㈠ 电影最后镜头是一个老人倒升美国国旗
决战以拉谷
汉克·蒂尔菲尔德(汤米·李·琼斯饰)是一名退休的美军军警，他的两个儿子都在美军服役，大儿子因直升机失事而丧生，小儿子迈克(乔纳森·塔克饰)刚从伊拉克前线归来。孰料迈克回国一周后竟突然离奇失踪，汉克和妻子琼(苏珊·萨兰登饰)接到部队的电话，称迈克擅离职守。了解儿子的汉克知道其中必有隐情，于是前往军事基地寻找迈克。 很快，地方当局发现了迈克的尸体，他身中42刀，死后被肢解和焚烧。更糟的是，军方对迈克遇害的详情闭口不谈。痛失爱子的汉克向当地警方求助，女探员艾米丽·桑德斯(查理兹·塞隆饰)极不情愿的帮助汉克展开了调查。证据表明，迈克是在遇害之后被拖回军事基地管区的。虽然军方和警方的冷漠让调查困难重重，但汉克和桑德斯经过不懈努力，发现了越来越多的线索。通过分析手机照片和说服迈克的战友，汉克的整个世界被颠覆了，迈克在伊拉克服役期间的真相一一浮现，儿子在父亲心中的美好印记灰飞烟灭，毒品、虐俘和残害儿童的丑行拼接出战场背后的另一副嘴脸……
㈡ 劳动纪律十条
法律分析：一、不准上班迟到、早退、无故缺勤，擅离职守；二、不准工作时间下棋、玩扑克、打麻将、上网玩游戏、购物、看电影、电视剧、炒股及进行任务与工作无关活动；三、不准工作时间随意串岗、聊天，随意表态，乱发议论，对工作造成不利影响；四、不准工作日中餐因公或因私饮酒；五、不准公车私驾、公车私用，酒后驾驶；六、不准关闭通讯工具，导致影响工作；七、不准利用职务之便，吃、拿、卡、要、报，刁难服务对象，收受管理相对人礼金礼品；八、不准推诿扯皮，敷衍塞责，贻误工作；九、不准带彩打牌；十、不准违反党风廉政建设责任制及各项制度规定。
法律依据：《中华人民共和国劳动法》 第九十二条 用人单位的劳动安全设施和劳动卫生条件不符合国家规定或者未向劳动者提供必要的劳动防护用品和劳动保护设施的，由劳动行政部门或者有关部门责令改正，可以处以罚款；情节严重的，提请县级以上人民政府决定责令停产整顿；对事故隐患不采取措施，致使发生重大事故，造成劳动者生命和财产损失的，对责任人员依照刑法有关规定追究刑事责任。
㈢ 六个不准是指
法律分析：1、不准擅离职守、在工作期间打牌或网上聊天、看电影、炒股、玩游戏等从事与工作无关的活动。2、不准弄虚作假，推诿扯皮，对职责范围内应该办理的工作事项拒不办理或拖延办理，不兑现服务承诺。3、不准得过且过敷衍塞责，对重大项目和重要任务及领导指示无正当理由不按要求和时间节点完成，影响整体工作推进或造成损失。4、不准在执法过程中以罚代管、趋利执法，或到企业随意检查、重复检查，或以各种名目向企业拉赞助。5、不准利用职权或职务便利“吃、拿、卡、要、占”，不给好处不办事，给了好处乱办事、乱作为。6、不准参与任何形式的赌博或变相赌博活动。
法律依据：《中华人民共和国宪法》 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
㈣ 长相酷似小K，人气能否超过澳洲金发美妞泰莉莎·帕尔墨(Teresa Palmer)正在走红中，一起来认识下
泰莉莎·帕尔墨 (Teresa Palmer) 在过去的一年里曝光度大增， 颁奖典礼、电影首映式、时尚活动都常会出现她的身影。报友们是不是对这位来自澳大利亚的金发美女充满了好奇呢，那就快随着海报编编一起来了解她吧！ 泰莉莎·帕尔墨 (Teresa Palmer) 因为出演了2011年的电影《关键第四号》(I Am Number Four) 开始受到关注。2012年和人气男演员 利亚姆·海莫斯沃斯(Liam Hemsworth) 、尼古拉斯·霍尔特(Nicholas Hoult ) 分别合作的电影《擅离职守》和《温暖的尸体》更是让她知名度高涨，还被评为了新一届的美国宅男女神！ Teresa长相和 克里斯汀·斯图尔特(Kristen Stewart ) 有些相似，但也有人认为她比小K更漂亮哦。泰莉莎·帕尔墨 (Teresa Palmer) 的着装风格相当百变， 甜美阳光、热辣性感、端庄优雅、随性自然……海报编编特别将这位备受瞩目的女演员的着装合辑打包送上，海报Girl们快来围观！
㈤ 违反教师道德规范的处理办法
为进一步规范教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，近日，教育部印发了关于教师违反职业道德和师德失范行为的处理办法。
老师，这些“红线”咱不能踩！一起来看看吧！
教育部印发中小学教师违反职业道德行为处理办法
近日，教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对2014年印发的版本进行了修订。该办法自发布之日起施行。
《办法》明确将对中小学教师违反职业道德的11种行为进行处理。该办法中所称中小学教师（包括民办学校教师）是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。
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第一条 为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。
第二条 本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。
前款所称中小学教师包括民办学校教师。
第三条 本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。
其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。
教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。
第四条 应予处理的教师违反职业道德行为如下：
（一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
（三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
（四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。
（六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
（七）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。
（八）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
（九）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
（十）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
（十一）其他违反职业道德的行为。
第五条 学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。
第六条 给予教师处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
第七条 给予教师处理按照以下权限决定：
（一）警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。
（二）降低岗位等级或撤职处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。
（三）开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。
（四）给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在学校或主管部门视其情节轻重作出决定。
第八条 处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。
第九条 教师不服处理决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。
对教师的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。
第十条 教师受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。
教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。
第十一条 教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。
第十二条 学校及主管教育部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情形的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任：
（一）师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位；
（二）师德失范问题排查发现不及时；
（三）对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的；
（四）已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底；
（五）多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响；
（六）其他应当问责的失职失责情形。
第十三条 省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。
第十四条 本办法自发布之日起施行。
教育部印发幼儿园教师违反职业道德行为处理办法，这些行为将被处理！
近日，教育部印发《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》。本办法所称幼儿园教师包括公办幼儿园、民办幼儿园的教师。
《办法》明确将对幼儿园教师违反职业道德的11种行为进行处理，包括体罚和变相体罚幼儿、采用学校教育方式提前教授小学内容等行为。本办法自发布之日起施行。
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第一条 为规范幼儿园教师职业行为，保障教师、幼儿的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。
第二条 本办法所称幼儿园教师包括公办幼儿园、民办幼儿园的教师。
第三条 本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。
其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。
教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。
第四条 应予处理的教师违反职业道德行为如下：
（一）在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。
（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
（三）通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
（四）在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，利用职务之便兼职兼薪。
（五）在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。
（六）体罚和变相体罚幼儿，歧视、侮辱幼儿，猥亵、虐待、伤害幼儿。
（七）采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健康的活动。
（八）在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
（九）索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。
（十）组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或泄露幼儿与家长的信息。
（十一）其他违反职业道德的行为。
第五条 幼儿园及幼儿园主管部门发现教师存在第四条列举行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，调查了解幼儿情况，听取其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。
第六条 给予教师处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
第七条 给予教师处理按照以下权限决定：
（一）警告和记过处分，公办幼儿园教师由所在幼儿园提出建议，幼儿园主管部门决定。民办幼儿园教师由所在幼儿园提出建议，幼儿园举办者做出决定，并报主管部门备案。
（二）降低岗位等级或撤职处分，公办幼儿园由教师所在幼儿园提出建议，幼儿园主管部门决定并报同级人事部门备案。民办幼儿园教师由所在幼儿园提出建议，幼儿园举办者做出决定，并报主管部门备案。
（三）开除处分，公办幼儿园在编教师由所在幼儿园提出建议，幼儿园主管部门决定并报同级人事部门备案。未纳入编制管理的教师由所在幼儿园决定并解除其聘任合同，报主管部门备案。民办幼儿园教师由所在幼儿园提出建议，幼儿园举办者做出决定并解除其聘任合同，报主管部门备案。
（四）给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面资格的其他处理，按照管理权限，由教师所在幼儿园或主管部门视其情节轻重作出决定。
第八条 处理决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径等内容。
第九条 教师不服处理决定的，可以向幼儿园主管部门申请复核。对复核结果不服的，可以向幼儿园主管部门的上一级行政部门提出申诉。
对教师的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，处理决定和处理解除决定都应完整存入人事档案及教师管理信息系统。
第十条 教师受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。
教师受记过以上处分期间不能参加专业技术职务任职资格评审。
第十一条 教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中，被依法判处有期徒刑以上刑罚的，给予开除处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。
第十二条 公办幼儿园、民办幼儿园举办者及主管部门不履行或不正确履行师德师风建设管理职责，有下列情形的，上一级行政部门应当视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管负责人和直接责任人的责任：
（一）师德师风长效机制建设、日常教育督导不到位；
（二）师德失范问题排查发现不及时；
（三）对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的；
（四）已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底；
（五）多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响；
（六）其他应当问责的失职失责情形。
第十三条 省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。
第十四条 本办法自发布之日起施行。
实行师德失范“一票否决”！教育部印发高校教师师德失范行为处理指导意见
近日，教育部印发《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》。《意见》明确，对高校教师师德失范行为实行“一票否决”，高校要建立健全师德失范行为受理与调查处理机制，指定或设立专门组织负责。
《意见》具体有哪些内容？随小编看全文↓↓↓
教师〔2018〕17号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：
为进一步规范高校教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍，现就教师违反《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定，发生师德失范行为的处理提出如下指导意见。
一、各高校要严格落实师德建设主体责任，建立完善党委统一领导、党政齐抓共管、牵头部门明确、院（系）具体落实、教师自我约束的工作机制。党委书记和校长抓师德同责，是师德建设第一责任人。院（系）行政主要负责人对本单位师德建设负直接领导责任，院（系）党组织主要负责人也负有直接领导责任。
二、高校教师要自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，严以律己，为人师表，把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。发生师德失范行为，本人要承担相应责任。
三、对高校教师师德失范行为实行“一票否决”。高校教师出现违反师德行为的，根据情节轻重，给予相应处理或处分。情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消其在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面的资格。担任研究生导师的，还应采取限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格的处理。以上取消相关资格处理的执行期限不得少于24个月。情节较重应当给予处分的，还应根据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予行政处分，包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除，需要解除聘用合同的，按照《事业单位人事管理条例》相关规定进行处理。情节严重、影响恶劣的，应当依据《教师资格条例》报请主管教育部门撤销其教师资格。是中共党员的，同时给予党纪处分。涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。
四、对师德失范行为的处理，应坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理适当、程序合法、手续完备。
五、高校要建立健全师德失范行为受理与调查处理机制，指定或设立专门组织负责，明确受理、调查、认定、处理、复核、监督等处理程序。在教师师德失范行为调查过程中，应听取教师本人的陈述和申辩，同时当事各方均不应公开调查的有关内容。教师对处理决定不服的，按照国家有关规定提出复核、申诉。对高校教师的处理，在期满后根据悔改表现予以延期或解除，处理决定和处理解除决定都应完整存入个人人事档案。
六、高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。对于相关单位和责任人不履行或不正确履行职责，有下列情形之一的，根据职责权限和责任划分进行问责：
（一）师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位；
（二）师德失范问题排查发现不及时；
（三）对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当；
（四）已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底；
（五）多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响；
（六）其他应当问责的失职失责情形。
七、教师出现师德失范问题，所在院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别做出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。
八、教师出现师德失范问题，学校需向上级主管部门做出说明，并引以为戒，进行自查自纠与落实整改。如有学校反复出现师德失范问题，分管校领导应向学校做出检讨，学校应在上级主管部门督导下进行整改。
九、各地各校应当依据本意见制定高校教师师德失范行为负面清单及处理办法，并报上级主管部门备案。
十、民办高校的劳动人事管理执行《中华人民共和国劳动合同法》规定，对教师师德失范行为的处理，遵照本指导意见执行。
教育部
2018年11月8日
㈥ 擅离职守的猫咪电影百度网盘
我有，你加一下我，我免费给你一部付费的电影
㈦ 米兰达规则
米兰达规则(Miranda Rule)
米兰达规则包括两个方面的内容：
一、沉默权。这已为世人所共知，并成为保护犯罪嫌疑人基本人权的强有力的工具。沉默权，即对提问可以不回答，从而减少和避免刑讯逼供、诱供或惧于强权的假供，是当今世界各国普遍确立的无罪推定原则下犯罪嫌疑人拥有的一项重要权利，它肯定了犯罪嫌疑人不得被迫自证有罪；
二、获得律师帮助的权利。嫌疑人个人的力量不足以保证讯问的“正常”进行，律师的参与对讯问程序的合法有效起到监督保证作用，在一定程序上是必不可少的，因此对无力聘请律师的，应由政府免费提供，以确保法律面前人人平等。
米兰达一案源自凤凰城警察局地下室一间地牢似的讯问室。
埃内斯托·米兰达是名有前科的中学退学生，因于一周前强奸一名未成年少女而被捕。她事后发现了他的1953年帕卡德(Packard)车，辨认出它属于那个让她搭车，开往沙漠后将她奸污的男子。他离开她时说了，“为我祈祷。”
从1963年3月2日天一亮，警员们就轮番盘问这年轻的墨西哥裔美国人。他们的目的：供词。
德布斯先生如今是凤凰城一名出众的辩护律师。那天晚上，他是呆在警察局的探员之一。他现在不怎么记得那嫌疑人。“他是个小个墨西哥小子。在那个年头，他就是那样一个无足轻重的人。”然而，德布斯倒是记得他的同事使用了一切允许的手段，从“唱白脸和唱红脸”的软硬兼施到以把种种罪名加在他头上相威胁。
“我记得我们几个人对他连续讯问，”他说。“我们拼命使他供认。过了片刻，他招了。我想，坚持就是胜利吧。”
米兰达最终在书面供状上签下字。法庭上，警方承认没有告诉他有权获得律师或提醒他可以不回答警方的提问。
多年以后，米兰达会这么说起那天：“从头天晚上我就没睡一点觉。我累了。我刚下班，他们就把我抓走进行盘问。他们先提到一项罪名，后来又提到另一项，他们认定我就是那个人。”
埃内斯托被判有罪，刑期20至30年。他最亲近的侄子戴维·米兰达(David Miranda)说，事后没有人关心这起案子。当年戴维还是个孩子。“我们以为这案子到此结束了。”
我们的处境
事实是，对埃内斯托的盘问并非不典型，对一个“墨西哥小子”尤其如此。像大多数美国城市一样，凤凰城在20世纪60年代初仍然存在种族隔离。大多数西班牙或墨西哥裔美国人居住在托马斯路(Thomas Road)南侧，白人居民区在北侧。
戴维·米兰达说，“我爸爸告诉我说墨西哥人不能去有些地方游泳，不能去某些地方跳舞，有些姑娘不能约会。”
埃内斯托是从墨西哥索诺拉移民来的房屋油漆工的第五个孩子。他自幼多次进出少年管教机构，9年级时退学，后来跟随他哥哥们参军。在他回到亚利桑那州梅萨(Mesa)老家前，曾因擅离职守不名誉地被开除，还因盗窃一辆汽车而在联邦监狱服刑一年。
因而，埃内斯托因强奸被捕时，刑法制度他不陌生。然而，刑法制度却没有像对待一个住在托马斯路北侧的中产阶级白人犯罪嫌疑人那样对待他。
回想20世纪60年代的警察局时，德布斯承认在处理埃内斯托上有偏见。“对路北的人审慎周到，而对路南的人却粗手重脚，”他说。“在路北，把一个家伙塞进车里的时候，你把手放在他头上，免得他碰脑袋，还会轻轻地把他的腿挪进去。可对路南的人，你会说，‘进他妈的车里去！’。要是他的腿还在外头，你会冲着他腿把车门给摔上。那时候就是这样的。”
法庭指定给埃内斯托的律师认为在审讯中种族将是个问题，他会这样对当地报纸说，“受害者是个漂亮姑娘......那种当爸爸的愿意让自己儿子娶她为妻的姑娘。可她是白人......这是在亚利桑那州避免不了的事情之一。”
但是，埃内斯托上诉的核心问题是警方的行为，而不是种族。上诉由凤凰城着名的辩护律师约翰·弗林(John Flynn)负责。那时，他们俩谁也没想到上诉竟然会有如此的效果。
“他只是想出狱，”戴夫·米兰达这么说他的叔叔。“我想当时没有人认为他会就这样改变了事态，最始料不及的是厄尼。”
出乎意料的里程碑
米兰达一案将成为首席大法官厄尔·沃伦(Earl Warren)领导的最高法院在保护被告权利方面所获成就的顶峰。在他的主持下，法庭不断削弱警察的权力，为了纠正司法制度中它所认为的不公正。
甚至在1966年米兰达裁决之前，执法部门中的许多人就知道会有变化，而且会很快。1963年最高法院裁决所有刑事被告均有咨询权；一年后在上述裁决基础上，确认犯罪嫌疑人在警方讯问时有权要求律师在场。
“我们当时意识到，我们的行动是在显微镜观测下进行的，”曾任探员的德布斯回忆说。“我记得在警察大学时就有人告诉我法律要有变化，要谨慎。可是，不用说，一上了街，就是另外一码事了。”
即使如此，很少人料到米兰达权利会规定这样全面的保护措施。首席法官亲自撰写了以5票对4票通过的裁决意见书。在意见书中，他对那时的警察手册提出了挑战。它指示讯问者“要控制和压倒讯问对象”，“讯问要果断坚定，决不手软”，有时可连续几天；它甚至指示“用计谋诱供。”
侄子的记忆
具有讽刺意味的是，在埃内斯托和凤凰城警察不愉快的经历之后，他的侄子却成了警察局的探员。戴夫每天背读米兰达警告给犯罪嫌疑人听，但是那些词语对他更加意味深长。“念米兰达权利给别人听，有股子怪怪的感觉，”有19年警龄的老手边抽动黑白相间的八字须边说道。“我每一次念它，都要想起他。”
戴夫·米兰达所想的一件事发生在他随美国军队驻扎德国服役期间。有个士兵拿着一份《星条报》(Star and Stripes)走过，大标题“导致具有里程碑意义裁决的米兰达被害”映入他的眼帘。
“我看了心烦意乱，”他说。“那些年我们一直等他出狱。他终于自由了，可却再也没有机会开始新的生活。”
最高法院作出裁决后，埃内斯托一案在没有供词的情况下重新审理。结果，仍然判决有罪。1973年假释出狱后，埃内斯托去和他哥哥鲁宾住在一起。但日子对这个腼腆、寡言的埃内斯托很困难。戴夫·米兰达说，“想找个活干的是个有前科的人，又是叫米兰达。这个名字不可能不引起雇主的注意，不可能不引起任何人的注意。这招来许多他不想要的关注。”
名声只给埃内斯托带来微薄的收益。据说他在凤凰城大街上以一、两块美元出售有他签名的印着米兰达权利的小卡片。没多久，由于违反假释规定而被送回监狱。
1976年被释放后又和他哥哥住在一起。由于误解，他拒绝参加在家举行的婚礼仪式，而去了市中心的拉阿马波拉酒吧(La Amapola Bar)。一场扑克牌戏成了拳打脚踢的殴斗。埃内斯托把手上的血洗去再次出现时，被人用弯菜刀刺戳致死。
兇手始终没有捉拿归案。那天夜晚抓到一名帮凶。把他带往警察局前，一名凤凰城警察掏出一张寛6.35厘米长9厘米的卡片，开始念道：“你有权保持沉默......”
但凡看过有美国警察逮捕犯罪嫌疑份子情节的美国电影的任何人都会看到警员宣读米兰达权利：
“你有权保持沉默。如果你放弃保持沉默的权利，你说的一切会在法庭上用做对你不利的供词。你有权获得律师。如果你希望有律师，但没钱请律师，警方讯问开始前可为你找一位律师。”
米兰达忠告的具体内容
米兰达忠告
是指美国警察在对拘押嫌疑人讯问前应告之其可享受权利的规定，这些权利为：
1966年，美国联邦最高法院最终确定了米兰达规则，其内容如下：
宪法要求我告诉你以下权利：
1、你有权保持沉默，你对任何一个警察所说的一切都将可能被作为法庭对你不利的证据。
2、你有权利在接受警察询问之前委托律师，律师可以陪伴你接受询问的全过程。
3、如果你付不起律师费，只要你同意，在所有询问之前将免费为你提供一名律师。
4、如果你不愿意回答问题，你在任何时间都可以终止谈话。
5、如果你希望跟你的律师谈话，你可以在任何时候停止回答问题，并且你可以让律师一直伴随你询问的全过程。
如果警察没有提出米兰达忠告，那由此而收集到证据将不被法院接受。
程序价值
米兰达规则主要是体现了保障被告人人权的程序性规则，程序正义的价值在于诉讼双方公平竞争。米兰达规则的确立，改变了美国警察办案的做法。在程序上有着非常重要的价值。
价值一，米兰达规则使美国宪法修正案第五条“任何人不得在刑事案中被迫对自己作证”更加具体化，从而加强了控方的举证责任。“反对自证其罪原则”（rightagainstself－incrimination）是联合国司法准则之一，很多国家都确立了这一原则。20世纪30年代，美国联邦最高法院通过排除以刑讯等非法方法获取的证据使之适用于侦察阶段，米兰达规则的确立，为“反对自证其罪原则”在侦察活动中的适用提供了进一步的保障。这一规则适用的范围是可能导致刑罚或者更重刑罚的事实，既包括直接证明犯罪的事实和间接证明犯罪的事实以及导致发现犯罪的线索的事实。正是因为一方当事人没有义务帮助对方获得用以反对自己的武器，诉讼的另一方就必须依靠自己的力量获取反对对手的武器。这样就迫使在刑事诉讼中控方放弃对犯罪嫌疑人、被告人口供的依赖性。③如今，在美国这一规则已扩大解释为任何政府机构都不得强迫任何人自证其罪。被告人的口供在刑事审判中的证据作用发生了变化。
价值二，米兰达规则在刑事诉讼程序中确立了审讯的定义。所谓“审讯”（interrogation），④一般理解就是问话，目的是从问话者的口中掏出归罪的证据。如果警察问被捕者：“这个人是不是你杀的？”这个问话当然是审讯。在米兰达案公布以后，如果被捕者选择保持沉默，这样的问话得出的证词当然不能用作证据。这就要求警察对逮捕的人在问话前，必须要向他告知“米兰达警告”，否则，就构成审讯，当然这种审讯是非法的，从审讯中得到的证据以及案件的线索都不得进入司法程序。从而，使审讯的合法性在警察的侦察活动中有了具体的界限。
价值三，加强了犯罪嫌疑人、被告人的防御力量。⑤法国哲学家皮埃尔．勒鲁曾说，“平等创造了司法和构成了司法”。然而，在刑事诉讼中，诉讼双方是不平等的，特别是对穷人和文化程度不高或者说法律知识欠缺的群体来说，这种抵御能力低下，他们不知道自己的权利是什么，“米兰达规则”的适用，使他们首先可以不要作出对自己不利的行为，说出对自己不利的话。他可以保持沉默，等到有律师提供法律帮助的时候再决定自己该做什么，该说什么。从而使诉讼力量达到平衡，在程序上保障了他们的诉讼权益。 总之，“米兰达规则”是沉默权的具体体现，也是程序正义的一系列思想的集中体现，反过来这些思想又是沉默权的基础与源泉，与具体的规则相伴而生。正因为如此，“米兰达规则”才被各界所接受。
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米兰达权利历史中一些具有里程碑意义的案件
1971年：“哈里斯诉纽约”(Harris vs. New York)一案的裁决经常被称为是对米兰达权利的第一次打击。最高法院裁决，没有被告知米兰达权利的被告所做陈述可以用来反驳其法庭供词。
1975年：“俄勒冈州诉哈斯”(Oregon vs. Hass)一案最高法院裁决，即使犯罪嫌疑人要求有律师在场后，警方讯问所得陈述仍然可用来反驳其法庭供词。
1999年：弗吉尼亚州里士满(Richmond, Virginia)联邦上诉法院裁决，公诉人可采用未向他宣读其权利前所做的供状。
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人物简介
平采娜·乐维瑟派布恩（Baifern），汉名吕爱惠，1992年9月30日出生于泰国曼谷，拥有四分之一华人血统，泰国影视女演员，毕业于诗纳卡宁威洛大学。
2009年，出演个人首部电影《英雄少年》，从而正式进入演艺圈。2010年，在青春校园爱情电影《初恋这件小事》中饰演女主角小水，并凭借该片获得“TVPool Top Award”最佳新秀女演员奖。2012年，出演古装传奇剧《女帝·海上丝路》。
2013年，主演青春情感剧《缤纷之实》。2014年，在都市情感悬疑剧《亲爱的鬼先生》中饰演女主角nam mon。2015年，主演剧情电影《擅离职守的猫咪》。
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