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教室里的电影院在线阅读

发布时间: 2023-05-04 02:21:05

Ⅰ 我从教室里……后面怎么造句

1、我从家里出来就去学校了。

2、我从游泳池里出来就去洗澡了握蚂。

3、我从教室里出来去厕所。

4、我从教室里出来去老师办公室。

5、我从电影院里面看完电影就出来了。

扩展资腔源料:

关联词一般分转折关系、假设关系、段圆埋条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

特点

1、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

Ⅱ 幼儿园大班教案《看电影》

作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼儿园大班教案《看电影》,欢迎大家分享。

幼儿园大班教案《看电影》 篇1

内容与要求:

1、通过看电影找座位活动,理解电影票上的数字含义,学习用数交集的方法,对号入座。

2、帮助幼儿解决生活中的数问题,丰富生活经验,感受数游戏的乐趣。

3、发展观察、辨别、归案的能力。

4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

材料与环境创设:

多媒体课件;教室布置电影院场景;电影票20张;抽号箱及座位号。

指导要点:

一、价值取向:了解看电影的生活常识。

1、观看多媒体课件,了解看电影常识:

(1)今天天气真好,大头儿子打电话约大耳朵图图一起去看电影。

(2)他俩来到电影院,已经是几点了?(9:30)

(3)今天电影院播放哪几部电影啊?观察播映表。

他俩不想等太久,所以想看离9:30最近的那部电影。

大家一起帮忙找找哪部电影离9:30最近。(10点播放的喜羊羊与灰太狼)。

(4)他俩买了2张电影票。座位号写在哪儿啊?谁知道?

(5)大头儿子的座位号是:第3排6座。谁帮他去找到座位。

图图的座位是两道算式题:第6-4排9-5座。

算对了答案才能知道几排几座,找对座位。请一幼儿算出答案,并找到座位。

二、价值取向:模拟游戏,提升看电影的生活经验。

1、今天免费看电影,你们想不想去看啊?但是这些票子上的座位号有点奇怪:有的是加法算式题,有的是减法算式题,还有的就是单个的数字。只有坐对座位的小朋友才可以在下个抽奖活动中得到奖品。(幼儿自己伸手在箱子内抽票、算出答案、入场、对号入座)

(1)老师提示幼儿:对号入座。

(2)验证游戏:

今天电影院举行抽号中奖活动,被抽到座位号的观众可以得到一个奖品;如果你坐错了座位,与抽到的座位号码不一样,那就请你重新对号入座。

(3)结束:

今天我们学会了去电影院看电影找座位的方法,这样看电影的人再多,也不会拥挤,也都能找到自己的座位坐了。

下次你们一家人去电影院,你要走在爸爸妈妈前面,不但要找到自己的座位,还要帮爸爸妈妈找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊与灰太狼》的动画片,现在我们休息一会儿,等会儿继续再看。

幼儿园大班教案《看电影》 篇2

活动对象: 大班全体儿童

活动执教: 大班全体教师

活动名称: 开学系列活动(五)——电影《丛林大反攻》

活动目标: 能安静专心地观看电影,学做一名文明的小观众。

活动准备: 联系好外出车辆,做好出发前的安全教育工作。

活动过程:

一、了解电影的名称和电影里的主要人物,激发幼儿看电影的兴趣。

二、各班清点人数,根据车辆的安排有秩序地上车。

三、观看电影《丛林大反攻》。

1、有秩序地进入剧场,找到位子后安静坐下,等待电影的`开幕。

2、专注地观看电影,对电影情节感兴趣,做一个文明的小观众。

三、回幼儿园交流、回味电影情节。

幼儿园大班教案《看电影》 篇3

作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗?以下是我为大家收集的大班数学优质课教案《看电影》,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计思路:

看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动,幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后,经常有儿童电影新片呈现,我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而,在与孩子的个别交流中,我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的.,对于为什么要买票,看电影坐哪个位置,大部分孩子的经验是模糊的。

特级教师徐苗郎老师说:“数活动是为了解决生活中的问题”。中班孩子对序数有了初步的经验,怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务,并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力,于是,我设计了“看电影”的活动。

活动目标:

1、尝试运用序数的经验寻找座位。

2、在游戏情境中,积累看电影的相关经验。

活动设计:

(一)导入

今天,我想邀请你们一起去小剧场看电影。

1、交流看电影的经验。

重点提问:电影院的座位可以随便坐吗?为什么?

小结:电影院的座位是不能随便坐的,要根据电影票上的数字找座位,前面的数字表示第几排,后面的数字表示座位号,每张电影票代表一个座位。

(二)找座位

1、发电影票:看看自己的电影票上哪个表示第几排,哪个表示座位号。

2、看看小剧场有几排座位?

3、找找你的座位在哪一排?那一个?

4、检票:验证幼儿的座位,解决幼儿出现的问题。

(三)看电影

1、今天看什么电影呢?《小动物上影院》

2、谁去上影院?(小熊、小猫)

3、教师提问:

电影院门口有什么?(单号、双号)

你们知道什么是单号?什么是双号吗?

他们该进哪一扇门呢?

他们该坐在哪个位置?

教师小结:

今天,我们不仅帮助小动物找到了座位,而且知道了电影院里有单号和双号,搞清楚了单双号,进电影院看电影的人再多,也不会拥挤了。

Ⅲ 第56号教室的奇迹读书心得三年级

第56号教室的奇迹读书心得三年级5篇

在《第56号教室的奇迹》一书封面的醒目处写着“让孩子变成爱学习的天使”。下面就由我带来第56号教室的奇迹读书心得三年级,希望大家喜欢。

第56号教室的奇迹读书心得三年级【篇1】

在一个学生大多来自贫民社区、母语不是英语、自身素质参差不齐、打架斗殴非常普遍、秩序混乱成为常态的学校里,在那样一间破旧甚至时常漏雨的教室里,雷夫坚守教学多年依然如故,靠的是什么?靠的是雷夫热爱教育的情感智慧。参观完第56号教室之后许多人会惊叹于良好的班风:孩子文明有礼到一个难以置信的程度!雷夫骄傲地告诉他人:“第56号教室之察圆升所以特别,不是因为它拥有什么,而是因为它缺乏了这样的东西——害怕。”雷夫积极与学生建立良好的信任关系。在开学初,他就和学生玩接人游戏:一人向后倒,由其他同学接住。不管玩多少遍,若有一次朋友故意不接住你,你们之间的信任就破裂了。通过这样的体验,他让学生明白了破裂的信任是无法修补的。

信任是一种情感智慧,而耐心也是一种情感智慧。雷夫的学生艾伦腔咐告诉记者,“我问老师一个问题,雷夫会讲解500遍,一直到我听懂为止。”作为教师,在一堂课结束后我们总是习惯性地问学生有没有什么不懂的地方,鼓励学生提出疑惑。但是对于课堂上讲解过多次的知识、却还弄不明白,不理解的学生,我们往往会表现得不耐烦,甚至发火,语言上奚落。但是雷夫告诉我们:“遇到学生不懂的时候绝对不该感到沮丧。我们应该用积极地态度与绝对的耐心来面对问题,打造出立即、持久而且凌驾于恐惧之上的信任。”如果把教书当作一种谋生的手段,久而久之就会产生职业倦怠感,对教学无激情,对学生无热情。智慧型教师懂得理解、欣赏、尊重、爱对于学生意味着什么,同时也不吝给予。智慧型教师信任学生,对教育有耐心,更是对人性充满美好的向往。

第56号教室的奇迹读书心得三年级【篇2】

数学是实践智慧最好的学科,雷夫在书中提到学生为了应试学数学,老师为了高分教解题技巧。雷夫认为教师应该使学生了解数字,明白数学和生活密切相关,而且趣味无穷。由此,他遵循重质不重量的原则,出较少的题目让学生练习,并且和孩子们玩Buzz游戏,马西库克砖心算。小游戏不仅可以在课堂上玩,在课间、校车上、等待就餐时等零碎时间都可以,它们让孩子们在进行数学运算的同时也乐在其中。

阅读是最好的智慧实践认知,霍伯特小学的学生不善于阅读,也不喜欢阅读。雷夫秉持着“提高儿童阅读能力的同时引导他们对阅读的热爱”的理念,带着孩子们去图书馆挑选好的文学作品,开办读书会,看经典电影,回味文学作品,带着学生品读莎士比亚剧作甚至将其搬上舞台。当同龄的孩子还在应付阅读考试时,雷夫的学生们已经在品读经典名着,并且将阅读作为认识世界的手段而不再仅仅是为了获取测验分数上的提高。在应试压力下,学习做个智慧型教师,少一些急功近利,多一份高瞻远瞩,从提高学生的能力而不是分数出发;做一位智慧型教师,面对学生的发展要求,懂得尊重学生,努力去成全学生的应然状态,激发学生的内在潜力。

第56号教室的奇迹读书心得三年级【篇3】

我的孩子今年四岁了,在教育方面一向都是我最为关心的。做为一名教师和母亲,我也会经常跟同事在一齐交流了很多有关教育孩子方面的问题和想法。闲暇时间里,也会阅读一些有关教育方面的书籍。《第56号教室的奇迹》这本书在我们学校的语文教师当中十分盛行。这学期在校领导的推荐下我有幸与这本书结缘,拿到书后我如饥似渴地阅读着里面的每一篇文章,得感激学校给我这样一个阅读的机会。

一本好书,给人的败老回味是无穷的,正像《第56号教育的奇迹》这本书一样,第一遍从作者的角度去读,第二遍从教师的角度去读,第三遍从母亲的角度去读,第四遍从孩子的角度去读......虽然此刻我在写读后感,可是我想这本百读不厌的好书,带给我的启迪和收获远远不止这些......我还会用心地从不一样角度去读,去理解它。

一本布满着教育思考和教育聪明的书。读了之后,很多事情似乎就发生在我们身边,很多困惑似乎以往也困扰着我们,它无穷地贴近我们的心灵。这本书经过无数个事例来教给我们方法,并没有那些长篇大论的“思想”,通俗易懂。很敬佩雷夫教师,他擅长各个学科,知识渊博,并且书中所写的都是我们正需要的,也是我们常出现的问题。做为一名教师,里的每一篇文章都震撼着我,看完后,我由衷地说:“雷夫教师真伟大,创造了一间布满奇迹的56号教室,不愧他的教育事迹感动了整个美国。”他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理,列举的每个事例是那么熟悉,就似乎是自我以往碰到过的许多的难题,看了后真的对我帮忙很大,主要是在思想上、观念上有了转变。

尽管此刻的教育形势发生了很大变化,但雷夫那闪光的教育思想,对今日的教育工作者来说,丝尽不显过期。他在《培养终身阅读的孩子》中提到了,我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。那么我想教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书,读书应当成为教师的精神需要。教师仅有懂得一些课堂上并不学习的东西,才能使自我的视野变得宽广,才能成为教育过程的真正能手。而不是光全情于自我所备课的教材资料上,由于那样会使课堂变得缺乏情感,学生的爱好也会荡然无存。

读完此书后后,我收获了很多,也反思了自我,不论是为人师还是为人母,这本书对我都是受益无穷的。他感受到了拥有自我的精神空间对教师来说是多么重要;熟悉到了赞美的神奇作用;体会到了思考的欢乐;明白了宽容也是一种精神……书中的一些精辟的理论也给我留下了深刻的印象。

第56号教室的奇迹读书心得三年级【篇4】

前段时间,有幸读了《第56号教室奇迹》这本书,这是一个奇迹——一个来自美国教育的奇迹。细细地品味,细细地体会,然后就是一次又一次地感动,一次又一次地惭愧。

艾斯奎斯的教育生涯也并非一帆风顺。艾斯奎斯一向精心构想着如何做一个好教师,但“三剑客”还是伤害了他的感情。由此可见,任何时候,教育都是一项艰苦的工作。的确需要经历一段时间,才能开发出自我的智慧,成为一流的教师。

一个好教师需要相当的聪明才智,还必须得扮演好社会工作者和心理学家的主角。一个对学生充满期待的教师,才能教育好一个班级。任何教学的决策都必须谨慎细心,务必以学生的最大利益为研究。学会使用更优雅、更成熟、更能达成目的的方式去解决问题,以超然的角度和孩子站在同一阵线,用心体会他们的问题。

这点促使我重新审视自我,剖析自我。仔细回想一下,真的是当局者迷。我一向认为自我是一个有职责心的好教师,但有很多次教育方式有所偏颇,其实我应当再多点耐心。尤其是班级里家庭环境复杂的孩子,让人难以琢磨,行为散漫过于懒惰,出现了学习问题,并使我陷入了艰难的境遇。令人沮丧的失败也随之而来,这是一种可怕的经历。好心做了傻事,这的确令人很尴尬、很难过,有些甚至是刻骨铭心的痛苦。

成功是没有捷径的,必须要努力才行。虽然以往有过成功、有过失误,但我依然热爱自我的职业。《第56号教室的奇迹》是我自我发现之旅的开始,从艾斯奎斯身上值得学习的地方还有很多很多。如何找到平衡真正以孩子的观点来看待问题,汲取教训学会跟孩子沟通,让自我成为一个既有智慧又很成功的教师。我想接下来在教学工作中也要向艾斯奎斯学习:

以信任代替恐惧

我去年问一个教师问题,结果她火冒三丈地对我说:“我不是已经讲过了你根本没在听!”可是我有听啊!就是听不懂嘛!雷夫教师会讲解500遍,一向到我听懂为止。

看了这段话,我有些惭愧。每个班都有后进生,我也以往因为我反复讲解学生听不懂而大发雷霆。表面上看,好像是为学生着想,实际上却伤害了孩子的自尊心,让他们对我产生畏惧或者干脆破罐子破摔,那我们做的努力岂不是适得其反。

我们为什么不能像雷夫教师那样,讲3遍不懂,能够讲5遍,5遍不懂,能够讲10遍,所以,“遇到学生不懂的时候,绝对不该感到沮丧。我们应当用进取的态度与耐心来应对问题,打造出立即、持久,并且凌驾于恐惧之上的信任。

做孩子们可靠的肩膀

小时候我们都听过“狼来了”的故事,明白做人要诚实。可是,在现实生活中,我们不断对学生开着“空头支票”。

这在一些公开课上最为常见,“什么”“课后讨论”“下课教师再和你交流”,这甚至一度被称为教学机智。可问题是我们真的实现我们是诺言了吗也许,我们不会像雷夫教师那样疯狂,可至少我们必须对我们自我说过的话负职责,“身教重于言教”,让我们在自我的学生面前做一个言而有信的人吧。

纪律必须合乎逻辑

惩罚学生其实是一门很高深的学问,“教师能够严格,但不公平的教师会被学生看不起。”所以,惩罚学生最基本的原则就是公平。除了公平之外,我们也能够让惩罚变得趣味些、生动些、让学生易于理解些,真正起到教育的作用。

你就是榜样

“孩子们一向看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自我要先做到。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要学生做到的事,自我首先要做到。我们期望学生勤奋、谦逊、有礼,首先我们自我要做到。

这一点说起来容易,做起来却很难。因为我们的工作是日复一日、年复一年,要时时刻刻做学生的榜样,需要时时提高警惕,关键是打心眼里热爱这份工作、热爱学生,把教育当成事业来做,而不只是谋生的手段。

期望能有一天,我能成为创造奇迹的人,让我的教室也能产生奇迹!

第56号教室的奇迹读书心得三年级【篇5】

初遇这本书,首先吸引我的是书名,我怀着好奇的心情去读这本书。在阅读的过程中,我一次次的被雷夫老师对教育的真情投入感动着,被雷夫老师对于教育的执着追求激励着。雷夫老师用他的亲身经历向我们诠释了教育的真谛:爱心是不断创造奇迹的根源。

一、捕捉时机,润物无声

书中有这样一个故事:丽莎是雷夫老师班中学习基础很差的一名学生,有一天交作业时丽莎没有找到她的作业。雷夫老师并没有大发雷霆,而是轻声地,带着微笑对她说“我相信你已把作业做好了。”并借此机会让诉丽莎认识到不应乱放东西,让丽莎找两名好朋友帮她整理资料夹。他的这种做法“让原本会往坏处发展的事情朝好处发展。"“再接下来的一整年里,丽莎再也不曾忘记带作业。"爱的教育要尽量做到“润物细无声”,教育源于发自内心的对学生的钟爱,老师如果学会尊重并爱自己的学生,便能走进学生的心灵,在班集体这一方沃土上,培养出绚丽的花朵。

二、建立信任,树立威信

“建立信任”是一个看似简单却困难重重的过程,雷夫老师用实际行动来为学生树立榜样,他尽了最大的努力把恐惧从课堂中赶走,做到了公正而又通情达理打造了一个没有恐惧、充满信任的班级,要求学生做到的,他自己首先做得最好。培养学生养成良好的习惯,比如去看电影时,中场和散场都要搞好影院的卫生。在56号教室里,学生每人都有自己的社会角色,警察、律师、店主、银行员等,甚至还有班级流通的货币,学生通过努力工作获取报酬,再用报酬改变生活,懂得只有努力工作才能挣得满意的东西,更懂得爱惜劳动成果,规划自己的生活。教会了学生解决问题的策略,带着问题去做事,提前做好谋划,做足准备,这样目的性强,目标更容易实现。任何事情都是历史长河中的一瞬,要善于总结、正确对待,不以物喜、不以己悲。

三、立足实践,智慧育人

数学是实践智慧最好的学科,雷夫在书中提到学生为了应试学数学,老师为了高分教解题技巧。雷夫认为教师应该使学生了解数字,明白数学和生活密切相关,而且趣味无穷。由此,他遵循重质不重量的原则,出较少的题目让学生练习,并且和孩子们玩游戏,马西库克砖心算。小游戏不仅可以在课堂上玩,在课间、校车上、等待就餐时等零碎时间都可以,它们让孩子们在进行数学运算的同时也乐在其中。在应试压力下,学习做个智慧型教师,少一些急功近利,多一份高瞻远瞩,从提高学生的能力而不是分数出发;做一位智慧型教师,面对学生的发展要求,懂得尊重学生,努力去成就学生。

雷夫老师用他创新的教育方式,把孩子变成爱学习的天使;用他热情的教育态度,把教室变成了温暖的家。在以后的教学道路中,我也要向雷夫先生学习。不断探寻新颖的教学方式,不断思考,不让学生成为庸庸碌碌的人,并努力为教育事业贡献自己的力量。

Ⅳ 场面描写点面结合片段

场面描写点面结合片段如下:

1、大扫除开始了,几位同学热败烂情高涨,扫的扫,拖的拖,忙得不亦乐乎。小芳同学是扫地的,她是多么认真,一点儿灰尘都不放过。小蓝尤其卖力,看,她先用抹布把窗户擦了一遍又一遍,她看着被自己擦得既明亮,又干净的窗户,即便自己已经汗流浃背,她的心中也是甜滋滋的。

2、足球场上,人群的欢呼声淹过了飞机的轰隆声。人们挥舞着手,为自己的队伍加油,小明用尽了自己吃奶的力气为自己的队伍加油,他的脸都喊红了。小刚,不停地拍着自己的大腿,好像要自己冲到场上去踢。小红,一边吃着东西,一边大声为自己的队伍加油,嘴里的东西都喷洒了出来。

3、下课了,同学们都在快快乐乐地做游戏。小明和其他同学们一起比赛捉蜗牛,他全神贯段枯侍注地看向四周,生怕错过一只蜗牛。小华在和同学们比赛手腕,只见他使出所有力气,不想输掉任何一场比赛。小红在和同学们玩扔沙包,一个沙包如离弦的箭向她射来,小红一个闪身,巧妙地躲过了沙包,为自己的队伍取得胜利。同学们在握吵课间玩得多么开心呀!

4、电影院的电影真好看啊!只有电影里的声音在耳朵里徘徊。瞧!大人们全神贯注地看着,手机响了也不为所动,似乎眼睛里只容得下电影情节;小孩们也被电影的内容吸引了,手中的爆米花不知什么时候也放下了;连婴儿都不哭不闹了,安安静静地看着精彩的电影。

5、教室里,同学们坐在座位上,认真地听老师讲课。小明在听完老师的问题后,立马举得那么高,生怕老师遗漏了自己;小军“竖”起耳朵,聆听老师的每一句话,每一个字;小红则坐姿端正,边听老师讲课,边在书上做笔记。

6、足球比赛开始了,观众们热血沸腾,认真地观看着这场激烈的比赛。小丽端正地坐在座位上,全神贯注地观察着球员的一举一动;小强见自己支持的球队进球了,一声欢呼脱口而出;小华和小明二人叽里呱啦地说着什么,似乎在讨论哪个球队会取得最后的胜利。

7、下课铃响了,同学们拥出了教室。小王如闪电似的飞奔向了厕所;小华玩起了沙包,他把手臂抡了一圈,把沙包丢向小明,小明还没有反应过来,沙包就从他的眼前飞过;只有小芳独自一人在教室里复习,嘴里好像在念叨着什么。

8、六一儿童节这一天,同学们都在兴致勃勃地布置教室。小红把各种颜色的气球有规律地粘在墙上,小芳在一旁的窗户上贴了许多美丽的卡通图案,班长小云则在黑板中央写上“欢度六一”四个大字。教室里好一派热闹的景象。

9、大扫除开始了,同学们兴致勃勃,拿起工具,开始做自己的清扫任务。小明拿起抹布,仔细地擦拭窗户,把窗户擦得一尘不染。小华拿起扫帚扫地,教室的每个角落他都不会放过。小敏拿起拖把,用最快的速度拖完了整个教室,地板被她拖得犹如一面镜子。

10、校园运动会上,比赛的选手个个精神抖擞,观众席上坐满了人。随着主持人一声号令:“运动会正式开始,有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服,脚蹬小白鞋,在拉拉队的加油声中,他擦了一把汗一个冲刺跑了出去,一个蹬起向上一跃起跳过横杠,以最完美的姿势落地。全场爆发出雷鸣般的掌声,观众都快涌进赛场,他们欢呼着,鼓掌着。

Ⅳ 观《长津湖之水门桥》电影观后感

看完一部影视作品以后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写观后感了。那么你真的会写观后感吗?以下是我帮大家整理的观《长津湖之水门桥》电影观后感范文(精选11篇),希望能够帮助到大家。

观《长津湖之水门桥》电影观后感1

我们一家人一起去看了《长津湖》这部电影,它给我带来了很大的触动。

这部电影主要讲了主人公伍千里带着他的弟弟——新兵伍万里上战场前线与美军战斗的故事。战场上的情景很掘闹惨烈,深深触动着我的心灵。

看完电影回到家,妈妈将一个薯仔在热水中煮熟,把它放进了冰箱的下层冻了起来。冻好后又把它给了我,让我尝尝,我咬了一口,根本就咬不动,像石头一样硬邦邦的。我一脸疑问地问妈妈这是干什么,妈妈说:“你想想,志愿军战士们在冰天雪地中,只吃这种薯仔,却没人喊苦,还打了胜仗。你也要像他们一样长大后为祖国做贡献。”说完妈妈又给我们讲解了长津湖这个真实故事:长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。长津湖战役中,中国人民志愿军第9兵团3个军,在艰难困苦的条件下,与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军,于1950年11月27日至12月24日在朝鲜长津湖地区进行了直接较量,创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录,迫使美军王牌部队经历了有史以来”路程最长的退却”。这次战役,收复了三八线以北的东部广大地区。

志愿军在东西两线同时大捷,一举扭转了战场态势,成为朝鲜战争的拐点,为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。听到这里,我想到了电影上那副画面,那副最让我印象深刻的画面:一个美军侦察兵发现一队中国军人,赶忙去查看却发现是一尊尊蓄势待发的冰人。他们每个人的脸上都被冻上了一层霜,脸上结了厚厚的一层冰。其中有一位军人趴在一块大石头上,一只眼紧闭着,另一只眼死死地盯着枪口,似乎只要一个不注意,子弹马上就会飞出去。还有一位军人也趴在石头,手里拿着对讲机,一副随时奉命带军队冲出去的样子。美军队长看到了,郑重地给这群冰人敬了一个军礼,他说:“面对这样的敌人,我们是打不赢的。”这群冰人是谁?是中国人民志愿军,他们这种大无畏的牺牲精神赢得了对手的尊重。当我看到这里的时候,我觉得我的心都被揪了起来,零下几十度,那么冷的天,这是怎样的一种意志呀?拥有这种钢铁意志的中国人民志愿军怎能不胜利呢?和他们相比,我真是渺小的不能再渺小了。以后,无论怎样的困难,我都要克服。

现在,我们生活在一个没有硝烟的时代中,我们应该感谢那些革命战士们,是他们奉献出了生命才换来了现在的和平,才让我前卖们拥有了现在的幸福生活,让我们可以安静地坐在教室里学习。我们要珍惜现在的美好时光,努力学习,建设我们的祖国,不辜负革命前辈的期望。

观《长津湖之水门桥》电影观后感2

我们一家三人来到江华城电影院,观看电影《长津湖》。

这部电影主要以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史。1950年10月,那时新中国百废待兴,美帝国主义突然入侵朝鲜半岛,把战火烧到了鸭绿江,新中国面临严重的威胁,党中央应朝鲜政府要求毅然作出“抗美援朝、保家卫国”的战略决策。

整部电影最让我震撼的是第九连在又饿又冷没有防寒棉衣的情况下,与美国军人浴血奋战十余个昼夜。在这紧要关头,偏偏长金津湖迎来了百年难遇的极寒天气,志愿军潜伏在零下四十多度的冰天雪地里纹丝不动地坚守着,渴了就抓一把雪,饿了就啃冻硬的薯仔,薯仔硬的能把牙齿磕下来。而与此相比,美国军人却正在营地中吃着热乎乎饭菜,穿的暖暖的棉衣,这两者是天壤之别呀!这是多么残酷的现实。最后,第九连135名志愿军战士硬是活活地被冻死在长津湖边的高山上判悔罩,他们临死时还一直保持着手持武器,扣着扳机,怒视前方英勇杀敌的姿势。中国军人这种英勇无畏的精神是多么值得我们骄傲!多么值得我们尊敬啊!这种精神来自于他们对于祖国的热爱和对美好生活的憧憬。因为他们相信祖国一定会胜利,正如美国史密斯少将所说:“面对如此有决心的敌人,我们永远无法战胜他们。”

志愿军们前赴后继,舍生忘死的战斗精神,深深地震撼了我,当我看完这部电影时,已泪流满面,不知道自己是怎么走出电影院的。回家的路途中,电影里的情节一遍又一遍的在我脑海中重现。影片中的毛泽东说的那句话“这仗真不想打,但为了未来百年的发展,这仗不得不打,打的一拳来,免得百拳来。”指导员说的话:“我们把该打的仗打完了,我们的下一代就不用打仗了。”他们的话,让我深深地感受到:这才是我心目中真正的英雄!

看完《长津湖》影片,我才知道今天安宁、祥和的生活真的是来之不易,它是无数先烈用生命和鲜血换来的。我要像英雄们学习,今后我无论遇到任何困难,绝不退缩。我要用自己的决心和努力维护祖国美好的未来,做一个对祖国有用的人。

观《长津湖之水门桥》电影观后感3

《长津湖》围绕伍千里、伍万里兄弟俩展开,真实还原了七十多年前抗美援朝,保家卫国的那段激情历史,至今依旧令我们热血沸腾。

新中国刚刚成立,伍千里一家刚刚吃上团圆饭,一声军令就再次重披军服上战场。当感恩节到来,美军在阵营享受山珍海味时,中国战士们却在山崖下,仅能吃到硬如石头的薯仔;雷公为了战友安全将标识弹运送,而自己却因此牺牲;杨根思为守阵营抱起炸药包与敌人同归于尽;冰雕连的战士们坚定不移的信念使一位美国军官心生敬意。这些战士们,名字许多不为我们所知,但他们都是英雄。

什么是英雄?这是年方十九的新兵伍万里曾所疑惑的。当他听到打二十名敌人才算英雄时感到有些遥不可及。毛岸英“上了战场就是英雄”一句触动了我。无数名朝鲜战场上勇当先锋的中国志愿军怀着理想之光和信念之光,以保家卫国的民族气节与敌人战斗,他们心中都存在着这样一种信念:“不相信有完成不了的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。”抗美援朝的每一位中国志愿军以平凡,显示出了他们的英雄本色。平凡铸就伟大。

抗美援朝最终胜利,离不开这些平凡英雄。他们用生命换来了现在这个没有硝烟的年代。176分钟之长的《长津湖》,看完仍意犹未尽。

伟大的抗美援朝精神历久弥新。伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽。

致敬为我们的幸福而奋斗的抗美援朝志愿军。

观《长津湖之水门桥》电影观后感4

电影《长津湖》上映,我和我的家人朋友一起去观看了电影后,有了许多感触。

这部电影使我对抗美援朝的历史有了更深入地了解,同时也进一步体会到了革命先辈的不易。影片中很多情景让人潸然泪下。他们不仅要在食物不足的情况下,在零下三四十多度的恶劣环境中行军;更要在行军的途中防御敌军空中袭击,时刻都处在危险中!

万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。电影中的战争场面相当的恢宏阔大,残酷逼真,枪林弹雨中仿佛一架架飞机就正从我头顶掠过,一颗颗手榴弹向我穿透而来,身临其境般不由得跟着揪心紧张起来。我同时由衷地感受到现在生活得来不易,“这场仗我们不打,就会由我们的下一辈来打”让人泪目。这是一部电影,还是一段历史,更是一场致敬。只要我们记得,他们便会永生。

如今的幸福生活来之不易,是先辈用血肉为我们拼下来的,我们觉得新时代离战争很遥远。是因为有一群可爱的人在守护我们,守卫国家,所以我们要带着感恩,更加珍惜现在的和平生活。

观《长津湖之水门桥》电影观后感6

在这场战争中,美军的实力是非常强悍的。且不说战斗力对比,就单从后勤补给以及运输能力上来说,美军要远超出当时的志愿军。战场补给对一场战争来说是何等的重要,这个相信不用多说大家都明白。

战场上光靠勇气是不行的,也需要实力,刀再锋利也快不过子弹。在长津湖之战中,美军将后勤能力发挥到了极致。志愿军只能用顽强的意志和无畏生死的精神去弥补装备上的巨大差距。

当时我军奋力抵抗,面对美军猛烈的攻势,即使在装备落后的情况下我军也没有丝毫的退却。到了长津湖战役后期,当地的气候发生了很大的变化,天气异常恶劣,冷得出奇。当地气温到达了零下四十多度。

很多战士冻得连手都拿不出来,一些枪也被冻得连扳机都没法扣。到了最后,双方都不想打了,美军也忙着撤退保命,就连途中遇到志愿军阻击他们都懒得还手,实在是不想打了,天气太冷了。

从很多历史照片中我们可以看到,很多美军在撤退的时候,靴子和脚都粘在一起了,连路都没法走,手和脚全都冻坏了。有些士兵因为受伤失去知觉,等被抬回基地的时候已经冻得僵硬了。很多士兵的皮肤都被冻得开裂。

相信很多人都听说过志愿军在长津湖战役中被冻成冰雕的壮烈事迹。相比美军而言,志愿军的惊人忍耐力还是值得称赞的。

观《长津湖之水门桥》电影观后感5

最冷的夜,最热的血。最可爱的人们,最坚毅的军魂。时间回拨70余年,那场冰天雪地里的血泪之战,依旧让人不忍回忆。这是永远的伤痛,也是永恒的荣耀。历史不容忘却,英雄必须铭记。即将上映的《长津湖》,复刻了这惊心动魄的一战。但,再高明的电影叙事,终究也说不尽这段史诗的波澜壮阔与沉雄悲壮。

在很长一段岁月里,“长津湖战役”,已成战争的传奇,已是信仰的图腾。纵使冰身冻骨,也不退让一分。就算凝成“塑像”,也不动摇分毫。在这次战役中,中国人民志愿军凭着惊人意念和英勇无畏的战斗精神,征服了极度恶劣的环境,打退了美军最精锐的王牌部队,收复了“三八线”以北的东部广大地区,扭转了战场态势。此一战役,也就此成为朝鲜战争的拐点。

一边是志愿军的寸土不让,另一边是敌军“路程最长的退却”,战争的天平就此逆转。而在这卓绝战功的背后,代价沉重。1081高地上的志愿军官兵们,冒着零下40度的极寒温度,顽强地坚守阵地。最后全连以俯卧战壕的战斗姿势壮烈牺牲,成为一个个永不倾倒、巍然屹立的冰雕。钢铁一般的意识,铸成钢铁一般的防线。这是血肉之躯在苦寒之地立起的伟岸“长城”,御敌于外、退敌千里,守住家国安宁,守来长久和平。

凛冬已至,激情燃烧的青春舍生赴死。血战之后,终于杀出一条血路,终于抢回一线生机。冰雪冻住了战士们的躯体,却封不住他们不朽的军魂。这军魂,是对国家和民族最澄澈的爱;这军魂,是军纪如山,是铁流浩荡。“冰雪啊!我决不屈服于你,哪怕是冻死,我也要高傲地耸立在我的阵地上!”长津湖,也曾绵延冰封,也曾静水流深。岁月可证,流水有声。那是伟大斗士的号角,那是铁血军魂的咆哮。

长津湖一役,雄浑苍凉、动人心魄。纵使七十一年过去了,这场惨烈的、英勇的血战化作丰碑,愈发迸发出着澎湃的力量。哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。永记长津湖的冰雪,永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。

观《长津湖之水门桥》电影观后感6

为传承红色基因,激发我们的爱国主义情怀。周四下午,在老师的带领下,我们徒步来到好莱坞影城,共同观看了《长津湖》这部电影。

《长津湖》这部电影主要讲述的是抗美援朝的故事。故事讲述了中国志愿军在十分寒冷艰难的环境下依然奋勇杀敌,取得长津湖战役胜利的事迹,英雄们即使被冻成冰雕都没有退缩,不畏严寒、视死如归的精神和英雄气概。

当我看到我们中国志愿军在冰天雪地里,吃着冻得像石头一样的薯仔,穿着单薄的军衣,而美国军人却在军营里大口吃肉。我真是无比愤怒,眼泪瞬间哗哗流了出来。在这样条件恶劣的情况下,我们的中国军人依然坚守阵地,抗战到底。让我久久不能忘怀的是,一排排志愿军战士在零下四十度的阵地上,保持着战斗姿态成为了一个个永不倾倒的“冰雕”。

电影结束了,回去的路上下着蒙蒙细雨,我心里更加沉重,让我想起当今流行的一句话“我们不是生活在一个和平的年代,而是生活在一个和平的国家”。这一刻,我才深刻体会到了这句话的含义。同时,我明白了革命先烈的辛苦与当今的生活来之不易,没有克服不了的困难,没有战胜不了的敌人。此刻我就要立下远大志向,努力学习,为建设更强大的祖国做出自己的贡献。

观《长津湖之水门桥》电影观后感7

哪怕有再多的磨难与牺牲,我们也要用胜利赢得和平,赢得尊重。——题记

《长津湖》这部影片主要是讲抗美援朝时期发生在长津湖一带的一场名叫“长津湖战役”的`战争。看完这部战争史诗般的影片,我的内心感受只能用一个词来形容,那就是“震撼”。

我震撼于一张脸的凄苦与不舍。这是九兵团七连连长伍千里母亲的脸,这是一张刻着不舍、不想让儿子去战场的母亲的脸。战争已夺去了她大儿子伍百里的生命,而她二儿子伍千里刚回来又要归队去打仗。她舍不得,不想让二儿子去,她也担心二儿子又回不来。可怜天下父母心呀!

我震撼于两句话带给人的思考。伍千里有个弟弟叫伍万里,他被编入伍千里的连队,伍千里对他很严格。在伍万里的入连仪式上,就因为他没回答出自己是第多少名战士,伍千里就罚他站一晚上,还告诉他“一个蛋从外面被敲开,注定会被吃掉,你要是能从里面自己啄开,很可能是只鹰。”正是因为哥哥的严格要求,伍万里在战场上才会表现得极其勇敢,在与美军的第一次正面交锋时,为了把美军的信号塔给破坏,伍万里与一个美军殊死搏斗,终于赢得了胜利。伍千里的这句话告诉我们,当我们面临危险时,如果选择逃避,就只能坐以待毙;如果主动出击,制造并利用机会,就会化险为夷。还有一句是“这一仗我们不打,我们的下一代就要打。”是呀,没有先辈们的浴血奋战,哪有我们今天的幸福生活?

我震撼于三个画面的感人至深。零下四十度,极寒的天气,美军部队吃着美味的食物,而我们的战士一天仅有一个薯仔,这薯仔硬得将战士们的牙齿都硌坏了,在极其艰苦的环境中,七连战士以苦为乐,令我感动不已。最后一战,美军这个称霸全球的北极熊团,投了个标识弹,雷公为了掩护大家,让大家脱险,他把标识弹挖出来并开车送到无人的地方,此时,他全身被标识弹炙烤,血肉模糊,看到这里,我泪如雨下。雷公的牺牲自我、保全连队的精神真值得我们学习。电影的最后,美军空军在撤退的路上发现了中国军队,一排排志愿军战士,俯卧在零下40℃的阵地上,他们以战斗队形散开,人人都是手执武器的姿态,怒目注视前方,没有一个人向后,坚持到最后一刻,他们是人民军队历史上最为悲壮的“冰雕连”。美军空军部总指挥员看到这一幕,摘下手套,敬了一个标准的军礼,并说了一句:“我们永远不可能战胜这样的军队。”为了保家卫国,战士们前仆后继,英勇无畏,赢得了所有人的敬重,向所有志愿军战士致敬!

铭记历史,珍爱和平。生逢盛世,我们享受着新时代的和平阳光,我们将砥砺前行,书写新时代的奋斗华章。

观《长津湖之水门桥》电影观后感8

今天,爸爸妈妈带我去电影院看了《长津湖》这部电影。看完后,我的心情汹涌澎湃,久久不能平静。

《长津湖》这部电影描述了抗美援朝时的故事,剧中有一句话对我触动很深。他是这样说的:如果我们这一代不打这个胜仗,那么我们的下一代也会接着打的。我觉得这种精神值得所有华夏儿女敬仰学习。还有那支悲壮的“冰雕连”,让我瞬间泪流满面,一直在脑海里挥之不去,没有打不死的英雄,也没有冻不死的英雄,但他们选择了牺牲自己,保卫家园。

我国志愿军在缺吃少穿,物资装备极度匮乏的情况下,冒着零下三四十度的极寒天气,在荒山野岭里艰苦奋斗,面对美军先进的武器战备和强大的空军力量,丝毫不畏惧、顽强作战,直到取得最终的胜利。它不仅仅是一部电影,更是历史的真实写照,我们要时刻铭记,发愤图强,好好学习,报效祖国,对得起英雄先辈用生命换来的和平战争。

观《长津湖之水门桥》电影观后感9

今天我们一家人去看电影,看完电影,我的心情久久不能平静。电影的名字叫《长津湖》,这个电影讲的是在1950年的时候,美军发动朝鲜战争,我们的国家为了保卫自己的领土,决定抗美援朝。在长津湖与美军展开了一场大战。虽然美国科技比我们先进,但我们最后还是胜利了。

我觉得最精彩的地方是美国飞机,发现了我们的战士之后,立刻派出许多飞机往我们这边发射导弹,一瞬间我军就战死了很多人,我军也开始反击,把美军打倒在地上,美军开来坦克想把我军炸死,我军拿出排击炮把坦克炸毁了,敌人不断反扑,战斗越来越激烈。尽管我军条件非常艰苦,但是战士们都很勇敢,美军想逃跑却被我军拦住,最后在战士们的齐心协力下战斗胜利了。

看了这个电影,我懂得了,如果不是这些英雄的努力,我们就没有现在的生活。

观《长津湖之水门桥》电影观后感10

离开电影院后,我的心情依然澎湃,不能平静。荧幕前抗美援朝的中国志愿军们的战斗画面依然让我热血沸腾。我深感即使现在的我们没有被敌人残酷对待,也不能替曾经身披战衣的英雄战士们去原谅。我们更不能忘记,我们现在的岁月静好,是先辈们替我们负重前行。

你们吃过零下40度的薯仔吗?你们被薯仔“嘎嘣”断过牙齿吗?你能想象,卧在冰雪下,靠冻薯仔果腹的悲壮吗?看完影片,丰衣足食下的我们,应该为浪费粮食而觉得羞愧。

两军交战前,是美军感恩节前夕。一边零下40度,中国志愿军贴着峭壁,小心翼翼地从怀里掏出冰冻但不至于硬得吃不下口的黑薯仔果腹;另一边,美国兵不只是带着坦克、轰炸机、炮弹来中国的领土,他们甚至打战都不忘带上火鸡、培根、咖啡、高脂肪的饼干巧克力和各类罐头……就是这样,美军还抱怨着天气过于寒冷。如果不是看了历史的资料,你都不相信,这样讽刺鲜明对比的画面,竟然是真实的。

但是这样艰苦的战斗环境,依然不能压住我们决心战胜,赶走美军的气势。毕竟,我们的英雄是坦克、轰炸机等那些先进武器都不能让我们退缩的军队。对于只想舒服打战的美国军队来说,他们当然不能理解“没有冻不死的英雄,更没有打不死的英雄,只有军人的荣耀。”

其实,印象深刻的还有影片里的一句话:“打得一拳开,免得百拳来。”革命烈士们用一拳拳的生命为我们换来了今天的幸福生活。在他们为我们铺下的和平道路上,我们新一代的少年们定要好好学习,不忘历史,励志前行,壮大祖国的未来。

观《长津湖之水门桥》电影观后感11

长津湖战役是抗美援朝的第2次战役中发生在长津湖的战役。

长津湖战役描述了中国人民志愿军第九兵团三个军,在艰苦的条件下与世界武器装备一流的美军第十军,于1950年11月27日至12月24日,在朝鲜长津湖地区进行的直接较量。中国人民志愿军在饥寒交迫的环境下,凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神,一路追击,奋勇杀敌,最终扭转了战场态势,为长津湖战役的胜利,作出了重要贡献的感人历史故事。

在观看的过程中有很多非常震撼、非常感人的场面和片段,比如志愿军在坦克火炮及枪林弹雨中冒死炸毁美军信号站的场面和雷公一个人开着吉普车载着标识弹,敌军的战火不断往他周围轰炸,他的脸被烧焦,手不断颤抖时,大家都泪目了,这些情节让我记忆犹新。

最后我感受到了,我们现在的生活是老一辈用鲜血换来的,所以我们要珍惜现在的生活,努力学习。

Ⅵ 微电影写作文

1. 微电影素材作文400字

当美丽的晚霞映满了整片天空,当太阳渐渐向西落下时,在天的那边突然传来一声:“举起手来1在山的顶端,有个人缓缓将手举了起来。这时,《举起手来》也将至结束,我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味,更重要的是

作文400字,电影,素材

当美丽的晚霞映满了整片天空,当太阳渐渐向西落下时,在天的那边突然传来一声:“举起手来1在山的顶端,有个人缓缓将手举了起来。这时,《举起手来》也将至结束,我却还沉浸在其中。不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味,更重要的是

2. 微电影《命题作文》观后感

原发布者:暗影魔龙Tiamat

微电影观后感这次的微电影虽然制作一般,但是让我体会深刻。让我深刻的反思了自己的生活,收获颇多。我们作为大学生就应该实时解决自己的问题,如果不能及时的解决有可能像滚雪球一样越滚越多。我们要珍惜自己的大学时光,去实现自己的价值,让自己幸福起来。电影中窦豆遇到了很多的问题,首先是自己的父亲不让他来上大学,然后是寝室不和,家教工作被辞退,接着是自己的努力并不能让自己在班级成绩中脱颖而出,最后是自己喜欢的女生和别人在一起。虽然他遇到了很多事,但他并没有放弃,仍然找寻解决问题的方法。自己打工挣学费,请求老师的帮助。最后他终于找到了自己人生的方向,寻找到了属于自己的幸福。电影中的种种情节在大学的校园里不只是发生在电影人物身上,一样也在我们的身边上演。我们这些大学生当初一定是怀着对未来的憧憬进入了校园。但是进入了校园因为一些特殊的环境我们会遇到各种各样的事情,同样因为年龄的原因我们还会变的迷茫、叛逆,所以作为大学生的我们幸福感并不是非常高。遇到问题就应该解决问题,就拿电影中的问题举例。首先我们大学生如果遇到经济上的困难,就应该靠自己的双手去创造。我们已经是成年人了,不能凡事都依靠父母,我们终有要独自闯到的时候。所以我们可以自己去找 *** ,助学贷款,只要自己肯做,一定有解决的办法。接着是我们做事不能得到他人的支持,但是我们不能放弃自己的想法,如果这个想法是对

3. 微电影《命题作文》观后感

守望观后感

当我们面临困难时,有人会犹豫不决,有人会勇往直前,有人会断然放弃,有人会选择逃避……而我们该怎么选择呢?在读《守望》中《逃避》这篇文章时,我突然有了决定。

林林为了不想打扫乱成一团的教室,选择了逃避。可当她再一次回到教室,看见一尘不染的教室时,她有一种做错事的感觉。最后,她撒了一个谎来安抚自己的良心,可是,林林真的可以欺骗自己的心吗?也许她失去了很多很多的东西,是她永远也追不回来的了……

我沉思着,我们每一个“逃避”背后是否都要一个“谎言”来圆呢?如果不是,那我们“逃避”什么呢?“逃避”后如何面对亲人、朋友呢?如果是,你的良心可以平静吗?长久下去,你不怕需要更多的谎言来圆这一个谎,你不怕整天生活在谎言中完全有可能迷失了自己呢?

爸爸一直喜欢听台湾歌手郑智化的一首《水手》,里面有这样一句歌词“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦”,爸爸告诉我郑智化是残疾人,可他却选择勇敢面对生活,甚至还用他的歌声,他的勇气,他的坚强影响了一代又一代的人,今天,和爸爸一起聆听这首歌依然感觉那么鼓舞人心。诺贝尔面对困难、危险没有“逃避”,他发明了huǒ药;林则徐面对鸦片没有逃避,才有了“虎门销烟”的壮举;刘璇面对年龄、伤病压力没有“逃避”,她获得了奥运冠军……人类的奇迹也都是在没有“逃避”中诞生的。

选择“逃避”的失败者也不在少数。我一个阿姨的儿子,他刚刚大学毕业没多久,就接到了去偏远山区支教的任务。可是,他怕那边条件差,生活苦,所以选择“逃避”了。可是当代他去支教的那位大学生回来后,他发现那位大学生有了那边的历练后,在工作中更勤奋了,做事也考虑得更周全了,社会对他十分认可,一些名校高薪聘请他去,一个月能挣几万块钱。而阿姨家的儿子,也就是那个只想要安逸生活,逃避困难的大学生现在还在家里无所事事,就好像俄国着名的物理学家列别捷夫说的那样:“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”

选择“逃避”,也许你将一生碌碌无为,反之,也许我们可以获得机会,我们可以提高意志,我们可以创造奇迹……就好像现在,我写下一篇读后感,我经历了一次读书的思考,享受了一次心灵的洗礼,我给自己制造了一次锻炼的机会,我也相信我的明天会更好。

4. 微电影作文两百字以上

我是怀着沉重的心情看完《辛亥革命》这部电影的.观后我百感交集,热血沸腾,我想大声呐喊……

我要大声呐喊:呐喊一个朝代的无能,呐喊一个沉睡的巨人!

一个落没的王朝总是平覆一个辉煌的王朝.在清朝历史的足迹中,我找到了属于康乾盛世的那一个,盛世滋丁,安居乐业.但毕竟康乾盛世毕竟只是昙花一现!更何况其经济水平、军事实力远远比西方的欧美国家落后呢.到了晚清,一时的盛世瞬间便成空中楼阁--1840年,英国的罂粟第一次向古老封建的中国开炮,外国商人摄尽所能,大量鸦片浩浩荡荡破门而进.鸦片泛滥,泛滥了中国人们的心;鸦片蛊惑,蛊惑着麻木不仁的沉默者.它的一声炮响打破了沉醉于“天国”的美梦.这只是一个王朝沦陷的开始罢,翻翻沉重的历史吧--第二次鸦片战争,洋务运动,甲午战争,八国联军……血写的事实刺痛了双眼.今天的我们不能仅仅为外来的侵略者的无理而犯下罄竹难书的罪行而感到愤慨,他们烧杀抢掠,无恶不作,我们透过历史看清了所谓的文明人的嘴脸,当他们擦亮自己的鞋趾高气扬时,还不知道脚底下踩碎了多少他们的“文明道理”.他们一次又一次在古弱国土上进行着一次又一次的野蛮的分赃.回观历史,那些岁月已过去,我们更应该拨开一切来看清自身的问题:闭关锁国,思想落后,这都是一个民族致命的弱点.当中国人给俄国人做侦探,被日军捕获枪毙时,看看呐,围观的竟是一群中国人啊!麻木的心有谁能唤?麻木的人有谁能唤!

这时,辛亥革命就在民族存亡那一刻,爆发了……

我要大声呐喊,为辛亥革命的仁人志士,你们是我们民族的希望!

5. 微电影的好处与坏处【详细点儿

如果说微博将人们获取信息的方式碎片化了,那么微电影则将人们讲述光影故事的方式碎片化了。

微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(30秒-300秒)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。

从这个定义来看,相对传统电影的根本区别在于“微”,让过去只是依赖大导演、大制作的电影,转向具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根”时代。微电影的低门槛,参与互动性契合了在互联网分享和社交时代人们的互动体验交流的感性诉求;而且,微电影的简短化、片段化、戏剧化等更适合新媒体平台,微电影带给消费者新的娱乐化体验,适合人们随时随地打发时间。

但是微电影有时难以更具体的表现出细腻的感情。

6. 微电影,励志篇,青春无悔,观后感,作文

《青春无悔》观后感

一个人看完致青春,重新回味了青春的美 好与现实的残酷、爱情的有始无终。我哭 了是因为朱小北和郑微,朱小北敏感真实 ,有极强的自尊心,完全是一种士可杀不 可辱的个性。郑微勇敢热烈,敢爱敢恨, 爱一个人可以爱得无所顾忌甚至有些厚颜 *** 。阮莞只能用可惜来形容,就像郑薇 说的,是全世界最蠢的傻瓜,委屈自己继续 错爱一个曾经犯错而又懦弱的小男人,最后 还因他而枉死真是太不值得了,不过值得 庆幸的是还有那么个人一直默默的真爱过 她那么多年。我不得不承认我们的青春都 已经一去不回,以前谁都有过那么开心那么 浪漫那么幸福的一段青春,又到后来又那 么悲催那么疯狂那么伤心。看来这些有关 青春的往事,那仅仅只是我们生活中的一 部分回忆而已!现实生活中应该有两种人, 一种是爱自己胜过爱爱情,另一种爱爱情 胜过爱自己,不管哪一种人只要最后能拿 得起放得下,那都会有个美好的未来,其 实青春就是用来怀念的.现在孩子一天天的 长大,我们都一天天的老去,暮然回首才 发现每个人都青春过,在我们青春期出现 的那个他(她)只是一个过客而已,而一 个完美的人生就必须经过这个山岔口,虽 然我们都多走了个弯,其实只有走了这个 弯路,才会让我们逐渐成熟,才让渐渐老 去的我们有个怀念青春的机会。对这个剧 本没有更高的评价,我还是喜欢《我们无 处安放的青春》,这部电视剧看了好多次 以后,才能真正理解李然对爱的抉择,也 渐渐的原谅了李然的背叛和杜晓彬的乘虚 而入,不管蒙蒙和李然有多么相爱,但他 们的爱纯得像空气一样,是容不得被任何 外界的污染,所以我觉得最后的结局才是 最完美无瑕的。

7. 微电影观后感怎么写

原发布者:暗影魔龙Tiamat

微电影观后感这次的微电影虽然制作一般,但是让我体会深刻。让我深刻的反思了自己的生活,收获颇多。我们作为大学生就应该实时解决自己的问题,如果不能及时的解决有可能像滚雪球一样越滚越多。我们要珍惜自己的大学时光,去实现自己的价值,让自己幸福起来。电影中窦豆遇到了很多的问题,首先是自己的父亲不让他来上大学,然后是寝室不和,家教工作被辞退,接着是自己的努力并不能让自己在班级成绩中脱颖而出,最后是自己喜欢的女生和别人在一起。虽然他遇到了很多事,但他并没有放弃,仍然找寻解决问题的方法。自己打工挣学费,请求老师的帮助。最后他终于找到了自己人生的方向,寻找到了属于自己的幸福。电影中的种种情节在大学的校园里不只是发生在电影人物身上,一样也在我们的身边上演。我们这些大学生当初一定是怀着对未来的憧憬进入了校园。但是进入了校园因为一些特殊的环境我们会遇到各种各样的事情,同样因为年龄的原因我们还会变的迷茫、叛逆,所以作为大学生的我们幸福感并不是非常高。遇到问题就应该解决问题,就拿电影中的问题举例。首先我们大学生如果遇到经济上的困难,就应该靠自己的双手去创造。我们已经是成年人了,不能凡事都依靠父母,我们终有要独自闯到的时候。所以我们可以自己去找 *** ,助学贷款,只要自己肯做,一定有解决的办法。接着是我们做事不能得到他人的支持,但是我们不能放弃自己的想法,如果这个想法是对

8. 微电影《有一天》观后感,不少于600字

《有一天》观后感(1) “有一天”代表希望,梦想,未来。

今天,我和同学门怀着沉重又复杂的心情看完了“有一天”这部电影。这部电影有九个单元故事组成。

故事各不相同,但都蕴含着努力,汗水,梦想,希望…… 《小小电影院》中的小鹏,通过自己的努力发明创造,就是为了帮爸爸弥补欠下小朋友们的承诺,他不怕困难,乐观生活的态度值得我们学习。《回家的路》中,看到被人贩子拐卖,打的浑身是伤的孩子们,我哭了,他们可能只需要一点关心,一次关注,就能重回父母的怀抱。

《读唱乐团》讲的是一群先天聋哑的孩子非常喜欢唱歌,他们希望在无声的世界里能唱出最美妙的声音,通过老师的帮助,他们终于完成了自己人生中乐章的书写。《秋扎》中,年仅8岁,体重达120斤的小男孩,秋扎。

在医生的诊断下的了肥胖症,他通过自己的努力付出:跑步上学,跳绳,打篮球,体重在慢慢下降,他希望自己有一天能和正常人一样……。 是啊!他们是多么可爱呀!他们的生活和经历是我们无法想象的,我希望自己有一天可以考上大学,我希望有一天我可以实现理想。

但我知道,要通过自己的努力才能成功。让我们的理想勇敢前进吧! 电影《有一天》观后感(2) 星期五,学校组织我们四年级和六年级学生去华谊兄弟影院观看电影。

我边走边想:看的会是什么电影呢?伴着欢声笑语。我们来到了电影院。

电影开始了,原来它的名字叫(有一天).它们讲的是许多小故事,都是贫困山区孩子的。有很多小孩,其中有一个小孩,有一个坏人把他的腿打断了一条,他只能架着拐杖,来到一个店旁要钱,后来那个坏人看见了,把盒子里的钱全都倒在了自己的手上,还要打他。

有一个好心人路过了这,便连忙阻止了坏人,没让他继续打下去。还有一个小孩叫夏扎。

他才8岁,体重都100多斤了,几乎也是个哑巴,他妈妈也搬到异乡去了。清华大学教授虎子老师知道了,赶往了山区,找到了夏扎。

便教他讲话,虎子老师为了让夏扎再多会一点,又当上了旁边一所学校的老师教哑巴学生讲话。经过虎子老师的耐心教导,夏扎终于会说好多话了! 这些在我们身边的故事,我们要关心他们,他们得到关心才不会自卑。

让我们行动起来吧! 《有一天》观后感(3) 有一天?是那一天呢?是一个关爱家里条件不好的人。什么样才是家里条件不好的呢?爸爸妈妈离开自己的孩子,那孩子又怎么办呢?孩子只能去要饭了。

可有些人就是不同情小孩。我真恨不得把他们打死。

有一个人就是要饭的,我以为是个大人,可是是一个,看上去比我大一点的小孩儿。我非常同情他,可有个大人把小孩推倒在地,然后又开口骂他。

我想:“把小孩推倒,如果不是故意的,扶起来也就算了,还骂他,这个人的嘴可真臭啊!” 我也希望大人能不老说自己的孩子笨,如果说了孩子会很伤心,我有这样的经验,是我爸爸不小心说出来的,我非常的失望与伤心。可那天以后爸爸就不讲了。

请大人也尊重一下小孩,小孩是需要爱的。让我们一起帮助一些有困难的小朋友吧! 有一天观后感(4) 昨天的电影我真是感动极了。

但是我也很气愤。是因为有一集一个小男孩和其他的小朋友一起在玩捉迷藏。

那个小男孩真倒霉,好像被两个年轻人抓住了。 那个小男孩被抓住被打的鲜血淋淋。

小男孩好不容易要了几个钱。那个时候他看到了一名男子。

便向他要钱,那个男子可真是狠毒把那个小男孩一推还踢了几下抱怨了几句。小男孩只好伤心的走了。

这个时候,在楼上的侍卫阿姨和叔叔。这个时候经理来了,这个经理可好了。

给他吃的喝的。我一点也不喜欢那个大胖子,他可坏了,就想让他死掉。

哎,我想我长大了也想当那位经理叔叔。因为当我是个小男孩的时候经理就了我的救我一定想报答经理。

感觉很温暖,很有人关心,照顾我。 我还在想,当时的情景呢。

我还想,要是我在场一定给那个坏胖叔叔狠狠的揍一顿。打的不是鲜血淋淋就是全身骨折让他一年十年都不会好起来。

《有一天》有感(5) 今天,我们学校组织我们四年级的同学去华谊电影院看电影。 这部电影很感人。

其中最令我感触的是一个小男孩被绑架之后的故事。一群可爱的孩子们在偏僻的桥洞里玩游戏,一个小男孩在数数,突然,坏人把他的眼睛用布带蒙住,然后把他装进布袋里,把他带回了家。

还长期的虐待他,让他去乞讨。有一次,小男孩在电影院里乞讨,被电影院里经理和员工看见了就给了他很多吃的。

这时来了一个男人他拿起小男孩乞讨的杯子,看了看生气的说:“才这点钱”说着就要打他。这时正好被经理看到了便报了警,这个男人害怕极了就逃了。

后来经理带着小男孩找到了他的父母。 看完这一段我有很大的感触,,电影院里的经理和员工是那么善良,而虐待小男孩的那个坏人是那么恶毒。

同时,我还要告诫大家一个人在偏僻的地方玩,以防坏人有可乘之机。 这部电影还讲述了其他几个小故事。

总之,给了我很多的启发。以后,我们不光要好好学习多为国家做贡献,还要学会生活和做人。

只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好!我决定,从我做起。

9. 观微电影《一路有你》有感感作文300字

寒来暑往,斗转星移,我矢志不渝地前行,只因为一路有你——音乐。

一路有你,神奇的音乐。你是博大的,美妙的。

一路有你,我才沉浸在柔美的月光下,漫步在蓝色的多瑙河边,倾听黄河的雄浑怒吼,感受着与命运的不屈斗争。有时,你是灵动的,如缓缓流过心田的溪流;有时,你是激昂的,如重重敲打心田的锤子;有时,你是温柔的,如缓缓抚摸心胸的春风。

无论是怎样的你,都在教育启迪着我。 一路有你,陶冶着我的情操,让我的灵魂得到升华,思想得到飞跃。

一路有你,可爱的音乐。你是古典的抑或是流行的。

在我繁重的学习之余,你便是最好的轻松剂、你是幼稚的儿歌,你是感人的情歌,你是励志的国歌。每当我抖落一身的疲惫回家时,可爱的你便悠扬地飘出,或是大珠小珠落玉盘的清脆,或是百回千转的悠长,或是跌宕起伏的振奋,你都会让我进入一个可爱迷人的世界。

一路有你,丰富着我的人生,让我的生活多姿多彩,心情摇曳如花! 一路有你,善解人意的音乐。每当我遭遇挫折时,你总会润物细无声地开导我鼓励我。

“阳光总在风雨后”、“没有人能随随便便成功”,这亲切的歌声如同感人的话语总在我最失意、最彷徨的时候悄然响起。你明白我最需要的是什么,就像母亲一样轻轻拥我入怀,安慰我,激励我。

一路有你,接纳我的失败,让我的道路铺满鲜花,未来充满希望。 一路有你,我茁壮成长;一路有你,我轻盈飞扬;一路有你,我势不可挡。

一路有你,哪怕风雨飘摇,我的人生也无所畏惧。

10. 关于奋斗青春的微电影稿子怎么写

青春是一朵绚丽绽放的花,美好明妍,诗人说;青春是一首婉约动人的歌,音乐家说;青春是一张白纸,等待我们去画上美丽的画,画家说;而我说,青春是一张茶几,上面摆满了大大小小的“杯具”。

我打小就是个爱犯“二”的娃儿,先学走再撅着 *** 学爬;把爸喊妈,把妈喊爸;永远分不清什么是葱,什么是蒜;被拐着弯儿骂比猪聪明,我还傻乐呵…。

那时,我居住在湛江,最好的闰密是陈家思。

那天是星期天,阳光温热,岁月静好,我正在美梦中与周公下棋下得不亦乐乎。突然,我的被子被猛地一拉,接着,传来一声河东狮吼:“懒猪,快点儿给我滚起来,太阳都晒 *** 了,你还睡!”。霎那间,我只觉得天花板上的灰尘“扑扑”落下。慢悠悠地坐起身,打个哈欠,“你的狮吼又进步不少啊,…”未等我说完,她把一套衣服和一个旅行包砸向我,“快点儿收拾,我们一起去一中逛逛,你要敢慢,我把你骨头折了缷下来当挂件。”一串精典的陈氏威胁。

一中,那是湛江最好的高中。坐上了公交车,陈家思的眼睛就跟X射线似的,四处找帅哥,我取笑“花痴”,然后,少不了的是她的一顿毒打。两个小时后,在一条条大街上转得晕头转向后,我们找到了传说中的一中。

一中果然名不虚传,很大,很气派。光是那个操场就有我们目瞪口呆,我们两个像个刘姥姥进大观园似的,在一中里上蹿下跳,我说“就算这辈子考不上一中,但我曾来过一中吧,足矣”,陈家思说“就算我这辈子钩不到一中的帅哥,但我曾看过一中的帅哥,足矣”。这家伙是专为看帅哥而拉我来的!

太阳光越来越炙热,我们逛得有些气喘吁吁,突然,一条幽径出现在我们面前,两旁的大树像绿色的大伞,叶间洒下斑驳的光影,一路蜿蜒而去。我俩像鱼儿见到了水一样飞奔过去,以致于忽略了什么…。我们坐在大树下舒服的乘凉,对面那栋大楼下来了一个人,是个男生,他像看火星人似的看了我们半天,我俩互视对方,脸上有什么吗?这时突然传来一声大喝,陈家思的狮吼功比起它简是有过之而不及,“那两个女生,怎么乱闯男生宿舍”。“男生宿舍?”我俩同时喊了出来,未待我回过神来,她已拉着我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大门,我们全身都快瘫痪了,抬头一望,“男生宿舍”四个大字在太阳光下闪闪发光,我与她相视一望,然后爆笑出声,哈哈…,恐怖的笑声回荡在一中的校园里。

笑过、哭过、成长过;傻过、闹过,生命因青春而美丽过。

Ⅶ 《无问西东》这部电影对你产生了什么影响

在我看来,《无问西东》是一部会使自我意识觉醒的电影,能够静下心让自己来有所思,思考自我,思考本心,足以抚慰阴霾下的心灵,虽谈不上震撼,但能起到让人思考自我的第一步,尤为珍贵!那个时代的一幅幅画面、青年们一颗颗赤诚的心,让无数观众热泪盈眶。

看完《无问西东》这部电影,给我最深的感触就是“真实”二字。“真实”是建立在自我了解的基础上,正如电影中所说,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。你就是你自己,你知道自己擅长什么、想要什么、在做什么,不会因为世俗的力量而干扰自己前行的脚步与内心的平静。只有自己的内心没有杂念和疑问,才能坚定的勇往直前。



Ⅷ 梦见电影院坐满了人的预兆

1、梦见电影院坐满了人的预兆

基础运吉,境遇可稍安定,因勤勉而有一时之大成功,但成功运劣,以致不能有所伸张发展,且恐有再败之兆,若人格或地格有凶数者,恐交通生祸或陷于体弱病难,或急功招败,或凶纳斗变遭难、祸端危害之虑。【吉凶相抵】

吉凶指数:85(内容仅供参考,不代表本站立场)

2、梦见电影院坐满了人的宜忌

“宜”宜哀怨,宜会旧友,宜探讨人生重大问题。

“忌”忌读古书,忌暗恋,忌收红包。

3、梦见电影院坐满了人是什么意思

梦见电影院,是代表你目前的心态很想要逃避现实,跑到虚构的世界中。如果电影院装潢的很华丽,表示你现在不管任何方面都拆漏很顺利,而如果梦中的电影院很脏乱,表示现阶段的你事事不顺利。

本命年的人梦见电影院坐满了人,意味着慎防官符,诸事不顺,宜守不宜进,稍有财利。

恋爱中的人梦见电影院坐满了人,说明勿忽勿躁,慢慢沟通即可成婚。

梦见电影院坐满了人,按周易五行分析,财位在西北方向,桃花位在西南方向,幸运数字是0,吉祥色彩是紫色,开运食物是冬瓜

梦见电影院,暗示你心里有逃避现实的想法。

梦见电影院坐满了人,容易让自己显得格格不入!今天的你比较愿意独自待在一处,考虑自己的东西。此时别人主动来邀约,你也会拒绝,给人一种孤僻清高的感觉!不过,等你对自己的想法明晰之后,这种状况也会随之消失!让别人觉得你蛮情绪化的。

怀孕的人梦见电影院坐满了人,预示生男,五月生女,慎防意外受伤。

上学的人梦见电影院坐满了人,意味着阻碍多,成绩不理想,难录取。

做生意的人梦见电影院坐满了人,代表得失参半,宜退守。若大投资处于困境中。

做生意的人梦见寝室里坐满了人,小生意有财利可得,进展慢些无所谓。

怀孕的人梦见电影院,生男,夏占生女。夏天炎热多保养。

恋爱中的人梦见教室里坐满了人,说明心情不稳定,忽冷忽热,互相信任婚姻可成。

梦见电影院人很多,按周易五行分析,吉祥色彩是蓝色,幸运数字是0,财位在正北方向,桃花位在正南方向,开运食物是面包

本命年的人梦见寝室里旅茄烂坐满了人,水火小心,朋友之事少管,惹上官司连累受灾。

做生意的人梦见楼梯挤满了人,代表虽然进步慢,但亦有财利可得,改进后较好。

做生意的人梦见车上挤满了人,代表未能顺利,三思而行,宜守不宜进。

梦见楼梯,下楼梯,爬楼梯。

上学的人梦见下面围满了人,成绩失常。宜静下心来多加努力。

本命年的人梦见电影院人很多,意味着得意外之财,慎防官讼,眼目之灾,有反复之象。

做生意的人梦见教堂里坐满了人,有财利,但是多劳累,改变经营方式为佳。

Ⅸ 电影院什么造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、那几个小伙子在电影院中喋喋不休地交头接耳,很杀风景。
2、人群井然有序地走进了电影院。
3、由于装修,这间电影院暂时停止营业了。
4、那个在电影院门口恶意中伤别人的小伙子,受到大家的谴责后低头认错。
5、电影不好看,电影院里只有稀稀拉拉的几个人。
6、电影快开演了,观众们接二连三地走进电影院。
7、远远地就看电影院门前的一带路上,人人自危,挤得不亦乐乎。
8、这家电影院的照明设备很好。
9、她在电影院里高谈阔论,旁若无人,实在不像话。
10、今天我去电影院看电影,选了个好位置。
11、七夕,无非是送送花,表表白,甜言蜜语脱口秀;牵牵手,搂一搂,花前月下走一走;电影院,咖啡厅,甜蜜背影秀一秀!恋人们约会的借口,光棍们无奈的嘶吼,假装联系一下的亲朋好友。
12、一起去电影院吧,那会让你的头脑暂时忘掉所有问题烦恼。
13、像是在电影院里不小心睡着,醒了后发现情节少掉一段,身边的人都看得津津有味,自己却再也找不回来。于是依然朦朦胧胧地追着看下去,慢慢发现少掉的一段,也几乎不会影响未来的情节。
14、电影院的门刚一打开,人们就鱼贯而入。
15、和你交朋友最大的好处就是节省了一大笔去看电影院看恐怖片的钱。
16、东城工人俱乐部附近有三家电影院。
17、像个最忠实的观众,看着她的生命在黑暗的电影院里播放,我在座位中间。
18、有的人缺乏修养,喜欢在电影院大呼小叫。
19、其三维电影院和巨大的电影银幕,在世界上带来了全新的体验。
20、许多人向电影院经理投诉说一些女人看电影的时候戴着帽子,遮挡了他们的视线。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完颤毕亮整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。数迟比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月茄宽光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。