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赵亚夫电影资源

发布时间: 2023-01-02 02:45:30

㈠ 怎样提高历史教学的有效性

一、加强对历史课程标准的运用,吃透课标
历史课程标准是历史课堂教学的依据,也是教学评价的标尺。理解、掌握课程标准的理念和内容是进行教学的基础。可以说研究透历史课程标准有着十分重要的现实意义。如:我们可以重点研读课程标准的本体部分(即内容标准部分)的陈述,通过使用不同的行为动词,把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观等层面的内容作了不同水平的划分,这是确定教学重点的主要依据。从面做到有的放矢。为我们的有效教学打好基础。
二、培养学生学习历史兴趣,认同历史学科
“兴趣是最好的老师”在日常的授课中我发现如果学生学习动机明确,兴趣浓厚,自然产生求知欲,课堂效率就高。“每个年轻的心灵里,都有着求知好学、渴望知识的火药”,关键在于老师怎样去点燃。每当在历史课上讲到有意思的历史典故时,平常不听课的学生也能够认真听课了,眼睛瞪得大大的看着你,甚至还能够认真思索教师的问题并试着回答。这也让我意识到应依据我校学生的特点首先得让学生听你的课,在此基础上才能深入到学生学会了什么,掌握了什么。所以说,作为一名教师必须采取多种教学方式,激发学生对历史课的兴趣。比如:可以创设好的情境导入新课,可以起到很快地吸引学生的注意力的作用。例如在讲到必修一政治史《专制集权的不断加强》,先提到热播的电视剧<汉武大帝〉让学生谈一下汉武帝的主要功绩然后进一步引入新课。当然,在讲到枯燥无味历史知识时,也可以从贴近学生生活实际的问题入手,学生感兴趣的内容入手,例如讲到“靖康之难”时,引入学生熟悉的电视剧《射雕英雄传》提问“为什么金庸把其中的主人公要取名为郭靖,杨康?”在学生激烈讨论后得出结论“为了提醒后人不忘靖康之耻辱”。如历史必修三《社会主义建设的思想指南》中讲改革开放的必要性时,可用近期电视正播放的纪念改革开放30周年的各种专题片来进行教学,用今昔变化的对比得出改革开放对增强综合国力提高国际地位的重要性,进而坚定改革开放的信心。让学生明确学习历史,可以引发我们对过去及现在的思考,真正能“以史为鉴”。也就是让学生重视历史科目他才会主动去学习。
三、开发与利用课程资源落实课堂教学有效性
当前,新课程改革中的一个关键问题是课程资源的开发与利用。面对新课程,我们常常苦恼于资源的无处寻找,事实上,“教师在教学过程中时时刻刻接触课程资源,但是没有从宏观上加以把握,没有明确地进行分类,使用时目的性不强,缺乏系统化……难以产生宏观效应”。②我认为,要提高课堂教学的有效性应先从教材入手,反复推敲、体会,根据学习目的要求,学生的实际,对教学内容整合、裁剪,突出重点、难点;之后以教材为核心,以现实生活为切入点,从内容、形式上向外延伸,充分挖掘、利用现实中的教育资源,使教学不再局限于教材。那么我们身边的课程资源都有哪些呢?
“教学资源分为有形资源,包括人力、物力、信息、组织等,和无形资源,包括社区文化、社区认同感及归属感等。”③
(一)、挖掘物质资源,体现历史多样性
与其它学科相比,历史课程资源具有丰富性、生动性和现实性的特点。教师在授课中可以利用图片、视频、实物、报刊、文学作品等不同类型的物质资源,充分体现历史的多样性。
(二)、开发人力资源,展现历史鲜活性
在课堂上人力资源的开发主要体现在两个方面,一个是教师的教,一个是学生的学。首先,教师是资源的利用者,更是重要的课程资源之一。首都师范大学历史系教授赵亚夫说过“历史教学的有效性,首先取决于教师有怎样的学科教育观念,其次取决于教师的专业知识和技能的水准。”④教师的人格魅力、课堂的教学艺术是让学生喜欢历史课的首要因素。看看易中天和纪连海吧!他们的讲解多么生动,多么睿智,善于设疑,调足了听众的胃口!教师的情绪感染着我们的学生。学生风华正茂,他们富有理想、富有激情。如果我们的课堂死气沉沉、昏昏欲睡。学生怎么能不跟着死气沉沉、昏昏欲睡呢?台上十分钟,台下十年功,教师要不断地加强学习,注意个人的积累和修养,博采众长,形成自己的教学特色。让学生爱上你的课,爱听你的课。
其次,学生是课程的主体,也是重要的课程资源。“学生不是按照成人的意图和对成人生活方式的复制来成长的,他们与课程接触时,时时刻刻都在用儿童的眼光去理解、去体验,创造出属于自己的经验,这些鲜活的经验又会给课程带来新鲜血液,成为课程极为重要的组成部分”。⑤那么怎样开发学生资源呢?还是那句话“兴趣是最好的老师”。教师在导入部分就紧紧地抓住学生的兴趣培养,仅有兴趣培养而没有能力落实还不是学生资源的开发,要在兴趣的指引下,学生积极地寻找有意义的东西,促进学习的进步和自身提高。
四、在授课过程中实现角色的转变,突出学生的主体地位
过去我们一直把学生放在客体的位置,强调接受学习。他们从不主动地去获取知识,而是被动地接受,使课堂缺乏生机与活力,学生思维受到扼制。其实,教师应把课堂还给学生,从知识的传授者转变为促进者、引导者,即老师不再局限向学生问问题,而是引导学生提问题;从传统的“神坛上”走下来与学生融为一休,与学生在同一平台上互动研究,从“舞台剧的主角转变为导演”。最终在教师转换下,使学生成为课堂的主体,成为知识的发现者、创造者。
我的想法是:“让学生动起来,让历史课活起来”!如我们可以通过演讲等形式来点评历史。可以通过教师播放的影视图片来感受历史,通过学生编演的历史情景剧再现历史,加深认识。有条件的话,我们也可以通过参观名胜古迹等实地参观走进历史。通过学生自己查找资料,进行演讲、表演,加深了对所学内容的印象,教师也可在学生的活动中毫不吝啬的运用赞美之词来肯定学生,有利于学生思维发展,有利于教师发现课堂中稍瞬即逝的创新闪光点;借助现代教育技术也大大提高了学生学习的积极性,既能在表演中感受到成功的喜悦,又提高了学生对事件的认知深度、水平,思维得到全面释放提升,虽然缺少了教师滔滔不绝的精彩讲述,但教学效果却出乎意料之外。
五、要有较好的课堂检测
课堂检测是检验一堂课有效性的重要内容,它可以让教师及时的掌握学生的本堂课的学习情况。不少历史课缺乏检测,即使检测,也是一背了事。事实上,好的课堂检测对课堂教学有补充、深化作用。当然课后测验也是重要的手段。在实践中,笔者尝试了两种形式的检测:一种是利用多媒体检测基础知识。针对学生较容易出错的地方,及幻灯片以选择或填空的形式列出,让学生练习。另一种是课后的测试,当然及时的批改也是一项重要的环节。以让学生形成反复记忆加强认知。
六、及时进行教学反思
法国牧师纳德•兰塞姆说过这样一句话,假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。反思将会使更多人获得成功。教学反思对于每一个教师的成长都有着十分重要意义,它是教师对自己的教学实践重新审视,对成败得失进行思考判断,它不是简单的回顾,而是对教学中存在的问题、不足进行理性的分析思考,寻找解决方法,并在随后的教学中加以改进,使课堂教学趋于优化,从而达到最佳。提高教学的有效性教师有必要进行及时有效的反思。
总之,提高教学有效性关键在于学生主体的调动,作为教师,我们要认真学习新课标,形成新的理念,踏踏实实做好教学的每一个环节,追求每一节课的高效,才能帮助学生更轻松地学习历史。
当然,如何评价课堂教学的有效性,每个从事教学第一线的老师都会有自己的经验和方法,这里我只是谈了自己一点很浅显的认识。希望我们所有的历史教师能群策群力,提供好的教学方法,共同提高我们的育人事业。
最后笔者用余文森教授的一段话来结束本文内容:“有效教学只是我们对教学的基本要求,优质教学才是我们的追求目标。我们期待这样的教学:见解深刻、独具慧眼、旁征博引、循循善诱、充满智慧、精益求精,让学生充满梦想和希望。从有效教学走向优质教学,也就意味着教师从普通教师走向优秀教师;从优秀教师走向教学名师;从经验型教师走向专家型教师。任何课程改革、教学改革都是对优秀教师、教学名师、专家型教师的呼唤!”

㈡ 关于赵亚夫的作文,要求 1生平简介。2人们对他的评价至少3条。3主要事例,至少2个,类型不同。4

赵亚夫,江苏常州人,汉族,1941年4月出生,1966年3月入党。曾任江苏丘陵地区镇江农科所所长、党委书记,镇江市人大常委会副主任,中共十四大代表。曾被授予全国先进工作者、全国优秀领导干部、全国优秀科技特派员、全国农村科普工作先进个人、全国扶贫先进人物、全国老区工作先进工作者、2007年度CCTV十大“三农”人物、江苏省劳动模范、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省科技兴农模范、江苏省道德模范、50位新中国成立以来感动江苏人物、江苏省对口援建四川绵竹先进工作者等荣誉称号。

他将农村的需求作为自己的工作追求。1961年,20岁的赵亚夫从宜兴农林学院毕业后分配到镇江农科所工作,50年如一日,心系“三农”,不断探索强农富民的新技术和新方法。先后24次赴日,引进消化再创新100多项新技术,推广受农民欢迎的科研成果30多项,撰写有《草莓品种栽培技术》、《无花果栽培新技术》、《草莓栽培技术图说》、《桃树栽培技术图说》、《中国县级市农村发展研究长三角篇——江苏省句容市农村经济发展的战略规划》、《有机农业通俗讲话》等专着。多次带领农民和科技人员去国外学习先进农业技术,手把手培养出10多名全国、省、市劳模,组建了省内一流的农业科技服务团队,编写多达百万字的农民科技读物。他积极倡导江苏省丘陵山区有条件的地方发展环境友好、资源节约的有机农业,先后引进推广种植了180万亩次的草莓、葡萄、桃、梨、果桑等应时果品,给农民带来25.5亿元的收益;积极创新产销模式,1996年帮助农民建立了江苏首家葡萄专业合作社,无偿为农民解决销售难题。他每年深入农村实际完成的调研报告,得到历任省委、省政府领导批示,为全省三农工作发展起到很好的参谋作用。

他将农民的需求作为自己的工作要求。把致富农民作为毕生的追求,始终践行“做给农民看,带着农民干,帮助农民销,实现农民富”,每年免费为农民上辅导课100多场,累计培训农民达30万人次,句容境内连绵30公里道路沿线范围内,6万亩农田亩纯收入在万元以上;3万多农户人均务农收入在万元以上。在其指导帮助下,草莓在句容白兔镇成功后,推向全国20多省(区)。葡萄在春城乡成功后,推向南方13省(市)。日本水蜜桃在大卓乡成功后,推向全市及丹阳、宜兴。蔬菜、花卉采种成功,建成了全省最大的蔬菜、花卉种子出口基地。还有无花果、日本砂梨、甜柿等也取得成功。从领导岗位退下来后,他作为一名志愿者,去镇江市最穷的村—句容市天王镇戴庄村蹲点,帮助农民成立合作社,发展有机农业产业,七年时间全村农民人均年纯收入从不足3000元增加到10000元以上,成为镇江市社会主义新农村建设示范村。被省领导誉为丘陵山区开发“句容模式”在全省推广。在句容戴庄村的带动下,丹阳杏虎村、丹徒五塘村也由贫困村变成小康村、示范村,今年又新增带了3个村。丁庄村方继生,种过桑树养过蚕都失败了,遇到赵亚夫后,两年成为全市最大的葡萄专业户,后又当上了全国劳模,现已年收入过50万元。近几年赵亚夫又着力开发难度较大的有机农业,现在有机水稻、生态养禽、养猪、有机牧草、有机草莓、有机山芋等都已获得初步成功,建成了8000多亩规模的有机农业生态示范区。

他将社会的需求作为自身要求。2008年汶川特大地震发生后,67岁的赵亚夫赶往震区调研,了解当地震前震后农业情况、自然地理条件、市场条件、农民对灾后重建的希望要求等,指导建设了绵竹江苏高效农业示范园,并牵头组建了实践经验丰富的专家和农民劳模援建团队、选择江苏相应最先进适用技术移植绵竹示范园。在示范园建设中,赵亚夫同志克服白内障及腰腿疼痛,18次去绵竹,吃、住在简陋的防震房,拄着拐杖,深入地头分析苗情,了解苏、川风土差异,提出针对性的指导意见;多次举办讲座,向基层干部和农民群众宣传现代农业理念,传播实用科技知识,受到热烈欢迎。在示范园的带动下,绵竹15个镇21个村培养112个示范户、示范果树293亩、发酵床养猪3300多头、养鸡6400多只,投产的草莓亩收入普遍在万元以上,高的达2万元,是当地同季作物的30多倍;发酵床养猪肉价每斤高出普通猪肉2~3元,每头猪增收300元左右,在当地产生了轰动效应。国家发改委张平主任评价绵竹江苏高效农业示范园项目是“西部大开发,东部支援西部的成功典型”。四川省委刘奇葆书记评价:“是18个省农业援建项目中最成功的”,赞叹:“留住赵亚夫,四川准能富!”。

赵亚夫同志先进事迹被《求实》、新华社、人民日报、光明日报、农民日报、中央电视台、人民网站、新华日报等几十家主流新闻媒体宣传报道。

他,让现代农业技术扎根土地

2000年春节, 湖北省监利县棋盘乡角湖村村民李开明贴出了一副对联,上联是:辛辛苦苦三百天,汗水洒尽责任田;下联是:亩产千斤收成好,年终结算亏本钱。时任棋盘乡党委书记的李昌平被深深刺痛了,他上书时任国务院总理的朱基,称“农民真苦,农村真穷,农业真危险”。

“三农”问题该如何解决?

2013年1月,中央一号文件发布,一号文件连续第十年聚焦“三农”。

而解决“三农”问题,走现代农业之路是题中应有之意。

赵亚夫,就是那个把现代农业送到田头,让技术扎根土地的人。本报记者沙艳秋

他是为农服务的“110”

1995年一个下着春雨的春日,句容农民杨修林走进了赵亚夫的办公室。原来,他种的桃子患上了虫害,而这几亩桃子关系着杨修林家的全年收入。赵亚夫二话不说,随他来到桃园,认真为桃树看病、配药,并详细指导他如何照顾桃子。

2006年中秋节那天,赵亚夫来到句容农民王柏生家中,和他一道整地作垄,手把手教他草莓种植前期技术,在草莓地里度过了中秋节。

也是那一年的腊月,赵亚夫冒着冬雨来到句容,教当地的农户桃树修剪技术。他一边认真地向村民讲解,一边亲手示范剪枝。拇指般粗的枝条剪起来十分吃力,农民们心疼当时已年过花甲的赵亚夫,便劝他在一边指导农民修剪,就不必亲自动手了。但赵亚夫坚决不同意,他说,我一边说一边剪,你们就能更明白一些。就这样,赵亚夫花了近两个小时完成了一棵桃树的修剪,在他的耐心讲授下,农民们对剪枝技术有了全面的认识。

农民黄祥发至今都记得几年前的那个三伏天,他家的青花菜苗出现倒伏现象,赵亚夫接到电话后立即从镇江赶去,到达已是正午时分。赵亚夫没顾上吃饭,就直接去了黄祥发家的大棚。大棚内的温度更高,但赵亚夫全然不顾,他与其他农技人员仔细察看青花菜苗,现场会诊到下午2时许。

句容市原大卓镇水泥厂职工王巧娣下岗后找到赵亚夫想种桃子,赵亚夫冒着30多摄氏度的高温在齐腰的茅草中帮她察看地形,观测土壤,随后又手把手教她种桃子。如今已成为远近闻名的种桃大户的王巧娣,提起这件事依然是感慨万分:“赵主任一到关键时刻就出现了。”

草莓种植大户王柏生说:“赵主任对我们的那份热心真是没话说。我们随喊随到,比‘110’还要及时。”

为了让农民致富,赵亚夫大年初三就来到了田头。一年365天,有200多天他是在农村度过的。句容戴庄的农民已养成了这样的习惯:一天不见赵亚夫,感觉心里没着落;两天不见赵亚夫,感觉心里在发慌;三天不见赵亚夫,一定要知道他在干啥。

在句容农村,农民们早已习惯看到一位身着夹克衫、牛仔裤和运动鞋的,戴眼镜的老人时常出现在田间地头,询问鲜果长势,随时随地为他们答疑解惑。与他相知相识30年的市科协主席赵振祥说:“赵亚夫只有周日在家带孙子。”

他是点土成金的金手指

1961年,赵亚夫毕业于宜兴农林学院农学系,当年的同学都早早“洗脚上岸”,但他仍在与土地打着交道。

说到这么多年的坚持,赵亚夫讲了一个小故事:上世纪80年代初的一天,他到茅山老区的一个村,当地的一位农民招待他吃饭时拿出的最好的菜肴,是家中仅有的6只鸡蛋。事后他得知,这几只鸡蛋是这位农民用来换日常生活用品的。赵亚夫被触动了,他强烈感受到了作为农技人员肩上的责任。

1982年,赵亚夫去日本研修,在日本他第一次接触到了草莓,并敏锐地感到草莓在中国一定能成为致富项目。在日本的一年时间里,他潜心研究草莓的管理栽植,很快掌握了露天与温室草莓种植的全套技术。临走时他放弃了回国可带家用电器的机会,带回了13箱农科书籍和20棵草莓苗。

回国后,赵亚夫带着草莓苗来到句容白兔镇解塘村,亲自给农民示范种植。功夫不负有心人,露天草莓一次试种成功,是当时常规农作物效益的2倍,农民看到了种植草莓带来的收益,纷纷在自己的责任田里种植。露天草莓成功种植后,赵亚夫又在此基础上研究反季节大棚草莓,他运用新技术在冬季长出草莓,使草莓的收获期增加到8个月。

此后,赵亚夫几乎每年都要去日本,并与日本友人保持密切联系,不断学习和应用日本的先进农业管理技术。一批批高科技农业成果在句容的丘陵山区生根开花:冷藏育苗技术,使草莓提前一个多月上市;冬季大棚,采用蜜蜂授粉,提高亩产量10%~20%;复合种养模式,改变了施肥方式;草莓、越光水稻轮作,改善了土壤……

2001年,省政府要在茅山建立有机农业园。为做好前期规划准备,拿出第一手资料,当时年届六旬的赵亚夫带领有关部门人员深入丘陵山区,勘测最佳线路,他不顾眼睛白内障,腰肌劳损等疾病,一天走数十公里崎岖不平的山路,跑遍了茅山腹地的每个角落,记录了数万字的第一手资料,为建立茅山有机农业园提供了宝贵的决策依据。

㈢ 你知道关于名人赵亚夫的作文吗

中共党员。1941年出生,1961年9月参加工作,原镇江市人大常委会副主任,镇江市农科所所长、党委书记。
48年来,赵亚夫把“论文”写在大地上,把致富百姓作为毕生的追求。他先后引进推广种植了180万亩的应时果品,给农民带来25.5亿多元的收益;他创新产销模式,帮助农民建立了“赵亚夫农产品合作联社”等专业协会和合作社50多家;他编写多达百万字的农民科技读物,每年免费为农民上辅导课100多场,累计培训农民达30万人次。他引进消化了170多项日本新技术,出版了《草莓品种栽培技术》、《无花果栽培新技术》等专着,倡导建设了全省最大的“茅山有机农业圈”,在全国率先编制了《江苏句容农业和农村发展总体规划》。他以戴庄有机农业合作社顾问的身份无偿为农民服务,每年三分之二以上的时间忙碌在田间地头,创立的“戴庄模式”坚定了农民对脚下土地的信心。2008年,年近七旬的赵亚夫响应号召,担任江苏对口支援四川绵竹灾区高效农业示范园技术总顾问,帮助灾区人民发展高效农业,积极生产自救。如今“要致富、找亚夫”的口号在60万句容人民中广为流传,赵亚夫是中共十四大代表,被授予全国优秀领导干部、2007年度全国十大三农人物、江苏省劳动模范等荣誉称号,享受国务院特殊津贴赵亚夫:把爱写在广袤的田野上——记原镇江市人大常委会副主任、镇江农科所党委书记、所长赵亚夫2009年10月9日,在北京召开的中国扶贫开发典型人物宣传表彰大会上,73位扶贫开发典型人物受到表彰,镇江市农业专家、市扶贫开发协会名誉会长、江苏省老区建设发展促进会副理事长赵亚夫名列其中,这是他继被评为“中央电视台2007年度十大三农人物”后,获得的又一项重大荣誉。
扶贫开发 硕果累累
在江苏句容,有句话在40多万的农民心中广为流传:“要致富,找亚夫,找到亚夫准能富。”扎根农业数十载,赵亚夫坚守了他的诺言:做给农民看,带着农民干,帮助农民卖,实现农民富。几十年来,他带着句容农业战线的技术骨干,亲手培养了一大批致富能手、典型。他从日本带回来的20个草莓苗种,现在已经使句容成为“中国草莓之乡”。
除了草莓,还有葡萄、无花果、有机米……赵亚夫推广一个成功一个,而且总是“拨亮几盏灯,照亮一大片”。20多年来,赵亚夫的农业科技项目到哪儿,富裕就到哪儿:1986年,赵亚夫带着草莓来到茅山老区,于是茅山老区第一批楼房竖起来了,农民们亲切地称它们为“草莓楼”;1989年,赵亚夫带着巨峰葡萄来到春城,于是春城丁庄周边乡镇有了3000多亩葡萄,1万农民受益;2006年,赵亚夫带着有机农产品来到了戴庄,于是,这个曾经是句容最穷的村,一年后200多户纯农户户均收入达到5000元以上,2008年达到8000元,贫困村成了“小康村”……
20多年来,赵亚夫和他的同事们将近百项农业科研成果教给了农民,在丘陵山区推广种植了180万亩的应时果品,给农民带来了近30亿元的综合收益。
“北有袁隆平,南有赵亚夫,一个抓高产,一个抓高效。”(《香港商报》)20多年来,赵亚夫引领着当地农民,走出了一条适合丘陵山区农民致富的高效农业之路。
扎根乡土 有志竟成
1958年,即将毕业于省常州中学的赵亚夫凭着对自己文科基础的自信,填报了复旦大学新闻专业。可偏偏命运弄人,由于当时政治形势的变化和信息的闭塞,赵亚夫失去了当记者的机会,最终选择了宜兴农林学院。
宜兴农林学院是为开发江苏丘陵地区农业而设,而此时,赵亚夫还不知道40年后他会成为江苏丘陵地区农业开发的一位代表性人物。
赵亚夫是农民的儿子,出身农家,农学为业,他谙熟农民的思维、农民的习惯、农民的局限以及与农民打交道的方法。
在学生时代,赵亚夫就有了与农民同吃、同住、同劳动的工作思路,这一工作思路被他延续至今,甚至在十年“文化大革命”期间,他也没有放弃。
在“文化大革命”期间,别人都去“闹革命”了。赵亚夫却怀揣两个烧饼,天不亮就往农村跑,一跑就是20多里,与农民一起劳动,查看农作物长势。“文化大革命”前,赵亚夫只是镇江农科所一名默默无闻的农技员,“文化大革命”结束后,他已成了小有名气的农业专家。
但促使赵亚夫一辈子扎根田头的并非只是对农民朴素的感情,而是他对中国“三农”现状的理性思考,以及立志改变现状的决心。
1982年,赵亚夫等人被组织去日本学习水稻栽培技术,这是他自1961年从事农业工作以来第一次接触现代农业。
从此,他将前20年“与农民同吃同住同劳动”的工作思路与从日本引进的现代农业技术相结合,走出了一条符合中国国情的农技推广道路,改变了丘陵地区农业、农民和农村面貌。
一位与赵亚夫非常熟悉的友人评价,作为一名农业科技工作者,在赵亚夫身上,体现了一种超前的意识。在日本研修,赵亚夫看到日本发展农业的自然地理条件与镇江市丘陵山区相仿,他把日本农业的理念带回镇江,在镇江运用推广。
在赵亚夫身上有一种勤于实践、务实创新的精神。赵亚夫是一个踏踏实实做事的人,他把“行”与“知”很好地结合起来。他通过到日本等农业先进国家努力学习,并在茅山老区一点一点推广运用,并一项一项获得成功。以草莓的引进为例,草莓苗带回来了,赵亚夫随即带领农科所人员投入试种,露天草莓第二年便在白兔镇获得成功。此后,他先后18次去日本,带着农技人员,带着课题,到日本的田间地头实地学习考察;带着五位农民种植大户,和日本农民面对面交流,开阔他们的眼界。平时,他与日本友人保持密切联系,不断学习和应用日本的先进农业管理技术。一批批高科技农业成果在句容的丘陵山区生根开花:冷藏育苗技术,使草莓提前一个多月上市;冬季大棚,采用蜜蜂授粉,提高亩产量10%—20%;复合种养模式,改变了施肥方式;草莓、水稻轮作,改善了土壤……
赵亚夫的市场经济意识很强,注重走高效农业之路,这非常适合农民增收。无论草莓种植,还是葡萄园建设,无论倡导有机农业圈,还是推广有机稻米种植,他都瞄准市场推广农业技术,着眼提高农民收入。
“有志者,事竟成。”赵亚夫虽然不是出身名校,也没有傲人的学历,却凭着一份理想与信念,用毕生精力始终走在农业科技的前沿,把学术科研论文“写”在广袤的田野上。
淡泊名利 老骥伏枥
作为一位上世纪80年代初从海外学成归来的学者,作为农业财富的创造者和农民致富的引路人,赵亚夫本可以凭借自己所引进的项目和创造的价值,轻轻松松成为富翁,然而他却放弃了这一切,将毕生精力奉献给茅山老区的农业发展,这与学术界出现的追逐名利的浮躁之风形成了鲜明的对比。在句容乃至镇江市,赵亚夫是远近闻名的“财神”,可他自己多年来却对“财”字始终保持着淡泊、清醒的人生态度。
事实胜于雄辩。赵亚夫从事农业科技工作48年,担任市农科所和市人大常委会领导职务前后20多年,经他主持或经手的项目经费数以千万计,可他从来不把这些当做个人进行“等价交换”的资源,也从不为自己或小团体作“稻粱谋”。
赵亚夫的儿子赵小容还清楚记得,他曾试图说服父亲退休后和他一起开公司:“我来注册公司,到农村承包土地经营农业,实现您的农业理想。”赵小容认为,父亲在农业现代经营模式上有许多梦想,但很多难以实现,原因是农民的文化素质不高和占有的财富数量不大,父亲与农民合作经营农业肯定不如与自己合作发展快。
赵亚夫最终没有接受儿子的建议。因为他的梦想是利用农业致富农民,自己的追求与农民不可分割。之后,赵小容再没动过与父亲合作的念头,而且“父亲也从来没有为我的事业去动用他在镇江的社会关系”。
2008年1月20日,在江苏省农村工作会议上,时任省委副书记、代省长的罗志军宣读了《省政府关于授予赵亚夫同志江苏省科技兴农模范荣誉称号的决定》。决定指出,赵亚夫同志46年如一日,坚持全心全意为农民服务,扎根农村从事农业科技推广工作,把论文和成果写在大地上,在广大农民中赢得了“要致富、找亚夫”的赞誉。他积极投身农业科技的推广应用,培育农村致富能手和技术能人,创新农产品产销模式,发展无公害农产品和绿色食品,创建农业科技示范园区,探索丘陵山区农业综合开发新路子,用自己的聪明才智和辛勤劳动,为推动科技兴农、发展现代农业、促进农民增收作出了突出贡献。他是新时期农业科技工作者的杰出代表,是全省农业科技战线学习的楷模。
“以土地为伴,以农民为亲,把论文写在希望的田野,把效益装进农民的口袋。46年坚守基层农技推广,田间培训,言传身教,不图回报。把开启山区致富大门的金钥匙交给农民,被农民视为心中的金钥匙。”这是赵亚夫荣获2007年中央电视台“年度十大三农人物”时的颁奖词。
青山依旧在,人老不服老。如今,已正式办理退休手续且年近古稀的赵亚夫依然奔忙于全国各地,如江苏对口支援四川绵竹地震灾区的300亩高效农业示范园区,还需要他平均每月飞去一次指导,发酵床养猪技术和草莓等鲜果种植技术已在那里成功推广,正结出硕果;他依然要出国交流学习。笔者采访他的前日,他正率领句容市有关人士到日本考察农业合作经济组织和农产品流通方式的最新发展动向;他依然走向山区,走到农民中间,每个月仍有20多个日子待在田间地头,句容戴庄三年内农民人均收入再增50%仍是他的牵挂;他依然密切关注农村改革和农民实际增收的有效方式途径,因为他心里一直牵挂着一个梦,中国农民如何快速奔向小康的梦。
只要梦想不灭,他的脚步就不会停止

㈣ 三农人物的历届

2013年“中国农业银行”
年度三农人物奖:
辽宁省清原县沔阳村四海饭店经理 华玉吾
四川省芦山县清仁乡大同村党支部书记 袁超
四川省简阳市三岔镇三岔中学学生 叶富源
浙江省绍兴市上虞区肖金村农民消防“阿三” 阮炳炎
黑龙江宝宇集团董事长 龚保民
甘肃省天水市甘泉镇农民摄影师 王搏
新疆拜城县笑好出租汽车服务公司经理 迪力夏提·艾山
安徽省六安市舒城县“爱情巴士”女司机 梁本凤
河南水利第一工程局项目经理 陈建国
中国农业银行甘肃迭部县支行客户部经理 田霞。
创新奖:创新水产养殖模式的四川省水产养殖专家 吴宗文
公益奖:太行山上的老园丁、山西省陵川县梁泉村退休教师 秦同和
奉献奖:湖北省安陆市植保站站长 周小贺。
2012年“中国农业银行”杯
年度三农人物奖:
2012年诺贝尔文学奖获得者莫言
河南省开封县电影公司经理 放映员郭建华
江苏省灌南县驻杭州流动党组织的创办者邵中国
四川得益绿色食品有限公司董事长杜诚斌
内蒙古东达蒙古王集团董事长赵永亮
新疆塔什库尔干县马扎尔种羊场小学汉语老师阿力甫夏·依那亚提汗
全国人大代表 云南省昆明市福保村党委书记杨明
全国政协委员 福保文化城有限公司总经理肖燕
山东省淄博市临淄区单家居委会党支部书记李嘉才
河南农业大学教授 农业部小麦专家指导组副组长郭天财
奉献奖:河北省盐山县陈百万村村民赵灿
公益奖:黑龙江省克山县洪武孤困儿童福利院院长田洪武
创新奖:中国农业银行山东省寿光支行行长王会堂
年度大奖:京久安建设公司152位农民工兄弟
2011年“中国农业银行”杯
年度大奖:玉米育种专家程相文
奉献奖:“最美乡村女教师”任影
公益奖:“拾荒”阿婆陈贤妹
创新奖:“信息书记”潘春来
年度三农人物奖:
刷新集装箱船舶作业世界记录的农民工刘京俊
致富不忘乡亲的企业家吕根觅
诚信农民工司令杨茂才
中国工程院院士任继周
“治沙英雄”石光银
农村文化带头人赵德平
大寨村“铁姑娘”郭凤莲
大学生村官高金磊
粮食种植大户吴德显
2010年“中国农业银行”杯
三农人物特别大奖:袁隆平
三农人物:
知识型新型农民工巨晓林、
建设“万里长江第一村”的江苏省丹阳市飞达村党委书记朱国平、
推行全民免费教育的陕西省吴起县县委书记冯振东、
种粮大户葛浩新、
开创“华明模式”的中共天津市东丽区委书记张有会等
2009年“中国农业银行”杯
2009年度十大三农人物
全国人大代表、中国工程院院士 刘守仁
山东登海种业股份有限公司董事长 李登海
中共十七大代表、河北省滦平县周台子村党委书记 范振喜
全国人大代表、深圳市全顺人力资源公司董事长 张全收
河南省淮阳县许湾乡希望小学校长 李灵
山东省临清市丁马生物科技有限公司董事长 魏保岭
山西省太原市晋源区古寨村的村委会主任 孟玉金
河北昆宝养殖有限公司董事长 国宝莲
全国人大代表、江苏省射阳县农技推广中心副主任 姜德明
陕西西安华西大学校长 王明亮
2009年度三农人物特别奖
安徽凤阳县小岗村党委第一书记、村委会主任 沈浩
2009年度三农人物公益奖
福建省莆田新美食品有限公司董事长 宋美妹
青海德令哈市牧人福利有限公司总经理 才层玛
2009年度三农人物奉献奖
广西武鸣县太平镇上江希望小学教师 腾大韶
2009年三农人物创新奖
山东寿光沃润德农资连锁有限公司总经理 黄文广
2009年度三农人物大奖
一到十一届全国人大代表、山西省平顺县西沟村党总支副书记 申纪兰
2009年度三农人物提名奖
广西三凯有机农业集团有限公司董事长 杨成林
北京首都农业集团有限公司董事长、高级经济师 张福平
河北省和谐文化研究会会长 王殿明
北京市顺义区三农研究会会长 张林成
广东省贵州商会会长 高宏
山西省洪洞县秦壁村村委会主任 刘小平
浙江长兴东方梅园有限公司 总经理 吴晓红
2008年“好想你”杯
好想你CCTV2008年度三农人物获奖者名单:
胡小燕 张玉玺 陈荣高 唐山13位农民兄弟刘春红
孙运生 刘文豹 杨绍军 王庆煌 吴仁宝
年度公益奖:陈光标
年度创新奖:黄道功 李久鑫
年度奉献奖:杜广云、李正洁夫妇
三农小英雄:林浩
三农人物特别奖:安徽省凤阳县小岗村十八位农民
2007年“今麦郎”杯
CCTV2007年度十大三农人物特别荣誉大奖:李振声中国科学院院士、小麦育种专家
CCTV2007年度十大三农人物获奖者名单:
小香玉 马复兴 支 芬 陈云林 吴栋材
张菲菲 赵亚夫 唐传勤 傅光明 翟树森
社会公益奖: 应仲树
年度创新奖: 石聚彬
年度奉献奖: 汪海 昝林森 2005年度三农人物大奖:草鞋书记--刘银昌
2005年度十大三农人物(按人物出场顺序):
贾幼陵 李 强 刘银昌 张文荣 李学花
孙守年 朱有勇 王新智 赵本山 丛 飞
2005年度三农人物创新奖:梁希森李伯才
2005年度三农人物公益奖:罗 玮