❶ 有哪些和教育有关系的电影推荐
给大家推荐三部在我看来教育意义和电影艺术并重的电影吧～
很多时候，我们对于亲人的仇恨厌恶，其实都是源于误会和巧合。
正如电影里一样，因为误会，整个家庭都厌恶米格尔的祖父埃克托，他们更是将音乐视作洪水猛兽。
可是埃克托对家庭的责任是真的，对女儿可可的爱也是真的，所以他才能唱出那首感人至深的remember me 。
直到米格尔误入亡灵世界，邂逅了这个可怜又温情的祖父，误会才得以化解，埃克托也不必因为被遗忘所以消失。
亲情是最毫无保留的感情，它纯粹又深沉，但它同样需要理解。
《心灵捕手》是我非常喜欢的电影，它讲述了一个自卑暴戾的天才慢慢接受自己，接受整个世界的故事。
电影主要的情节都是围绕心理学教授尚恩与天才威尔逐渐熟悉的过程，也是在这个过程里威尔才得以与自己和解。
但电影里最让我感动的不是尚恩对威尔的付出，更不是威尔爱而不得的姑娘skylar，而是威尔的好友查克的一段话:
我每天到你家接你，我们去喝酒笑闹，那很棒。但你知道我一天最棒的时刻是什么？只有十秒:从停车到走到你家门口这段时间。因为每次我敲门，都希望你不在家，不说再见不说明天见，什么都不说，你就是走了。我懂的不多，但我很清楚。
查克深知威尔是个天才，他不愿让威尔浪费自己的天赋，更不希望威尔过一个不快乐的一生。
这就是友情:我很爱与你相处，跟你玩闹的时光总是很快乐，但这样的生活不属于你。你该走了，去体验更完满更惬意，也是本属于你的人生。
青梅竹马算不算爱情？
当然不是，因为茱莉对布莱斯炽烈的“追求”，给布莱斯带来了许多困扰，他开始讨厌这个与众不同的女孩。他不愿与茱莉相处，甚至不愿与她同行。
那争锋相对算不算爱情呢？
当然也不是，因为布莱斯对茱莉的伤害，导致两人变得形同陌路，甚至茱莉送来的鸡蛋也被布莱斯扔掉。这样剑拔弩张的关系伤害的不仅是茱莉，布莱斯也产生了愧疚。
那什么是爱情呢？
有人沦为平庸浅薄，金玉其外而败絮其中，可是不经意间你会遇到一个如彩虹般绚丽的人，从此以后，其他人不过是匆匆浮云。
爱情，就是找到一个珍贵而有趣的灵魂，去亲近她，爱护她，珍视她。
斯人若彩虹，遇上方知有。
也包含： 极具有针对性的小众教育价值，如《当幸福来敲门》给予销售人员的激励，《普拉达女王》给予 时尚 行业从业者的专业普及，以及《实习生》给予的初入职场新人的提携指导。
这种针对特殊群体，激发特殊教育意义的电影更类似于一本教科书，读之别有意义。
因境遇各有区别，每人各有所需，故结合自身，主推一部近些年观看不下五次的电影。
如果你正遭遇事业滑铁卢，痛历创业之艰辛，我相信，此部电影一定是你心灵慰藉之良药、再登前程之动力，独一无二。
它就是《中国合伙人》
创业路途颇多艰辛，或失败无比痛苦、或独闯无比孤独。更难在无章可依、无路可借。所以如果有一部电影，在颓废处给予激励，在大环境上给予介绍，在道路上给予借鉴，则必是良师益友。
成冬青、孟晓骏、王阳，他们那一代人的经历，正是我们这一代人也即将要历经的旅程。
思维总是会一下跳跃到，孟晓骏给成冬青写的那封信上：“我俩算是幸运的，至少都在做着本行。”而此时电视机中宋子豪对小马哥说：“你写给我的信中，不是这样说的”。
远在美国的孟晓骏作为那一代游得最快的人，却在美国活的如此艰辛，沉在了商海。
而彼时成冬青，远在北京，遭遇学校开除、女友分手。
两个兄弟，分处地球两端，却相似的日子煎熬，活成了一幕心酸。
你能够看到的所有一切，都是失败，满目尽是苦楚。
但也正是美国失败的经历让孟晓俊萌生回国之念。如果成东青不是被学校开除，他一定会安稳的窝在学校直到退休。
一切美好的事物，都不是一帆风顺，不经几番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香！
所谓的创业，大多数时候都是逼出来的，每当看到此景，顿觉满血复活，原来痛苦的、心碎的、疲惫的从不是只属于某一人，这些所谓的痛苦、折磨不过是创业路上的一段历程、一种风景。
成冬青和他代表的上世纪八九十年代创业先驱，基本都类似的经历了，如电影中一样的三个阶段。
伟大的十一届三中全会结束以后，市场化经济被彻底激活。无数身怀远大抱负，又极具头脑智慧的人，纷纷在此时选择下海，逃离体制，北上南下！
其中大多数人都折戟在浮沉商海，只有真正的翘楚，才最终熬了出来！
当成冬青激情高昂，说出那句誉为经典的“掉在水里不会淹死，待在水里才会淹死”，满堂喝彩，彼时的成冬青还沉浸在小小的傲娇中不能自拔，警察却恰逢时机的正好出现。
上世纪末尾的那一代创业人，具有很强的创业头脑。但个体的发展和索取速度，要远远快过国家政策出台和制定的速度，于是很多人走在了政策的前面，这也是我们常常调侃的，钻了体制的空子。
市场总会先知先觉，机遇从不会被动等待，只有具备前瞻性的目光，主动索取 探索 才是王道。
当企业越做越大的时候，多数时候都会有一种情况出现：分歧！王阳结婚的时候说：“永远不要和最好的朋友合伙做生意”。成冬青、孟晓骏、王阳，风雨共担后，终究还是迎来分道扬镳的一刻！
孟晓骏和成冬青的分歧，并不是来源于兄弟感情的破裂，而是在于对资本市场的理解不同。成冬青不知道孟晓骏想要什么，同样孟晓骏也不知道成冬青在想什么？
成冬青从来没有想过不上市，他也会偷偷的收集资本市场的数据，学习各大上市公司的财务报表，只是他更想要的，在等一个更合适的时候。
孟晓骏如此急迫的上市，有那么一丝私心，而这些私心却是他从没有主动和兄弟们开过口的。
当孟晓骏在餐馆里，述说着曾经遭遇的各种冷嘲热讽，孟晓骏说：“只有我们站在纽交所挥槌的那一刻，他们才会真正的看到你、认可你、尊重你，成冬青你是对的，我们完全没必要上市，我是为了我自己，对不起！”
成冬青：“晓俊，吃完饭，让我们一起去攻陷美国”。
我总是会被这段感动，这就是上一辈创业先驱的真实写照，直接、磊落却又满富深情。
上一辈的创业先驱，用自己的智慧和努力，让全世界见到了中国的崛起。而如今，中国的崛起，已经大势所趋，无人可以撼动！
创业路途之上，需要三五成群的朋友，还需要抱团取暖，可以同进共退的合伙人。
一部优秀电影，给人的启迪和教育，如同朝露，甘之若饴。
个人一直很喜欢的一部励志电影是威尔史密斯的《当幸福来敲门》当时第一次看到这部电影的时候就有了很深的感触，从此爱上了这部电影以及这位演员。
电影讲了在美国的一个很普通的家庭，男子投资了很多钱购买了许多医疗器械，和妻子很开心的看着这些医疗器械觉得卖出去了就能赚到很多的钱，但是事情并不是这样，因为器械的价钱太昂贵，很多医院都不愿意去购买男子的产品，导致男子很长时间都没有收益，眼看着自己的存款一天天减少，甚至连房费也快要付不起，在外打工的妻子忍受不了这样的生活也离开了男子，在男子很绝望的时候突然遇到了一位股票经纪人，在这位股票经纪人的带领下也进入到了这家股票公司开始了实习的工作，但是在实习期间并没有工资，所以男子不得不继续外出推销自己的医疗器械来赚取生活费用，在一次外出推销的时候自己的医疗设备被一位乞丐给偷走了，没过多久因为没有钱交房租也被房东赶了出来，无奈的男子只能带着小儿子排队去住教堂提供的免费床位，没有排上队的时候只能跟儿子睡在地铁的厕所里，有一次在公司的楼下男子看到了偷医疗器械的乞丐，从乞丐手里夺回了自己的器械并修好了它，也成功的把器械卖了出去，带着儿子住进了 汽车 旅馆。在股票公司里男子通过自己的努力也成功的通过了实习，成为了一名正式的股票经纪人，男子含着泪水走在大街上为自己鼓掌。
总体来说这部影片讲述了一位从失败到成功的 社会 底层百姓的艰辛过程，是一部值得看一百遍的电影。有一段经典片段是在影片结尾男子在天台对着他的儿子说“不要让别人告诉你成不了才，即使是我也不行，如果你有梦想就要去捍卫它，如果你有理想就要去努力实现！”
现在眼前的不美好会让你很沮丧，很想就此放弃，但是越在这样的时候越不能放弃，一定要做好当下的每一件事，不要轻易说放弃，也不要让别人看不起，总有一天幸福会降临，会为你带来美好的生活！
《一个都不能少》 (1999.中国大陆.张艺谋)
故事主要讲述一名十四岁的农村少女（魏敏芝）到一个贫穷的小学代课，由于没有任何的教育经验常常受挫，受到学生的欺负。
当班上一名学生因家计困难而必须放弃学业到城市中打工，这名代课老师想起她“一个都不能少”的承诺，费尽千辛万苦要将他找回。她没有钱，没有 社会 资源，却必须在复杂的大城市中找寻一名小孩。
看点介绍:电影根据小说《天上有个太阳》改编，由导演张艺谋拍摄。 该片所出演的演员均非专业演员制作，故事主题是关于农村、贫穷及文盲的问题，在该片中张艺谋保留了演员本身的名字。本片获得十项国际电影奖项，包括金鸡奖、圣保罗国际电影节和威尼斯电影节的金狮奖。
《超脱》(2011.美国. 托尼·凯耶导演作品)
电影主要讲述亨利·巴赫特（阿德里安·布洛迪饰）一个有着与学生进行某种 情感 交流天赋的老师(因为童年的经历使得自己非常了解学生们的想法)，但他却选择了漠视自己的这一能力——即使自己做了什么 也不会使这一切(学生的学习态度)发生什么变化。
亨利幼年的沉痛回忆让他选择封闭自我并与人疏离(害怕和他人产生联系会影响自己)，永远的代课生涯，是他选择与周围环境不产生联系的方式，一切只为逃避与人群可能产生的任何 情感 联系。
影片用艺术的形式呈现出出最为真实的师生关系。
看点介绍:
在这部名为《超脱》的讲述一个代课教师生命故事的影片中，编剧卡尔·隆德用了三个女性和这个代课教师的 情感 关系，讲述了一个关于人们发现自己、正视自己并重新回归 社会 和自我的故事。
好的最后我想说的是
✔
✔
《超脱》描写一个崩坏的世界，老师的个人生活压力，学生的压力，老师的压力，每个人都崩溃了，每个人都在逃脱自己本该努力积极面对的世界，主角也是外公强奸母亲生下来的产物，班级的女同学爱上主角，父亲原来一直悔恨自己，女同学因为会错意而选择自杀，校长因为失恋，弥散自己，不愿面对事实，老师回到家家人不理会，孩子不听话，教导主任骂人都骂到自己哭，但是只有主角一直在陷入沉思。
直到救了一个路边卖淫的女孩，生活的黑暗有了一丝阳光，是爱是恨，我们最终会怀抱和原谅
推荐几部印度的教育电影，这几部给我的触动很大！
1.《地球上的星星》是一部治愈系的电影，看完之后给自己深深的上了一课。对生活又充满了动力和希望
2.《起跑线》很现实的一部电影，反应了孩子上学的问题，这是我们很多家庭直面的问题。
3.《摔跤吧爸爸》相信很多人看过，印度神剧！
只推荐经典的六部：
《放牛班的春天》、《浪潮》、《沉默的教室》、《请叫我第一名》、《死亡诗社》、《心灵捕手》。
很少看电影，但是看过的都是经典的。力荐！！
《摔跤吧爸爸》
《了不起的菲丽西》
《奇迹男孩》
强烈推荐一部《放牛班的春天》
宝葫芦，穷爸爸富爸爸，长江七号，贫民窟的百万富翁
❷ 《嗝嗝老师》真的“零差评”它在印度片中属于什么水平
《嗝嗝老师》真的是一部非常好的电影，它在印度片中属于比较高水准的作品。
以下是我对这部电影的具体铅陵评析：
一位天生患有生理缺陷的老师带领一群差生的逆袭，《嗝嗝老师》借此熬出的一碗印度鸡汤虽然稍显老套，但电影以喜剧手法对印度教育的聚焦，在那“没有差学生，只有差老师"的信条中，其既有着感人肺腑的共鸣，也对现代教育体质所存的问题作出了深刻的反思。
不单是印度，就拿我们自己来说也有着“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”的俗语，对阶级的偏见其实无处不在，正因如此《嗝嗝老师》虽然带有着一定的理想化色彩，但这样的电影仍旧能带来足够的感动，愿所有学子的求学之路上都能遇到一位如奈娜这样的老师。文/梦里诗书
❸ 印度必看10部电影推荐
推荐如下：
1、摔跤吧！爸爸。
电影讲述来自贫民窟的印度街头少年贾马勒参加了电视节目《谁想成为百万富翁》，他的目的是要找回失踪的女朋友拉媞卡，因他的女朋友对这个电视节目一向十分热衷。
但当他即将获取高额奖金时，却被人揭发有作弊嫌疑。这部作品都称为它是具有浪漫主义色彩的喜剧，故事情节非常流畅。值得一看，很具有娱乐性！
❹ 最近看了几部印度电影感觉挺不错，还有哪些好看的推荐下
印度电影看的不多，但是我不喜欢看励志类的印度电影，下面来个简单推荐。
1.《皮胡》
两岁小女孩独自在家，爸爸出差去了，而妈妈一整天都躺在床上，怎么叫都叫不醒。
女孩玩煤气灶，爬高，钻电冰箱；这是一部家长警示教育片。
2.《无所不能》
盲人男娶了盲人女，有一天盲人女被歹徒侵犯后自杀，一场复仇大戏开始了
盲人去复仇？是的。
3.《误杀瞒天记》
一个资深影迷在案发后，利用电影剧情的套路与警方周旋，然后被翻拍成了《误杀》。
1.《三傻大闹宝莱坞》豆瓣9.2
2.《摔跤吧爸爸》9.0
3.《地球上的星星》8.9
4.《坠入》8.8 导演是印度人
5.《调音师》8.7
6.《小萝莉的猴神大叔》8.5
7.《我的个神啊》8.4
8.《起跑线》7.9
9.《蝴蝶》7.9
10.《神秘巨星》7.7
11.《印度合伙人》7.6
12.《嗝嗝老师》7.5
13.《老爸102岁》7.3
14.《厕所英雄》7.1
《巴霍巴利王》
《巴霍巴利王》是一部系列电影，分为“ 开端 ”和“ 终结 ”两部。该影片改编自 印度神话传说 ，讲述了巴霍巴利和兄弟巴拉迪瓦二人争夺王位的故事 。
影片最大的看点在于—— 超仙超梦美景。巴霍巴利王翻山越岭追求女主的每一帧画面都可以用来做壁纸！
《印度暴徒》说起印度电影就不得不提 阿米尔·汗。 《印度暴徒》就是由阿米尔·汗主演的。该影片讲述了一帮印度暴徒反抗东印度公司的故事。
影片最大的看点在于—— 超震撼的动作打斗。苏瑞雅虽然是女子，但战斗力毫不输于男子，影片中，苏瑞雅是个善于射箭的女暴徒，在抢夺英国轮船之时，其打斗场面非常震撼人心！
1.《调音师》
该片讲述了假装盲人的钢琴调音师阿德里安目击了一桩谋杀案后发生的故事
这部电影我个人是非常推荐的，起初看到名字和电影封面还以为是一部有关音乐的电影，以为又是印度歌舞风，耽误了好久才看。但是一看起来就停不下来，最吸引人的是剧情的反转，非常多的剧情反转，你永远想不到接下来要发生什么。之前有一部西班牙的电影《看不见的客人》，这部片子就以剧情反转多出名，但《调音师》更甚于它。其中的BGM也非常好听，一开始的甜，到后来剧情跌宕起伏，花式反转，都非常吸引人。最后的结局留白，给人悬念，让人思考，一切的解释似乎都合理，又似乎都不合理，还是需要你自己去思考。
喜欢悬疑片的话一定要看看！
2.《我的个神啊》
影片通过讲述一个外星人在地球上的奇幻旅行，对印度的文化进行了深刻的探讨。一个外星学者，为研究人类来到地球，落入印度后丢失了飞船的通讯装置，不得不踏上了寻神之路。一路上他以旁观者的角度观看人间喜怒哀乐，其间跌跌撞撞闯入充斥了伪善与欺骗的各类宗教机构。最后他失去了基友又失了恋，帮助女主解除误会，又将一个伪善的神棍拉下神坛。
这部剧是部喜剧，是阿米尔汗继《三傻大闹宝莱坞》后有一部非常有意义的喜剧，从头到尾都是笑料，但有引人思考。印度是一个特别信任神的国家，他们有非常多的神，但是否过度迷信神会让人迷失自己，看阿米尔汗带你揭露神棍骗局。
3.《一个母亲的复仇》
该片讲述了艾莉亚被同学强奸后，她的继母戴维琪开始为女儿报仇的故事。慈祥善良的母亲，为了保护女儿拼尽全力。她是艾莉亚的继母，虽身为继母，但对艾莉亚的爱是真真实实的。戴维琪想和艾莉亚搞好关系，但继女却不领情。当艾莉亚被强奸后，事后兇手未被绳之以法。孤立无援的戴维琪依靠私家侦探，靠一己之力惩治四位罪犯。
这部电影刚看完时真是迟迟不能从剧情里走出来，影片的代入感非常强，母爱真的是非常伟大，母亲愿意为了孩子付出一切。这部影片侧面体现出了印度法律的缺陷，其制度还是有不完整性的。
4.《神秘巨星》
5.《厕所英雄》
该片讲述了新娘贾耶嫁给凯沙夫后，发现家中没有厕所而坚持离婚，最终掀起一场女性厕所革命的故事。贾耶的丈夫，为了挽回妻子，凯沙夫不惜与父亲、传统观念为敌。他买来砖头等材料在自家院子旁盖起了一座厕所，结果遭遇村长、父亲带人强拆，他被迫以一己之力对抗全村，最终，厕所终于如愿建起来了，夫妻也得以重新团聚。
大家好，我是爱看电影的乐哥。很高兴与大家一起分享自己的观点。
不可否认，印度电影近几年呈井喷式发展，涌现出了非常多有票房、有口碑、有内涵的“三有”电影。
大家耳熟能详的国宝级演员阿米尔·汗的作品，乐哥就不再多说了。
今天为大家介绍几部我个人觉得好看并且在印度电影中地位比较特殊的电影：
《巴霍巴利王》——带有民族感情的一部电影。马克思说过：“印度人没有 历史 。”
身为四大文明古国之一的古印度，曾经长期处于战乱分裂状态（类似于中国的春秋战国时期）。
各小国间厮杀不断，谁也征服不了谁。国与国之间纪年方式不同，很多 历史 事件难以“对号入座”；各种教派林立，神话传说版本众多。
再加上印度人天生似乎对唯物主义缺乏兴趣，他们更关心内心的真实感受和宇宙的普遍真理。
众多原因，导致印度 历史 真实性难以考证，所以才有开头马克思评价印度人没有 历史 的那句论断。
《巴霍巴利王》这部电影的中的摩喜施末底王朝，也是众多传说中的一个。
但是，这部电影对于整个印度 社会 的影响，丝毫不亚于《战狼2》和《流浪地球》对于中国观众的影响。
这是一部包含了印度 历史 、文化、神话、民族感情等众多复杂因素，并且强烈展示出印度民族复兴愿望的特殊电影。
所以，不管什么时候，只要说到印度电影，《巴霍巴利王1.2》不可不看！
《OMG》——一部闪耀着哲思的印度电影。前面乐哥提过，印度人似乎更加喜欢追求内心的真实感受和宇宙的普遍真理。反过来讲，意味着印度人普遍缺乏严谨的态度和明辨的哲思，总喜欢将一切神秘化、唯心化。
《OMG》这部电影和阿米尔汗主演的《我的神啊》属于同一个题材。个人感觉，《OMG》比后者更加有深度、逻辑更缜密、冲突更剧烈、态度也更明确。
同样是反映印度 社会 现状，《我的神啊》犹如一个成人童话，点到却没伤到；而《OMG》这部电影，要“残酷”得多——电影揭开了 社会 掩藏的“伤疤”，将血淋淋的事实展示在所有观众面前。
这是印度电影中，非常独特的一部佳作。
《小萝莉的猴神大叔》——真爱不分国界。人，是一种非常奇怪的生物。
先是用种姓、肤色、信仰、国别等藩篱将整个群体隔离开来，然后又在真爱的感召之下，心与心之间相互靠近。
整个地球，能相互伤害又能相互深爱的生物，估计只有人类一种。
《小萝莉的猴神大叔》这部电影，就是讲述了这样一个故事。
印巴关系、克什米尔争端、种姓制度、zong教差异等敏感问题，在这部电影中都有涉及。
阿米尔汗评价这部电影：“这是一部可以（在印度各大影院）连续放映十年的电影！”
不可否认，印度电影整体水平，超过国产电影不止一点两点。正视差距，是进步的前提。希望，国产电影能知耻而后勇，加快脚步，努力追赶！加油！
印度电影一向大胆而犀利，近几年在国内上映的好些印度电影质量都很不错，我在这里推荐几部很有现实意义的印度电影，真的值得一看。
影片改编自震惊印度的“德里黑公交案”。萨佳·阿里饰演的艾莉亚在一次派对活动后惨遭强暴，而罪犯却能逍遥法外。艾莉亚的继母，无奈之下只能自己为女儿寻求正义。自尼，一场高智商的复仇大戏开始了。
关于“德里黑公交案”，相信很多人都知道。简单的说就是，一名少女遭遇侵犯致死，几名兇手却没有被明正典刑，其中的一个未成年犯人，只判处了三年刑期。
《一个母亲的复仇》的前半段，有点在还原“德里黑公交案”的意思，相似的案情，相似的“正义缺席”。影片的后半段，受害者的母亲，用自己的高超手段完成了复仇。我推荐这部电影最重要的原因就是，这部电影让我看到电影可以拥有的力量，它是那样柔软，却又如此强悍。
影片同样是改编自真实事件，影片讲的是，一对新婚夫妇，丈夫科沙夫一家有比较迷信，而妻子贾娅则是知识分子，婚后不久，妻子发现，出于宗教信仰，科沙夫的家里是没有厕所的，家里的所有人，必须到很远的野外解决问题。贾娅为了改变这个不合理现象，和丈夫以及其家人展开了持久战。
受印度传统宗教文化的影响，多数印度人认为，和污秽之物有关的厕所是对神灵大不敬的东西，所以宗教信徒的家里是没有厕所的。没有厕所的话，男女都不方便，特别是女人，她们要方便的话只能凌晨4点多一起结伴去外面解决。但露天如厕却是在印度的一个诱发犯罪的大问题。
《厕所英雄》唤醒了女性自身的意识，起到改变这些不合理 社会 问题的作用。印度的电影人正是不断地在用电影拷问 社会 ，试图用电影改变某些人群的命运。
这是一部部反映教育问题的电影，影片讲的是，一对印度的中产阶级夫妇，为了让女儿皮娅接受更好的教育想尽了各种办法。并由此揭露了印度教育体制中方方面面的问题。比如阶层固化、乱收费、贫富差距等等问题。
影片透过一个可看性较强的故事，将各方面的问题说清楚了，也没有让观众感到太多刻意的说教。虽然本片和之前阿米尔汗的《神秘巨星》一样满满套路，但影片成熟的叙事模式，还是值得我们国内的导演多加借鉴。
看见这么多同样喜欢印度电影的伙伴很开心，我就补充点你们没讲的吧！
我看印度电影入坑，就不得不提阿米尔汗的《三傻大闹宝莱坞》，也是这位印度的国宝级演员让我对印度电影产生了极大的兴趣。
同时接触到了同样由阿米尔汗主演的《未知死亡》，不得不说这也是一部好片，身为电信大亨的杰辛哈尼亚偶然结识女主开始扮演穷小子，却因为女主的热心（从黑帮分子手里解救了25名少女）惹来杀身之祸，在一场冲突中杰辛哈尼亚脑补遭受重击，只能保留十五分钟的记忆。为了给爱人复仇，杰辛哈尼亚利用有限的记忆，把发生过的事纹在自己身上展开复仇……
第二部推荐的是《功夫小蝇》男主跟一富豪同时喜欢一个喜欢微雕爱做慈善的少女，富豪嫉妒女主竟不爱自己而喜欢上了穷小子，残忍杀害男主。谁知男主竟化身为苍蝇，展开 搞笑 又好玩的复仇行动……
第三部推荐《幻影车神：魔盗激情》阿米尔汗主演，从小马戏团长大的阿米尔汗因痛恨银行家不肯贷款给即将破产的马戏团导致父亲去世，长大后利用魔术跟各种障眼法（看片就知道，揭秘了不精彩)跟捕快们（小声bb，用词不当给撤回修改多次)展开高智商对决……
第四部推荐《调音师》好像有人介绍了，那我省省手指头了。
第五六部推荐《我滴个神啊》阿米尔汗不讲，好片就对了，讲另一部《偶滴神啊》，名字是不是差不多？前一部是外星人来地球学习“车阵”，后一步是家里遭遇地震，幸好男主买了保险，结果保险公司不配，让他去找神，男主一气之下把神告上法庭引起轩然大波。
第七部推荐严格来讲算好莱坞，就是拍摄地点在印度《平民窟的百万富翁》，我重复看了三次，墙裂推荐。印度青年杰玛·马利克参加百万富翁节目的答题，答对全部就可以赢得2千万卢比（将近两百万人民币），全国观众难以置信地看着这个小学没毕业的青年即将赢的奖金，主持激动发问：“你是如何做到的？”，引出杰玛一连串的回忆……说多都是泪，经历就是知识，感动泪点并存，81届的奥斯卡最佳影片
第八推荐《逆转时空》，男主有一块可以逆转时间，暂停时间的手表，结果用来泡妞，泡妞就算了，还把自己玩成小孩……
1有人推了，我觉得第二部同样沙雕，加上了，发挥人数叠罗汉优势还是三哥有办法，[灵光一闪][赞][赞]
误杀瞒天记、调音师、天作谜案、未知死亡、印度合伙人、神秘巨星、贫民窟的百万富翁、起跑线、摔跤吧爸爸、三傻大闹宝莱坞、小萝莉的猴神大叔……其他记不起了
1.黑色的风采 Black
印度版海伦凯勒（话又说回来，取景在西姆拉，根本让人察觉不到它的印度背景= =）翻译叫做黑色的童话更合适，因为抽空了所有 历史 和现实的背景，剩下的只有纯净的爱和 情感 。男女主角的演出都非常精彩。
2.婚礼策划师 Band Baaja Baaraat
好看的商业片。很有青春气息的爱情喜剧，Ranveer Singh演不靠谱青年很靠谱，Anushka Sharma也是个很有爱的姑娘，没什么内涵，但商业片技术娴熟，整部片子都很流畅，而没有印度电影常见的莫名其妙的旁生枝节。吻戏和床戏拍得很美，XD。
3.加油，印度！ Chak De India
励志 体育 故事，失意教练带着一群女孩们赢得世界冠军。打曲棍球的姑娘们真不容易，也真可爱，麦当劳打群架很给力。不过这片子最有趣的地方是让人晓得印度真是五花八门人种博物馆一样，各邦之间的差异大得就像人和人之间的A.T.Field。把五花八门的姑娘们统一为“印度”，就像打破队员们之间的隔阂一样，是这电影的主旨。
4.我的德里情人 Delhi 6
NRI（海外印裔）回到德里，经历心灵和生活的重大改变。非常萌，特别是前半段，非常真实又不造作的印度。我个人硬盘级别推荐，不过大多数人好像对它持负面看法……
5.燃情迈阿密 Dostana
“腐女及其圈养物的故事”
6.印式英语 English Vinglish
四周的时间不足以改变人生，但足以改变一个人。强烈推荐。女主演Sridevi不愧印度8、90年代的女神，尽管有些年龄了，那双黑白分明的大眼睛朝你一瞅，照样魂都勾掉。
7.无畏之心 Kahaani
神展开的故事。这片强烈推荐给所有想看没有歌舞、又能反映现代印度面貌和印度商业电影技术水准的印度电影的人。女主Vidya Balan是个大美人。
8.亲密有罪 Kurbaan
一大清早起床发现老公是个恐怖份子的故事。相较另外两部印度的“穆斯林在美国”题材（《我的名字是可汗》《纽约》），虽然剧情仍有无法扯圆之处，但背景逻辑最完整，人物脉络最鲜明可信，摆脱了一昧悲情、煽情的“反思”，电影语言相对于其他印度电影来说很特殊。
9.卡西克呼叫卡西克 Karthik Calling Karthik
心理惊悚片，但其实是一电话机广告。
10.偶然运气 Luck by Chance
小演员在宝莱坞的奋斗史，每个角色都有血有肉的电影，有几个片段堪称神来之笔，强烈推荐。
11.自杀现场直播 Peepli Live
我们觉得荒谬，他们却习以为常；我们觉得痛苦，他们却漠然处之；我们为贫苦感到绝望，他们却编歌拿自己的破产开玩笑；我们把生命的逝去视作灾难，他们为那条命能换来水泵而开心；我们在银幕下为了他们哭，他们却在电影里笑。这就是苦难毫不矫情的模样。
12.摇滚起来 Rock On!!
“摇滚，为玉碎不为瓦全” ，当初的摇滚青年梦碎了，十多年后，他们想要再捡回来。对摇滚中年的故事毫无抵抗力。推荐。
13.芭萨提的颜色 Rang De Basanti
革命者的精神唤醒新一代的年青人为了正义抗争。比起“XX痛扁外国人”的民族主义欣快剂，这才叫真正的爱国主义电影。最打动我的反倒是那群喝得醉醺醺的年轻人路过甘地纪念碑时举手敬礼的样子。几个青年都很有戏（反倒是Aamir的角色没什么特别），硬盘级别推荐！
14.吾土吾民 Swades
海外印裔回到故土，他要改变自己，也要改变家乡。最喜欢的SRK电影，看了四遍。 对我来说是治愈片。音乐无敌赞
15.地球上的星星 Taare Zameen Par
阅读障碍的孩子，遇上了打开他心门的老师。又萌又燃，后半段简直哭成渣了。
印度片的确好看。
❺ 老师电影观后感
老师电影观后感
认真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！为了让您不再为写观后感头疼，下面是我帮大家整理的老师电影观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师电影观后感1
很荣幸，也很庆幸看了《嗝嗝老师》这部电影。这部电影既喜剧色彩，又充满了真情实感，让人潸然泪下。
嗝嗝老师，名叫奈娜，患有妥瑞氏神经性综合症。不能控制自己，总会发出怪叫，周围的人都嘲笑她。在这样的环境中，奈娜通过自己的坚持不懈，最终实现了自己的梦想。奈娜的故事很励志，也反应很多教育的真谛。
首先，奈娜有一个好妈妈，奈娜在遭受所有人的嘲笑与讽刺，被十二所学校劝退，甚至她的爸爸也要放弃她，送她去特殊学校的时候。她的妈妈坚定地认为，奈娜是正常的孩子，必须接受正常的教育。在家庭教育上，奈娜母亲的选择很重要，对每个生命的尊重，没有特殊照顾，像正常孩子一样教育，守护在奈娜的身边。
其次，在奈娜成长的道路上，遇到了名师可汗校长。可汗校长告诉她:我们像对待其他学生那样对待你。他为学生们树立了榜样，教会他博爱的精神。给了她希望，给了她面对世界的勇气与动力，让她明白自己的价值。这也体现在奈娜以后奈娜“有教无类”“只有差的老师，没有差的学生"的宽容教育理念中。这也是美德的传承。我们在教育孩子们过程中，要平等对待每一位孩子，用博大宽容之心去爱护他们。
奈娜心态乐观积极，面试五年，屡屡碰壁的时候，表现得很平静。遭到拒绝，还能从容地告诉面试官:我让你们知道什么是妥瑞氏综合症。我们是否会像奈娜一样宠辱不惊，面对问题，总会往好的方面想，告诉自己积极的一面，乐观向上，心里充满的都是正面情绪。
感受颇深的是，奈娜的教学方式。面对9F班，她首先要做的是:调节孩子们的心理问题。她让学生在最后一页纸上，写下自己最难做到的事，然后放飞。找到每个人的专长，正面引导。其次，她的教学方式。以寓教于乐，游戏的形式进行，在游戏过程中讲解所涉及到的方方面面的知识。比如:上课的时侯一人扔一个鸡蛋，学生接住了，告诉她们数学中的抛物线。鸡蛋落下，说到牛顿定律。我们教学中，同样也是可以运用。教学不一定在教室，在课本，而是在生活中，提高孩子的兴趣，孩子们做什么事情都开心。尤其是我们的主题课程，设定一个目标，以游戏体验或亲近大自然的方式开展。说不定会有不一样的收获。
奈娜的成功有一个特别重要的品质:是坚持。坚持自己的理想，一定要当一名老师。传承可汗校长的理念与美德。
奈娜的成功在于:她心中有个标杆，榜样的力量;她有一个梦想，回报社会;她有独特的教育方式，不拘泥于形式;她有一颗宽容，平等待人的心。
老师电影观后感2
马复兴是一位爱岗敬业，一心一意抓教学的园丁，用自己无声的行动在下麻尔村民的心目中树起了一座丰碑，他是中国教师中的优秀代表，也是民族团结的桥梁纽带，他独特的人生体验和残疾人自强不息的精神不但影响和激励着他的学生，也激励着我们这个时代的每一位建设者。若要拍摄好这样一个人物，我们编导者不深入这个行业之中，不懂得这个行业规律性的东西那是天方夜谭。我们曾观摩了许多不同小学教师的课堂，但最能感动我们编导的还是马复兴老师给孩子们上课的过程。用朴素的语言告诉人们一个不凡的人生经历……在我们寻找最适合的外景地、本片主场景的选择就成了一大难题。
前期筹备之初，我就带领剧组主创人员踏遍了青海境内的浅山和脑山地区，最后在湟中县西堡乡的鲍家沟村找到了本片较为合适的小学场景。同时，采访过马复兴的家人、同事、学生，拜读了马复兴老师精心设计的教案，只有这样才能够和马复兴老师对话，你才能够在对话中找到你所需要的东西。经过一年多的深入体验，剧作家和导演对剧中所有人物的刻画找到了一种生命的元素，较为准确的设计了剧中人物的性格，没有受到纪实新闻材料的羁绊和束缚，在原有的事迹基础上能捭阖随意地发挥和取悦人心的想象，使创作出来的作品让人有如鲠在喉的同情和令人惭愧的震颤。
若说所谓的身残志坚，马复兴的志向却不是那么有远大的抱负，他的思想抱负只是让贫困的山区孩子不能辍学，希望通过自己的知识传授让家乡不再如此贫瘠下去而已，另也只是想让村民明白一个简单的道理，就是没有文化就没有出路，全片没有华而不实的走秀。马复兴这个人物是平凡的，所做的事情也是平凡的，但是在这么多平凡的事件中所折射的意义却不是平凡普通的，那就是弱小的一方向根深强大的世俗和偏见的另一方的较量，是一种对意志的歌颂，对真情的礼赞。马复兴的敦厚、老支书的质朴、赵玉花的贤惠、周局长的务实、麻二蛋的懒散、陶娟子的善良，等等人物无不在观众面前得以淋漓尽致地呈现。想象导演及剧作家可能对该剧人物做了充分的了解和剖析，换句话说，你要拍摄这种行业性较强的影视作品，你就必须是半个专家，我想这就是规律、创作就是需要这样的过程，这样的体验，这样的经历;就如同施耐庵在创作《水浒传》时，把每个人物都进行了前期定性，心里有了坚实的概念。
老师电影观后感3
最近，观看了电影《老师好》，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教育的电影，有史以来，在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在未来的道路上能有个正确的选择，那才是最重要的。
下面就由我讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的把这朴素的美好时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好想念，有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同，但其中师生之间的情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因：“我们那个年代，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参与进去，不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺在线的，不俗的青春片，感受到了爱。
老师的望其成才，学生的稚嫩抵抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人本来的样子。
老师电影观后感4
每个人的身上都有亮点，即使在众人眼中的差学生，只要找到一个切入点，去撬动它。便能使他们的人生绽放光彩。奈娜老师，就是他们的一个支点。
《嗝嗝老师》这部印度电影，拨动了我们的心弦。患有妥瑞氏症（每说几句话就会大脑抽搐，发出“哇”“哇”“嘎”“嘎”的声音）的奈娜，从小饱受老师与同学的嘲笑，但因为校长的一句话开启了不一样的人生。
在五年18次的碰壁之下，拥有双学士学位的奈娜，她始终坚持聘当老师。终于她的执着，被上天感动了。在她首次成为教师之时，她接手了9f班。9F班的14位同学，全部来自贫民窟。他们因受到不平等的对待，从此变得“玩世不恭”。而奈娜，满怀希望，悉心教导他们。起初，同学们嘲笑她的叫声像老鼠“吱吱”。还编了一首rap，但奈娜老师，并不生气，反而同他们一同唱。
这些学生堕于学习，她被这群孩子玩弄于股掌中，上课的粉笔被装了火柴沫，凳子被钻散架，化学课发生爆炸，炸破了玻璃。但她仍然咬牙坚持，她用不同寻常的教学方式，因材施教，发挥每一个学生的特长。从不同的切入点，不同的上课环境，学习多种文化交融，带动了学生的学习氛围。
然而他们，却受到9A个别学生的歧视，将他们参加全国科技展的模型炸毁。这些学生因恶作剧被休了学。但奈娜仍坚信“没有差学生，只有差老师”的观点，日月兼程，风雨无阻对孩子们关怀备至。在四个月的学习下，奈娜的不懈坚持使得9f班的同学们，变得优秀起来。让他们也可以拥有徽章。
这听着可能有些不可思议，但事实就是如此。爱因斯坦说过：“有百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量，有更大的威力。”是啊！奈娜的坚持与执着，是感化学生的重要因素。奈娜便是学生的北极星，在这地球上照亮他们的`灯塔。奈娜就是生命乐观的写照，她曾用粉笔举例过，“为什么与为什么不的差别只是打个嗝而已。”她同时也是自信的，她曾笑着对校长说：“我天生就是当老师料。”
只有坚定信念，才会挖掘潜力。在她优秀身影的折射下，我们看到了一颗坚定的心。她带领学生逆袭，这让我懂得了不是没有希望，只是没有毅力。所有觉得不可能的事，都还只是，等在被完成一天的路上。每个人身上都有亮点，只是等待被挖掘的那一天。只有这样你才能知道自己的极限在哪，你才能最大限度的挖掘自己的潜力。
老师电影观后感5
昨晚下课后团建集体去看了《嗝嗝老师》，一位有生理缺陷的老师和一群社会底层叛逆难管的学生，不剧透，推荐大家影院观看，说说感受吧：电影最打动我的是让我感受到“教育不是一桩优胜劣汰的工程，而应当是依循生命本真的大爱。”
还记得第一次上课的时候，内心紧张到睫毛都在颤抖，于是把自己上课要说的每一句话都写下来一字不差的背出来，整整一个小时的内容，我背了一个星期，每一句话，每一个字，每一个该互动的'地方(现在还保留着这个习惯，公开课还是会把逐字稿写下来)。可是上课的时候还是紧张到衣服全部汗透了，现在教师这个职业的第三个年头，有了上千节课程的积累，控场能力越来越好，对于教育这件事情也有更多的理解。就像电影里面说的那样：很多东西不止是大纲里面才有的，也不是一定要从书本里面才能学到，更多的是言传身教让孩子即便在一个并不理想的社会里，也能勇敢接受自己，面对恐惧。
印度的贫穷，生理上的缺陷，阶级的不公平，这些真的让人很沮丧，但是遇到了一个北极星一样可以指引方向的老师，是一件多么幸运的事情。在好老师眼中没有差学生，有的只是自己做得不够好。她寻找能够打开这些“坏小孩”心锁的钥匙， 不断挖掘每个孩子身上的闪光点，还用寓教于乐的方式教学。
A班的男老师则认为“卓越一定是来源于艰苦而不是有趣”。男老师错了吗?说实话没有错，我们都坚信那些卓越的优秀的人一定是最努力的。
可这一套理论并不适合每一个孩子，尤其是那些自我放弃的学生。你跟他们说卓越和努力，只能换来无动于衷。但嗝嗝老师却用信任和用心的教学方式成功地激发“朽木”们学习知识的热情，这才是一个好老师，为人师表，永不言弃。
结尾被美化了，孩子们通过努力终于证明了自己，赢得尊重，并且真的都成功做到了，虽然过于理想化的剧情有点难引发共鸣，但是我喜欢这个结局，无论现实情况如何，我希望每一份努力都有回报。
最后的最后，希望在这条路上向每一位优秀的教师看齐，永远铭记：优秀的教育，是点石成金，春风化雨!
老师电影观后感6
在成长的道路上，我们往往有着迷茫，有着烦恼，有着忧愁，这时，我们往往需要一盏明灯，指引我们走出困惑的迷雾。我观看了《于丹老师讲座》，感触颇深。
在成长的道路上，我们绝不能忘记孝。孝心是万德之本，古人云，“孝子之至，莫大乎尊亲尊亲之至，莫大乎以天下养。”从古代至今，成千上万人都在遵从百善孝为先的理论：汉文帝刘恒，母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带;母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用;孔子的得意弟子曾参以孝着称，一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待;晋代郭巨因家境困苦，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”……
成长的道路中社会是必经之路，而社会之中，人际关系是最重要的一环。二加人才是仁，师生。朋友。夫妻。子女……现代的社会关系，大多是由两人组成，但是目前无数的青少年正在被人际关系所束缚，无数孩子没有朋友，不知怎样与同学交流，，古人云读万卷书，行万里路。我们的成长，应该放在人群之中，自然之中，社会之中而不该是在电脑与书桌旁，成长不是填鸭式的接受前辈的教育与理念而是应该经过自己的总结与努力。
成长，是每个人必经的道路，是人生中不可或缺的一环，如同一条布满荆棘的的道路，而信心如同一把利剑，帮我们披荆斩棘。人生的路并不笔直，但自信可以伴着我们，飞跃一条条不平坦的沟壑，跨越一个个深深的坑洞走向成功的康庄大道。青春只有一次，一个人想要写下无悔的青春，就要点亮自信的明灯，就要对自己的力量怀抱坚定的信念。自信，可以说是英雄人物诞生的孵化器，一个个略带征服性的自信造就了一批批传奇式人物。然而，自信不仅仅造就英雄，也成为平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。请记住：一定要充满自信，因为人生需要自信，自信让人成功。
于丹老师的讲座让我受益匪浅，她教我们应怎样做人，以后我们应在生活中不断的提高自己。
老师电影观后感7
《老师好》这是一部选取了八十年代一个看似普通的高中班主任曲宛秋为背景题材，而较为新颖的方式是通过一个男生的整个高中回忆，串起了整部电影。
本打算以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部电影，看到主演于谦，就以为是个喜剧，因为于谦老师一直的身份就是相声演员，最新的认识就是于谦在《战狼2》中的精彩演绎，这次没想到于谦老师扮演的苗宛秋让无数人想起了曾经学生时代的美好时光。
1985年的南宿一中，苗宛秋老师昂首走在校园，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设……三班是一个永远也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也没想到，他即将走进的三班会将成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师会改变他们的一生。
从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生从高一刚接触苗老师时的怕，到后来受不了他的专职管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。
整个故事平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而赋予了电影一种润物细无声的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
对师生情谊的刻画，对真正好老师的反思方面《老师好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为了彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声，更是身为老师的我内心最好的写照。
“老师好”，这三个字，简单、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听我的学生对我说无数遍，但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
也许正是因为自己同样身为老师，才会对电影里的剧情感同身受，因为看到班主任默默耕耘，所以才会触景生情感动到泪流满面！
;❻ 在2022年印度电影《星期四》中，有着怎样的女性故事
在2022年印度电影《星期四》中，这部作品反映了印度女性生存的现状。同时在影片的开端，大家也看到了一段触目惊心的文字，这部文字的主要内容表达的是印度的强奸现象非常的普遍，而且几乎无一幸免。
相信大家在提到印度的时候，会感觉印度的街头特别的混乱。而且这个国家比较的落后，出生率又很高。在现在的很多国家，实际上对强奸案以及性胡庆早侵犯类案件的关注度并不高。奈娜也想让他们了解到，对于一位女性来说，她最基本的权利都没有得到保障，更别提一直受到其他的迫害。
❼ 适合小孩子教育电影
适合小孩子教育电影
你知道有哪些是适合小孩子教育电影吗？我们在教育孩子的过程中可以有很多的方法，比如电影，因为很多电影都是具有教育意义的，所以，下面我为大家推荐一些适合小孩子教育电影给大家。
适合小孩子教育电影1
1、《和你在一起》
该片讲述了一个拉琴少年的成长故事，是一部反映普通人微小情感的“小”题材电影，虽然没有宏大的场面和史诗般的气质，但这部近距离的动心之作却处理得非常动人，其开放式的结局更加引人暇思。影片将音乐和亲情完美地融合在一起，令观众在一个多小时的时间里，随音乐感悟，看亲情落泪。
推荐理由：面对生活，我们如何自我省思？如同小春的琴声，因反省而更加动人。
2、《疯狂动物城》
疯狂动物城是一座独一无二的现代动物都市，许多动物在这里和平共处。史上第一任兔子警官朱迪为了证明自己，决心侦破一桩神秘案件，追寻真相的过程中却发现这桩案件背后隐藏着一个意欲颠覆动物城的巨大阴谋……
推荐理由：在动物城，一切皆有可能。只要你肯努力，只要你勇敢地去爱，只要你不懈地坚持，你想要的都会来。
3、《小王子》
一个被夺去童年快乐的小女孩，偶然结识了邻居——一位年老的.飞行员，并根据他回忆的指引，开启了追寻小王子的探索世界之旅。
推荐理由：每个大人都曾经是个孩子，每个孩子都是一位世界的探险者，小王子的故事里，大人和孩子能解读出两个世界。
4、《浅蓝深蓝》
豆丁是一个很自信的孩子，他跟小伙伴们最爱轮滑，但有一天，他遇到了挑战，大王骑着飞车占领了这块地盘，豆丁站出来跟大王叫板，但他输了，以后不能在这里轮滑了，还失去了好朋友。豆丁尝到了失败和孤独的滋味。
推荐理由：电影里有很多触动内心深处的画面，我们通常以为孩子想法单纯，不会有任何心事，而其实孩子也是有心事的，也是需要关心的。
5、《鲁冰花》
从大城市调到水城乡小学的美术老师郭云天发现其它老师眼中的“坏学生”古阿明是个绘画天才，加上得知阿明家境贫困，更是对他照顾有加，不顾学校反对帮助阿明实现绘画梦想，但天才少年的故事结局令人悲悯。
推荐理由：从小就会哼唱的《鲁冰花》背后还有一个鲜为人知的感人故事，电影质朴、纯净，让艺术与生活实现了最大的交融。
适合小孩子教育电影2
1、《寻梦环游记》
梦想成为音乐家的小男孩米格尔和魅力十足的落魄乐手海克特在五彩斑斓的神秘世界开启了一段奇妙非凡的冒险旅程。
推荐理由：家庭、音乐、梦想与冒险，回忆与遗忘的核心是情感的维系，最温暖的鼓励还是家人的支持。只要我不遗忘，你就不从离开，电影用一种细腻的手法满足了很多人对于另一个世界的美好期待。
2、《摔跤吧！爸爸》
印度国家摔跤冠军辛格因生活所迫放弃摔跤，他希望有儿子帮自己完成心愿，却无奈生了四个女儿。本以为梦想破碎的辛格却意外发现女儿身上关于摔跤的惊人天赋，于是她决定让女儿们：换掉裙子 、剪掉了长发，练习摔跤，赢得一个又一个冠军……
推荐理由：“你们的爸爸在跟全世界对抗，就是为了你们的未来”，痛苦的训练背后其实是一场爱的鼓励和教育。
3、《美丽中国》
纪录片共有6集，每集时长60分钟，由CCTV和BBC第一次联合摄制的作品，历时4年拍摄，影片中极具中国民乐风格的背景音乐配以及美轮美奂的画面，都十分难得。
推荐理由：中国，这片古老而又神奇的土地，囊括了多种特质的地貌，哺育着各族儿女，也孕育着各类珍奇野兽，奇花异草。让孩子从小知道祖国的自然历史和如同仙境的自然风光，孩子也能从中受益良多。
4、《城南旧事》
半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垣颓院、残阳驼铃、闹市僻巷等都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿，出没在荒草丛中的小偷……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。
推荐理由：觉着忘却的东西，觉着忘却的那些人、那些事，却原来一直潜藏在心的某个角落里，会突然像潮水一般慢慢涌来。每一代人都有着独特的一段童年记忆，复刻不来，遗忘不掉。
5、《建军大业》
“建国三部曲”系列的第三部，讲述了1927年第一次国内革命战争失败后，中国共产党挽救革命，于当年8月1日在江西南昌举行武装起义，从而创建中国共产党领导的人民军队的故事。
推荐理由：献礼建军90周年的历史片，让发生在特殊时期的故事，特定历史角色和事件呈现出极为热血的质感。
❽ 《地球上的星星》影片观后感
《地球上的星星》是一部值得我们每一个教育者反思的印度影片。而中国的学校教育和它有太多的相似的地方。地球上的星星观后感怎么写呢?下面是我整理的《地球上的星星》影片观后感，欢迎阅读。
地球上的星星观后感【范文一】
《地球上的星星》这部电影的小主人公伊夏会把相似的单词搞毕搜混了，他在“认字”过程中出了问题，在“阅读”和“书写”时，不能通过把声音和图像结合起来，了解字的意思。在阅读和书写中存在障碍，即所谓的“朗读困难”。同时他在绘画方面有很高的天赋，比一般人在绘画方面有更强的能力。然而，在家庭教育中，伊夏未能被父母理解;在学校教育中，老师没能根据他的问题对他进行辅导，而是不断地把他赶出教室，同时伴随着同学的嘲笑，渐渐地，手散历伊夏从学不会转变成不想学，写假请假条，翘课……最后他遇到了他的伯乐尼克老师，在尼克老师的带领下伊夏最终克服了朗读障碍，并且在尼克老师组织的绘画比赛中战胜了尼克老师最终获得了绘画冠军的感人故事……
从这部影片中我在思考现在的教育，从这三个方面分析应该怎么去帮助我们的孩子健康成长。
1. 一.受社会影响下的家庭教育
现在的社会过重地强调竞争，而在无形中忽视了对孩子自身的关注。正如影片中尼克老师所说：“我知道外面是一个无情，充满竞争的世界，一个大家都望子成龙、望女成凤的世界。大家都要好成绩，医学、工程、管理……什么都是只要比别人差就是无法容忍的。100分考了95.5分…95.6…95.7分，只要比别人差就是可耻的，对不对?看在老天的份上，你想一想，每个孩子都有自己的天赋，才能跟梦想，不是大家都只死想着要图和让自己的手指脱颖而出……然后忙着去修饰，让它们看起来更长。如果哪天手指头断了，你们还要继续吗?”家庭教育中，需要父母和孩子更多的沟通，给孩子建构一个“说”的环境。让孩子能自由表达自己的想法，与父母沟通。同时游戏也是增加父母与子女沟通的一个方式。两个人一起玩时，能帮助孩子学习做人的道理;而一个人在玩时，则能发挥它的想象力，培养创造力。
作为我们的学生家长，你们真正理解一个孩子吗?你们能真正理解一个孩子吗?孩子总有一天会长大，而教育所做的不是助其快快成长甚至不经意间压抑他们的成长，教育只是引导与发现，让他们顺着自己的方向，走一条属于他们自己的路。而不是把自己的野心强加于孩子!
1. 二.学校教育
在学校教育中，现在更多地强调科学教育，而在无形中忽略了对学生的人文关怀。现在认识论一个特点就是把直观的掘森经验提升到“知识”的水平，即认为科学知识是客观存在的，是学生认识的对象，学生的任务就是获取知识，学校的任务就是传授科学知识，从而忽视了学生在学习过程中的主观体验。结果，生动多样的教育过程就变成了客观的科学技术的灌输过程，教育成为科学化活动，教学效果更多地依赖于教师的教授水平和学生的理解能力。而电影中的主人公伊夏，就是由于其语言和文字理解能力的不足，导致他被排斥在学校教育之外。
这让我对班级授课制进行了再次的思考。夸美纽斯倡导班级授课制的前提是确信每一个个体的认知能力是一样的，因为人具有“学问，德行与虔信”的种子，就像是树植根泥土一样，只要给予同样的知识学习条件，学生就能实现相近的学习目标。但是由于遗传和其它方面的原因，我们知道个体的认知能力还是存在差异的，面对这些“弱势”群体，班级授课制似乎存在着一定的缺陷。因为它不能很好地做到“因材施教”，结合每个学生的特点进行教学。从而成就了大多数人，而牺牲了他们，使他们成为“陪读”或是教育中的局外人。
1. 三.作为老师我们该怎么做
尼克老师翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛的他的眼睛。“你有没有注意到他犯错的模式?他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不同的拼写，相似的字就会混淆…….所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。
发现这一问题后，尼克老师首先是给伊夏树立信心，他在课堂上讲到：“同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索…….其实小时候都有读写障碍…….其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。最后鼓励伊夏说老师以前也和你一样，但是老师没有放弃，成就了今天的自己……
尼克老师常常利用业余时间和伊夏一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊夏慢慢克服了读写障碍。
尼克老师组织的学校绘画比赛中，伊桑的画胜过老师尼克而成为学校年鉴的封面，伊夏简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。伊夏各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊夏也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。
放暑假了，父母亲来接伊夏回家，伊夏依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼克老师将他高高地举起，伊夏伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。
伊夏成功了，这更是尼克老师的成功，正是尼克老师智慧地发现伊夏的特点从而因材施教才发掘了孩子的天性，发挥了他的特长。虽然我们不能让每一个孩子都成为像爱因斯坦那样的杰出物理学家，但我们可以给予孩子更多的关怀和爱，让他们健康地学习，成长。作为教育工作者，是不是应该多思考自己的教书育人理念是否正确呢?是不是需要像尼克老师这样，慧眼识千里马，让每个孩子健康成长，走属于自己的人生路，实现属于自己的人生理想。
地球上的星星观后感【范文二】
如果，对孩子的希望，用快乐和成绩做一个选择的话，我们一般会对外说选择快乐，而对自己说成绩。我们明知道快乐是多么重要，但是，面对残酷的当前教育，我们的行动，最终都会站到成绩这一边来。
如果，我们也将这样的选择，摆到孩子的面前，我想，他们也一定会毫不犹豫地选择前者，同样，孩子们一面言着自己的心声，另一面却为着重点中学和名牌大学，把自己深深地埋在试卷的分数当中。
面对如此的假设，人生中难以调和的矛盾，我们不禁要问，我们孩子的教育怎么办?我们应该给予他们什么?在他们成长的道路上，我们做父母的，做老师的，应该怎么做?
含泪看完了印度电影《地球上的星星》，影片中伊桑是一个八岁的有些自闭男孩，他和别的小男孩不一样，他对这个世界充满了别人并不以为然的惊奇，他喜欢发呆，喜欢遐想，喜欢沉浸在自己的世界里。而这些对于他的父母，对于所有的成人世界而言，并不那么重要，他们只对家庭作业、分数和成绩的排名感兴趣。所以伊桑在学校，总显得那么孤立与卑微，在家里，又总会因不如优秀的哥哥，遭来父母的漫骂。影片的起始就是在这样的对比中，抛出了尖锐的问题。有趣的是，在这部分中，导演把一些生活画面留给了伊桑的母亲，刻画了她为丈夫，为大儿子和小儿子如何忙碌的一个早晨，很明显，导演并不满足要给我们展现一个勤劳的母亲形象，而同时也在抛出这样的疑问：我们的父母除了给孩子，提供衣食上的保障外，是否还需要给予什么?
伊桑惹出的麻烦，终于超出父母能承受的范围，他被送到了一家寄宿学校接受专门的“教育指导”。对于离开，伊桑做出了焦灼不安的反抗，但是现实实在是太强大了，孩子永远在父母的掌控之中的。在新学校，一切并没有什么改变，伊桑的孤独愈演愈烈，他的痛苦与日俱增。
与同伴相比，小伊桑显得如此的怪异：他不能像其他孩子一样轻松地辨别日常事物，不善言谈，表情呆板;他甚至不能像其他孩子一样生活自理，一个8、9岁的孩子，如此这般，的确非常人之举。但是他特别擅长画画，他能用绘画来表达内心的感受。他的小小画册上记录了曾经和父母在一切的欢乐，可是渐渐地，这个画册上没有了自己，他用绘画的方式表达了自己的疑问和反抗，但是这一切，他勤劳的母亲和忙碌的父亲却全然不知，他们就像大多数父母一样，忙碌于自己的工作和生活，却丝毫不去关注孩子心里的想法，不去关注他们点点滴滴的表达。其实孩子再年幼，也都是有思想的，会思考的。
看到这里，我被触动了。我在想，伊桑的父母，与我们中国孩子的父母是多么的相像，在大人的眼中，成绩永远是孩子的主旋律，排名永远是孩子的指挥棒。有谁真正在意，我们幼小的孩子，面对学业的重压，他人的嘲笑，心理的窘迫，他们的内心有哪些挣扎与呐喊?我们做大人的，应该怎样陪伴我们的孩子?怎样辅助孩子，为他们解决成长中的需求和困难?
好在，影片中伊桑是幸运的。一位新美术老师尼克的突如其来，让事件开始逆转。尼克用快乐自由的教学风格，感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。尼克是个非常优秀的老师，他很快发现了这个叫伊桑的孩子并不快乐，甚至非常的危险。他开始了找寻原因。他发现伊桑最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，他找到了他的父母，在他的家里找到了伊桑孤独与痛苦的原因。尼克想起自己的童年，与此时的伊桑是那么的相象，他决定要拯救这个孩子。他采取了一系列的特殊辅导，最终帮助伊桑找回了自己，也找来了快乐。影片的最后，尼克老师与伊桑幸福的拥抱，尼克老师将伊桑高高举起的快乐画面，不禁让我们潸然泪下，也再一次引起我们反思。
我们需要怎样的教育?我们现行的教育制度将走向何处?为什么拥有大量世界级学科竞赛高手的泱泱大国，却在创造与发明能力上远远落后于他国……
伊桑是幸运的，尼克老师也是幸运的，彼此幸会的支点，来自两人同样的生活境遇和爱好，伊桑遇到了一个能读懂他的老师，而尼克遇见了一个美术怪才的学生，于是关爱与接纳，感应与共鸣，使得金石为开，厚积薄发。
我想，我是羡慕尼克老师的，因为他不需要靠题海战术来提高升学率，不需要深陷堆积如山的作业批改中，不需要整日辅导纠结于作业对错的学困生，作为一名美术老师，尼克老师没有来自上级学业成绩考核的各项指标，没有受到来自各方面的规则约束，他的课堂是开放民主的，是多元发展的，以至于那个野外举办的全校美术大赛，也是那么的人文、平等与宽松……
我想，我是敬佩尼克老师的，因为他诙谐活泼的教学风格，拉近了与孩子们的距离，令孩子们兴趣盎然。他细致的观察，挖掘了伊桑潜在的绘画天赋，他用自己美好的师爱，撑起了自闭男孩的艳阳天。教育的本质在于唤醒，尼克老师唤醒了伊桑的求知，他教育伊桑的成功案例，是我们每一个教育者的楷模。从尼克老师的身上，找到了我们应该怎样做一个老师的正确答案。
人世间，一花一草一世界，每一条生命都有着自己的人生轨迹，每一个孩子都是这个地球上的星星。如果，我们的教育制度，能尊重学生的个体差异，我们的上级，能少一点分数的硬性指标，让我们的教育工作者从繁重的课业负担中解放出来，能够有时间亲切的掬一弯水月，那么，或许每一棵星星都能在浩瀚的人海中，熠熠生辉 。
地球上的星星观后感【范文三】
电影播放结束了，但是感动的泪水还在我的眼角边流淌。这部电影震撼着我，让我明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
影片中主人翁是八岁的伊夏，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。只有妈妈一如既往的爱他、关心他，可是最终也阻挡不了伊夏被学校开除，被送到寄宿学校的命运。伊夏很伤心，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话，成了一个自闭儿。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼克出现了。这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。
善良的尼克老师在教学中发现了伊夏，发现他的孤单、他的自闭、他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。他去伊夏家访，与伊夏的父母沟通。“你有没有注意到他犯错的模式?他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不同的拼写，相似的字就会混淆……所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。” “同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索……其实小时候都有读写障碍……其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。”“伊夏，其实刚刚，还有一个人我没有说，那个人，就是你。”他带大家去池塘边游戏，让伊夏的才华自然显现;他说服校长让他不要放弃这颗小星星;他用伊夏的方式教会了他读写……伊夏在尼克老师的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。
为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，尼克老师特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊夏成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。影片的最终，即将回家度过假期的伊夏紧紧地拥住了尼克老师，这个改变他生命的人，片内片外无不潸然泪下。
看完影片，实在点点滴滴都感动到我的心坎里面去了。我从尼克老师身上学到了 “读懂孩子”和“不放弃”七个字。或许在班级中，很难做到真正的了解每一位孩子，那么对于那些相对特别的孩子们，应读懂他们，从根本上了解他们，从本质上剖析问题，采取有效的解决对策，显得如此重要。在影片中尼克老师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是希望通过这个电影，让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由、阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
地球上的星星观后感【范文四】
有一些人，你只能看见他，却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的闪亮的星!
《地球上的星星》这部影片，讲述了一位患有先天阅读困难症的八岁儿童伊桑，却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。无数次的失败让他走入了自闭的阴影，看着他大而无助的眼睛，忧伤的脸庞、瘦小的身躯，真是令人心酸。终于，一位代课的美术老师尼库姆巴的到来改变了他。尼库姆巴用热情点燃同学们的乐观、自由;用行动教会孩子思考、梦想、想象。当他发现了伊桑的特别时，更是用尽心血以特殊的方式教导他、鼓励他，发扬长处。最终，伊桑在绘画大赛上一举夺冠，并重新开朗起来……
伊桑无疑是不幸的。因为，他是一颗掉落在地球上，并被沙土掩埋起来的星星，还在种种践踏下失去了光辉。然他一直在等待有那么一个人发现他，用关爱与鼓励让他找回光芒，重回天空。从而成为那夜里为人们指路照明的'、最闪亮的星!伊桑等到了。尼库姆巴老师用睿智、热情的眼睛发现了他。关爱的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!这看似容易，却又何其困难?也许，在应试教育的指挥棒下，那写不完的试卷及学习名次，将学生变成了一些读书做题的“书生”。虽是完美却千篇一律的答案也泯灭了无数学生的特性、天赋。如此缺乏灵性的成长我想并不是孩子们所需要的。而也只需多一份关爱、少一份压制，便能成就一个七彩的童年，而创造世上一颗闪亮纯洁的心!
同学们，多一些自信、阳光吧!老师们多一些关心、帮助吧!我坚信，快乐、幸福、创造就在眼前!
地球上的星星观后感【范文五】
一个有阅读障碍的男孩，字母和数字在他眼里就像在跳迪斯科，因此他总是最后一名。大家都以为他品行极差，同学嘲笑他，老师责骂他，爸爸打骂他，只有妈妈关心、呵护他。就在他自信心即将崩溃的时候，一个特别的老师从天而降，改变了他的命运，发现了他对绘画的天赋。并主动要求替他做游戏，给他讲那些和他一样的名人的故事，用爱感化了他。使他恢复了信心与自信，成为一名优秀的孩子。
这个男孩叫伊桑，这位老师叫伊库姆巴。当我们看到他很努力学习，却依然没有效果，被爸爸打时，我们都为他流下了伤心的泪水。当我们看到他成功时候，紧紧拥抱老师的情景时，又为他流下了激动的泪水。
伊库姆巴老师与伊桑的师生之情使我深深感动了，我的语文老师就是这样，她循循善诱，使我第一眼看到她就感受到她的魅力，第一眼就喜欢上了陈老师，伊库姆巴老师使我想起了我们的陈老师，她还正是这样吗?每一位老师都全心全意为了我们这些孩子。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，老师，您就像绿叶，为了花的开放，果的成熟而垂下一片绿阴。如果把您比作蚌，那学生就是蚌里的砂粒，您用爱去舔它、磨它、浸它、洗它…经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠光彩熠熠。加减乘除，算不尽您做出了奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您没有魔法，却使知识源泉叮咚欢唱，梦想鸟儿振翅飞翔。您的爱像泰山般沉重，使我难以报答。您的爱像空气一样无形，虽然经常忽略它的存在却靠它赖以生存。您的爱比父爱更细腻，比母爱更加温和。
教师节快到了，我用爱做纸，梦做笔，为您献上一句祝福：老师愿春天与您同在!
地球上的星星观后感【范文六】
《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝，甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。
影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则，但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实，就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识，但也存在着影片中的教育尴尬：“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时，我同样也在问自己，很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题，不用写无聊的手写教案，不用发无聊的广告，不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问，很有责任和担当的说，他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获，尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责，我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!
当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，伊夏爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心，同样有责任感的老师，难免也会对后进的学生产生焦虑，我觉得这种焦虑也要一分为二的看待，一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的，只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的，但通过影片的夸张演绎，特别是从孩子视角的镜头表现，我感受到了一种心灵的涤荡，这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的，伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘，就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时，面对父亲失望的嘴角、质问的眼神，也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应，一味给孩子学这学那，让孩子会这会那的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子，我们在尽职尽责的实施着教育，推进着孩子的进步，但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢?生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时，我想只要他本性纯良，我们就应不断调整自己，用耐心、爱心去接纳和包容，虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人，但至少他是个健康快乐的人，也许正是这一份接纳和包容，说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的，心理的接纳、教育的指导、信心的重塑，一切都是可行的，在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在，对面孩子或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索，这种探索也许会走很多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。
❾ 《嗝嗝老师》电影观后感
认真观看完一部影视作品以后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？下面是我为大家整理的《嗝嗝老师》电影观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《嗝嗝老师》电影观后感1
电影讲述的是一个有受瑞氏症（神经性疾病，说话中会不定期的打嗝不止。）女孩儿奈娜一心想要做一位教师，在遭遇几十次拒绝后，终于被，录取，得到做教师的资格。
之所以被拒绝那么多次，最终还被一个学校录取，是因为学校有一个特殊的班级9f班。班级14个
学生，是贫民窟的最后一批孩子。特殊还因为，这群孩子极其叛逆，己经气走了数个老师，而奈娜也未能幸免，被这群孩子“对付”着。9f班非常不受全校师生的欢迎，尤其是9a班的老师。
奈娜老师非常努力，让9f班的学生在4个月后的期末考试中考得上优异的成绩得到奖牌，但一个奇迹发生了在4个月后的期末考试结果全班及格，并且有一位考了坐校笫一的奇迹。但中间也有误会，9a班的一个学霸考试前小动作找人给了9f班两个学生假考卷，企图让9f班考不及格，岂料都及格了。后来引起作弊案~以及在9f学生屡次犯错面临被停学的情况，奈娜老师从未方放弃过他们。因为他相信，没有不好的学生，只有不好的老师。这个举动，让让9a班的老师承认是自己导致的作弊案，把优秀的奖牌发给了9f班。
就这样，奈娜老师一做老师就是一辈子，到后来又成为了校长，直到退休。
《嗝嗝老师》电影观后感2
星期五下午，学校组织我们去看电影《嗝嗝老师》。这是一部印度教育片，催人泪下。
电影里的女主人公奈娜患有妥瑞氏神经综合症。不能控制住自己，会发出“哇哇哇”的怪叫声，受到周围人的嘲笑、讥讽。在妈妈的坚持下，奈娜就读于普通的学校，虽然缺少父爱，但是妈妈给予奈娜更多的关爱，让她更加自信。一位校长的一句“我们会像对待其他学生一样对待你”让奈娜感受到从未有过的平等待遇，同时也让她在心里有着要当一名好教师的梦想。
长大后奈娜经过无数次的.失败，终于成为一名中学教师。她面对9F班没有放弃，用她自己的教学方式，首先，调节孩子们的心理问题，找到每个人的专长，正面引导。其次，以游戏形式进行学习，让他们在娱乐中学到各方面的知识，能增加印象，提高孩子们的学习兴趣。所有的学生为了她而自愿改变，不再怨天尤人，最终考试过关，取得第一名，获得徽章，比赛得奖，所有的付出得到了相应的回报。
一群十分叛逆的孩子之所以最后能变的十分优秀，是因为嗝嗝老师对他们无私的爱，所以爱是十分重要的。当我们有一天变成了处境中的弱势成员，我们肯定也不希望被他人所排挤所欺负，所以我们务必要保持一颗赤诚善良的心，人生而平等！
❿ 教师要看的关于教育的电影有哪些
1.《音乐之声》（The Sound of Music）
由罗伯特·怀斯执导，朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理乍得·海顿主演，于1965年上映。改编自玛利亚·冯·崔普（Maria von Trapp）的着作《崔普家庭演唱团》，最初以音乐剧的形式于百老汇上演。
电影讲述了1938年，年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，上校也被她所感染。这时，德国纳粹吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，并且在一次民歌大赛中带领全家越过阿尔卑斯山，逃脱纳粹的魔爪。
2.《生命因你而动听》
是由斯蒂芬·赫瑞克执导，理乍得·德莱弗斯、奥林匹亚·杜卡基斯等主演的剧情片，于1995年在美国上映。该片主要讲述了心怀远大理想的作曲家格兰·霍兰为了挣钱完成他的事业，在一所中学任音乐教师，致力于通过自己的方式培养学生对音乐的兴趣。
3.《一个都不能少》
是1999年上映的一部剧情片，根据施祥生小说《天上有个太阳》改编，由导演张艺谋拍摄。该片使用一班非专业演员制作一出像纪录片的电影，故事主题是关于农村、贫穷及文盲的问题，在该片中张艺谋保留了演员本身的名字。本片获得十项国际电影奖项，包括金鸡奖、圣保罗国际电影节和威尼斯电影节的金狮奖。
4.《地球上的星星》（Taare Zameen Par）
是一部儿童剧情型电影，影片由阿米尔·汗执导并参演，达席尔·萨法瑞，塔奈·切赫达，维品·沙尔马等主演。影片讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。影片于2007年12月21日上映。
5.《烛光里的微笑》
是上海电影制片厂拍摄的儿童故事片，由吴天忍执导，宋晓英、丁嘉元、杨津主演，1991年在中国上映。
该片讲述体弱多病的女教师王双铃在平凡的岗位上辛勤耕耘，以感人的人格力量教育和影响了一个又一个天真无邪的孩子，使他们健康地成长的故事。
(10)印度泰国特殊教育电影名字扩展阅读
《音乐之声》
是电影史上相当经典的音乐片，取材于奥地利修女玛利亚·奥古斯都·特拉普的同名自传体小说，根据百老汇同名音乐剧改编而成。
片中众多情景交融的歌曲令电影观众沉醉不已，理乍得·罗杰斯创作的优美动听、流畅生动的音乐和百老汇制作人奥斯卡·汉默斯坦二世撰写的雅俗共赏、惹人喜爱的歌词，无疑是影片取得空前成功的关键因素，负责编曲兼指挥的影片音乐总监欧文·柯斯堤尔因此获得了奥斯卡最佳音乐奖。
自上映以来，《雪绒花》、《哆来咪》等多首歌曲被广为传唱，成为经典曲目，《音乐之声》电影原声带更驻留唱片排行榜上长达233周之久。