‘壹’ 电影剧本范文
你应该先注意剧本的格式
如时间，地点，环境这些东西都是必须交代的~~而且你要把你想要写的故事细化~~无论是主角的心里，动作还是其他。在剧本中都应该适当的表现出来。不同的场景中间要有适当的提示语~~~还有本里有自己的专用术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。
1.Angle
on
角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。
2.Favoring
主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。
3.Another
angle
另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。
4.Wilder
angle
更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。
5.New
angle
新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。
6.POV
视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。
7.Reverse
angle
反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。
8.Over
shoulder
angle
过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY，BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。
9.Moving
shot
运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。
10.Two
shot
双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。
11.Close
shot
近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。
12.Insert
插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。
场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左
场景中出现的音效要黑体标出
第一次出现的人物名要黑体居中
人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行
标明摄象机的关系
标明场景的切换，“切至”就是硬切，“化至”就是加转场的效果，全部居右
如有特效运用，也要用黑体标出
‘贰’ 微电影剧本.五分钟,内容不限!
大学校园微电影剧本《一见钟情》
主角：小北、秦笑、增增、不知名女孩（阳光）。
第一场 乒乓球室 人物：小北、秦笑。
中景，小北摆弄着乒乓球拍，坐在球桌上看着秦笑，无聊地聊着有的没的。
小北：我们先打会球，待会去刚开的那家蛋挞店尝尝吧。
秦笑：（安静地拿着球拍）打球就打球，不要整天说这些浮夸的东西小北：浮夸？什么是浮夸，单身着还不让人开开玩笑，聊聊天了？（呵呵）特写小北 ,看了一眼天花板，笑的有点失落。（说完，小北一跃而下，跳下球桌）
镜头转，从乒乓球室门口走进来几个人，边走边聊，好不开心。
小北口述：我叫小北，他是我的室友秦笑，也是我的死党，他什么事都帮我，我们没有秘密可言，那怕是喜欢哪个女孩儿。
屏幕黑，出片名：几个男孩和一个女孩
第二场 乒乓球室 人物：祁飞、秦笑和那群人
中景，乒乓球室里，小北和秦笑有说有聊的谈着心打着球，镜头转给小北和秦笑，两人镜头，秦笑在边聊天边打球，小北看了眼那女生，（阳光下的那个女孩一蹦一跳的打着球，笑的很开心）小北：（用力地抽了一个球，可惜没上桌），喂，笑，你看那个女生，你觉得怎么样？
秦笑（还是安静地打着球）：下个月的考试是不是不想过了？整天就知道讲这些没用的。
小北：喂，我们是死党哎，你不是喜欢打乒乓球的妹子么。
秦笑：（笑了一下）：对啊，以后要找一个会打乒乓球的女生，长得怎样不重要，只要会打乒乓球，最好和我水平差不多，以后天天一起打球
小北：（用球拍指着秦笑）你确定？！
那个女孩的声音（画外音） 一阵嬉笑声传了过来，干净还又甜美中景，镜头切给女孩，女孩一头乌黑的长发，在阳光下透着迷人的气息。
然后转回来给小北
小北（惊讶的看着那个女孩）：她，怎么样？！
秦笑（指着女孩）：别说这些没用的（一只乒乓球从球桌飞了出去）
特写给小北
小北（望着那只乒乓球飞向那女孩那桌）：不是吧。
镜头切给小北，小北走向了那个女孩，拾起了那只球。然后低头偷偷看秦笑。
第三场 学校操场 人物：小北、秦笑
小北拎着一个单肩包站在那里，表现出着急的样子，这时，秦笑跑着进镜头， 小北（笑）：你可来了，都等你好久了？
秦笑（喘气）：刚刚把上周的作业补好，不就来跑步了么小北：（一抱拳）笑哥！有此等毅力，以后一定非凡人秦笑：行了，别贫了，快走吧，天都快黑了。
小北放下了东西往跑道跑。（这时一男一女有说有笑的走过去，小北看了一眼）
特写小北，擦擦头上的汗，看了看天上的火烧云，跑出镜头。
画外圈（云上又浮出了那个阳光女孩乒乓球室开心的笑，活泼的身影）
第四场 宿舍楼 人物：小北、秦笑。
近景，秦笑在宿舍阳台上晾衣服，瞟了一眼小北，小北又一次聊到了那个女孩，从上往下拍，小北背坐在电脑桌前，看着秦笑
这时增增从楼里飞冲出来，和小北抱在一起，（小北哥哥，一起去洗澡可好）
镜头特写给秦笑，秦笑看着他们，微笑。
第五场 学校某处 人物：小北、秦笑、增增。
小北，秦笑，增增走在上课的路上，迎面走来一个的黑丝女，增增：你们看，（咽了口口水）这种女生是校园的一大风景线啊（往小北那边走走）。
特写小北鄙视看着增增，然后望向秦笑，我觉得还是上次看到的那个乒乓球室看到的感觉好点，秦笑嗯了一下，
增增：（不高兴）喂，你怎么这么没品味。
小北：（做鄙视装）就你这种品味，笑笑不说话了！（假笑几声）小北笑着跑出镜头，增增跟着追出镜头。
这时秦笑也笑了，跟了上去。
第六场 自习室 人物：小北、秦笑
自习室里，秦笑在写笔记，小北在旁边拿着手机乐，镜头切在小北拿着的手机上，上面是空间里一组秀恩爱的图片。
秦笑：（转头拿笔捅了一下祁飞）喂，你的作业写不写了？
小北：（忙着看书，哄的语气）：笑哥，再帮我次吧哈，帮我写写（把手机装进口袋，快速收拾），这本书写的真的很好，让我看掉吧，明天就要还给别人了（对秦笑一个眼神，转换出镜头）
秦笑看着小北的身影，叹了一口气，继续写。
第七场 步行街 人物：小北、秦笑、增增等
双人跟随镜头，小北和秦笑走在步行街上，
小北：笑哥，你说如果我最近都在想一个女生，该怎么办（伸了懒腰）。
秦笑：你都不了解对方了，你不知道她喜欢什么吗？
小北：唉，她给我一种神秘感，但很温暖很阳光
秦笑（笑）：其实我觉得这种女生也不错
秦笑突然停下来不走了，惊讶的看着前面。
小北：（发现秦笑不走了，也停下来）喂，怎么不走了，看见哪个美女了？
（寻他的目光看去，一下子心跳加速，愣在那）镜头切换，远景，远处那个女孩和一个女生有说有笑的走着。
镜头切换给小北，特写小北惊喜的表情，秦笑也一副很开心的样子。
小北：（想挣脱秦笑的手）真是缘分！！
秦笑：（笑笑不说话）（秦笑目不转睛的看着她）
小北手上的佛珠被拉断了，散了一地，
特写地面滚落的珠子
小北看了看前方，然后看了看走在傍边的秦笑，"呵呵"了一声，还来不及捡就走了。秦笑笑的捂着肚子，看了看那个女孩的背影，然后看着地面上散落的珠子。
字幕：一个月后
第八场 乒乓球室 人物：小北、秦笑 、那个女孩近景，秦笑在乒乓球室前低头来回踱步。
这时小北跑进镜头，
小北（气喘咻咻）：什么事，喊我这么急。
秦笑：（低头）祁飞，我想说，嗯…，（抬头）我今天发现我也喜欢那个女孩了。
小北：（惊讶）什么？你也是？！
秦笑：嗯。
小北：（失落的）哦，那，（笑）那你打算该怎么办。
（音乐）多角度重复拍摄，慢镜头，秦笑拉着小北走进乒乓球室，现在还没想好，再看看吧。
特写小北的手，犹豫了一下，但还是抱住了秦笑。
秦笑：（松开小北，低头）我们是死党，公平竞争吧。
小北：嗯，听天由命呗。
小北：（看着那张空桌笑）。
镜头转，（音乐）正面拍小北，和秦笑打着球。这时候那个女孩又一次出现了，（音乐高潮）小北盯着那个女孩。
特写小北停住了，场景切换（回忆）上一次看到她在快乐玩耍的画面，场景切回，小北拾起了落在地上的乒乓球，然后往窗外看去，那个女孩从窗外走过。
镜头慢慢模糊。镜头切换到乒乓球桌上，一串完好的佛珠。
屏幕黑，出字幕：有一种感觉叫一见钟情，但怎样把握，这要靠你自己决定。
微电影制作事项
1、主题定位
主题是一个片子的灵魂。首先要确定好制作一个什么样的微电影，有一个中心思想，才能朝着这个主旨不断的努力，制作出理想中的微电影。观众在看完之后，才能有所思考，而不是云里雾里。
2、器材准备
要制作成功的电影，好的拍摄器材是最基础的保障。自己制作微电影，一般是采取租恁器材的方式，不仅要考虑到器材的性能，还要考虑到租用的成本问题。器材准备过程中，必须有专人跟踪负责，以免器材丢失或出现其他意外情况。
3、进行拍摄
拍摄前，要做好拍摄日期安排和选择好拍摄场地，才能保证拍摄过程中更加顺畅。要实现对取景的地方进行踩点，不能临时抱佛脚，那样，只会耽误或延迟拍摄的时间，一切要有计划地进行。
4、后期制作
片子拍摄好后，要进行初剪、精剪、配音、配乐、字幕、特效等一系列的制作，让整个片子有顺利而不凌乱，并能够带给观众视听结合的效果。就算再好的画面，没有听觉上的效果，会逊色不少，且观众无法通过画面直接了解这个片子的所要表达的思想。
‘叁’ 电影剧本应该要多少字多少场戏
字数、场次都是有多有少的，要视情况而定。
这其中有几个情况呢？最简单的是两种。
第一，要看影片时长。第二，要看影评类型。
一部90min的电影，正常来说从50场戏到150场戏都很常见
一般情况下，文艺电影剧本因为要有足够多的场景留白渲染影片情绪，所以分场比较少。
但这也只是指多数情况，不排除非典型影片。
打个比方，比如李樯编剧的《黄金时代》，足足有六万余字，这部电影兼具艺术审美和商业价值。
所以，季播剧的节奏感和电影差不多，相应的，剧本场次和事件、字数也会有相应提高。
所以说，一部电影剧本要多少字，多少场戏，其实是没有规律可循的。
有多少场戏，有多少字，全都要看你需要讲述的是一个什么样的故事，影片定位是什么，以及故事节奏怎么样。
‘肆’ 高中校园励志微电影剧本《糖果》
高中校园励志微电影剧本《糖果》
编剧：高翔 联系QQ375679969 电话18450068200
拍摄演员：苏凯 班主任 周敏 AB及全班同学演员
场景：家里房间 校园路上 教室 教学楼走廊
时间：正常日
序幕：家里 班级 校园路上
人物：苏凯 同学AB 班级同学若干
时间：7到8点
内容
第一场
指针快速运转，加速。
苏凯从床上做了起来，擦了擦眼睛，看了看闹钟7点半：哎，早读课要旷了。
教学楼内，传来朗朗读书的声音
某班级里的学生们正张口朗读着，老师站在讲台上
坐在最后排的A男同学看了下苏凯的座位对着旁边的B同学小声说：你看祥迟李，苏凯现在都还没有来。
第二场
苏凯背着包骑着自行车在校园路上
独白（我叫苏凯，一名高三学生。也许是老师的要求太严，也许是家长给的压力太大，高二以后就让我对学习渐渐产生了厌倦，本来是好学生的我后来对迟到，旷课也没太放在了心上）
第一幕
人物：苏凯 班主任 周敏 班级同学
场景：教室
时间：8点
内容
苏凯背着包走到班级门口：报告
班主看了看他从桌上的盒子里拿了一颗糖果：今天我不想批评谁，来，收好。
苏凯羞愧的接过糖果低着头回到座位上，全班传来了点笑声。
班谨迟主任拍打下桌子：我再说一遍，高中不是小学，如果你早读旷课或迟到，那你就给我回到小学去，7点早读一刻也不能迟。你们就看看周敏，每天是最早来班上读书的，成绩在年段也数一数二。可班上有些人了，像是高三年学生的样子吗。
苏凯望了下他前面坐的周敏，周敏端端正正的坐在座位上。
苏凯默默的把糖果夹到书上
第二幕
第一场
人物：苏凯 AB同学 同学若干
场景： 操场
时间：下午
内容
操场上，大家上着体育课活动着。
一帮男同学正在打球，苏凯与AB同学走了过来，
A:"走，去打球去。
B:好，我们组一队
苏凯："不行，我作业还没写，我得赶回去抄作业。"
A:"那好吧，我们就先过去玩喽，"
苏凯："恩，好的.，我也回去了。"
AB与苏凯相互挥了挥手手……
第二场
人物：苏凯
场景：教室
时间：下午
内容
苏凯一个人回到了教室。
……
苏凯走到了前排女生周敏的座位上，在周敏的书包中翻出了一本书回到自己座位上。
苏凯翻开了周敏的书后，又拿起了自己的书急忙翻开，翻出了书中的一颗糖果。
苏凯拿起起呆呆望着糖果
【回忆】1苏凯默默的把糖果夹到书上
2老师伸手给他糖果
幻想黑白画面：老师说：糖果给你，你不是高中生，你是小学生。
班上同学杂音：小学生，小学生，哈哈哈哈
苏凯把糖果放进口袋里，又起身把周敏的书重新放回周敏书包里。
之后又回到自己的座位上，认真拿起笔在自己书上做着作业。
……
第三幕
第一场
人物：苏凯 周敏
场景：教室
时间：6点到7点
内容
早晨，教室里周敏背着书包坐到座位上正拿起书本。
苏凯进来，周敏抬头望了下他，露出惊讶的表情
苏凯：早晨空气真新鲜。
周敏笑了笑：是呀，早晨背书效果是不错的。
苏凯坐到自己座位上后拿起书读着。
第二场
人物：苏凯 周敏 班主任 同学若干
场景：教室
时间：8点
班主任走到苏凯面前
周敏转过来对着班主任：老师，苏凯今天只比我晚来一步。
班主任：我知道了。
班主任拍了拍苏凯的肩膀欣慰的笑了。
第四幕
人物：苏凯 同学若干
场景：教室
时间：早晨 上午
内容
独白：当清晨旦腊起来看见那温暖带刺眼的阳光时，心想新的一天我要改变自己。在内心的驱使下，我不再过小学时的生活，我应该做高中生该做的事。
清晨，阳关透进窗内，闹钟铃响，苏凯起来。
苏凯在教室大声读着书
苏凯在教室端端正正的样子认真听着老师上课
考试中，苏凯认真用笔在考卷中比划着。
第五幕
第一场
人物：苏凯 班主任 同学若干
场景：教室
时间：上午
内容
班主任站在讲台桌上：这次要很好表扬苏凯同学的努力，由于他的努力终于在这次期中考试中获得名次，并获得年段优秀进步奖，同学们掌声鼓励一下他。
（班级响起了一片掌声）
苏凯望着自己试卷，欣慰的笑了。
第二场
人物：苏凯 AB同学
场景：校园路上
时间：中午放学
内容
苏凯与AB走在放学路上
苏凯从口袋中掏出一颗糖果，打开包装放进嘴里。
A:苏凯，班主任给你的糖果你还在呀。
苏凯笑了笑：这是班主任给的一颗有意义的糖果。
苏凯两手分别挽着AB的肩膀走去。