A. 三原外国语校风好吗学校管的严吗
您好，我是成都市三原外国语学校初2013届数学实验班学生，下学期读高一国际部MBA班。对于您的问题我比较有发言权。有很多传言说三原外国语学校的学子都是富家子弟，读书不用功。并不是这样的。从三原出来的学生综合素质都较高。虽然前几年因学校管理部门的松散，有一批不学无术的学生最终没有取的好成绩。但在去年杨能生校长重新带领下，三原的学风日渐高涨。我们都希望在我们和老师的努力下，可以回到05,06年的辉煌。这些都是肺腑之言，希望对您有所帮助。谢谢
B. 三原外国语学校需要多少钱才进得到
咨询记录 · 回答于2021-08-05
C. 三原外国语学校与北师大附属实验中学哪个学校更好
其实都差不多可以把成都的中学分为三等一等：四 七 九 成外 实外二等：北大附中 三原 大湾 青羊实验 金牛实验三等：其它中学
D. 成都三原外国语学校现在的发展怎么样
股份早就退了， 现在三原每年招生特别好，相信发展前景更不用担心了 ，实习1800，保吃保住 不过吃饭还是要用饭票 ，只要你有能力 不存在失去工作
E. 三原外国语学校是一个怎么样的学校啊
成都市三原外国语学校是2000年由四川省教育厅批准建立、成都市教育局直接管理的民办寄宿制外国语学校，现有45个教学班，在校学生近2000人，教职工285人，是四川省民办教育先进集体。
学校位于成都市新都工业开发区纬一路，毗邻川陕大件路，紧靠蜀龙大道，交通便利；占地300亩，建筑面积10万平方米，拥有现代化的教学综合楼、图书馆、学生餐厅、学生公寓、游泳池、体育馆和四百米塑胶跑道运动场；校园三面毗河环绕，支流穿校而过，竹树掩映、流水淙淙，绿色生态与红色建筑互相映村，教学区和生活区天然分离；是一所设施先进、环境幽雅、适宜读书的高起点高规格的现代化学校。
学校实行专家办学、名师执教。现有教育专家1名，特级教师2名，高级教师51名。教师队伍平均年龄33岁，平均教龄11年，结构合理，充满朝气。学校坚持“以学生为本的个体差异发展教育”的办学理念，坚持“多平台、高质量、有特色、国际化”的办学目标，坚持“追求个体的生命活力，追求个体的做人成功，追求个体的学业成功”的培养目标。学校教育教学特色日益彰现，教育教学成绩稳步提高，正以坚实的脚步，向着创建全国名校的战略目标迈进。
学校重视学生身心健康教育，大力倡导关爱生命、追求活力。已申报立项，开展教育部规划课题《中学阶段生命教育校本课程的构建与实施》的研究。学校着眼学生身体健康，统一营养配餐，保证膳食结构合理；统一穿着四季校服，保证仪表整洁划一；统一入住标准四人间，保证起居守时有规律；统一乘坐公交车，保证往返平安。保安24小时校园巡逻，严格出入校门管理，确保财物安全；校医24小时值班，陆军总医院合作医疗，确保生病就医及时；三操两课保质保量，强健学生筋骨。作为成都市心理教育实验学校之一，学校心理健康教育开展得有声有色。团体心理辅导，力求深入浅出；个别心理咨询，始终循循善诱。身心健康，活力绽放。办学以来，在国家级、省级、市级文娱、体育及书画比赛中，学生屡获大奖，尽展风采和活力。
学校教育力求关怀心灵、塑造人格。上至校长、下至员工，齐心协力，营造民主平等、尊重、信任的校园氛围，优化育人环境。班主任、生活班主任携手合作，既狠抓常规训练，锻炼学生的生活自理能力，培养学生的行为自律意识；又重视与学生对话沟通，外塑行为、内化心灵；精心策划并组织班团活动，培养学生的团队意识、竞争意识、挫折意识、宽容意识、创新意识。学校重视个案教育，用教师教育教学故事、家长亲子故事、学生个人成长故事，建立学生个人成长档案。学校重视家校联系，通过建立家委会、召开家长会、开通家校通、开放家长接待日等途径，搭建家校互动平台，优化整合家校教育资源。洁净的校园、规范的着装、文明的举止让来宾们交口称赞。
学校教学注重培养能力，提升专长。学校系全国外国语学校研究会37所正式会员学校之一，着力打造英语特色学科。英语教学按专业化要求设计，外籍教师常年住校教授口语，实行小班授课，增设英语早晚课，采用英语国家原版教材，引进世界先进的外语教学模式，运用现代化的教学手段和方法，系统训练听、说、读、写能力，注重英语思维能力的培养，初、高中毕业生英语口语地道、语言应用能力强，深受上级学校欢迎。英语国际课程进入实施阶段，与加拿大伦敦国际学院签订协议，成为该学院的海外学校，开办初中短期留学加拿大课程及中加高中双学历课程，为学生留学海外开辟了一条黄金通道。学科教学立足学生个体差异，着眼学生个体发展，采用互动渐进教学模式，实现角色互动、问题互动、思维互动、情感互动、评价互动，注重培养学生独立自学的能力、合作学习的能力、大胆质疑的能力和创新思维的能力，为学生未来发展打下坚实基础。学科特色逐渐形成，如数学合作学习、语文互动阅读及个性化写作、文理综互动渐进教学、艺体教学等，日益成为学校亮点。
办学5年来，学校教育教学成绩显着，多次受到上级主管部门表彰。03届、04届中考连续两年位居全市527所学校第六位；03届、04届高考在生源质量相对较差的情况下，连续两年位居全市145所高中第六位。04届学生刘思思以优异成绩被清华大学土木工程系录取。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。面对成绩，三原人头脑清醒，决心用一如既往的热情和一如既往的认真，回报家长、回报社会！ 三原外国语学校三原外国语学校
F. 三原外国语学校好不好
1、有的学生反应补课很多伙食很差，有很多学生强烈要求改善伙食，教室是没有空调的，生活老师不太好，还有就是教学质量不太好，还有很多需要改进的地方。
2、三原整体来说不错，给了学生充分的自由。
3、住宿三到四个人一间，因为处在郊区，环境也不错。
4、值得一提的是学校每年都会花几万块钱来修操场的草坪，老师遇对人了还是很好的，校风很严。
5、抓学生的成绩，也比较注重孩子综合能力的培养。
(6)三原外国语学校拍电影扩展阅读
三原外国语学校高考成绩：
11年高考一本率41%，二本率73.8%,本科率91.3。直升一班100%上一本，直升2班100%上二本。文科包揽了新都区前三名。龙钰涵获新都区文科状元。
2012年高考一本率40%，二本率72%，本科率90.6%，范枭枭获2012年新都区文科状元。
2013年理科1班文科4班一本率55%，二本率100%，本科上线率居新都区第一名。以入量出的学习力提高率成都市119所中学校排第7名。张淏获新都区文科状元，钟斯宇被美国纽约大学以65300美金/年的奖学金录取，成为本年度四川留美学生获奖学金最高学子，50余名学子被国外知名大学录取。
G. 三原外国语学校的个体才能
办学8年来，学校的“多平台、高质量、国际化”让三原学子人人有发展，人人有特色，人人圆梦想！
贺珍妮：第八届全国中学生英语演讲赛一等奖；第六届CCTV希望之星英语风采大赛全国第二名、唯一最佳语音奖
廖冬忆：“21世纪杯”全国中学生英语口语大赛二等奖
姜宽：CCTV第五届“希望之星”英语风采大赛希望奖
张云鹭：全国化学竞赛高中组一等奖，入选四川代表队参加全国冬令营，决赛获银奖，保送上海交大
赵纯：全国首届中学生活力健美操比赛中学组个人项目一等奖；中国校园十大健身偶像
何艾璇：全国首届中学生活力健美操比赛中学组个人项目一等奖
杨恒宇：全国首届中学生活力健美操比赛中学组个人项目一等奖
杨力：中央电视台首届主持人新星大赛金话筒奖，是四川唯一一名高中获奖者。
毛宇翎：全国电脑制作大赛第二名
李享：全国十佳啦啦队队长
魏祺：“21世纪·学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛全国一等奖
几年来，该校学子在国际、国内各类大赛中，获奖共1800多人次
刘思思、田淦中、潘彧、严蓓、黄溶、张帆、秦丽洋、周一平、王盈等一批又一批学子进入清华、北大、人大、浙大、香港中文大学等重点大校；杨山山、郭奥、宋潇、郭妮娜、钟蔷佳、汪文迪、陈星蕾等一大批学子考入美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、英国、法国等国知名大学。
H. 成都市三原外国语学校好不好
成都市三原外国语学校好在：
1、师资队伍结构合理：教师以特级教师、学科带头人、高级教师、中级教师为主体，占全校教师总数的65%。学校常年聘请4名外籍教师任教，外语教师、外籍教师占教师总数45%。班主任皆为学校的骨干教师，由语文、数学、外语等中高考学科教师担任。
2、学校班额小，外语教学水平高：每个班人数不超过50人，英语（俄语、法语、德语等小语种）上课分为AB班，每个小班25人人左右，AB班各由一名英语教师（或小语种老师）执教。形成了较好的外语教学和学生发展模式，学生外语发展优势突出。
3、制定外语六年整体培养目标：采用英语系国家原版教材，开设综合课、辅助课、早晚课，每周15课时，保障英语能力训练。配以富有交际性、实践性、情感性、趣味性的课外活动，引导个体“实战”、“演练”。外语教学质量一直处于省、市领先水平。
(8)三原外国语学校拍电影扩展阅读：
成都市三原外国语学校先后被授予：成都市校风示范学校、成都市绿色学校、成都市安全工作先进单位、成都市园林式学校、四川省民办教育先进学校、成都市心理健康教育实验学校等荣誉称号，连续五年获成都市教育局初、高中教育教学工作表彰或表扬。
学生集体中获成都市先进班集体、红旗团支部、优秀少先队中队等多项荣誉达30余次。市级以上优秀学生干部、三好学生、优秀团员达150余人次。有60余人次在成都市十万大中学生“一专多能”成才活动中脱颖而出，12名学生还获得了“十佳青年学生”、“优秀青年学生”等称号。
I. 成都三原外国语学校怎么样
成都三原外国语学校是一所很好的学校，无论在师资力量、学校环境以及学校荣誉方面都很出色，具体如下：
1、学校环境。学校占地300余亩，建筑面积10万多平方米。全国第一的城市森林生态校园。有八大林区、六大广场、三道长廊、两河景观，是环境质量一流的“天然氧吧”、人与自然合一的“读书圣地”。
2、师资力量、学校现有教育专家、特级教师和学科带头人等共38名，省、市、区级骨干教师54名，优秀青年教师63名，高级教师85名。教师队伍结构合理，业务精良，视野高远，理念先进，务实勤奋，充满朝气，真正形成“专家办学、名师执教”的格局。
3、学校荣誉。学校以优异的办学业绩、鲜明的办学特色、强劲的办学实力，先后荣获全国合格外国语学校、成都市阳光体育示范校、四川省民办教育先进学校、成都市高中教育优秀学校、成都市重点中学、成都市安全工作先进单位、成都市特色高中项目学校、成都市教育国际化窗口学校、成都市校风示范学校、四川省园林式学校等称号，成为享誉国内外的优质教育品牌。
成都市三原外国语学校的办学思想和现代的办学理念。
1、学校以“以学生为本的个体差异发展教育”为办学思想。
2、学校确立以“构建以学生为圆心的服务型校园”为办学目标。
3、学校以“追求个体的生命活力、追求个体的品德高尚、追求个体的学业成功”为办学理念。
4、学校确立“多平台、高质量、有特色、国际化”的办学模式。
5、学校以“培养走向国际舞台的现代人才”为培养目标。以学生专长素质培养和个性才能展示为实现培养目标的操作体系。
以上内容参考成都三原外国语学校——学校简介
J. 三原外国语学校咋样
以前还行，现在可能就跟其他普通学校差不多。