❶ 小鞋子影评200字
《小鞋子》是一部伊朗的电影，于1997年8月在加拿大上映。
影片大致上讲的是一个穷困家庭的三年级孩子阿里把妹妹鞋子莎拉搞丢了，怕被爸爸打和考虑家里比较困难，兄妹俩就上学轮流穿一双鞋，后来市里的长跑比赛季军奖品有一双鞋，哥哥参赛要去为妹妹赢一双鞋，但是最后得了冠军的故事。
尽管电影中男主人公生活艰苦，妈妈生病，爸爸为生计不断的想办法。但是整个家庭氛围非常好，充满欢声笑语。爸爸非常可爱，虽然脾气不怎么样，但是面对生病的妻子疼爱有加，悉心照顾妻子的日常生活。父母之间的氛围，给孩子树立榜样，兄妹两人在日常生活中也相亲相爱，开开心心的度过每一天。
其实电影《小鞋子》中哥哥和妹妹的相亲相爱，互帮互助离不开父母之间相爱。原生家庭能够在一定程度上决定孩子的成长。尽管每个人的生活环境、生活条件的不一样，但是原生家庭的教导会影响孩子未来的发展。
❷ 《小鞋子》是哪个国家的电影
《小鞋子》是伊朗的电影。是马基德·马基迪执导的伊朗剧情电影，又名《天堂的孩子》。电影《小鞋子》讲述了一对兄妹的故事，哥哥阿里在去买菜的路上丢掉了贫寒家庭里妹妹唯一的一双鞋子，为了不让父母发现，兄妹俩定下了不告诉父母的约定，他们每天只能靠轮换着穿哥哥阿里的球鞋去上课。
妹妹每天都沉浸在对别人的鞋子的羡慕中，她心中只渴望拥有一双属于自己的小鞋子，但她仍然信守着和哥哥之间的约定，从未把哥哥弄丢鞋的事实告诉过妈妈爸爸。
妹妹的心愿哥哥阿里看在眼里，记在心里，年幼的他拼尽自己的全力，想要给妹妹一双新鞋，他和爸爸一起去打工，去参加跑步比赛，只因那个比赛的季军可以得到一标签：单纯美好梦想信念双新鞋，然而事与愿违，阿里拼命的奔跑最终得到了冠军，与季军的奖品小鞋子擦肩而过，在他的泪水中，爸爸正带着给妹妹买的新鞋走在回家的路上。
《小鞋子》的情感表达
整部电影充斥着浓郁的兄妹之情，孩子眼中单纯美丽的世界和现实的贫穷形成了巨大的反差，阿里生活在贫穷的家庭里，有着体弱多病的母亲和固执的父亲，但儿童眼中的世界永远充斥着美好，兄妹两人之间纯粹而美好的感情和甜美的微笑感染着人们。
影片采用儿童的视角，向人们呈现出人生中最纯真最执着的一段光阴，妹妹对于鞋子的热爱和执着，哥哥为了实现给妹妹一双新鞋的付出与努力，在大人看来都是幼稚而简单的行动，然而正是这样幼稚简单的行为，体现出了一种儿童对梦想无知无畏的追寻。
❸ 关于电影《小鞋子》的观后感范文多篇
电影《小鞋子》讲述了一对兄妹与一双鞋子之间发生的故事，唤醒了观众对童年的记忆。也传递了善良天真的信念。以下是我和大家分享关于电影《小鞋子》的 观后感 范文多篇相关参考兄悔颂资料，提供参考，欢迎你的参阅。
篇1
《小鞋子》是伊朗电一影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片。影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的故事。
贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋子，这是妹妹唯一的一双鞋子。阿里回到家很沮丧的告诉了妹妹。并让妹妹不要告诉爸爸，因为告诉爸爸，爸爸也没有钱给他买双新鞋子。而妹妹有要上学，不能不穿鞋子。因为兄妹两的上学时间刚好错开，所以兄妹妹两最后决定两个人同时穿哥哥的那双鞋子。妹妹先穿哥哥的鞋子去上学，等到放学后赶紧跑回家在把鞋子给哥哥穿。就这样兄妹两用这么一双鞋子上了好几天的学。因为换鞋的时间短，阿里迟到了几次，校长要开除阿里，幸好有老师的说情才没让阿里退学。
有个星期天，阿里的爸爸带阿里去找活干。阿里的爸爸在豪宅面前不知道怎么说话，第一次按了门铃之后吓的没在说出话来，父子两推着自行车跑掉了，最后还 是阿里流畅的说自己是帮人修理花园的。父亲直夸阿里说的好。在按了多少次的门铃后，最后终于找到了活干。干完后主人很慷慨的多给了工钱。在回家的路上爸爸高兴的说给阿里和他妹妹买东西。阿里要求先给妹妹买双鞋子，爸爸答应了阿里。可就是眼看着妹妹要有鞋子的时候，因为他们骑的自行车没有刹车，自行车撞到了路边的一棵书上，挣到的钱只能付了医药费。给妹妹买鞋前搭的计划只能泡汤。
就在阿里和妹妹每天换鞋的时间里，阿里无意中练就了长跑的本领。学校举行长跑比赛。季军可以得到一双运动鞋。阿里却报名完了，最后经过阿里的苦苦要求，老师在测试阿里之后才让阿里参加比赛。阿里回到家把这消息告诉了妹妹。在比赛过程中，阿里起先落后很多人，妹妹那双鞋在他的脑海里回荡，阿里鼓足勇气，跑到了最前面，在快要到达终点的时候，阿里才想到只有季军才能拿到那双鞋，随后阿里放慢了脚步，在第三名的位置上跑着，却被后面一名选手推倒了，阿里爬起来，不顾一切的跑了过去，在几个人齐头并进的最后，阿里拿到了冠军，老师欣喜若狂的抱住阿里，阿里却问他是不是第三名，老师告诉他是第一名，阿里并没有半点喜悦。
阿里的爸爸终于给妹妹买了双鞋子挂在车后。阿里很失落的回到家里，妹妹看到他的表情，跑回到屋里面，阿里脱了鞋，把受伤的脚放进了水池里面。影片就次结束了。
就是妹妹那双鞋子，贯穿了整个影片情节，牵动了兄妹妹两的感情和观众的目光。一双普通的鞋子，讲述了一个动听的故事。讲述了美好的亲情和一个充满善良的世界，阿里家虽然很贫苦，但是阿里的爸爸从来都没有失去对生活的信心，他在为生活而奔波着。我们看到阿里的爸爸在替人家修理花园后拿到钱时的喜悦，看到他对美好生活的憧憬。
兄妹两的感情让人羡慕，小小年纪已经很懂事了，鞋子丢一了，自己就承担起了责任。虽然贫穷，但是我们看到了美好的人一性一，我们看到了羡郑阿里的邻居，两家人就是做了汤也会送给一份给对方，那位慈祥的阿公还 将珍藏的豆子拿给阿里吃，虽然那些东西看上去微不足道，却透漏出美好伟大的人一性一。那个穿着漂亮小鞋子的小姑一娘一，她主动将漂亮的圆珠笔换给了阿里的妹妹，那个帮助阿里妹妹拣鞋子的老人，那对富人家的爷孙慈善的多给了阿里爸爸工钱。因为他们，这个世界让人感动，这个世界才变的美好。
影片最后安排的很巧妙，阿里很沮丧的回到了家里。阿里的爸爸已经将买好的鞋子挂在了车后。导演把有些忧伤的失望留在了银幕上，把阿里妹妹见到鞋的兴奋与开心留给了观众，让观众满意的走出电一影院。
影片讲述了一个很平常的故事，想必小时候丢鞋的人不少吧。影片的聪明之处就是让这么一件小事情散发出人一性一的光辉。贫穷并不可怕，可怕的是丢失了生活的自信，丢失了亲情，友情，一爱一心，这些最宝贵的东西。
影片的另一个名字是天堂里的孩子，在兄妹两共穿一双鞋的情况下，他们是天堂里的孩子，因为他们的纯洁，懂事，任何事都会很美丽，只因为那闪烁的美好心灵。拥有了美好的心灵，他们就是天堂里的孩子。
故事打动了观众，影片没有什么新的拍摄手法，动人的故事不需要过多的修饰才能深深的打动人心。
《小鞋子》不愧是一部儿童题材的杰作。
篇2奔跑，以爱之名，以梦想之名。——题记
电影《小鞋子》讲述了一个平凡的男孩，为了一个平凡的梦想不停奔跑的故事。
家庭贫困的男孩阿里弄丢了妹妹的鞋，为了不被爸妈发现，他们共穿一双鞋，轮流上课。从那以后，他们每天的生活都变成了奔跑的接力赛，而阿里也多了一个简单到几乎不能算作梦想的梦想——拥有一双新的球鞋，然后把它送给没有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑着：上学路上，回家途中，比赛赛场里。为了能够让妹妹妹穿上球鞋，他付出了很大的努力。阿里的梦想，是以对妹妹的爱为出发点的。
电影给我印象最深的镜头是在片尾：得了冠军的阿里在欢呼声和闪光灯中，低垂着脑袋，流下了眼泪。所有人都在为他得了第一而高兴，却没有人知道他真正想要什么。他站在那里，望着属于季军的球鞋，眼中除了泪水，只剩下委屈失望。
阿里最终还是没有给妹妹“赢”得鞋子，没有完成自己的梦想。但他努力过了，他知道，妹妹知道，我们都知道。
电影是在讲述穷人的故事，但并不是博同情的贫穷展示，它是以温柔打动人心的。阿里和妹妹为了不增加父母的负担，也为了免除父母的惩罚，都在奔跑着，努力着，梦想着。阿里对梦想有多执着？每天的奔跑，五公里的坚持，都只为了一个目的。不管结果如何，都要抱着决心奔向它，触碰它。在这样的坚持与无畏面前，困难又算什么？
请奔跑，以梦想的名义，不懈努力。
篇3
《小鞋子》这部电影主要讲的是在一个贫困家庭的孩子名叫啊里，在一次买东西时，丢失了妹妹唯一的鞋子，为了不增加父母的负但，他央求妹妹不告诉父母，从止兄妹二人共穿一双球鞋，伦流着穿，为了不迟到每天都奔跑着上学、放学，兄妹二人渴望鞋子的心日欲积增。
有一次，妹妹发现自己丢的鞋，就领看哥哥去，可当他们看到那个小女孩的家境并不比自己家的好时，他们自己默默地离开了，他们是多么的善良，阿里是个懂事，好学的孩子，他一直想找回妹妹的鞋子，弥补自己的过失，阿里为了给妹妹一双新鞋，请求老师给自己参加比赛，阿里只想得季军，凭着坚持不泄的毅力，完成自己的梦想，在混乱拼搏中取得了冠军，可他很失望，这部电影太让我感动了，阿里在比赛时跌倒了，但是他不怕痛、不怕苦，只为那份责任，圆自己的梦想，他们是多么的善良，上进，他的这种毅力让我很感动，很值得我学习，这部电影鼓舞着我前进。
❹ 《小鞋子》影评
《小鞋子》又名《天堂的孩子》，是伊朗第三代电影人马基德·马基迪的代表作之一。该片拍摄时间为1997年。《小鞋子》这一影片是由伊朗的俩兄妹为了可以穿上鞋子而不懈努力的真人故事进行改编的。影片主要是从儿童的角度来拍摄的。对于我个人而言，我认为影片的高度不在于通过灰暗的色调去渲染处于生活底层印度贫民的窘迫生活，而是在于深层次的颂扬那些为生活不断拼搏的人们，甚至是一个孩子，也在不断的为生活努力着，哪怕是做出一点点的改变，他们也认为是美好的。
纵观整部影片导演多以灰，暗色调来充斥整部影片，来反映伊朗总体的社会环境，清晰的向观众揭示了影片的主题。灰暗峡窄的巷子里，一道道浑浊的在阳光下波光粼粼的小河流是影片出现最多的场景了，以俩者对比的色彩艺术手法侧面显现出生活的另一面是温暖的，是充满阳光的。导演在用光上多以自然光为主，室内这是昏暗的。在阿里与父亲外出做园艺的场景是影片最明亮的段落，而这也是阿里尤为稀少的快乐时光。。在父亲从自行车上摔落受伤之后，影调转入阴暗。光影的变化也是控制影片节奏的手段之一，明暗交错暗示事件的进展同时也反映心理变化。本片的色彩可谓是灰暗的。从带有宗教气息的黑白服饰，到斑驳的墙壁，灰色的水泥地，色彩都是不明亮的，这与影片主人公压抑的失落的童年时光相契合。但是，尽管在这样的环境里，导演还是以最直接的方式为我们展现了生活在底层的人民群众的人性，尤其是阿里与妹妹，正和这部影片的英文名字一样《天堂的孩子》，这部影片向我们诠释了大爱温情的力量。
音乐用于渲染环境，在影片之初用嘈杂的混响烘托市景喧闹的环境。而在阿里和妹妹上学的过程中用加重的脚步声表现他们的运动，表现出简单却又深重的兄妹之情。在阿里长跑比赛中，音乐和音响成为人物情绪和心里节奏的重要表现。环境的声音消失只剩下阿里的喘气声，心跳声和重重的步伐的声音，这些交错重叠在一起。并且用平行蒙太奇的写法闪现妹妹用奔跑的方式和阿里换鞋的场景，体现阿里复杂的情绪，对妹妹的爱，以及儿童时期害怕被家长责怪的纠结心理，同时更体现出一个儿童对生活以及对一个家庭的小小责任。而此时为妹妹赢得一双新鞋是他的全部信念。本片的情绪音乐不多，多数用于表现动作。如孩子的奔跑，用跳跃灵动的乐段。而鞋被流水冲走时，用流动轻柔的旋律。独具风格的视听语言使影片形成了张弛有度的节奏。固定与运动，景别与景别之间的切换，音响与音乐的配合，情节点的设置，细节的表现，情绪的渲染，使叙事节奏与视觉节奏，外部节奏与内部节奏达到完美融合。
从某种角度来看这部影片，已经超越了单纯的儿童电影所要展现的东西。让一个如此幼小的心灵承受如此大的压力和折磨，不是儿童电影能表现的。但是其中的纯粹的感情和朴实的人际关系和生活，让这个略显深沉的主题又有一些温馨。《小鞋子》这部影片具有如此的力量，不仅传达着伊朗文化的魅力和与众不同，也注入了强烈的人性关怀的力量。这部影片不愧为一部如此经典的影片，导演的用心良苦也被观众所发掘。导演成功地将这部影片推向了一个新的巅峰。