A. 8岁才被诊断自闭症，父母坚持干预30多年，终于摸索出一条成长路
“我儿子35岁念虚了，他小的时候，在语言， 情感 ，社交等几个方面，都有很大的障碍。而且他不仅仅有自闭症，还伴有多动、智力障碍等等，按照现在的标准，他肯定是属于重度自闭症。”
这是一位35岁大龄自闭症孩子楠楠妈妈的自述。
在上个世纪八十年代，自闭症在国内仍鲜为人知，尽管如此，他们依然摸索出了一条属于楠楠成长的道路……
No.1 80年代，陌生的自闭症
1985年，我的孩子出生了。孩子是爷爷家族里的长孙，他长得漂亮又可爱，全家老少都很喜欢他！
由于我们夫妻都是文革下乡的知青，当时大学都不招生，我们只能乡下劳动，根本没有读大学的机会。回城工作后，两人都近30岁了。但我们两个人都很努力，边工作边读大学，生活过得向上而充实。
我们的宝贝出生后，周围的同事和亲友都说，就凭你俩的智商和能力，这孩子一定能考上重点大学，我们也在心里默默地憧憬着孩子美好的未来！
但是，孩子一岁左右的时候，我们就发现他在很多地方比同龄孩子落后，比如：说话晚，走路晚，对亲人很冷淡等等，实际上，几乎所有孤独症的核心症状他都符合。
但因为当时国内大部分医生还不完全了解“自闭症”（孤独症），我们带他跑遍了城市的各个大医院，都没有办法得到一个明确的诊断。
一直到他成长到八岁，已经过了上学的年龄，我们送他去了很多学校（包括小时候去了很多幼儿园），但是孩子异于同龄人的行为、以及没有与人正常沟通的能力，几乎所有学校都拒收。
至此为止，我们心中的疑惑越来越深、 探索 真相的渴望也愈发强烈：孩子肯定是有某种病， 可到底是什么病？为什么会有这些症状？到底能不能上学 ……没有人能告诉我们。
情急之下，我们带孩子来到了北京检查，诊断后，被告知孩子属于儿童自闭症。听到这个诊断，我们犹如五雷轰顶，万箭穿心，真想带着孩子一起结束生命算了......但是在没有任何专业机构和专业知识的支持下，我们只能慢慢摸索着对孩子进行干预。
那时候的我们，极度渴望能够有专业的知识和专业的机构、老师能帮助到孩子。因为应该怎样对他进行训练……所有的这些，我们都一无所知。
每当夜深人静，看着身边熟睡的漂亮宝贝，我就会泪流满面，我一遍遍地问自己，命运为什么要给我这样一个孩子？宝贝，妈妈需要怎样做，才能帮助和引领你走出孤独？
在上世纪80年代，国内的医学界刚刚引入“自闭症”这一概念，对这种病了解地还不够深入，对普罗大众而言更是极其陌生，更别提专业地康复机构了。
就诊后的十年里，我们只能在家进行干预。 与其说干预，不如说是在黑暗中摸索，陪伴孩子成长。
经过我们夫妻反复研究认为，在目前没有任何人能指导帮助谈碧我们的前提下，我们只有两种选择：
一是只管给孩子吃饱穿暖，不对他进行任何训练，只当“傻子”养着，这实质上就是一种变相的放弃；另一种是破釜沉舟，我们自己去干预训练孩子，努力引领他走出孤独。这后一选择，无疑会给我们的身心和经济上带来巨大的压力，而且不知道孩子未来能否康复成功？
两种选择摆在面前，我们感到身为父母既然把孩子带到了这个世界上， 不论他得了什么病，我们都应该对他负责到底，陪伴和引领他，克服困难，努力前行！基于这种思想，我们逐渐坚定了自己干预训练孩子的决心！
直到孩子长到十多岁，我们当地终于开了第一家自闭症机构，我们第一时间报了名，想让他尝试接受专业的康复训练。 没想到，我们又一次因为“年龄太大”而被拒收了 ——机构只收学龄前的孩子，尚无能力帮助大龄的孩子。
无奈之下，我们只能求助于书籍。
令人含高举绝望的是，几乎跑遍了城市的各个书店，却依然买不到一本关于自闭症的书。
有一次一位同事的老公去日本，我赶紧委托他帮我买一本自闭症训练书籍，他真帮我买了一本纯日文的书，回国后又夜以继日的帮我翻译。
等到我拿到了这本厚厚的如获至宝的书一看，当时就傻眼了，因为里面几乎全是介绍婴幼儿自闭症症状及训练内容的，我的孩子当时已经10多岁了，此书对我来说根本没用！我捧着历经磨难才拥有的我的第一本自闭症书籍，真是欲哭无泪。
那时，国外一些比较先进的理念和方法都还没有引进国内，网络也不如今天发达，所以我们没有任何资料可以参照，也没有任何老师、医生和机构来帮助我们进行指导。
当时的我们仿佛处身孤岛，孤立无援。
从北京诊断回来后，已经八岁多的孩子不能再不上学了，我们带着他跑遍本市的几所特教学校，但都拒收：我们从没接收过自闭症学生，不知道怎样教育他......
特校不收，我们只好咬牙送他进普小并向校方提出陪读，学校的回答是： 如果能独立上学可以来试试，家长进校陪读绝对不允许。
当时我们心里十分清楚，论能力我儿子与同龄孩子（其实当时他已比同班同学大了1-2岁）天差地别，但如果再不硬着头皮让他去上学，他这辈子就将永远失去上学读书的机会了。
因此，我们只能咬紧牙关，胆战心惊的把他送进了普小。
入学后的事实证明，因为他不会理解和表达，各方面能力都较弱，经常出现各种状况，没有朋友，饱受欺凌， 最后只能在小学没毕业时就提前离开了学校。
No.2 陪孩子在困难中摸索
尽管没有专业知识的支持，但是我们经过对他的观察，总结出一个道理：虽然他的各个方面都远远落后于同龄的孩子，智力水平也比较低。
但是， 只要认认真真的手把手的教他，他还是能学会一些东西。
楠楠上小学后，我们开始摸索着对他进行训练。但因为当时的条件和环境影响，孩子的接受能力也比同龄人差很多，只能一步一步来，孩子哪方面能力弱就训练哪方面。
在整个训练过程当中，没有任何资料、也没有任何人能够帮助到我们，所以我们就只能自己动手，自己去摸索总结积累，于是我们研究出了一些认为可行的、适合我们孩子实际情况一些干预方法。比如：
1、降低任务难度
因为孩子病情的特殊性，教育他的方法不能跟他的年龄去相吻合。比如，尽管他当时已经八岁了，但他的智商和能力仅相当于三、四岁孩子的智商，因此只能降低任务要求。
2、分解步骤、适当地给奖励等
比如系鞋带，对于很多自闭症孩子都是学习的难点。起初我们教了好长时间，楠楠就是学不会，弄得孩子发脾气我们也要崩溃了。
这时，孩子爸爸突然想到系鞋带需要几个步骤，对于自闭症孩子来说确实难度比较大，于是我们改变了教法，分解步骤，每一步骤反复多次熟练掌握再进入下一步。这样，楠楠终于学会了系鞋带。
总之，这都是我们在这个干预孩子的过程当中自己总结出来的。
但是现在回过头看看，我们当时对孩子的干预方法与现在机构和专家所说的一些方法不谋而合。这说明，我们当时走的路还基本上是对的。
No.3 关于语言表达，我的独家心得
语言障碍，是大部分自闭症孩子正面对的问题，楠楠也是如此。
我们夫妻两个人经过反复的分析研究，觉得孩子语言表达能力差的原因在于：他听不懂话，也不愿意听别人说话，以至于他更不可能理解别人的话。对别人说的话不理解，他自己怎么能说出来呢？
基于这样的想法，我们认为： 想让他“说话”，首先得训练他“听懂话”，然后再一点点的让他尝试说简单的话。
可同时，还有一个很大的问题：楠楠注意力不集中，总是走神，也不愿意听别人说话。
怎么办呢？在他小的时候，我们就针对这个问题想了一些方法：
1、给他编很多很简单他爱听的故事
起初，我们也试图给他讲一些儿童故事，但是他根本听不懂，他甚至根本不知道什么叫“听故事”，所以只能自己给他编 一些很简单的小故事 。
比如他小时候就很喜欢看电视中的广告或天气预报，我们就在自编的小故事中加入广告和天气预报，这样，我们一讲故事，他就乐呵呵的跑过来，这就达到了我们提高他的注意力和喜欢听故事的能力的目的。
另外，每次编完故事之后，我们会很夸张地讲给他听，以此吸引他的注意力。慢慢的，他从不爱听故事到特别喜欢听故事，但这整个过程是极其漫长的。
在他愿意听故事开始，我们尝试加入少量且简单的提问；再后来，就让他复述故事；最后，就是我们一起讨论故事的内容等等， 这些都是一步一步走过来的，就是为了能够提高他的语言表达能力。
后来他长大了，我们便培养他看一些幼儿的读物，比如说绘本或者是动画书等。
2、带他看电视剧
先从动画片开始，边看边讲 ，后来逐渐变成情节比较简单的电视剧（比如农村生活的片子），一点点地培养他说话。
3、多聊天、多提问、多回答他提的问题
这些年，我们一直在培养他看电视剧的习惯，也形成了一个不成文的规定：每天吃晚饭的时候都会看电视剧，我们陪他一起看并给他讲解剧情，逐渐地帮他理解别人说话。
电视剧相当于一个小世界，各种各样的人物和场景， 孩子通过看电视剧用自己的方式去理解，这样孩子也能更好的融入 社会 。
No.4 在绝境中重生
回顾走过的路程，我们对他进行了30年的干预训练，全部都是居家干预，没经过一天的机构。
经过了为期30多年艰难的干预，我们从对自闭症一无所知到现在摸索出了一条属于楠楠成长的道路。而对比楠楠干预前，孩子各方面的能力有了突飞猛进的变化：
干预前
1、不会表达
我们曾一度以为，他是不是个聋哑孩子，带他到医院去做检查后，医生说不是聋哑。过了一段时间他开始说话了，但只是一个字、一个字地往外蹦，不能完整的说出一句话。
直到了7岁该上小学了，他的语言表达能力依旧很差。
2、与家人没有 情感 联结
我们明明是他最亲近的人，但他的表现总让人觉得我们对他而言只是“陌生人”：
他从不与我们对视，即便我们叫他名字，他仿佛没听到般不会应答。跟我们一点儿都不亲，不让人抱也从来不粘人。甚至在我伤心流泪的时候，他也无动于衷，只会自己在一个地方自言自语，无缘无故地笑。
面对他的“冷漠”，我们焦灼、生气，更多的是无奈。
3、不懂社交，屡次遭受校园欺凌
在他小的时候，我们也曾经多次送他到公立的和私立的幼儿园。但是，哪个幼儿园都呆不长，上学没几天就会被退学。
因为老师们都说：“我们没见过这样的孩子，我们带不了。”
在学校，他没有任何朋友，即便别人欺负他，他也不会告诉老师或家长。被欺负了之后更不会反击对方，只能任人欺负，连老师都替他着急。
干预后
1.生活及社交方面
目前他是我们城市的大龄自闭症孩子当中比较优秀的、也是能力比较靠前的一个。 不论在生活自理，还是家务劳动、还是学习才艺等各个方面，都还不错。
如今孩子已从一个什么都不会做的重度自闭症儿童逐步学会了购物、做饭、洗衣、收拾卫生（包括处理个人卫生和家庭卫生）、独立外出乘公交、地铁、打车、在火车站独立购票、候车、检票上车、在旅馆办理入住手续以及自己陪伴父母去看病、去药店买药、交水、电、煤气费等等。
2.康复及个人发展方面
他还在几位爱心老师的培养下，学习了声乐、朗诵及太极拳等才艺， 多次登上中央电视台和省、市电视台等舞台为观众演出 （他还担任了声乐老师的小助教）。
连他的声乐老师都说，我的儿子是他接触过的所有自闭症孩子当中，语言表达能力最好的。
No.5 回顾过去艰难的30年
回顾过去的35年，困境和挑战几乎是一步一个坎儿。
经历数次被拒收，或者饱受欺凌后无奈退学后，我们始终坚持着，事实也证明： 只要家长不放弃，孩子的希望就一定不会消失。 我常和我身边的小龄自闭症家长说，总结我们夫妻30多年走过的与自闭症抗争之路， 我想送给家长们八个字--科学干预，持之以恒！
随着孩子一天天的成长，父母也在一天天的老去，剩给我们的时间越来越少了，但他们还要在短暂的时光里面临大龄儿童训练、没有机构、找不到正式工作等挑战——这也是所有大龄自闭症患者的父母所担忧的。
他的未来，怎么办？
目前楠楠和本市一些大龄自闭症及残障青年一样，拥有一个公益性岗位（残联安排的），这个岗位工作不累，每个月给少量的工资，并缴纳社保。
这对于一些大龄自闭症孩子来说，已经有了一些生活保障。但是我们当地，最近已经下发文件，3年以后残疾人的公益岗位就全都取消了。此刻，恐慌焦虑的情绪也逐步在我们城市的大龄残疾人家长群体中蔓延开来——
3年以后，孩子的生活来源没有了，我们又一天天地老去，身体越来越不好，他的工作没有了，该怎么生存下去？
另一方面，大龄自闭症人群缺乏干预训练机构，这也是中国所有大龄自闭症家庭都苦恼的问题。
自闭症人士是需要终生接受干预训练的，但目前国内训练机构绝大多数都针对小龄儿童，能够帮助大龄青年的机构几近空白。
所以说， 很多大龄家长都期待能有专业的大龄训练机构能使孩子各方面的能力不断地进步和提升。
他能被 社会 接纳吗？
尽管越来越多人了解到自闭症，也越来越多人愿意理解、包容自闭症孩子，但“就业”及“托养”这两个问题对他们来说，仍是一个巨大的挑战。
我们这些大龄自闭症青年家长，尤其是孩子属于高功能的或者是康复的比较好的家长，都期待孩子能够在 社会 上根据孩子的实际能力找个工作，能够自力更生。
我们老去后，他如何生存？
在经济压力方面，我们为了陪伴和干预孩子，夫妻二人40多岁就先后都辞职了，辞职离开单位回家照顾孩子这20多年的生活压力确实不小。
但是功夫不负有心人，经过我们这么多年一直在坚持干预训练，现在孩子干预情况很不错。现在我们夫妻虽然有少量退休金，再加上医药费（我们夫妻两个人都患有心脑血管病）等支出，需要常年吃药，已经入不敷出了。
当我们老了，孩子没有足够的经济条件时，他们该如何活下去？这就是我们家长们的终极问题--我们死后孩子怎么办？
小 编 后 记
随着时代的发展，成年自闭症儿童群体也逐渐增大。对于自闭症人士来说，进入成年，就意味着成为 社会 的参与者，而这个角色的转变对自闭症人士来说面临着更多的挑战。
像楠楠一样的成年自闭症患者他们有一定的生活自理能力，但是在未来就业方面仍然有很多阻碍，他们的未来就业需要家庭和 社会 的共同努力，不可否认现在的 社会 保障制度越来越完善，但是与此同时我们也要重视那些 社会 少数的边缘群体。
自闭症正在被越来越多的人理解，我坚信自闭症患者的未来是光明的，他们的工作和生存环境正在慢慢发生转变。
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设 坛
坛长cm宽cm高cm。现成书桌也可。用黄布将桌面及桌子四周围起，摆入位置以人在桌前做事情时，人面朝大门即可。
祭 剑 术
准备物品：
铁剑一把或是桃木剑一把。
祭炼铁剑用此咒：
拜请飞剑神，降下人间乱斩人，人人害吾无行恶，小法祭飞剑，打杀恶人命无存。吾奉飞剑老祖敕，神兵火急如律令。
祭炼桃木剑用此咒：
拜请桃木剑神，降下人间天地巡，人人害吾汝不怕，小法祭飞剑，打杀恶人命无存，吾奉飞剑老祖敕，神兵火急如律令。
祭炼法：
在坛前每日早晚各上三柱香，祭炼xx天。
作用：用于斗法时，斩杀邪魔鬼怪，施放符法等。
炼血子灵法
作用：写符时加强符咒的力道与符法法力。
方法：
约一斤至一斤半的xx骨，不可沾水，加x酒一瓶洗之，去xx骨留汁液封瓶。每日夜间敕七次咒：xx神xx神，吾今请汝来为神，弟子某某有急事，谨请鳝鱼神降临来帮忙，帮助弟子事事如心意。吾奉无极老祖敕令，神兵火急如律令。一连七日完成。
用法：
1。镇宅、护身、保命、招财等正符不可用。
2。用笔沾汁敕咒七次后点符胆上发符。
3。第一天后即可用，但效果差。
4。常敕效果强大。
增强符灵力法：
1。剑指写空符。指法如下：左手右手食指伸直，小指勾小指（左在上），拇指伸入中指与无名指指缝中。
2。步法用三台步。
3。咒语，念七次：天清地灵，血灵听令，调汝为神，符合符决，借动法灵，灵血兵将，遵法听令，即时奉行，神兵火急如律令。
4。咒七天
5。鸡、x、xx血各少许，加xx，小量酒放xxx保存。
6。以上遵行练之，备书符配之，增加灵力。
练血子灵符
护 身 术
普唵符 定心符
准备物品：
1。选一吉日吉时，先画定心术符一张,黄纸朱砂红字。
2。画普唵符一张，黄纸红字。
3。瓷器圆盘一个。
4。施法术者衣衫一件。
5。带叶子的杨柳树枝七支。
6。无叶子的杨柳树枝七支，将七支柳枝削尖，尖口沾点蜜糖。
7。金纸一千张，xcm＊xcm规格。
8。清香三支。9。生大米xx把，用左手捉米。
方法：
1。先将xx放在瓷盘上，拿xx三张将xx压平。
2。然后将xx放在米盘上。
3。将有叶的柳枝放在xx上。
4。将x支无叶的柳枝放在桌旁边。尖口不可以指向人。
5。xx一千。
6。将定心符与普唵符放在金纸上。
7。以上物品全部放在六甲神坛上。
开坛：
1。清茶三杯。
2。施法者焚清香六柱面向六甲神坛，向六甲神坛列位祖师、吕山法王、六甲六丁神将拜三拜。
3。将清香三柱插在香炉上。
4。将另外清香三柱插在米盘的xx上，是将香平放在米盘上，将xx压在香脚上。
5。施法者面向六甲坛。
6。双手合十，向六甲神坛列位祖师、吕山法王、六甲六丁神将祷告：今某某人求六甲坛列位祖师、吕山法王、六甲六丁神将大显威夷保佑。
7。再念三遍三奇咒
8。将有叶子的柳枝七支用右手拿着，左手雷印向米盘的xx打。一边打一边念：一打天清，二打地灵，三打某某人身中所有冲犯邪煞邪病及邪符邪法速归邪师本人，不得违令，吾奉九天玄女娘娘敕令神兵，空培火急如律令。只念一次。
9。打完和念咒后，即向六甲坛掷杯。
10金纸七张夹普唵符一张，用右手拿着，左手雷印将金纸点燃，火向米盘上的xx虚画铁光符一道。注意：在虚画铁光符时，要一边画一边念咒：某某人的魂魄归身，魂定心定人定，收汝某某人心定神定，邪符邪师速退开，急急如律令。右脚顿地一下。
11再做猜将金纸夹有普唵符及七张金纸拿去门外焚化在金桶内。
12再回到坛前将坛上的有叶的柳枝七支、无叶的柳枝七支、xx一千张拿去门外金桶焚化。
13接着回坛将米盘上的三柱香和xx用双手捧起来，向六甲坛香炉上向左转三圈。注意：要边转边念咒：某某人魂魄归身，邪符邪病邪煞速退。念三次，将xx、xx、三柱香捧回放在神坛上。
14将三柱香插在神坛的香炉上。
15xx拿起来，向求用法术者的胸口加十二下，叫信男或信女要xx三天才可以拿去xx。
16将米盘的米叫求用法术者拿回家煮着吃。
17将定心符焚化在阴阳水内服用。18以上法术一定要有圣杯才可*作。从第6步到第9步一定要掷杯问神后才可以接着做11步以后的法术。掷杯方法就是：如圣杯两个一个杯口冲下，一个倒地则是神同意；两个杯口冲上则神怒；两个杯倒地则神冷笑。
收元神法术
作用：如邪术邪法搞得人心神不定、精神恍惚者可用此术破解。
敕符用咒（八卦咒左雷指右剑指）：八卦灵灵，统领天兵，六十四将报应分明，开弓架箭，发火连天，用吾心法，百万用兵，开弓射箭，护佑护法，法法同心，乾元亨利贞。斗胡唯三界奉符令，八卦干坤收妖精，阳间念出干坤咒，阴间化做千万兵，六十四将照旨令，吾奉伏羲文王敕令，神兵火急如律令。
写法：黄纸黑字写符，二道符为一套。每道符用八卦咒敕一次即可。
用法：
符放在xx上，在坛前收元神，收毕后将两道符与xx一同烧化服用，并加xx金烧门外。
退邪法邪术法术
作用：如邪术邪法搞得人心神不定、精神恍惚者可用此术破解。
敕符用咒（八卦咒左雷指右剑指）：八卦灵灵，统领天兵，六十四将报应分明，开弓架箭，发火连天，用吾心法，百万用兵，开弓射箭，护佑护法，法法同心，乾元亨利贞。三界奉符令，八卦干坤收妖精，阳间念出干坤咒，阴间化做千万兵，六十四将照旨令，吾奉伏羲文王敕令，神兵火急如律令。
写法：黄纸黑字写符，二道符为一套。每道符用八卦咒敕一次即可。
用法：
符放在xx上，在坛前退邪法，退毕后将烧一道符,服用一道符。
破坏他人做事法术
作用：如想破坏他人好事或是办事，用此法术。
用法：此符三道为一套。念咒七次后烧于门外即可。可用血灵子液写符。圈处写姓名与地址。
写法：黄纸黑字写符。破败符三道一套 用法同左写姓名地址不能服用 收符（破败符用）
与人互斗法术
第一种：
第一至第四种用符 第五种用符 第六种用符
花字为：
作用：可将施放邪术与邪法的法师的法术打回法师自己本身。准备物品：
1。黄布红字写符备用。
2。黄纸黑字写符备用。
3。每晚x时做法。
4。准备x个碗装满清水。
5。准备xx及x金、x金。
6。布坛如下图。
7。香炉中插香36柱。
8。踏魁罡步后再开丁字步即可。
9。用勾邪回兵指法。敕咒七次（：天门开，地门开，天神地将排兵半天排开，五雷八卦阵门，古佛敕下五雷阵，祖师仙传花字，闻吾是口教。为人左手用是金木水火土，打得某某某强人邪师＊＊魂飞魄散，＊＊，在地不停留，吾奉太上老君敕，神兵火急如律令。）打向衣服。
＊＊的内容：邪法尽皆回归邪师本身。打得邪师所遣阴邪鬼怪尽皆幻灭无形。打得邪师法坛起火。打得邪师三魂七魄散，邪法邪术永难施行。
10。烧寿金刈金，xx过火，发符一道后打向xx。
第二种：
1。做法同前法，衣服中夹三柱香。
2。双剑指在衣服上敕太乙真人法火剑咒三次：天清清地灵灵，拜请太乙真人真仙神，亲人坛助吾救万民，法起法宝收邪怪，祭起火剑斩妖精，放出风火神轮哪咤用，架起雄兵三十万，奉请哪咤太子，放出千千万万火枪射妖精，奉请太乙真人亲放法，放出火枪火剑斩邪师，个个若是不遵吾法旨，打得邪师个个倒地不留情（或打得邪法邪术回归邪师本身，打得妖魔鬼怪神形俱灭，打得邪师魂飞魄散，邪法邪术永难施行。）吾奉太乙真人敕，神兵火急如律令。
3。再以左雷右金刚指向上念金刚咒三次：唵麒麟唵婆麟，诸佛现金身，射罗神，胡罗神，念佛千遍鬼离身，身离床，病离身，一切灾殃化为尘。也有草神多罗尼，也有鬼神多罗尼，奉请十帝金刚威，南无天降四海金刚，南无父母金刚，有人念得金光咒，免得身边灾，天光地光，神佛诸旨，邪魔消亡，若有善男子善女子，每日净心念一卷，如念金刚经三十六万卷，有得神明加护，众神带智慧，知天地，若有人书写一本，高而士，士而山，深入大海，处处难听达摩耶。娑婆诃。
4。念完后金刚指向下凭空写"雷火"二字。
5。以金刚指雷指打向xx，要用散指。6。烧金，衣服过火，香插炉上。
第三种用咒语：（雷弹霹雳咒加五雷穿心指）咒语：天清清地灵灵，拜请东方五雷神，雷弹霹雳声，雷响打妖精，打去妖邪并鬼怪，打去邪师在地不留停，吾奉雷声普化尊敕令，急急如律令。
第四种用符及咒语：
发兵用，用八卦咒敕符，用八卦指指法：左掌右掌五指伸直，左在右，右在左，掌心向外，左手在内。，花字为：
第五种用符及咒语：
有用黄布红字写符，干坤转移咒敕符。
第七种用符及咒语：茅山斩邪咒
第八种用符及咒语：太极图咒：第七种用符 第八种用符
五鬼驱魂法术
方法：阴日写符，用五鬼钱、寿金、刈金，甲马，向东南西北中五方向烧化。
步法：用五鬼罡步或不用均可。
指法：左雷或剑指。右剑包左雷。
咒语：拜请五鬼五鬼将，阴兵鬼将显赫，吊捉某某人三魂七魄十二元神一齐归，归在坛前来受刑，人催催，鬼催催，催驱某某真魂正魄收在地狱来受刑，敕动邪兵邪将来出行，锁锁缚缚，心狂迷乱，疯疯癫癫乱话，不知人事，遍身如火烧，不过七日归司地府，吾奉阴山老祖敕，急急如律令。
注意：没有师承关系或拜过师傅者擅自使用，容易受重伤。
五鬼搜魂法术
作法：每日子时，酉时各烧一张符与寿金、五鬼钱在对方门口烧。
指印：井五阴指。
步罡：五阴步如下图。
指印：左雷右掌包食、中指伸直，其他手指弯曲。
咒语：天苍苍，地皇皇，拜请五鬼阴兵到坛前，脚踏飞龙在云天，铁链铁锁随吾身，迷魂童子摄魄童郎，阴兵阴将随吾旨令，擒魂捉魄不得长生，拜请东方五鬼到，南方五鬼到，北方五鬼到，西方五鬼到，本境五鬼一齐来，拜请五鬼阴兵听吾号令，急急出门，天无生地元主，收斩某某三魂七魄为主，魂飞魄花散，四四散散，一起斩死不留情，是吾兵听吾令，是吾将听吾断，三更叫汝也要听，四更叫汝也要行，顺吾者生逆吾者死，吾奉阴山老祖敕，急急如律令。
驱魂散离法术
写法：黑纸白字
用法：每天烧化十道符。咒语一：征魂童子魂童郎，藏下阴中之地不能生，求灵保报应某某不能走行，征伊三魂七魄，追去见五道仙师，胡言乱语，至灵至白鬼六行，行道头疼，脚手如冰，周身如势，精神散形，吾奉阎罗天子鬼力大王押行，急急如律令。
咒语二：弟子一心拜请，拜请五方五鬼七十二地煞将急到，追入某某家中显身作弄，惩罚仇人不留情，吾奉鬼力大王敕，急急如律令。
索债法术
法术一：
用法：到阴庙或欠债人的出入口烧化，加七张五鬼钱、寿金、符后加写双方住址、姓名及八字，如果没有则不用写。可与后三道符一起配合使用，每日一道符。
指法：道指。
写法：黄纸黑字。
罡步：五鬼步。
咒语：天通灵地通灵，拜请五鬼显身展神通，五鬼将军展拔五鬼去作弄某某欠吾某某钱不还，急请五鬼显身惊男女速还钱，阴公敕令，急急如律令。
咒语：天灵灵地灵灵，拜请五方五鬼阴兵急显灵，展神通，五鬼将军展神通，拔去五方五鬼去作弄某某，欠吾某某钱始终不还，弟子某某现在经济困难，急急请出五鬼显身惊他某某事，要他速还钱，吾奉阴山老祖敕，急急如律令。
法术二：可变内容做其它用途。需将两个纸人烧于对方路上门前，五鬼钱、寿金各七张催之。黄纸黑字，写姓名及地址，加敕压魂咒：天冬冬地冬冬，鬼符惊吓恶人从，专压债主魂魄收，收服某某来顺从，有债还债清清还，急急如三山九候祖师律令，摄摄摄。
法术三：用法同上，加压毫光符。咒语xxxxx摄摄摄。
法术四：用法同上，咒语：天清清地灵灵，拜请五鬼阴兵。。。。急急如律令。
法术一用符 法术二用符 法术三用符 法术四用符
阴坛用符咒法术
五鬼符及用法：发哪一方写哪一方。此符用于做法办事用。
咒语：天清清地灵灵，又施阴兵五鬼听符令，神通变化千万里，收斩天下无道人，斩尽凡间不正神，左手持印通天兵，右手掌旗调天将，调得天兵天将进前来，若有凶神恶煞不服者，五鬼发火烧妖精，弟子一心专拜请五方五鬼进坛随符听令，急速奉行（可加地址、人名、目的于此处），神兵火急如律令。用法：五色纸发五方。依方向选。用鬼指敕符。圈或线部分可依不同目的更改。
发兵将法术
发阴兵：
中方五鬼姚碧松，北方五鬼林敬忠，西方五鬼蔡子良，南方五鬼张子贵，东方五鬼陈贵先。
发阴兵神兵符无时间限制，任何时间均可写，任何时候均可发兵。烧符时神兵配神马、甲马。阴兵配刈金、五鬼钱。符胆的花字可写地点、姓名、处理事项。最后可加"随符奉行、火速奉行"。
咒语：天清地灵，兵将随令，兵随印转，将随令行，吾奉上下茅山法主敕令，急调神（阴）兵速往某某，与某某领下金银珠宝，速速领令起程奉行，神兵火急如律令。
发鬼兵符式：三道一套
符胆：加兵名、地点、目的，花字如右：
注意：一次只能敕一种符，先用敕符咒敕符，再押符兵。不按方法*作均无效。
敕符咒：念七次，祖师敕符，本师敕符，仙人玉女敕符，七祖先师敕符，合坛官众敕符，敕符阳阳敕开天堂，敕符阴阴敕开地府，符兵符将照旨奉行，神兵火急如律令。
收兵咒：
发兵49日后收兵，念三次或七天均可。如果发五方兵，则加东南西北中五鬼姓名，阴兵阴将速归本坛，并加刈金催咒，随时可收，只要合掌念咒三次。
咒语：祖师猜猜收兵返。本师猜猜收兵返。仙人玉女猜猜收兵返。上下茅山法主收兵返。收起符兵符将速归本坛，收起阴兵阴将速归本坛，神兵火急如律令。
D. 影评︱《万箭穿心》一个女扁担的悲剧人生
题记：生活很复杂，简单理解生活，会错过生活真相。
多年前，去澳门旅游，路过一宏伟建筑。我感慨那建筑造型独特。可，坐在旁边的导游阿星说，那叫万箭穿心。
哦，万箭穿心，自然穿的是赌客心了。
后来，导游带我们去赌场参观，我也是始终捂紧了口袋。
昨晚看了一部电影，也叫《万箭穿心》，看过之后，很是触动。那悲伤之箭，穿的是在生活底层打拼的女人的心。不由，为那个苦命的女人，一声叹息。
（一）
故事发生在上世纪九十年代，地址是在大城市武汉。讲了一个靠脚力赚钱养家的女扁担的悲惨人生。
站在公允的立场上说，这个女人不容易。在网上，也有人骂这个女人咎由自取，活该受罪。
片长104分钟，是根据武汉女作家方方的同名小说改编。
导演是王竞，请原谅我孤陋寡闻。也是第一次知道这个导演，第一次看他执导的电影。
这种现实主义题材，拍好不容易。能让观众一直在，而，不离场。真的很考验导演功夫。
女主角李宝莉由颜丙燕饰演，这个颜丙燕有故事。
她生在北京，祖籍是山东曲阜，她又姓颜？由此，你会想到什么？让人惊掉下巴的是，她竟然是孔子特别喜欢的弟子颜回的后裔。曾经为母治病，散尽家财。
或许对生活的心酸体会深，她把这个悲剧人物塑造的非常饱满。从开始的小贩到最后的女扁担，人物性格的变化拿捏的恰到好处。也因为这个角色，颜丙燕斩获各种大奖，拿奖拿到手软。
我们还是说回电影，悲剧从他们搬家开始。李宝莉高兴的搬到了新居，以为幸福生活要开始了。可，她的丈夫因马学武出轨，提出离婚。
为了孩子，也为了家，李宝莉开始了“婚姻保卫战”。面对早出晚归的丈夫，无计可施的她，愚蠢跟踪。
果真，被抓到了，在一家宾馆。
女人的小心眼，要不得，看似害了别的女人，其实，害的是自己。
就在，她拿着灭火器准备砸门时，她心思一动。选择了报警。看似，把丈夫拉回来了，实际上推的更远了。
名声扫地的马学武，乖乖的回到了家。这个时候，马学武的老母亲，突然出现，说，没地方可去，来他们家常住。
这儿，李宝莉表现过分了。她对婆婆甩脸子，不愿和老人生活。老人，哭着走了，又被马学武和他们的孩子小宝找了回来。暂时住了下来。
马学武，看似回到了家庭。依旧和相好来往。在和相好谈话中，得知，他们在宾馆被抓，是妻子李宝莉报的警。那个时候，他可能恨死李宝莉了。
祸不单行。当马学武来到单位，又逢单位裁员，第一批，就有他。
诸多事情，接二连三的打击，使得马学武沮丧极了。他写了一封遗书，选择跳江来结束痛苦。
在丈夫的葬礼上，李宝莉一滴眼泪，都没有。其实，婚姻走到这一步，不如离婚呢。
（二）
人最大的自由，是具有选择权。
当马学武像个懦夫一样，选择跳江自杀。
马学武的痛苦，结束了。
可，李宝莉呢？
孩子小宝七八岁，婆婆两鬓如霜。全家要活着？钱呢？钱从哪里来？
本来在市场卖袜子的李宝莉，为了养家，为了多赚钱，无奈当起了“女扁担”。和重庆的棒棒差不多。纯属体力活，非常辛苦。
十年辛苦，十年的扁担生涯。
李宝莉，养大了孩子。孩子也争气，考上了大学。
李宝莉，也从一个容貌较好的少妇，变成了一个沧桑的中年妇女。
有一个词，叫“秋后算账”，用在这里不太恰当。可，意思就那个意思。
长大的小宝，在收到录取通知书之后。正式提出和母亲李宝莉断绝关系，把房产证要了回去，把母亲赶了出去。
他唯一的理由，是母亲害死了父亲。是母亲的报警电话，导致父亲跳江。
李宝莉用扁担挑了十年货，最后，挑的是自己的两个布包袱。
一场悲剧，最苦的是女人。
（三）
想到武汉，脑海里立即会想起着名的黄鹤楼，想到武汉大学的樱花，想到武汉长江大桥，想到汉正街，想到鸭颈，想到热干面……
在这部电影中，人物就生活在武汉，以武汉为人物活动场所。比如，热干面啊，长江大桥啊，汉正街，在影片中，都有出现。
女扁担，也是武汉一个工种。
不需要资金，一根扁担，就可以干。不需要技术，有力气就行。不需要人脉，知道地方就行。是最简单的营生，勤快，跑的快，就赚的多。
网上曾经流传过一篇文章，写一个重庆棒棒成功故事。那个，靠的就是吃苦耐劳，就是踏实肯干。
电影中的女主角，靠着当女扁担赚钱，也实在是生活所迫。
有些电影，悲剧，是环境或者自然造成的，比如《南极之恋》。而，这部电影中，人物悲剧，则是性格悲剧。
下面，我们来分析一下人物性格。
李宝莉，自小在城市长大，父母是菜贩。有几分姿色。没有文化。性格强势，得理不饶人。
马学武，在农村长大。戴着眼镜，有文化。是一家工厂小领导。性格懦弱，内向。话不多。
他们的婚姻就恰好是“城乡结合型”。门不当户不对。恋爱的激情退却之后，剩下的就是平淡，就是油盐酱醋。
两个，自小生长环境不同。生活琐屑最能磨蚀感情。渐渐的没有共同语言，再正常不过。
再加上，李宝莉自视甚高，不尊重马学武或者说她的情感没有延伸到智慧界面。婚姻中出问题，不过是迟早的事。
一个巴掌拍不响。
一段悲剧的婚姻中，女方太强势，一般都是男方过度懦弱。懦弱包括两个方面，一个性格懦弱，一个是钱包“懦弱”。
在这部电影中，男主角这两方面占全了。性格懦弱，在妻子跟前敢怒不敢言。钱包“懦弱”，就是即将到来的下岗消息。
选择跳江，本身也是一种逃避。逃避责任。扔下未成年的孩子，扔下年迈的老妈。留下遗书，说让老妈把孩子养大！老妈拿什么养？西北风吗？
一个女人，嫁给这样一个男人，太可怜。
李宝莉，固然太过强势。不尊重男人的面子。可，当马学武跳江之后，是她挑着扁担风里来雨里去，辛苦干了十年，不但，养大了儿子，也养活着婆婆。
最后，被赶出家门。笔者觉得她的儿子太无情。是马学武出轨在先，李宝莉报警在后。当，马学武自杀后，所有的错误都是李宝莉的。婆婆恨她，孩子也恨她。
她挑扁担十年的付出，被她的亲人一概忽略。她的十年流逝的青春，无人怜惜。
当她被她养大的儿子小宝赶出家门时。我想到了一句古训：负心多为读书人，仗义每多屠狗辈。
最后，收留李宝莉的是一个曾经坐过牢的混混。
结尾，想讲一个和哲学家苏格拉底有关的小故事。
苏格拉底有一个非常彪悍的妻子。
在冲苏格拉底大喊大叫之后，就会有一盆水无所顾忌泼过来。
这个时候，苏格拉底，没有像电影中的马学武去跳江。
他对众人说，我就知道，在电闪雷鸣之后，一定会有倾盆大雨。
这是何等格局，何等胸怀！
如果，我有一个女儿，我会告诉她，嫁人要嫁像苏格拉底这样的人。