A. 一部電影 是將一群人到森林裡吧森林之神七彩麋鹿的頭砍了下來
幽靈公主（麋鹿是山獸神）
故事發生在日本的室町時代，阿席達卡(アシタカ音譯 有的版本誤譯為「飛鳥」)所在的部落蝦夷族位於日本的東北部。一天從西方來的被詛咒豬神拿各要侵略阿席達卡所在的村莊。眼看拿各步步緊逼，為了保護卡婭和村裡的女孩。阿席達卡挺身而出，雖然後來他打死了拿各，但是他也因此中了邪神的詛咒，性命難保。為了化解詛咒之謎和拯救自己，阿席達卡聽希婆婆的指示離開了森林，沿著拿各的足跡前往西方（實際上是被趕出村子）。
路上他從機括僧那裡打聽到使拿各被詛咒的打死拿各的子彈來自於西方居住著山獸神和巨大神獸的古老森林。他於是向西方的出發。途中他救了兩個掉到山谷的運輸鐵礦石的人（他們因和艾伯希一起運輸鐵礦，而在森林裡遭到山犬莫娜的襲擊，掉落山崖），並初次遇見幽靈公主。阿席達卡在木靈的指引下奇跡般的穿越了森林，把這兩個人送回了艾伯希的達達拉城，在達達拉城裡，他揭開了野豬神被詛咒之迷：為了獲得鐵礦，人類不斷破壞森林，激怒了森林的野豬王拿各，因而人們無法深入森林，艾伯希到來後，用先進的矢火箭進攻森林，守護森林的拿各就是中了她的火槍彈後因為仇恨而變成邪魔的！並從艾伯希口中了解到幽靈公主的故事：原來幽靈公主其實是由山犬莫娜養大的被人類遺棄的孩子，她自認自己是山犬，一心想殺死艾伯希。阿席達卡感覺或許幽靈公主可以知道如何解除他的詛咒。
這天夜裡，為了保護森林，殺死艾伯希，幽靈公主隻身夜襲達達拉。在敵眾我寡的情況下，幽靈公主形勢危急，阿席達卡希望化解她和艾伯希的矛盾，並向她詢問如何解除詛咒，因而挺身阻止幽靈公主和艾伯希的打鬥，並為此中了一槍，生命危在旦夕。被阿席達卡帶出達達拉城的幽靈公主開始對阿席達卡充滿敵意，但最終被阿席達卡的真誠與勇敢所感動，由於阿席達卡傷勢過重，珊將他帶到到山獸神的森林希望山獸神救活他。
山獸神救活了阿席達卡，卻沒有消除他的詛咒。此時深受人類滋擾的野豬群在豬神乙事主的帶領下決意與人類拚死一戰拯救自己的家園森林。在阿席達卡離開森林的前夜，莫娜向阿席達卡講述了幽靈公主珊的悲慘身世和森林與人類的矛盾。阿席達卡離開後，珊帶領另外兩只山犬離開了莫娜，投入了野豬群與艾伯希跟武士以及雲游僧們的聯軍的戰斗中，給兩目失明的乙事主當眼睛。艾伯希他們對此役早有準備，他們的最終目標並不是消滅野豬群，而是以它們為餌，找到山獸神，獵取山獸神的頭顱。
艾伯希與野豬群的一役，野豬群幾乎全軍覆滅，只剩野豬神乙事主、珊和山犬。他們朝
山獸神安身的小島進發希望山獸神能治好乙事主的傷。另一方面，在艾伯希帶領她的男兵去獵取山獸神時，達達拉城受到了武士的攻擊，守城的只有女人，在達達拉被攻擊得岌岌可危時，阿席達卡來了。原來他在離開了珊以後也受到了武士的散兵的攻擊。阿席達卡在達達拉的城外得知艾伯希獵取山獸神去了，為了拯救山獸神和珊，同時也為了通知艾伯希回來救達達拉，他再次朝森林出發。艾伯希和武士軍隊為了找到山獸神，他們披上了野豬皮，塗上了野豬血，以掩飾他們人的身份，跟蹤撤退的乙事主和珊，快到山獸神所在的小島時，軍隊圍住了野豬神和珊，並攻擊他們。憤怒的野豬神眼變成邪魔了，而在它身上為救它的珊也將受到牽連，剛趕到的阿席達卡要救珊，卻力不從心。眼看形勢不可挽回，莫娜及時趕來奪回了珊，行將就木的莫娜告訴阿席達卡讓他和珊一起活下去。山獸神出來了，它取走了乙事主和莫娜的生命，同時阿席達卡在白狼神的幫助下解救了珊。艾伯希卻趁機把麒麟神的頭射了下來，憤怒的山獸神開始吸收生命以找回自己的頭。只剩下頭顱的莫娜在山獸神的控制下，咬掉艾伯希的一隻胳膊。阿席達卡和珊為了救森林，奪回了被搶走的山獸神的頭。頭失而復得的山獸神在太陽出來時轟然倒地而亡，把新的生機重新賦予了大地！
拯救了森林後，珊對人類破壞森林的罪行仍無法釋懷，她選擇回到了林中，阿席達卡尊重珊的選擇（此處兩人的對話折射出人類和自然的矛盾，仍不能解決），決定以後住在達達拉，會時常騎著鹿來看珊，兩人在一片盎然的綠色山野中微笑別過。
http://ke..com/view/4568.htm
B. 電影麋鹿王觀後感
國慶節放假期間，我觀看了電影《麋鹿王》。
電影《麋鹿王》描述了人類、麋鹿、怪獸海淅馬三大種族共同生活在一個生機勃勃的世界裡，勇敢的王子和善良的悠悠為拯救十年未下滴雨的雲夢國，與國師展開了正義與邪-惡的戰斗，並以尋找神秘的「麋鹿王」為核心展開一段傳奇歷險的故事。
傳說中的「麋鹿王」是白色的，而麋鹿群中僅有悠悠是白色的。一次，悠悠看到一棵奇妙的散發金光的草，當她靠近時，那棵草吸進了她的嘴裡，原來那棵草是保護迷宮山不像雲夢國那樣變得荒蕪的「小鹿人」。當王子為追尋海淅馬族群的「黑馬」被怪獸們窮追時，王子和悠悠一起跌下了一個高坡，暈倒在了一塊美麗的草坪。當他們都醒來時，悠悠變成了面容清秀的美麗少女，黑馬也出現在他們眼前，他們成為了非常要好的夥伴，人類、麋鹿、怪獸黑馬為拯救大自然團結戰斗在一起。
雲夢國的國師是個邪-惡的老妖，他偷走糜王化生圖，想著下雨時辰一到便能召喚出「麋鹿王」 ，獲得無邊的法力，意圖統治雲夢國。
最終，王子、麋鹿悠悠、怪獸黑馬戰勝了邪-惡的國師，國師在山頂粉身碎骨，雲夢國終於下雨了，而結局讓人詫異——王子竟然就是傳說中的「麋鹿王」，實在令我吃驚。
拯救了雲夢國的是「麋鹿王」，是王子自己的一顆愛心拯救了自己的國家。
是啊，命運其實就掌握在我們自己手裡，我們現實生活中那威武的救世主「麋鹿王」其實就是我們熱愛大自然，熱心保護生存環境那顆炙熱的心啊!
地球是我們賴以生存的「雲夢國」， 人類要想在這個美麗星球上幸福地生活下去，就必須要與大自然和諧共處，保護大自然、保護可愛的動植物，就是保護我們自己生活的家園。
在這個假期里，我看了一個電影，名字叫《麋鹿王》，這是一部動畫片，場景壯觀，值得一看。
這個電影主要講述了在很早以前，某個山上有一個原始森林，在森林裡有一群少見的麋鹿，它們在原始森林裡自由自在的生活。有一天它們的首領麋鹿王不見了，於是成群的麋鹿們到處在找它們的首領，當這群麋鹿跑到山頭時，發現一隊人馬，手裡拿著旗子，麋鹿們恐懼的掉頭就跑。來的這隊人的目的正是尋找麋鹿，並抓到麋鹿王。因為傳說中用麋鹿王的鹿角去祭天，可以感動蒼天，普降大雨。來的這群人中的王子帶領他的國師及兵馬正是為了這個原因來找尋麋鹿王。麋鹿們東躲西-藏，跑進森林裡，其中有一隻小白鹿叫悠悠，來到一叢灌木林里，看見一株漂亮的花朵，於是上前聞了一聞，結果沾上神奇的花粉，然後和鹿群又開始逃亡，突然遇見一團妖物，要吃掉它們，這時王子趕了過來，並救了悠悠，當悠悠醒來時變成了一個漂亮的小姑娘，並和王子成為好朋友。一日王子突然去找國師，並發現國師並非好人，而是想殺害王子奪取王位的妖人，在悠悠的幫助下消滅了國師，王子很感謝悠悠，並決定留在麋鹿群，和悠悠在一起，而王子和悠悠也變成了麋鹿，這時大家才發現原來王子是麋鹿王，於是在麋鹿王的帶領下自由自在的回到森里。
這個故事告訴我們一定要做一個善良的人，人們之間應團結友愛，才能戰勝邪-惡，因為邪-惡永遠戰勝不了善良的。
【擴展閱讀篇】
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
注意事項
一、要將重點放在一個「感」字上
不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》後，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的'打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程;還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者准確些，後者只是無數發明中最突出的一項，並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然後讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鑽研的精神，不怕失敗的精神，敢於創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出「感」字，而且讀後能感人。
二、「感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如《火燒圓明園》的觀後感，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
三、要聯系實際而「感」
要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。
這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
如觀了《四個小夥伴》，我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裡?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認為四個小夥伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為「紅花少年」。認為老師、同學們偏心。看了《四個小夥伴》後，他和四個小夥伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。
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看了《虎門銷煙》後，學生認為無法聯系實際，我就這樣啟發學生：你看後印象最深的是哪個鏡頭?有的說林則徐帶領官兵虎門銷煙的鏡頭，大展中國人的志氣;有的說，當時的清朝政府的腐敗無能給我教育最深;有的說我印象最深的是那些受鴉片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人們。然後我再要求學生用比較法，針對現今社會，看是否有類似於林則徐這樣有民族氣節或與此相反的人。什麼東西給現今人們帶來精神和身體摧殘?我們應該如何對待?這樣，學生馬上想到了電視上披露有的海關把關不嚴，讓一些走私物品進入中國，有的想到了社會上的吸毒現象和不健康的游樂場所，同學們暢所欲語，彷彿一下子有話可寫了，一個同學在《觀林則徐有感》一文中這樣寫到：「……在18世紀，鴉片使我們國敗家亡，但可悲的是在二十世紀的今天，吸毒的現象又有抬頭，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我們青少年一定要認識它的危害，如發現吸毒、販毒現象要立即向公安機關報告，同時希望我們的海關把住家門，不讓毒品再次蔓延……」
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觀《長江7號》有感
不久前，我觀看了電影《長江7號》。這部電影講述了一個名叫小狄的單親孩子，他的爸爸窮困潦倒。但為了讓小狄長大成為對社會有用的人，爸爸舉債把小狄送進了貴族學校讀書。一天，小狄的爸爸在工地發生意外去世了。小狄聽到消息後十分傷心。但這時奇跡發生了，小狄爸爸送給小狄的「玩具」——「長江7號」(其實是一隻外星狗)發揮了它身上的特異功能，用自己的生命換回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情節雖然簡單，但發人深思。讓我感觸最深的是小狄爸爸經常對小狄說的一句話：「我們不去偷，不去搶，要努力讀書，長大了做一個對社會有用的人」。它使我想起了以前聽過的一個故事。從前有兩家人，一家比較富，另一家比較窮。他們各自都生有一個小女孩。富家的小女孩自以為家庭環境好，從小就不愛讀書，還看不起窮家的女孩。而窮家的女孩卻很爭氣，讀書非常刻苦，學習成績經常名列前茅。後來那位富家小女孩，由於從小不好好學習，最終一事無成。而那位窮家的小女孩，由於從小就用功學習，終於成就一番大事業，成為一個對社會有用的人。
我們都是祖國的未來，祖國的希望寄託在我們的身上。在此，我呼籲廣大學生，從現在起我們就要努力學習，培養良好的道德修養，長大後才能做個對社會有用的人。老師評語：作者在概括電影情節的基礎上，圍繞「長大了做一個對社會有用的人」這句話展開論述。作者列舉典型例子進行論證，並呼籲青少年要珍惜幸福生活，努力學習，培養良好的道德情操，長大做一個有益於社會的人。
《三國志之見龍卸甲》觀後感
人生就像一個圈，一個老天爺畫好的圈，從起點繞一個圈後又會回到起點，這是趙子龍最後一戰也是第二次被困鳳鳴山時悟出的人生哲理。第一次被困鳳鳴山子龍披上了甲，一戰成名，從此成了常勝將軍，第二次被困時身心俱疲的子龍卸去了甲，人生就在這一披一卸之中畫了個圈。
時勢造英雄，英雄只是老天爺手中的棋子。從趙子龍與羅平安最後一次對話中可以看到了他內心的疲憊，這疲憊是因為有甲在身，主公的信任是甲、常勝將軍之名是甲、建功立業之念是甲，子龍雖早有卸甲之念，連年征戰的時局卻容不得他卸甲，也不知道該如何去卸。最後在鳳鳴山與後一輩的曹嬰一戰中，子龍終於悟到了自己只是諸葛亮手中的一枚棋子，一枚已經老得可以棄去的棋子，而這一切都是人生定數。明白了這一點後，他終於可以不僅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，這甲雖卸得晚了一點、悲壯了一點，但可以讓子龍在人生最後時刻很從容，無所負擔。上馬提槍，單人單騎，沖向的不僅僅是敵陣，也是奔向長久失去真我的精神家園。
不知道羅平安在給子龍卸甲後有沒有領悟到這一些，我想他在敲響最後一次戰鼓時應該是明白了。而年輕的曹嬰此戰之後一定也會與初時的子龍一樣給自己披上了一件難以卸去的甲，不知以後能否象子龍一樣領悟到，不光是她，就算是她的爺爺曹操以及諸葛亮等人都只是滾滾歷史車輪上鑲嵌的一枚棋子。
甲可以帶來尊嚴，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之後的威風凜凜，卻又有多少人知道披甲容易卸甲難呢。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
C. 3d觸手有沒有
官方評定中國首部3D立體動畫電影
《齊天大聖前傳》講述了孫悟空為了求得長生不老的力量和本領，歷經艱難拜菩提祖師為師，忍辱含辛，百折不撓最終修成正果。當他掌握了十萬八千里筋斗雲的秘訣和七十二般變化的本領，找到了稱手兵器金箍棒，又陰錯陽差改寫了判官的生簿，生命得到永生後，也明白了智慧才是力量的源泉。影片描寫了孫悟空「尋找力量」的勵志故事，對青少年具有指導教育意義，影片告訴孩子，即使是像孫悟空這樣一個驚天石猴，他的本領也是逐漸學習而來，並不是天生的。
《齊天大聖前傳》的最大看點是3D立體特效，觀眾在銀幕前可以身臨其境般地體驗天宮世界、龍宮世界以及水簾洞等如夢如畫的經典場景。「定海神針」的海底場景創意奇異；金箍棒被拔起的瞬間效果震撼；陰曹地府不再是過去的樣子，反之更加空靈，虛無；天庭之上雲霧裊繞，金碧輝煌。而孫悟空在片中的大量打鬥也絕對讓觀眾看了大呼過癮，一刀一槍，一招一式，神奇的72變幻等等，孫悟空好似跳出了銀幕，令人觸手可及，逼真的視覺效果具有強烈的沖擊力。
3D《麋鹿王》瞄準海外市場中國元素將走出國門
受華表獎和金雞獎雙雙青睞的首部國產3D動畫巨制《麋鹿王》定於9月29日全國上映。影片帶有強烈的本土、民族色彩，其中的中國傳統文化元素使影片在國內外大受好評。據悉，影片早在四個月前就簽下了歐洲的電影和DVD版權。
《麋鹿王》以中國國寶級動物「麋鹿」為題材，講述了一個具有東方傳奇色彩的唯美愛情故事。影片主角麋鹿是中國特有的珍稀動物，又被成為「四不像」，民間文化更是對它敬若神靈。將這樣一個特殊形象定為影片的題材，出品人汪帆表示：「麋鹿本身具有社會意義、歷史意義、文化意義和國際意義，它曲折的身世，美麗的外形，很容易負載藝術家的奇思妙想。」據悉，在5月份舉行的戛納電影節上，《麋鹿王》就已經順利簽下了歐洲電影和DVD版權。對於《麋鹿王》走出國門，汪帆表示，最初出品方考慮的就不僅是國內市場、中國觀眾的喜好，而是把目光放在製作一部適合全球老少觀眾的動畫片上。
中國首部3D真人立體電影《樂火男孩》
中國真人3D試水電影20分鍾華麗3D歌舞片段
樂火男孩首次運用3D立體技術拍攝而成的立體故事片《樂火男孩》，將第一次試圖運用「3D立體技術」為中國觀眾帶來一次「超凡的劇院式影音娛樂體驗」，這標志著國產電影與世界電影同步。以特殊的拍攝手法及敘述方式，為我們講述了80後一代立志創業卻不失詼諧的打拚經歷，穿插著愛情的滋潤，活潑生動是貫穿全戲的第一主旨。三大業內巨頭的攜手，為出生在金搖籃里的《樂火男孩》注入高貴血統，精英團隊的呵護，為其成長保駕護航。
是首部描述年輕人創業的歌舞大片，並將有約20分鍾的3D畫面。據音樂總監小柯表示，歌舞在片中占據三分一的戲份是起到畫龍點睛的作用，演員們的青春活力才是影片的重點。
D. 求所有關於鹿的動畫電影
海賊王裡面有隻藍鼻子馴鹿，會說人話，是個醫生~
九色鹿，很老很老的國產片了。。。
獅子王辛巴，有鹿，不過是路人甲。。。
小鹿斑比，這個看名字就知道了。。。
叢林大反攻，
青色杜馬
麋鹿王
幽靈公主，裡面的那個鹿神
探險活寶
還有義大利版的獅子王，也有鹿
戀愛遷都 ，這是日本的動漫吧
基本就是這里吧，關於鹿的確實不多
【美麗心情】團隊為您解惑，望採納
E. 美國電影裡面有 一隻麋鹿和一隻松鼠的喜劇
動物也瘋狂 Delhi Safari (2012)
導演: 尼基爾·阿德瓦尼
編劇: 尼基爾·阿德瓦尼 / 拉胡爾·阿瓦特 / 吉里什·達米賈 / 蘇雷什·奈爾 / 米拉帕·扎韋里
主演: 加利·艾爾維斯 / 克里斯托弗·洛伊德 / 特羅伊·貝克 / 凡妮莎·威廉斯 / 簡·林奇 / 更多...
類型: 動畫 / 冒險
製片國家/地區: 印度
語言: 印地語 / 英語
上映日期: 2014-09-05(中國大陸) / 2012-10-19(印度) / 2012-12-07(美國)
片長: 97分鍾
又名: 德里歷險記 / 德里動物園 / Ab Dilli Door Nahin
F. 一部美國動漫電影，講春之女神被火山惡魔毀滅，後被麋鹿喚醒，重綠大地的故事。麻煩告訴電影名，謝謝！
迪斯尼的一部音樂動畫，名字是《幻想曲》春之女神的故事好像是動畫的最後一部份。
http://ke..com/view/26929.html?wtp=tt
G. 電影主角趕著麋鹿在一個冰窟里救了一隻狼,片名叫什麼
極地大冒險 (2008)
導演:Michael Hegner/卡里·尤索寧
編劇:哈努·圖奧邁寧/馬丁內·托雷松
主演:Olli Jantunen/Hannu-Pekka Björkman/沃科·霍瓦塔/Vesa Vierikko/Jussi Lampi/里斯托·卡斯基拉赫蒂/Minttu Mustakallio/尤哈·韋約寧/Puntti Valtonen/艾麗娜·克尼赫蒂萊/Juulia Rönkkö/湯米·柯貝拉/艾倫·凱倫/Arttu Hämäläinen/Ilmari Huhtala
類型:劇情/動畫/家庭/冒險
製片國家/地區:芬蘭 / 丹麥 / 德國 / 愛爾蘭
語言:英語 / 芬蘭語
上映日期:2008-10-10
片長:80 分鍾
又名:小馴鹿星空尋親 / 尼克的飛天夢 / 尼科的飛天夢 / 聖誕營救計劃 / Niko & The Way to the Stars