『壹』 智慧樹知到《歐美電影文化》2023見面課答案
智慧樹知到《歐美電影文化》2023見面課答案
1、藝術源於生活，高於生活
A.正確
B.錯誤
正確答案：B
2、成長教育小說的情節主要是關於
A.異國情調
B.宗教和政治
C.青春、成長和幻滅等問題
D.歷史人物
正確答案：青春、成長和幻滅等問題
3、里爾克《給一個青年的十封信》中寫道，“人們愛把青年比作春，這比喻是正確的。可是彼此的相似與其說是青年人的晴朗如春日的明麗，倒不如從另一方面看，青年人的愁苦、青年人的生長、更像那在陰雲黯淡的風里、雨里、寒里演變彎扮的春。”請選出符合這段話意思的多個選項（）
A.青春既像做派春天那樣美好，又充滿了不安、蛻變和痛苦
B.里爾克強調了青春是一個成長過程和過渡階段
C.里爾克只是隨意的比喻
D.里爾克認為人們的比喻是對的，但是里爾克換了一個視角來純鬧賀分析和理解這個比喻
正確答案：青春既像春天那樣美好，又充滿了不安、蛻變和痛苦#里爾克強調了青春是一個成長過程和過渡階段#里爾克認為人們的比喻是對的，但是里爾克換了一個視角來分析和理解這個比喻
4、成長總是自我否定。（）
A.正確
B.錯誤
正確答案：A
5、《四百擊》在法語中是人們用來形容
A.打了四百下
B.青春期的強烈反叛
C.打架
D.不知道什麼意思
正確答案：青春期的強烈反叛
1、古典敘事模式是（）
A.如生活般的假象，生活的片段，開放式的結尾，作者中立的虛偽
B.只是簡單的再現事物
C.開頭，中間，高潮，結尾
D.紀錄片
正確答案：開頭，中間，高潮，結尾
2、現實是
A.現實就是正在發生的事情
B.客觀存在的事物
C.現實不等於事件，而是包含了對事件的判斷和確認
D.現實就是沒有錢
正確答案：現實不等於事件，而是包含了對事件的判斷和確認
3、現實主義敘事模式是
A.開頭，中間，高潮，結尾
B.如生活般的假象，生活的片段，開放式的結尾，作者中立的虛偽
C.就是現實
D.革命題材
正確答案：如生活般的假象，生活的片段，開放式的結尾，作者中立的虛偽
4、任何種類的藝術都是一種認識形式，它有助於加深我們對自己的認識，從而也加深我們對世界的熟悉性。
A.是
B.否
正確答案：是
5、費里尼認為，無論現實如何，新現實主義就是一種擺脫偏見，擺脫橫亘在現實與自我之間的規約去看事實的方法——消除先入之見，誠實地去看待它——這里的現實不僅僅指的是社會現實，也指一個人內在的所有現實
A.是
B.否
正確答案：是
1、人們為什麼相信看不見摸不著的事物是真實的，是因為
A.只是沖動
B.因為我們想要或者需要它們這樣
C.這是迷信
D.個人選擇而已
正確答案：因為我們想要或者需要它們這樣
2、“我完全拒斥故事。因為在我看來他們除了帶來謊言外別無所有。而最大的謊言就是故事總是表現出事實上並不存在的有頭有尾的一致性和連貫性，而現實根本不是這樣的。”這段話的作者是（）
A.費里尼
B.特呂弗
C.庫斯圖里卡
D.維姆-文德斯
正確答案：維姆-文德斯
3、我們理解現實，理解我們的生存境遇，一定是建立在描述的基礎上的
A.正確
B.錯誤
正確答案：A
4、電影《羅生門》中強調多襄丸、妻子真砂、武士、樵夫都撒謊了，謊言背後的根本原因
A.禁忌
B.社會地位
C.利益
D.權力
正確答案：禁忌
5、《朗讀者》中男主人公麥克沒有發現了漢娜是文盲的秘密
A.正確
B.錯誤
正確答案：B
『貳』 美國電影，英電影，中電影，分別反映什麼思想文化
美國電影，主要是反應美國普世的價值觀，一切為了自己的國家，當然，人權什麼的，也反應，一般的科幻美國片，絕對是拯救世界，美國是世界的NO.1
英國電影，很有英國的特質，例如李安導演的《理智與情感》，很有英國范兒，英國電影反應了英國人的貴族范、紳士，當然還有英國人的死板，可以看看《BJ單身日記》，連打架都是英式幽默~
中國 的，就是一切為了票房，大片，大片=大導演+名演員+大製作+大宣傳+炒作+爛劇本~
『叄』 女主角上顧所勾引男主是什麼電影
《羅馬假日》是一部男主角被女主角上顧所勾引的電影。該片由美國導演安東尼·羅素執導，由格利高里·派克、艾瑪·斯通、瑪麗蓮·夢露主演，於1953年上映。
故事講述了一位美國女子在羅馬度假時，被一位英國遊客所吸引，他們在羅馬鄭含裂的街頭、建築、景點等地方展開一段美妙的愛情故事。男主角被女主角上顧所勾引，他們在羅馬的街頭、建築、景點等地方展開一段美妙的愛情故事。男主角被女主角上顧所勾引，他們在羅馬的街頭、建築、景點等地方展開一段美妙的愛情故事。男主角被女主角上顧所勾引，他們在羅馬的街頭、建築、景點等地方展開一段美妙的愛情故事。
電影中，喊閉女主角上顧所勾引男主角的方式是通過言語、行為和肢體語言來表達她的愛意，以及通過禮物、邀約和溫柔的撫摸來表達她的愛意。男主角也通過言語、行為和肢體語言來表達他的愛意，以及通過禮物、邀約和溫柔的撫摸來表達他的愛意。最老攜終，他們的愛情得以圓滿結束。
電影中，女主角上顧所勾引男主角的方式可以作為一種戀愛技巧，可以幫助人們更好地表達自己的愛意，更好地溝通，更好地建立良好的戀愛關系。另外，在戀愛中，雙方也要學會接受對方的愛意，學會接受對方的行為，學會接受對方的肢體語言，以及學會接受對方的禮物、邀約和溫柔的撫摸。這樣，才能夠讓雙方的愛情得以圓滿結束。
『肆』 從影視作品淺談美國文化價值觀
]影視作品就像歷史文化的一面鏡子，透過影視作品我們可以了解不同文化背景下人們的生活觀念與態度。美國的影視作品之所以俘虜了全球人的眼球，一個重要的因素就是將美國文化價值觀巧妙地貫穿於其中。本文從捍衛夢想、追逐民主自由以及人性的光輝三個方面對美國影視作品中的文化價值觀進行了分析與總結，讓我們在通過影視作品了解美國文化的同時，也能對自己的人生觀、價值觀有重新的定位與思考。
美國的大部分影視作品都是選用親情、友情、愛情、正義以及科幻為線索。大規模耗資製作的華麗場面，再加上其政治、經濟、文化的優勢，使美國文化中的個人主義、英雄主義、自由與民主藉助影片完整地展現在觀眾眼前，由此引起人們的思索與探究。美國影視作品傳達出的道德關懷和人道主義，物質進步和增長以及追求自由與平等的價值觀都值得觀眾借鑒和學習，而這些不僅是美國經濟、文化發展的支柱，同時也成為世界上大多數國家所樂意標榜的完美價值觀。
一、美國的文化價值體系
美國文化體系的構建大多數來源於它的移民文化，所以美國的文化被稱作一個“大熔爐”。美國的傳統文化大多數是盎格魯撒克遜人從他們的原住地所帶來的，盡管融入了許多移民國的文化，大體上還是以英國的傳統文化為主。自由女神像，芭比娃娃，《美國哥特式》，野牛鎳幣和山姆大叔被視為美國傳統文化的五大象徵，由此派生出的民主政體、自由原則、個人主義和英雄主義也就成了美國傳統和主流的文化價值觀。由於美國是一個新興的資本主義國家，傳統文化保留的時間也相對較短。美國的現代文化也是由傳統文化逐漸過渡而來，主要表現在美國夢，自由與平等，道德主義與人道主義之上。無論是美國人，還是亞洲和拉美人，他們都把美國看成是實現夢想的搖籃，並想通過自己的努力在這片土地上有所獲。同時，作為一個建立在自由之上的國家，自由與平等同樣在美國文化體系中占據了最重要的位置，這是由於早期的美國殖民大多數來自殖民國的中下層階級，他們嚴格反對“舊世界”的許多不平等現象，希望實現真正意義上的自由，即自己管理自己的生活。大多數美國人都有著虔誠的宗教信仰，因此道德主義和人道主義也被視為美國文化價值觀中的一個重要組成部分。總的來說“美國的現代文化正在從隔閡走向統一”。當然這與美國的社會體制的改革密不可分。
二、從影視作品透視美國文化價值觀
(一)捍衛夢想
1.不同人的不同夢想
電影雖作為一門視聽藝術，但是在物慾橫流的今天，大多數電影也不過是人們在閑暇之餘以供消遣娛樂的玩物。但是對於真正讓人看後有啟示、有收獲的電影還是一樣會得到觀眾的熱衷與好評。美國的大部分影視作品都在造夢，它並不僅僅局限在某一小小的部分。有希望實現種族平等的夢;有渴望過上富足生活的夢;有盼望登上萬眾矚目的舞台，成為明星的夢;也有期望拯救全人類，探索未知世界的夢。而這些無一例外地都從另一個角度彰顯了美國人的個人主義和英雄主義的價值觀。無論是哪種意義上的夢，人們都籠統地把它稱作現代意義上的“美國夢”。盡管不同的人對這個詞語有自己不同的理解，但是他的軸心始終不會改變，美國這塊土地提供一個可以實現夢想的平台給人們，即“人人都有成功的希望和創造奇跡的可能”。
2.從《阿甘正傳》淺析阿甘的永不放棄
美國的許多電影都對“美國夢”有一個非常完美的詮釋。影片《阿甘正傳》和《當幸福來敲門》就是展現美國夢的典型。在《阿甘正傳》中阿甘由始至終都貫穿著“笨有笨的作為”這一思想。盡管他是一個智障兒，但是憑著對生活永不放棄的信念，他順利地完成了大學學業並參了軍，最終還成為人們心目中的戰斗英雄。命運對每個人來說都是未知數，我們永遠無法知道等待我們的下一站會是什麼。上帝為你關上一扇門的同時，也會記得幫你打開一扇窗，透過窗戶，陽光依然可以照進來。阿甘的故事教會人們只要敢想敢做，一切皆有可能。
3.從《當幸福來敲門》中解讀克里斯是如何捍衛夢想
另一部將現代意義上的“美國夢”詮釋得很完美的電影就是The pursuit of happiness，美國電影《當幸福來敲門》取材於真實的故事。故事的主人公就是當今著名的投資專家Chris grander。這部電影屬於勵志電影，但是卻與簡單地描述個人了奮斗與夢想的勵志電影截然不同。它成功地刻畫了一位瀕臨破產，老婆棄家，只有和兒子相依為命的窮酸落魄業務員的形象，最後是如何憑借自己的努力成為知名的金融投資家的故事，而這一過程沒有堅強的意志與精神的支柱，常人是很難做到，兒子就是他不斷奮斗下去的動力。克里斯在影片中說：“我生活的這一部分叫做搭公車;我生活的這一部分叫做冒傻氣;我生活這一部分現在的一部分叫做疲於奔命，我生命中這個階段的階段叫做幸福。”這部影片不是一味地強調個人的奮斗，腳踏實地抑或是憑借聰明的才智去獲得成功。這里的幸福不是一個目標，一個方向，更是一種責任，一種權利。追逐夢想不是一味地行走，偶爾也需要停下來思考一下，人生的目標究竟是什麼，有夢想就要好好地去捍衛它。
(二)追逐民主自由
1.美國文化價值體系中的自由與民主
平等與自由是美國人一直以來普遍認同的觀念，美國人雖然沒有統一的思想，但卻有普遍認同的觀念，即以平等和自由為中心的價值體系。美國的《獨立宣言》更是將平等與自由放在了首位，他明確地指出“我們認為以下這些真理是不言而喻的：“人人生而平等，造物主賦予他們若干而不可轉讓的權利，其中包括生命權，自由權和追逐幸福的權力。”美國的自由與民主似乎就是上帝賜予他們的光環。在好多美國電影的開始，都有過這樣的`一幕，在一片金色的光芒中，一個象徵著美國人民爭取自由、對美好生活的嚮往與追求的女神像高高地聳立在紐約港口的自由島上。因此民主與自由也就被反復地穿插在影視作品中。
2.在《肖申克的救贖》中安迪和瑞德對自由的追求說到美國文化中的追求自由，同樣也會把大多數觀眾的視覺拉回到1994年上演的《肖申克的救贖》當中。“有一種鳥兒是永遠也關不住的，因為它的每片羽翼都沾滿了自由的光輝。”這部電影用第三人稱的旁白描繪了肖申克監獄所發生的故事，以瑞德的視角描繪了安迪的所作所為和因為他而得到救贖的肖申克監獄的人們。本片最能吸引觀眾的還是主人安迪公強大的內心的力量和對自由生活的執著。他說人生可以簡單地歸於兩個選擇：忙著活，或者忙著死。影片的整個過程中我們可以看到主人公渴望自由的執著從來沒有停止過。花19年用石錘鑿出一個洞，是什麼給了他動力，是內心的希望的火種。“Fear can hold you prisoner，hope can set you free.”這也是作品本身所要告訴人們的。
(三)人性的光輝
1.人性的光輝是美國電影持久不衰的秘訣
美國的電影自始以來雖然在極力製造各種英雄神話，以各種視覺效果打造影片的獨特文化。如《真相至上》《戰馬》《泰坦尼克號》《2012》《驚濤大冒險》《危情時速》等。但無論是法制題材的電影抑或是一些巨型的災難片、科幻片，他之所以吸引觀眾的注意力，一個重要的秘訣就是將人性的光輝巧妙地穿插在了整部影片當中。
2.《綠里奇跡》中黑人死囚約翰及監獄長的身上所呈現出的人性的光輝
拍攝於1999年的《綠里奇跡》，它同1994年的《肖申克的救贖》一樣同屬監獄題材的電影。監獄，是最陰暗恐怖的場所，充滿恐懼又令人毛骨悚然。盡管在這樣的地方，也不乏閃耀著人性的光輝。在《綠里奇跡》中，黑人死囚犯約翰·科菲相貌恐怖，體形碩大，但卻身上有著溫暖的愛心和神奇的力量，他和監獄長保爾·艾治科姆一起誠心地幫助死囚們平靜地、安心地走過了人生最後的旅途，演繹出一段感人的故事。而中國恰巧相反，盡管監獄中也有許多感人的故事，但是因為教條主義的影響，很少有人去觸及。
3.《泰坦尼克號》中人性的真、善、美
影片《泰坦尼克號》是一部里程式的電影，自1997年上映至今，一直為人們津津樂道，這部電影之所以震撼人心，不僅僅是因為偉大的愛情，還有人性。“讓婦女和兒童先上”而不是“領導先走”。這是在船沉沒的那一刻，霍利克用錢收買大副要求先上救生艇這一戲劇沖突強烈地表現了出來。在生死面前男士們自己浸在水中，讓婦女兒童先上救生艇，他們克服了人性的自私，他們都是英雄。在“泰坦尼克號”沉沒的那個瞬間，船上相擁赴死的老年夫婦，母親講著故事和兩個孩子一起葬身海底，牧師在最後一刻還不忘給予人們精神的安慰，這都顯示出人類那無與倫比的偉大和無畏，他們就像會思考的蘆葦在自然的毀滅中迸發出了撼天動地的力量。一場災難，見證了人的脆弱，但也同樣見證了人性本身所含有的真、善、美。關於人性的主題，無論電影、電視劇、動畫片，總會讓人看後有思考、有收獲，也會成為人們永久歌頌的美話佳談。
4.從《拯救大兵瑞恩》中看硝煙彌漫中閃爍的人性的光輝
《拯救大兵瑞恩》在大多數觀眾眼中，它不過是一部精心製作的美國愛國主義宣傳片。但如果仔細觀看，將會領悟影片其深層次的含義。一個母親有四個兒子參戰，三個同時戰死，於是美國參謀總長下令無論如何要將身陷前線的第四個兒子安全撤回。作為現代民主的發源地之一，美國的立國精神就是強調個人價值。盡管“戰爭沒有仁慈，殺戮沒有良知，但硝煙彌漫中仍閃耀著人性的光輝”[4]。八個去救一個人，為的是不讓一個年老體衰的母親，經歷所有兒子都命喪戰場的噩耗，相信看過此片的大多數男性也會在此片中找到自己的影子。[5]
三、結語
美國的影視作品憑借其別具一格的文化特色在全球范圍內樹立了標桿。美國影視作品所反映出的尋求夢想，追逐自由以及對個體生命價值的尊重等價值觀已成為全球文化價值評判的標准。欣賞影視作品不僅可以幫助我們不斷提高對美國文化的深入了解，而且可以掌握語言本身的應用能力。大多數影視作品中都對中美文化的差異及沖突進行了描寫和探討，了解不同的文化背景、歷史背景和地理區域的差異，可以有效地促進跨文化交流的順利進行。取其精華，去其糟粕，更好地繼承和發揚中華傳統文化。
『伍』 智慧樹知到《歐美電影文化（上海工程技術大學）》章節測試答案
智慧樹知到《歐美電影文化（上做羨拍海工程技術大學）》章節測試答案
第一章測試
1、藝術的一個功能是（）
A、使看不見的東西看見
B、源於生活，高於生活
正確答案：A
2、“我怕喪失對他人的興趣”。是波蘭導演（）的名言。
A、瓦伊達
B、基耶斯洛夫斯基
正確答案：B
3、電影保存了時間是指（）
A、讓時間停止
B、人的生命經驗
正確答案：B
4、電影是繼文學、戲劇、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈之後的（）
A、第七種藝術
B、第六種藝術
正確答案：A
5、《雲上的日子》的導演是（ ）
A、帕索里尼
B、米開朗琪羅-安東尼奧尼
正確答案：B
6、《雲上的日子》中有一段對白，“十二刀，一切真實都在其中，可是如果我要拍有三刀就夠了，這樣顯得更真實。”這說明（）
A、再現真實不同於客觀的真實
B、沒有真實
正確答案：A
7、維姆-文德斯說，“我完全拒斥故事。因為在我看來他們除了帶來謊言外別無所有。而最大的謊言就是故事總是表現出事實上並不存在的有頭有尾的一致性和連貫性，而現實根本不是這樣的。然而，因為我們對這些謊言的需求又是如此的貪婪，以致於使得我們即或用沒有故事的片斷來對抗也是毫無疑義的。也就是說，故事是不可能（表現真實）的，而我們又不可能沒有故事。”這段話說明（）
A、電影是對我們生命經驗的再現和理解
B、電影純屬虛構故事而已
正確答案：A
8、《陽光燦爛的日子》的導演是（）
A、張藝謀
B、姜文
正確答案：B
9、《美國往事》的導演是（）
A、科波拉
B、萊昂內
正確答案：B
10、《紅、白、藍》三部曲的導演是（）
A、波蘭斯基
B、基耶斯洛夫斯基
正確答案：B
11、看電影的活動是（）
A、它派亮既是集體性的同時又是極端個人化的，是凝聚社會去劇院的習俗和閱讀小說似的個人主義者白日夢的混合物。
B、僅僅就是娛樂
正確答案：A
12、電影藝術是（）
A、影像的藝術
B、視覺與聽覺的合一，時間和空間的保留與再現，是時、空、光、電的合一。電影本身還包含著看電影，所以電純羨影院和觀眾都是電影的要素
正確答案：B
13、《阿甘正傳》是一部關於（）的電影。
A、青春與成長
B、犯罪
正確答案：A
14、1957年的《十二怒漢》的導演是（）
A、悉尼-盧漢
B、亨利-方達
正確答案：A
15、《三峽好人》的導演是（）
A、王小帥
B、賈樟柯
正確答案：B
第二章測試
1、成長教育小說發端於18世紀晚期，代表作品如（）
A、歌德《威廉-邁斯特的學習時代》