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電影師父在線

發布時間: 2022-01-19 19:16:07

❶ 電影師傅說的是什麼

民國年間師父陳識(廖凡飾)為完成「詠春北上,弘揚武學」的使命,來到天津。初來乍到的師父在一次因緣際會下,於一家西餐廳邂逅了師娘(宋佳飾)並一見鍾情,後經人說親二人喜結連理。

為了在天津開武館立足,師父陳識收當地青年耿良辰(宋洋飾)為徒,徒弟需按照江湖規矩代替師父踢館,二人由此被捲入一場江湖巨變。最初二者各懷心事,卻在經歷了一番「生死劫難」後,生出難以割捨的情義。

師父本以弘揚武學為終生寄託,徒弟只是他圓江 湖之夢所藉助的手段,卻在不經意間為其命運所牽系。徒弟飛揚勇決,放盪不羈,卻總在重要關頭堅守使命。他們既初心仍在,卻也難負真情。



(1)電影師父在線擴展閱讀:

角色介紹

陳識

南派宗師。陳識因佛山戰亂家破人亡,輾轉南洋十三年後來到中華武術的中心——天津,他深知自己是一個門派的全部未來。來到天津,一心開武館。但是天津武林規矩森嚴,對於外來人想要在天津開武館立足,挑戰非同小可,稍有不慎,心願無法達成且性命也很難保全。

趙國卉

師娘,一個嫵媚堅決的天津女人。師娘趙國卉本是俄國餐館的女侍應,即使對陳識早已芳心暗許,卻依然在婚前與他「約法三章」。師父與師娘在西餐廳一見鍾情並結下連理,在師父開武館立足、完成詠春北上使命的一路上,師娘始終無言陪伴、守候左右,譜寫了一段亂世下的摯誠之戀。

鄒榕

武林操盤手鄒館長,颯爽英姿的女子,一位決定武行乾坤的「女中英豪」。「天津18館」結盟成立武士會,鄒榕繼承亡夫留下的館長之職,「武館不教真功夫」是不成文的規矩。

鄭山傲

作為津門武行正宗的領頭老大,在恪守武行潛規則的同時滿懷武人之氣,時而逆流而上間或順流而下。認為「武館必沒落,前途在軍界」,並聯手館長暗自操縱著整個江湖,然而這盤大棋卻因詠春師徒的出現而亂了陣腳。


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繼新武俠電影《刀背藏身》發布武術紀錄片《心思刀理》後,導演徐浩峰又推出了電影《師父》的紀錄片《挾刀揉手》。該紀錄片通過紀實鏡頭,與廣大的電影愛好者分享了影片幕後故事。

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❹ 電影《師父》廖凡為什麼娶宋佳

最近上映的 我沒看到 只想到下面這部《師父》徐浩峰執導,廖凡、宋佳、蔣雯麗、黃覺、宋洋、金士傑等領銜出演。

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《師父》是由北京世紀夥伴文化傳媒股份有限公司、千和影業(北京)有限公司等聯合出品的動作片,由徐浩峰執導,廖凡、宋佳、蔣雯麗、黃覺、宋洋、金士傑等領銜出演。該片講述了南派宗師陳識北上開武館,由此觸發一段民國武林傳奇的故事。該片於2015年12月10日在中國內地上映。

❻ 如何評價電影《師父》你真的看懂了

突然想起,當年楊露禪之子楊班侯繼承父親拳術,打遍京師無敵手,最後卻因為傷人而被迫離開京師,其傳人也日漸凋零,後世大行其道的那種楊氏太極實為其兄弟楊健侯及侄兒楊澄甫所創,現在的楊氏太極大家也都知道是什麼樣子,而楊班侯太極拳現在只在河北永年縣還有傳人,拳法剛猛非常,與我們通常對楊氏太極拳的印象大異其趣。

我有個大膽的猜想,影片中陳識是詠春唯一的傳人,因為這件事他決定傳真的,雖然他說只傳兩個,可是後來畢竟規矩壞了,而後可能為了躲避不必要的麻煩,遂改名陳華順,對,就是葉問的師父,而且時間上也比較穩合,最主要的是,葉問是廣東佛山的,最後詠春在葉問那裡替師門發揚光大了又由李小龍走上巔峰,被現在這么多人來追捧。

❼ 電影《師父》的結局是什麼意思

電影《師父》結局是:

耿良辰死了,死在軍閥手下。陳識聽信了鄒榕的巧言辭令,那個不應與她年齡相襯的老辣的武林操盤手。

他在他自己的武館開業儀式上殺死了林希文,對於江湖前輩的挑釁,他殺人不殺命,算是報了仇。趙國卉和陳識前後踏上了離開天津的列車。

劇情簡介:

民國年間師父陳識(廖凡飾)為完成「詠春北上,弘揚武學」的使命,來到天津。初來乍到的師父在一次因緣際會下,於一家西餐廳邂逅了師娘(宋佳飾)並一見鍾情,後經人說親二人喜結連理。為了在天津開武館立足,師父陳識收當地青年耿良辰(宋洋飾)為徒。

徒弟需按照江湖規矩代替師父踢館,二人由此被捲入一場江湖巨變。最初二者各懷心事,卻在經歷了一番「生死劫難」後,生出難以割捨的情義。

師父本以弘揚武學為終生寄託,徒弟只是他圓江湖之夢所藉助的手段,卻在不經意間為其命運所牽系。徒弟飛揚勇決,放盪不羈,卻總在重要關頭堅守使命。他們既初心仍在,卻也難負真情。

❽ 電影《師父》能用什麼播放器緩存

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❾ 分析影片《師父》主旨明確 條理清晰 語言流暢

《師父》中的冷兵器交鋒,竟與法式警匪片中高手點射取勝的段落遙遙呼應,露出鼓勵節制、推崇精準、尊重技術的貴族氣派。徐浩峰深諳中國武術以形勝,不以力勝的本質。陳識交手的每次勝利,和力量比拼無關,幾乎都是「以形破力」,說白了,是杠桿原理的勝利,處處遵循實戰中節約體力的現實鐵律。看多了以往功夫片用特技或剪輯手段表現的「高超武功」,乍見回歸武術真相的動作場面,角色出招與拆解雖在電光火石間,但因何分出高下勝負,道理清楚、邏輯嚴密,竟有智力競賽的獨特快感。

中國功夫片中為展現武打場面而拼湊情節、硬造沖突的痼疾,在這部片中得以全面的避免。《師父》很取巧又很徹底的解決了「為什麼打架」的問題。徐浩峰的作品,絕不是傳統意義上的武俠作品,因其中一無以行俠仗義為本職的俠客主人公,二無俠客飛揚的生命姿態和慷慨豪邁、飄逸自由的生活方式。徐浩峰的作品要麼深描「武林」,要麼揭示「武道」。具體到《師父》,這是一部典型的重點在「武林」的作品。片中的打鬥,起因大致三種。其一,是帶有技藝切磋或傳授性質的過招以及「踢館」——這是武行為小拳種預留的「上升通道」,天津十九家武館,踢過八家,就可以開館收徒。這種打鬥,其本質是武術專業技能的比拼,類似行業競賽,規則清楚,賽制明確,公平合理,輸者不能報復。其二,是為了保護如花美眷,太太美,受人覬覦,出於維護尊嚴和保護太太的目的出手,合情合理。第三,是懲戒和復仇,因破壞行規的懲戒,或因殺徒之恨的反抗都是如此。這三類打鬥因由的設置,雖老套甚至稍顯偷懶,但遠強過「一言不合,拔刀相向;血濺五步,橫屍當場」的邏輯空洞,和「中國人不是東亞病夫」口號下的場面拼湊。

❿ 如何評價電影《師父》

《師父》中的武林故事,並非人們印象中的家國大愛、快意恩仇的熱血江湖,而是宛如一曲悲歌。該片的故事充滿了悲情色彩,當徒弟因師父而死,師父卻並未醒悟,依舊為了自己的大業知難而行,最終卻落得倉皇而逃的結局。

徐浩峰對人物塑造和故事構造都突出了寫實,他寫的是現實武人,並非臆想出來的武俠,著力點在他們的真實生存狀態和近代武館的揭秘。所謂的宗師也不過是凡人的角色,和以往武打片中那些快活馳騁的大俠們大相徑庭,也使得這個故事別有一番滋味。

幕後花絮

1、廖凡為拍攝該片「閉關」兩個月刻苦練功,每天早晨凌晨四點就起床「死磕」刀樁學習詠春拳,開機前累計練習功夫超過了720個小時。

2、拍攝期繁重的武打戲份,常讓廖凡傷痕累累。膝蓋、肩膀多處受傷,其手指多次被兵器砍傷,左手險些骨裂。面對受傷,廖凡總是先顧拍攝,往往是等到拍攝結束後,才去處理傷勢。

3、該片在烈日炎炎的高溫天氣下拍攝,主創們要身著厚重的長衫、西服、盔甲等戲服,手拿重量級兵器「耍功夫」,每場戲下來都會汗流浹背。

4、該片是宋洋與導演徐浩峰合作的第三部武俠片。宋洋並不會功夫,為了拍攝該片被導演送去泰安的一所武術學校專門習武。

5、徐浩峰與廖凡在拍戲之前達成過協議,如果廖凡拳法能夠練好就對外告知其是詠春,練不好就另起名稱。