A. 《感恩父母心》開場白
開場白是 我快樂 我成長 我感恩 接下來你找一些關於感恩的圖片剪切下來貼在幻燈片上 然後再找一些有關感恩的小故事，就差不多了
B. 感恩父母心影片小主人翁撿了一個
贊一個，等到一個真正為人父母的時候更會感慨萬千。。。時刻懷著一顆感恩的心！！！！
C. 孝親微電影《感恩父母》
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，這就是大自然對感恩之心的最好詮釋。我們，作為萬物的靈者，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。
春節期間，我走訪了幾位同齡人，就父母與子女是否互相了解這個問題展開了調查。因為我發現近年來，由於物質生活的提高，父母對子女或子女對父母的要求越來越趨向於局限。隨著物質水平的提高，雙方的溝通理解卻越來越少。長此下去，勢必會影響家庭生活的和睦。所以我覺得進行一項這樣的調查十分有必要。
調查中我發現大多青少年對父母存在不滿情緒，他們總覺得父母對他們管的太多，太嚴，干涉他們的自由，還說了許多諸如偷聽自己講電話，私拆自己信件或翻自己的包包，干涉交友，上網……等事件。更有甚者，規定孩子每次考試的名次，分數，達不到便會冷嘲熱諷甚至打罵。
我讓他們談談自己對理想父母的要求，他們都說希望父母多關心自己，理解自己，多給孩子一片自我空間。我覺得要想建立和諧的父母與子女的關系，光要求家長是不能解決問題，孩子們身上也存在著問題，家長也有對我們的意見和建議。
家長們都承認自己有過偷聽，偷窺孩子隱私的問題，並都承認這是不對的。但均認為自己的做法，是因為隨著孩子年齡的增長，孩子們越來越成熟，想獨立，不願受管束，做家長的不想讓孩子誤入歧途，急切地想了解孩子們的思想動向，才採取這種種不妥的手段。他們都想同孩子們好好談談，但受時代的影響，兩代人根本無法溝通，往往是家長三句話以後，孩子就摔門而出。
聽了孩子和家長的話，我陷入沉思。我覺得，家長和孩子不能互相了解並非全是一方的錯，雙方都應負責。如果大家能換位思考一下，就會感受到雙方心情。家長望子成龍，望女成鳳的心情值得理解，但孩子對自由的渴望，對豐富多彩的青春的追求也不容忽視。家長不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中，而孩子也不應過分追求自我，而忽視了家庭條件和父母感受。
理解是化解誤解的一劑良葯，它會融化父母與孩子之間僵持的代溝。作為孩子，我們要懂得理解父母，心平氣和，耐心地與父母談話，試著理解父母，試著說服父母理解我們，生活中有了理解，才會感受到和諧與美麗！
用感恩的心去對待家人，朋友以及所有認識和不認識的人們吧！
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母；讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母；讓我們懷著一顆小徑的心去報答我們的父母吧！
D. 關於感恩父母的影片
電影<可憐天下父母心>/<父子情>.
E. 《感恩父母》1500字
感恩父母心
親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裡提來的家裡做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：「餓壞了吧！」看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸，爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨，「你真是我的好爸爸！」。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：「我們愛您！」讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
同學們，我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！！！！
F. 教育中學生感恩父母的電影有哪些
以李勇為原型的電影《背起爸爸上學》
講述1995年甘肅學生李勇背著癱瘓的父親上學，當時每個學校都組織集體觀看，很給力吧
G. 感恩父母 教育片
我建議你每天清晨聽一遍蔣大為演唱的《父親》和《母親》這兩首歌，在靜心聆聽的時候，使你的腦海盡量閃現從記事以來，父母對你的關愛！增強感恩父母的心！這也是一部最有感受的親歷紀錄片！
H. 關於感恩父母的電影有什麼
母愛：櫻桃車票失去的夢父愛：那山那人那狗千里走單騎
I. 有人生哲理感恩父母的電影
勵志類影片：
《綠里奇跡》
《阿甘正傳》
《鐵拳男人》
《哥倫布傳》
《勇敢的心》
《幸福終點站》
《百萬美元寶貝》 ...
J. 電影感恩的心
《感恩的心》這部影片講述的是一個臨高考的快樂女孩意外雙手截肢後，仍不放棄生活，自強不息，從零開始，學慣用腳自理生活，用腳寫字，從而考上大學，而且成為一名游泳冠軍，用實際行動感恩父母的故事。
影片中的女孩名叫志華，父母靠做風箏維持家計。志華立志要考上大學，讓父母過上好日子。一家人雖然生活清苦，但志華開朗自信，一家人充滿快樂，充滿希望地生活著。一個風和日麗的中午，志華和同伴一起放風箏，看著風箏越飛越高，大家開心極了！一不留神，風箏掛在了高壓變壓器上，志華或許是缺少常識，也或許是心急，拿著木棍想要把風箏弄下來，結果觸電，雙手當場便電焦了！經過醫生搶救，保住了性命，但必須截去雙手！這就像一個晴天霹靂，打在了這個平靜的家庭里，媽媽當場就昏過去了……
痛苦過後，生活還得繼續。就算沒有雙手，志華仍不放棄考大學的理想，她要繼續上學！但因為沒有手，不能寫字，學校拒絕了志華的入學請求。於是，她回家開始用腳練習寫字！腳磨出了泡，媽媽痛在心裡！每練完字，媽媽都要給她按摩腳，擦腳，用雙手，用心溫暖這雙帶來希望的腳！皇天不負有心人，志華用腳練出了一筆漂亮的字，學校答應讓她入學了！
學校離家裡有一段距離，而且是山路，志華因為沒有雙手，整個身體平衡失調，經常會摔跤，所以遲到的次數也多。一般正常學生遲到是要被罰值日的，老師特許志華可以遲到，但被志華拒絕，她堅定地說：老師，我不用照顧，我可以的！而且主動打掃教室，用頭和肩膀夾住掃把。
接著，又面臨吃飯問題，因為用腳達不到這個高度！媽媽心痛，想要用喂的，被爸爸嚴厲吼住了，不許喂！於是志華又開始在媽媽的幫助下訓練雙腿的柔軟度，經過鍛煉，她可以自己吃飯了！
這個經歷磨難的家庭又開始恢復了些許平靜。一次，媽媽無意中發現一張志華的考試卷，是不理想的分數！媽媽便開始激動起來，對志華一陣數落：你這樣的成績，怎麼上大學呀！怎麼上大學？………總之，情緒非常急！志華見媽媽嘮叨個沒完，便頂了一句！媽媽沒想到志華會頂撞自己，一時想不開，便獨自向河邊跑，志華見狀趕緊跟上媽媽。無論志華怎麼叫媽媽，懇求媽媽，但媽媽還是毫不理會地向河中央走去！志華也跟著下了河，但她沒有雙手，不能劃水，而且也不會游泳！怎麼辦？！眼看著這對苦命的母女命在旦夕！緊急時刻，幸好有村民路過，把母女倆救上了岸。但是，志華的媽媽醒來後，她精神分裂了！她瘋了！她的意識里只有志華的雙手和志華的大學夢！因為這是她心中永遠的牽掛！
從此，志華又失去了媽媽的依靠，而且還要照顧媽媽。志華開始自己用腳做飯，用腳縫補衣服！家庭的經濟負擔全部壓在了志華爸爸的身上，他沒日沒夜地做著風箏。志華呢，也是沒日沒夜地學習功課，因為她要考上大學，要比常人付出更多的努力！
國家體育局到學校選田徑苗子，一眼便看上了沒有雙手的志華。老師問她願不願意去體育局參加田徑訓練，她豪爽地說：「只要能繼續考大學，怎麼都行！」老師笑了，問她選什麼項目，她想也沒想，說：「游泳！」老師非常驚訝，說你沒有雙手，訓練游泳是非常艱苦的。可志華不怕，說：「我要學游泳，這樣下次媽媽再到河裡去時，我就不怕了，可以保護媽媽了！」多麼朴實而令人感動的想法！
高考後，同學們的錄取通知書都下來了。唯獨沒有志華的！游泳教練告訴她：她報考的醫學院，校方因為她沒有雙手，不能從醫，拒絕錄取她！志華不敢把這個消息告訴媽媽。但不久，這個不幸的消息無意中傳到了志華的媽媽那裡，這位精神分裂的媽媽聽了，瘋狂地跑了出去，之後再也沒回來……。而這時，志華正在備戰國家體育總局主辦的全國殘疾人游泳錦標賽！比賽時，志華作為第一次參賽的選手，備受關注！她在水裡奮力拚搏著，好像在渲泄這些年受的苦，受的累，受的委屈！我開始哽咽了！她在為媽媽奮力拚搏著，但媽媽卻永遠的離開了她！好苦命的孩子！
奪冠後，志華的教練給她帶來了好消息，送來了大學錄取通知書！這真是太好了！為了慶祝，爸爸為志華做了一個大大的風箏，陪著她，和同伴們一起，高興地放起了風箏！大家的笑聲和風箏一起，越飛越高，越飛越遠……
影片的結局是美好的，同時也留給我們家長及孩子深深的啟發！
志華是窮苦人家的孩子，生活雖然艱苦，但她不自卑，充滿自信，立志要考上大學，感謝父母。就算沒有雙手，她也不放棄，不怨天尤人，她的意志與理想還是如此堅定！她為了能救要跳河的媽媽而學游泳，她是在用行動感恩父母！而現在的孩子，她們衣食無憂，什麼都不缺，她們不知何為「艱苦生活」，也不知道「回報」為何物！沒有理想，沒有目標！有的只是能搏得父母一笑，就足矣！而父母呢，只要孩子分數高，就什麼都OK！所以，孩子學習與生活的唯一目的，也只有那一紙分數！這不能怪孩子，因為這是父母強加給她們的，而且她們的父母也會為她們鋪好路，她們的任務也只是走一遍而已！所有的一切都變得理所當然。
志華的媽媽，一心只要女兒考大學。志華失去雙手，她和孩子一起堅強地對抗著風雨，卻無力對抗孩子一次不好的考試成績！她看不到女兒堅強不屈的精神，努力在感恩父母的決心！最後她精神分裂，她瘋了！想想自己，又何嘗不是這樣呢？孩子聰明，懂事，優點多多，就是看不到，但一發現孩子成績不好，就歇斯底里，一副受不了的樣子，好像天都要塌了！弄得孩子壓力大，抬不起頭來，感覺學習無趣，沒有了自信。
志華的爸爸，一位言語不多的漢子。他默默地支持著女兒，強制要求失去雙手的女兒生活自理。當時在影院就有父母拿自己的孩子和志華做比較，但他們有沒有想過，是自己根本沒有給孩子機會！因為，這些權力都被孩子的爺爺奶奶，爸爸媽媽以及保姆給剝奪了！志華的爸爸是成功的，他教會女兒要堅強，勇敢，自立。他尊重女兒的選擇，他相信女兒一定可以的！
志華是不幸的，但同時她也是幸運的。她有快樂的童年，即使雙手疾殘，也有愛她的媽媽，默默支持她的爸爸，以及幫助她的夥伴。
志華自強、自立、感恩的精神，深深地感動著我！