Ⅰ 大象演員莎魯娃五年級讀後感
大象演員莎魯娃五年級讀後感
這個暑假我讀了一本名叫《大象演員莎魯娃》的小說，我非常的喜歡這部小說，假期中我常常沉浸其中。
《大象演員莎魯娃》講的是大象莎魯娃不願表演，導演想辦法讓她服從的事。莎魯娃在馬戲團里的練習很不用功，而且不管用食物引誘法，體罰威逼法，愛的教育法，都不管用，可是，小丑演員黎松奇想到了一個辦法：觀察莎魯娃。原來莎魯娃每天要照顧一隻小狗——它的同鄉，第二天黎松奇又想出了一個辦法：把小黑狗牽了出來，並且把小黑狗領到了沙魯娃面前，不斷地抽打小黑狗，意思再明顯不過了：你要是再不練我就繼續打它。前幾天沙魯娃還表現正常，可是過了幾天就不行了，沙魯娃突然從滑板上掉了下來一邊朝小黑狗那邊爬去，並且把小黑狗踩死了。
讀完在這本書我被深深的震撼住了，莎魯娃為了讓小版納擺脫人類的凌虐，採取了一種最極端的方式，親手解脫了小版納，而小版納也心甘情願的讓莎魯娃解脫了自己。這是一種怎樣偉大的友誼啊！對比來看，我們人類是多麼的醜陋，把這樣一種崇高而又熾烈的友情，當作威脅的資本。這難道是自稱為萬物之靈的人類的所作所為嗎？
我們人類不應該反思一下自己嗎，還有的為了滿足人們的優越感和好鬥心，被培養成供人耍弄的對象，馬術、鬥牛、賽狗，這樣的文化經久不衰。長久以來，人類都是以高級物種自居。是的，我們擁有其他物種沒有的文明、文化、社會體制，但這不能成為我們濫殺無辜、漠視生命的理由。我們變得狂妄自大、目中無人，堅信科學的力量能夠解決所有問題。結果呢，地球千瘡百孔，環境以肉眼可見的速度逐年惡化，而除人類以外的所有物種，無一不經受著人類活動的威脅。說好的人與自然和諧相處呢？到最後，我們還是食言了。如果哪天人類遭遇滅頂之災，必然是我們自己所為的。
Ⅱ 急啊，寫一篇看大象視頻的觀後感
大象又高又大，真漂亮，我喜歡
Ⅲ 電影《大象的聖誕節》作文觀後感
大象
世界上還有幾種動物走起來震天動地呢？
世界上還有幾種動物有著靈敏的長鼻子呢？
世界上還有幾種動物那麼樸素，與世無爭呢？
是大象，有著猶如大蒲扇的耳朵，功能多的長鼻子和潔白美麗，又異常珍貴的牙齒的大象。
他們是素食主義者，只吃植物水果，這與他們龐大的身軀形成對比。
大象出沒的地方千變萬化，時而在湖河邊洗澡喝水，時而在森林中覓食……
大象往往是最安靜朴實的，它們常常默默地吃食、洗澡，它不像其他動物一樣動作靈敏，可能是身體過於笨重吧！在他們身上，鼻子應該就是最靈敏的吧！有時候，遇到來鬧事的動物，大象便會用它有力的長鼻子把那些動物捲起來拋出千里之外。
在緬甸、雲南等地區，大象是人們出行的坐騎。坐在威武的大象身上，是何等的威武神奇呀！坐在高高的象背上，一顛一顛地前行著，時而欣賞美景，時而俯視路
Ⅳ 《騎一次大象》讀後感一
讀後感的格式與寫法
一、 格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，可以聯系個人實際，也可以聯系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
Ⅳ 大象進城讀後感範文
《大象進城》讀後感
快樂的暑假，愉快的閱讀，輕松的收獲，徜徉在《大象進城》，懵懵懂懂的領悟作者的心思及情感。《大象進城》真是一本好書，在幽默滑稽諷刺和很多意想不到的大象坎坎經歷里，我們看到了動物世界和人類世界的差異，人類作為最高級的動物所鬧出的各種笑話。
故事起源於人類在草原上旅遊，因為人類的智力明顯領先於自然界其他動物，因為人類有了更好的思維卻將更好的思維變成了不符合自然界發展規律的舉動和行為所引發出的種種不好的社會不文明現象。後來因為人類的需要，大象坎坎走進陌生的城市，懷揣著當市容警察的夢想，可結果很多意想不到的事情，讓大象看看最終又回到了它的到草原的家。
大象進城的神奇經歷，折射出動物世界的有序和單純動物世界裡的快樂，動物世界完全按照自然界的規律，每類動物發揮著最原始的本性，有條不紊秩序井然的維持著動物界的平衡，各司其職，形成一幅井然有序的自然界。而人類，作為高級動物，卻因為自己聰明才智，在相對平靜的城市裡，卻都在各自打著各自的算盤，甚至是爾虞我詐的為了自己的利益，相互競爭著和相互排擠著。
大象坎坎懷揣著市長王小二到城裡做市容警察的邀請，從剛進城因為不知道路怎麼走被當作交通違章，還是因為渾身被圖上各種東西時被拆遷局當作違章建築，再後來因為到銀行交罰單是被騙卻無意中被看中找到了清潔公司的工作導致其他同事被解僱等等，大象其實是簡單的，一直按照最原始的思維，是快樂的但也是不快樂的。
故事的發展，其實在提醒我們，現實美好的世界裡，很多滑稽幽默的現象，其實是我們各種不文明的行為所引發出來的。幽默滑稽故事的背後，時刻提醒著我們少年兒童要保持一顆童心，保持文明的舉止，保持良好的社會行為，保持我們兒童的單純思維方式，世界將會更加美好，人類也將會更加幸福。作為二十一世紀的未來，作為祖國的未來主人，如果從我做起，人人都遵守社會規則，那麼社會將是一片和諧的氛圍，大家都是互相幫助。這也許就是老師常常和我們說的「和諧社會」。
感謝老師推薦我讀《大象進城》，正是這本書讓我明白了自己身上的責任。
Ⅵ 美國電影《大象》的觀後感，1000字左右，用專業的電影視角評析，順帶解說為什麼叫《大象》，要現寫的
是科德的學生吧
Ⅶ 捨身救主的大象讀後感400字
前幾天我剛看了一本書叫《捨身救主的大象》，這本書主要是講一隻叫松波的大象和它主人在運木途中的故事。
松波從小就被馴象人買下，經過一段時間的訓練，它便在林場幫主人拉木。雖然松波歲數不大，但是力氣很大。幫主人掙了很多錢，因為它的主人身體不好需要錢做手術。
一天下午，其它的大象運完最後一趟木頭離開林場了。主人想讓松波再多拉一趟到了林場，像往常一樣上木頭，然後往回拉，到了絆象坡，坡很陡，導致拉的木頭從坡上滾下來。松波被砸傷了腿，無法再拉重達2噸的木頭了。主人只好解開它身上的鐵鏈，騎在象背上慢慢往回走，突然松波站住了，前方出現一隻老虎，也許它發現松波的腿受傷了「嗷」老虎發出一聲嘯叫。松波並沒有害怕它揮舞著長鼻子也向老虎吼了一聲，雖然松波是只大象，但它是只家養的大象，沒有和猛獸搏鬥過。老虎一步一步向松波靠近，松波可能被老虎兇悍的氣勢嚇壞了，突然扭頭沒命的奔跑起來，就在這時主人從背上滑了下來，老虎猛撲向他，主人公慌亂地大叫：「松波一松波一」如同聽到號令的它，扭過身子，掄起鼻子撲向老虎。經過好長時間的搏鬥，松波打跑了老虎，它邁著沉重步子，馱著它的主人回家了。
看完這個故事，我感覺松波的這種勇敢精神值得我們學習！
Ⅷ 《小鼠與大象的創意》觀後感 急急急！！！！
第1集 新年計劃
為了在新的一年裡改掉自己懶惰的壞習慣，爭取第一個看到創意主題，小鼠和大象發明了能夠在早上把人叫醒並且能夠按時提醒人做什麼的機器鬧鍾。但是到了第二天早上，無論機器鍾怎樣努力，也沒能把小鼠和大象叫醒。
為了能夠達到早起床的目的，經過多次努力，小鼠和大象升級了鬧鍾的智能晶元。但是到了第二天早上，鬧鍾依然沒能叫醒小鼠和大象。
高智商的機器鬧鍾獨自想了想，按照小鼠和大象輸入的工作程序，自己把做功課、收拾屋子、鍛煉身體等事情都做了。
小鼠和大象很晚才醒來。看到機器鬧鍾所作的一切，既慚愧又氣惱，一再埋怨鬧鍾沒有盡到責任。
鼠爸爸走過來跟他倆說：要想實現自己的計劃，首先要堅決地扔掉懶惰的小鼠和大象。機器鬧鍾聽到鼠爸爸的話，抓起小鼠和大象一把扔到了門外。
第2集 減肥風波
大象因為體型笨拙，經常受到兔子的嘲諷，心裡很不服氣。為了在下次的形體大賽上勝過兔子，大象表示要堅決減肥。
小鼠為大象精心設計了減肥計劃，大象為此興奮得一夜沒睡。
但是到了第二天早上，大象懶洋洋地躺倒在草地上，明媚的陽光，新鮮的空氣，大象感覺舒服極了，很快就進入了夢鄉，任小鼠怎樣推他也沒有一點反應。
好幾天過去了，大象沒能克服自身的懶惰，無論如何也完成不了小鼠為他安排的跑步5000米的鍛煉計劃，小鼠失望極了。
小鼠製作了各種禁吃、禁睡的標志，樹立在大象身邊，但全不奏效。
最後小鼠在鼠爸爸幫助下製作了一個智能撲滿，擺放在大象的床頭櫃上，大象一覺醒來，發現了這個撲滿，立刻想到了很多好吃的東西，饞得流口水。
在大象找來錘子打算砸開撲滿取錢的時候，撲滿突然跑了起來。大象為了追上撲滿而拚命奔跑，當大象最終追上撲滿的時候，剛好跑完了5000米。
第3集 小雞沒在我家
村裡將要舉辦家庭風采大賽，小鼠和大象擔心自家的風采不佔優勢，於是決定與新近搬來的小雞一家組成聯合家庭。
在新搬來的雞媽媽眼裡，小鼠和大象是兩個臟孩子。因此不喜歡她的孩子與小鼠和大象在一起玩，但是這些都沒有動搖小鼠和大象的決心。他們在雞媽媽外出的時候，叫來雞媽媽的四個孩子，在一起排練文藝節目。
為了防止雞媽媽發現，他倆把四隻小雞進行了精心的化妝，畫過妝的小雞連雞媽媽本人也認不出來了。
雞媽媽逢人就說：本來就骯臟的小鼠和大象，不知從哪裡收留了幾個沒人要的臟孩子，搞得村裡骯臟不堪。小鼠和大象以及四隻小雞遭到了兔子和胖貓的嘲笑。
在村裡的風采大賽上，盛裝的四隻小雞所進行的精彩表演為創意村贏得了榮譽。雞媽媽羨慕不已，當她得知這些出眾的小雞就是她自己的孩子的時候，突然降臨的幸福把雞媽媽徹底擊垮了。
第4集 節能設施
小鼠和大象在報紙上看到世界進入能源緊張時期的消息，決心節省每一點能源，但他倆很快看到周邊還有很多浪費能源的現象，比如胖貓家開了7盞燈，於是他倆製作了遙控關燈的設施，雖然有效遏制了胖貓浪費能源的行為，但同時也把全村的燈全都給關了，他倆嚇得趕緊跑掉了。
經過認真研究，小鼠和大象發明了手動電梯，月光吸引器，污水轉換器，無汽油汽車等等許多節能設施。
到了晚上，當小鼠和大象計算一天節省的能源時，鼠爸爸端來了一桌豐盛的飯菜，小鼠和大象狼吞虎咽地吃飽之後，再一計算，因為吃得過多消耗掉了許多能源，他倆非常後悔，決心第二天不吃飯，把能源再節省回來，
第二天晚上，當看到鼠爸爸做的是巧克力蛋糕時，小鼠和大象轉身走開了，可是他們實在抵抗不了蛋糕香氣的誘惑，他倆同時扔掉了計算器，一邊喊著：世界能源真的危機了，一邊向巧克力蛋糕飛奔而去。
第5集 牧羊曲
小鼠和大象看到兔子家的羊群實現了智能化管理，心裡非常羨慕。
小鼠和大象為了能夠像兔子家那樣管理羊群，他倆發明了音樂牧羊法，青草再生劑、青草罐頭等等。等到小鼠和大象家的羊群和兔子家的羊群管理得一模一樣的時候，兔子走過來說道：你們家的羊都是小羊，當然好管理，等到你家的羊長到像我家羊那樣大的時候，可就不那麼好管理了。
好勝心極強的小鼠提出要給小羊吃增長素，力爭在一夜之間超過兔子家羊群的規模。
小鼠和大象用攪拌了增長素的飼料喂小羊，小羊吃了以後，行為完全反常了，全都瘋狂地奔跑起來，驚擾了全體村民，打亂了大家的生活秩序，最後在全體村民的幫助之下，小鼠和大象終於趕回了羊群。
當小鼠和大象精疲力竭地走回家時，鼠爸爸正在用把他倆攪拌好的飼料喂家裡新出生不久的小羊羔，在小鼠和大象走到家門口的時候，一群小羊羔沖開家門，把小鼠和大象撞倒在地，瘋狂地跑向了原野。
第6集 想喝牛奶
小鼠和大象看到兔子家裡養了一隻奶牛，每天都可以擠新鮮的牛奶喝，很是羨慕。他倆翻出身上所有的錢，想去買一瓶牛奶喝，但跑了好幾家超市，價格都很貴，他倆的錢連一瓶牛奶都買不了。
回到家裡，他倆央求鼠爸爸也去買一頭奶牛養起來，為的是每天能夠喝到免費的鮮牛奶。
奶牛拉回了家，小鼠和大象找來了青草，但是奶牛就是不吃。第二天鼠爸爸擠牛奶，可是一滴奶也擠不出來。
奶牛什麼也不吃，實在想不出辦法，小鼠和大象只好買來鮮奶給牛喝，奶牛高興地喝了起來，小鼠和大象卻是一臉愁雲。
小鼠和大象製作了一個機器牛，看到機器牛會吃草了，小鼠和大象高興得跳了起來。可是當他倆看到機器牛擠出來的都是綠色奶時，驚得目瞪口呆，兔子也在嘲笑他倆，小鼠和大象沮喪極了。
讓人沒有想到的是，他家那頭不吃草的奶牛這時狂奔了過來，一口氣喝乾了綠色奶，小鼠和大象家養的奶牛很快擠出牛奶來，並且擠出的牛奶出奇的好喝，小鼠和大象喝了個痛快。
兔子家的奶牛聞到了綠色奶的氣味，不顧一切地奔跑過來搶喝綠色牛奶。兔子感覺沒有面子，一心要把自家奶牛拉回家去，結果被奶牛狠狠地踢了一腳。
受了傷的兔子與小鼠和大象一起圍坐在桌子周圍喝牛奶。
第7集 友好鏈接
小鼠和大象好多天沒有見到兔子了，不知兔子在忙什麼，於是他倆來到兔子家，想看看兔子在干什麼。
他倆看到兔子正在建立村村相通的友好鏈接，兔子告訴大家：友好鏈接的建成，使得家庭的邊緣變得模糊了。
小鼠和大象感到兔子的友好鏈接將會把人氣全都搶走，於是決定趕緊與兔子家的友好鏈接建立鏈接。
兔子因為大象經常管他叫死兔子，所以拒絕接受小鼠和大象家的友好鏈接，在小鼠和大象承諾給兔子很多好吃的東西之後，兔子才接受了他倆的鏈接。
村裡的孩子們通過友好鏈接，可以搜索到誰家有好吃的東西，由於小鼠和大象家的水果香氣最誘人，所以經常有村裡的小動物通過友好通道進入小鼠和大象家把水果吃個精光。
這天，兔子來邀請大家到他家去吃飯，大象聽到兔子做的是巧克力蛋糕時，高興得跳了起來。兔子帶領大家坐上友好通道快車向自己家走去。半路上，大象突然從通道座椅上摔了下來，大象喊道：兔子，你家的通道壞了。兔子壞笑著答道：這是我特意設計的重量檢測裝置，要是把你這樣重量的動物都運到我家，准把我下個月的巧克力蛋糕都吃光了呢。
第8集 垃圾大戰
小鼠和大象為了報復一貫跟他倆作對的兔子，想出了一個壞主意。
到了夜晚，他倆用垃圾把兔子家大門堵了個嚴嚴實實。回到家來，小鼠和大象非常得意地幻想著兔子明天一早一盆盆向外倒垃圾時的狼狽相。
但是到了第二天早上，他倆發現垃圾悉數回到了自家門口。還害得鼠爸爸跟他倆一起一盆盆向外倒垃圾。
小鼠和大象發明了各種垃圾發射裝置與兔子鬥法，但是兔子發明的裝置更厲害，小鼠和大象家門前的垃圾越積越多。
鼠爸爸看到堆積如山的垃圾，跟他倆說：你倆能不能搞出更有益處的發明？。
小鼠和大象發明了垃圾再生、垃圾還原裝置，產生了很多意想不到的產品，村民們都來慶賀小鼠和大象的成功。但是，小鼠和大象突然意識到這項發明需要很多的垃圾，同時他倆發現村民們都已經開始搶垃圾了，於是他倆趕緊跑出家門查看家門前的垃圾。小鼠和大象發現自家門前的垃圾不見了，料想準是被兔子搶走了，於是他倆飛速向兔子家追去。
第9集 街上流行隱身衣
兔子通過自己研製的遠程監控系統，隨時監視著小鼠和大象的一舉一動。
小鼠和大象發現了兔子的監視，非常氣惱。為了擺脫兔子的監視，他倆發明了隱身衣。但是當他倆穿著隱身衣興高采烈地走到街頭時，卻驚奇地發現，大家都在效法他倆，全都製作了隱身衣穿在身上，街上很快就空無一人了。
小鼠和大象感覺生活變得空虛了，就問鼠爸爸有什麼辦法。鼠爸爸說：大家也都會感覺生活變得空虛了，只是都不願意承認自己研究成果的失敗，如果你們首先放棄隱身，大家也都會效法的。
小鼠和大象扔掉了隱身衣，走上街頭，號召大家放棄隱身，大家果然都扔掉了隱身衣，生活又恢復了往日的歡快景象。
小鼠和大象議論：難道隱身衣就白白研製了嗎？他倆想出了辦法：咱們可以討厭誰就把隱身衣送給誰穿。他倆聽說胖貓還沒有研製出隱身衣，於是就把隱身衣拿去送給了胖貓，胖貓獨自一人穿著隱身衣得意地走在街上，卻總被人群撞得東倒西歪。
第10集 互動電影
小鼠和大象正在研製互動型電影，沒想到兔子捷足先登，率先製作出互動電影，並且在村東口立了一個大屏幕播放他的互動電影。
小鼠和大象不甘示弱，緊急趕制了自己的互動電影，立在了兔子電影屏幕的對面。與兔子相互比拼互動電影。
他們用銀幕角色與觀眾的互動節目來吸引觀眾的注意。因為小鼠和大象的銀幕角色更具吸引力，觀眾都跑向了他倆的屏幕前來觀看，兔子一個個往回拉觀眾但沒能奏效，
兔子想出了一個辦法，向自己的銀幕角色發出指令，命令它們去到小鼠和大象的屏幕里，把他們的銀幕角色搶過來，兔子的銀幕角色照辦了，所有的銀幕角色都被拉到了兔子的屏幕里來表演，觀眾又回到了兔子的銀幕前。
胖貓看著看著，想起一件事情，轉身走了。
胖貓扛來了自己製作的電影屏幕，也放在了村東口。胖貓按下了屏幕的開關，屏幕里飛出了無數的巨型蚊子，開始追趕觀眾。觀眾全都拚命地跑向了原野。
看到觀眾的狼狽樣，胖貓得意得手舞足蹈，卻沒想到自己被巨型蚊子抓進了屏幕。這時屏幕上打出了字幕：第一場互動電影到此結束，下一場互動電影——觀眾合力救胖貓，下星期同一時間上演。
第11集 逃生游戲
胖貓製作了一種網路游戲，自己裝扮成怪獸，專吃村裡的小動物。給村裡的孩子們造成了恐慌，小鼠和大象則通過立體掃描，自身進入游戲，把胖貓踢出了網路游戲。
沒過幾天，胖貓通過夢境解析裝置入侵到村裡各個小動物的夢中，繼續恐嚇小動物。給村裡的孩子們造成了更大的恐慌。小鼠和大象緊急研製了夢境互聯網，並且在夢境互聯網中找到了胖貓，把夢中的胖貓裝到了籠子里。
小鼠和大象慶賀自己夢境互聯網建設成功。在夢境互聯網中他倆找到了睡夢中的鼠爸爸，他倆問鼠爸爸在夢中是不是可以不分大人和小孩，鼠爸爸說好像是這樣吧，於是，小鼠和大象拉起鼠爸爸一起踢球去了。
第12集 悲劇體驗
小鼠和大象為了完成一篇名為「悲劇故事」的作文，決定親自去體驗悲劇。
當他們來到郊外時，看到兩個小兔子因為迷了路而傷心痛哭，他倆以為找到了悲劇，可當他們轉身走開的時候，小兔子哭得更傷心了，他倆忍不住跑回來抱起小兔子交到了兔媽媽的手裡。
當他們看到胖貓為了找尋悲劇，故意欺負小豬的時候，大象忍不住一腳將胖貓踢到了地溝里，解救了小豬，而胖貓則在自身的痛苦中找到了悲劇感覺。
他倆來到小河邊，看到一條小魚正在即將乾涸的小溪流里掙扎，兔子則站在小魚旁邊等待悲劇的發生。小鼠忍不住抱起小魚放到了大河裡。兔子因為沒有等來悲劇而埋怨小鼠和大象。
晚上回到家裡，小鼠和大象告訴鼠爸爸，他倆幫助了不少小動物，但是沒有體驗到悲劇，明天的作文只好交白卷了。鼠爸爸說：你們創造了沒有悲劇的美好一天，難道不比一篇作文更加重要嗎？聽到這話，大象興奮地跳起來抱住了鼠爸爸，大象用力過猛，導致鼠爸爸哮喘病犯了，鼠爸爸一邊咳嗽一邊說道：悲劇體驗啊！
第13集 快樂下載
小鼠和大象最近總感覺有點郁悶，於是決定發明一個能夠把快樂直接下載到人心中的機器。但機器製作出來之後，他倆試用了好幾次，但都沒有獲得多少快樂，他倆感覺很失望。
小鼠和大象聽說村民經常因為天氣變化莫測而感覺很不方便，於是就發明了可以選擇天氣的天氣選擇機。村民們出行方便多了。
他倆隨後發明了機器蠶，能夠吃桑葉，自動製作出絲綢送給大家，又發明了幼兒電腦等等，他倆的發明給大家帶來了極大的快樂。
看到大家如此的快樂，小鼠和大象在思考：如果能把大家的快樂都收集起來，裝載到快樂機里，應該就能夠製成快樂下載機了。鼠爸爸卻說：當你們把快樂送給大家的時候，大家就自動把快樂傳遞給你們了，這是默認的設置。小鼠和大象互相望瞭望，會心地笑了。
第14集 家長培訓班
小鼠和大象最近對學習很是厭煩，鼠爸爸看到後，想出了一個辦法，他製作了一個自身的模型放在窗口，用來監督小鼠和大象學習。
當小鼠和大象看穿模型的真相之後，也製作了自身模型放在桌子兩邊裝作學習的樣子，他倆則跑出家門瘋玩了一整天。
當鼠爸爸看到他倆的模型後，氣惱地抄起掃帚追到大街上找尋小鼠和大象。
鼠爸爸在街道拐角處看到一個院落正在舉辦家長培訓班，就走進去坐下來聽課。講課的大熊老師告訴鼠爸爸要多給孩子買巧克力吃。
鼠爸爸走出培訓班之後，不知道應該給孩子買多少巧克力，於是鼠爸爸再次回到培訓班咨詢，卻意外地發現那個講課的老師原來就是小鼠和大象裝扮的，氣憤至極的鼠爸爸再次舉起掃帚來追趕他倆。
很晚了，小鼠和大象徘徊在家門口不敢回家，而鼠爸爸則徘徊在超市門前猶豫不決。
當鼠爸爸最終抱著一大盒巧克力回到家門口時，聽到屋裡傳出朗朗的讀書聲，鼠爸爸寬慰地笑了，小鼠和大象也如願以償吃到了巧克力。
第15集 快速成長器
小鼠和大象為了擺脫學習的煩惱，決定製造一個快速成長器，使自己能夠瞬間過上大人的生活，從此就不用學習了。
快速成長器研製成功了，他倆急不可耐地走過快速成長器，變成了「大人」。他倆不用學習了，也不再和小朋友們一起遊玩了。
可是他倆很快就覺得大人的生活很乏味，開始羨慕兒童的生活，後悔走過了快速成長器，他倆夢想能夠回到兒時的快樂時光，但他們沒有設置成長的逆反應程序，小鼠和大象陷入了絕望之中。
當小鼠和大象向鼠爸爸述說自己的煩惱的時候，鼠爸爸說他自己設置了一個逆反應程序。鼠爸爸拿出一個逆反應成長器放在他倆頭上，他倆立刻又變成了兒童。
小鼠和大象追問鼠爸爸如何做成逆反應器，鼠爸爸笑而不答，待他倆走後，鼠爸爸自言自語道：哪有什麼逆反應程序，因為你們從來也沒有正反應程序，一切反應皆在你們心中。
第16集 雜技英豪
村裡要舉行雜技大賽，小鼠和大象進行了精心的准備，計劃在雜技節上拿大獎。
開幕式那天，盛裝的小鼠和大象站在幕後等待登台表演，當大幕開啟的一瞬間，大象突然感到莫名的恐懼，緊張得兩條腿怎麼也邁不動，絕望中的小鼠找來鼠爸爸幫助，但無論鼠爸爸如何動員，大象都不能向前邁動一步，大象堅持認為自己的腿已經殘疾，再也站不起來了，自己只能在輪椅上度過一生了。實在沒有辦法，鼠爸爸找來大車把大象推到了舞台中間。
大象笨拙而真實的表演，為他贏得了喝彩，主持人把一項特別獎送到了大象手中。
不服氣的小鼠單獨表演一個節目，名字叫：信不信由你。舞台上的小鼠用腳登著大象在空中飛舞，正當觀眾為小鼠的超能力驚嘆時，一隻小鳥飛來啄了大象一下，導致大象炸開，原來「大象」只是一個模擬的氣球。小鼠獲得了最佳創意大獎，此時的大象，興奮得忘記了恐懼，忘記了殘疾，一陣風似地跑上舞台，高高地舉起了小鼠。
第17集 禮儀培訓
鼠爸爸最近發現小鼠和大象行為比較粗魯，決定送他倆上禮儀培訓班學習，由於培訓班價格較貴，於是決定先送大象去學習。
開學這天，小鼠和大象拉著手難舍難分。鼠爸爸答應到畢業那天，保證第一個來接大象，大象才戀戀不舍地走進了校門。
小鼠在家天天盼望大象回來，每天早起第一件事就是在日歷上劃掉一天，到了大象畢業這天，小鼠早早拉著鼠爸爸來到了培訓學校門口。
校門打開，小鼠熱情地奔了過去，沒想到大象只是冷冷地看了他一眼，徑直走回家去。
回到家裡，大象說話變得咬文嚼字，看哪裡都不順眼，見什麼都嫌臟，小鼠碰他一下他也要躲得遠遠的，小鼠對此非常生氣，再也不想理他了。
小鼠跑到鼠爸爸那裡去告狀，大象也到鼠爸爸那裡去告狀，鼠爸爸告訴他倆：創意村的孩子應該有能力自己解決這個矛盾。
小鼠和大象各自製作了一個機器木偶，他倆錄下了對對方的意見，裝到了機器木偶的身體內，隨後把做成的木偶從各自的房間里推了出來。
兩個木偶相見，相互講述了對對方的意見，但是兩個木偶很快就和好了，手拉手跑出去玩了，把小鼠和大象遠遠地甩了後面。
第18集 疲勞駕駛
最近一段時間，村民們發現村裡許多護欄被汽車撞到了，可是不知道是誰乾的事，小鼠和大象決心調查清楚。
在走訪過程中發現許多動物都很疲倦，可是誰都不承認自己疲倦。於是小鼠和大象發明了一個疲勞檢測器，這個檢測器能夠檢測駕駛員的疲勞指數，並且能夠及時發出警報。
為了對抗小鼠和大象的疲勞檢測器，兔子發明了反檢測裝置，只要啟動反檢測裝置，小鼠和大象檢測器就不會報警，兔子通過了檢測，很快兔子又撞毀了護欄。
小鼠和大象升級了檢測器，這次檢測器能夠與兔子的智能汽車產生互動，兔子的智能汽車配合檢測器，檢測到兔子有5000億個疲勞細胞，於是報警。大象抓起兔子強制休息了。
但小鼠和大象很快發現村裡的動物全都睡到了，沒有誰能夠開車了，原來是胖貓暗中發出的疲勞素導致大家全都昏昏睡去。小鼠和大象啟動醒腦光譜儀，使得村民們都清醒過來。
胖貓不相信自己的疲勞素失效，自己狠命聞了聞，結果胖貓沉沉地睡去了
第19集 催眠器械
鼠爸爸得了失眠症，經常大把大把地吃安眠葯，小鼠和大象看到後非常著急。
小鼠和大象為了醫治鼠爸爸的失眠病，發明了一個催眠器，他倆要求鼠爸爸每天晚上堅持不斷地數屏幕上出現的小羊，要數到5000隻羊才能睡覺。
鼠爸爸堅持數到了5000隻羊，鼠爸爸終於睡著了。鼠爸爸在睡夢中上山放羊，山上的羊歡呼雀躍，鼠爸爸在山上奔跑了一夜，可總是被羊包圍，到處是羊，全都是羊，鼠爸爸累得喘不過氣來。
早上，當鼠爸爸終於掙脫了羊群從睡夢里醒來的時候，小鼠和大象興高采烈地搬來了能數10000隻羊的催眠器。他倆告訴鼠爸爸，每天要堅持數一萬只羊才能睡覺。
見到這個催眠器，鼠爸爸嚇出一身冷汗，他趕緊躺倒在床上呼呼大睡起來。小鼠和大象沒想到催眠器這樣有效，還沒數羊就睡著了，他倆非常滿意地走了。
鼠爸爸轉過頭來，看著他倆的背影笑了起來。
第20集 焦慮症患者
村裡的雞媽媽最近特別煩躁，逢人就說危險，她總是擔心有一個叫阿毛的動物要殺死她的孩子。無論大家如何勸導，她都不肯相信，堅持認為阿毛要殺死自己的孩子。大家感覺無能為力了。
最近幾天，小鼠和大象總是看到雞媽媽給胖貓家送去好吃的東西，於是就悄悄來到胖貓家想看個究竟。原來胖貓承諾自己有能力對付阿毛，雞媽媽每天都會帶來許多好吃的東西，委託胖貓送給阿毛，好讓阿毛放過自己的孩子。
胖貓滿口答應，可是等雞媽媽走後，他就大吃特吃起來，小鼠和大象非常氣憤，可是沒有辦法，因為雞媽媽只相信胖貓。
小鼠和大象從家裡搬來了思維檢測器，與雞媽媽的大腦連接起來，捕捉到了雞媽媽頭腦中阿毛的影像。他倆按照阿毛的影像圖片製作了模擬的阿毛，並且把阿毛裝在籠子里，拿到了雞媽媽家。
小鼠和大象告訴雞媽媽阿毛已經被他們捉住，從此不必擔憂了，雞媽媽感到無比的快樂。雞媽媽的孩子們很喜歡阿毛，並與阿毛成為了好朋友。
胖貓來到雞媽媽家索要食品，說要送給阿毛吃，卻被籠子中的阿毛逮了個正著，胖貓拚命地喊救命。
Ⅸ 微電影《大象》觀後感
在毫無背景的情況下觀賞這部電影，肯定會對《大象》的名字產生疑問。明明講述的是校園槍擊事件，為什麼會冠上這樣一個讓人不解的片名？除了影片海報上出現的大象身影，以及主人公A和E房間牆壁上出現的大象素描，好像整部片子中再無大象的身影。關於片名的一種說法是導演參考了1989年BBC攝制的描寫愛爾蘭政治暴力的電影《大象》，認為這兩部影片在故事和風格上有相像之處。另一種說法則是從大象這種動物的天性出發。而我則更傾向於後者。大象作為一種比喻，它代表著集溫順和暴躁於一身。青春期的大象是最危險的，它有可能就靜卧在哪裡甚至讓你感覺不到它的存在，可是一旦爆發就具有毀滅性的力量。青春期的大象，乍一想來好像特指的是兩個殺手A和E——他們在校園里只是眾多學生中的普通二人，卻製造了這場悲劇性的震驚世人的案件，就像突然間爆發的大象。使他們爆發的原因，可能是同學對他們的欺負，可能是他們對於納粹的形象和暴力電子游戲的沉迷，也可能叛逆的心理甚至是同性戀情。但是細細想來，難道同樣的悲劇就沒有可能出自於其他人之手嗎？逃課未果，被父親逼著回到學校上學，面臨拘留管制的J；由於外形而受到嘲笑和冷落的M；為了友情和愛情分配不公問題而爭執不休，採用極端方式催吐減肥的三個女生；在露營時有過性行為並有可能導致懷孕的C和她的男朋友N；以及未被明確說明的其他一些人，難道就不會成為悲劇的製造者么？我們習慣於忽視，就像大象出現在起居室，人們要麼假裝它不可能在那兒，要麼以為它不是真的大象。其實我們身邊的每個人都有毀滅美好的能力，每一件細小的事情都可能成為他們毀滅美好的理由——大象無處不在。
Ⅹ 頂樓的大象的影片評價
《頂樓大象》刻畫的是集執著、中毒、記憶、失去和愛等復雜情感於一身的三個30多歲的男人，在表面看起來近乎完美的生活下所隱藏的不安和劇烈的暗涌。這是一部赤裸裸地展現男性這種動物想法和思維方式的電影，該片把跨越20即將步入40、30多歲的男人們內心深處特有的恐懼和孤獨用一場場親熱戲表達出來，想掙脫慾望的束縛卻又時刻被捆綁住，電影將男人這種自私而無奈的矛盾心理描繪得很到位。該片破格的影像和感性的風格也得到了很多海外優秀電影節的認可（鄂東網 評） 。
《頂樓的大象》中主演們上演的大膽情慾戲和性愛場面，引起不少網民興趣，但是由於情色片在韓國早已風頭不再，該片上映後的票房口碑均一般（新浪網 評） 。