A. 求電影《叫我第一名》的英文影評 電影《叫我第一名》英文叫front of the class,
《叫我第一名》網路網盤高清資源免費在線觀看：
鏈接: https://pan..com/s/1IIWj301wBfEIxktMNbL8GA
《叫我第一名》是由彼得·沃納執導，ThomasRickman等編劇，吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊，莎拉·德魯等主演的勵志傳記輕喜劇。影片於2008年12月7日在美國上映。該片改編自布萊德·科恩與麗莎·維索基合著的同名書籍。敘述了患有妥瑞氏症的布萊德克服病症並且努力達到成為老師的夢想的故事。
B. 叫我第一名電影英文簡介
叫我第一名
Front of the Class is a 2008 American docudrama film directed by Peter Werner that is based on the 2005 book Front of the Class: How Tourette Syndrome Made Me the Teacher I Never Had by Brad Cohen and co-authored by Lisa Wysocky, which tells of Cohen's life with Tourette syndrome and how it inspired him to teach other students.
The book was made into a Hallmark Hall of Fame TV movie starring newcomer James Wolk—a 2007 University of Michigan graate[1]—and featuring Treat Williams and Emmy Award-winning actress Patricia Heaton as Cohen's parents; the movie aired on CBS on December 7, 2008.
Synopsis 概要
Brad Cohen's story starts when he is a young boy and his mother helps doctors to realize that he has Tourette syndrome. With the support from his mother and school principal, Brad is a success story, becoming a motivational speaker and an award-winning teacher.(這部電影改編自布萊德·柯恩的真實經歷故事，克服學習困難，如願成為一位教師。)
Plot 情節
Twelve-year-old Brad lives in Missouri with his divorcée mother, Ellen, and younger brother, Jeff. He constantly gets into trouble with his father Norman and his teachers at school e to his tics. In one class, his teacher calls him to the front to make him apologize to his class for disrupting the class and promise he won't do it again. Determined to find out what is wrong with her son, Ellen seeks medical help. A psychiatrist believes that Brad's tics are the result of his parents' divorce. One lady suggests an exorcism. Ellen takes her search to the library and comes across Tourette syndrome (TS) in a medical book. She shows this to the psychiatrist, who agrees with the diagnosis, and says that there is no cure. Brad and his mother attend a support group for the first and last time. From then on, Brad aspires to never be like the other members of the support group and to become successful.
At the beginning of middle school, Brad is sent to the principal's office for being disruptive. The principal invites him to the school concert later in the afternoon. At the end of the concert, which Brad's Tourette's tics had disturbed, he calls Brad up to the stage and asks Brad to talk about his TS. As Brad makes his way back to his seat, the school applauds him.
As an alt, Brad lives with his house mate Ron in Georgia, and is looking for work as an elementary school teacher. He is turned down after 24 interviews because of his TS. He finally gets an interview where the staff is accepting and they give him the job.
On his first day, Brad explains his TS to the children. He helps Thomas with reading and makes an impression on Heather, a girl with terminal cancer. Another student's father pulls her out of Brad's class as he fears Brad will distract her.
Brad meets Nancy on an online dating site. After dating her for some time, he invites her over for Thanksgiving back at Ellen's house, where he tells Nancy he loves her, and the feeling is reciprocated. He confides in Ellen his concern that Nancy will get fed up with his tics, but she reassures him that he must not let his TS get in the way.
An observer at the school assesses Brad's teaching, and the head teacher announces that Brad has been chosen to receive the Teacher of the Year award, which he accepts in front his family, friends and students. The ending titles tell that Brad got his master's degree; he dressed up as Homer, (Atlanta Braves) mascot; he married Nancy in 2006; and a photograph of the real Brad Cohen teaching his class is shown.
(年幼的布萊德在父母離婚之後與母親和弟弟同住。在布萊德求學時，學校老師都以為布萊德非自主的發出怪聲和頸部抽動是想要引起別人的注意或是調皮搗蛋，因此常被老師處罰及遭受其他孩子的愚弄和嘲笑，連他的父親也覺得很丟臉，大聲怒吼叫他停止。醫生認定他的抽蓄是因為父母離婚的關系並不斷的開葯給布萊德，情況卻毫無改善。布萊德的母親察覺到醫生或許診斷有誤的布萊德母親去圖書館找遍各類疾病有關抽動方面的書後，發現布萊德其實是一名妥瑞氏症患者。然而從醫生口中，她被告知這是一個無葯可醫的疾病。
布萊德的媽媽嘗試著讓他能過普通人的生活，為此帶他參加妥瑞症病友互助會，卻在察覺到互助會中的人都只會自怨自艾後離去；她同時替布萊德轉學，希望他能在新的環境重新開始，卻又在上學第一天被老師罰到校長室。幸運的是，知道布萊德患有妥瑞症的校長讓布萊德在全校面前說明自己發出怪聲的原因和盼望大家能以平常心對待他的心願之後，布萊德終於得到了眾人的接納，也正是這段被校長幫助的經歷讓他產生了成為一名老師的想法。
長大後的布萊德在畢業後開始尋找願意給他一份工作的學校，然而卻因校方對其患有妥瑞症的疑慮而屢屢碰壁。在求職期間布萊恩的父親曾讓他到自己的工地工作，卻使布萊德為父親不相信他能成為一名老師的態度而感到難過。所幸在努力不輟的面試了二十幾所學校後，一所名為山景小學的學校被他的教育理念打動，與他簽了一年的合約，讓他成為二年級的老師。
布萊德在第一堂課的開場就向學生們介紹妥瑞症，並在接下來的時間里成功的使他的教學方法得到孩子們的喜愛。因為他深知差異在他身上所烙下的傷痕，所以他更能體會、包容與理解，也在面對其他人眼中的問題學生時能更有耐心。在他的課堂上，少不了學習的創意，多的是孩子的笑聲。在傳統學業之外，學生們還學到了珍貴的課程：不管是什麼樣的不同，都應該被了解、包容和接受。
布萊德的傑出表現贏得許多的贊美與認同。甚至，在一步一步走出屬於他的人生道路的當口，他不僅收獲了愛情，與父親之間的心結也有了轉圜的機會。在布萊德任教屆滿一年時，他獲頒喬治亞洲最佳新進老師獎。在頒獎典禮上，他感謝自己的親人，學校裏的學生和同事，以及改變了他一生的妥瑞症。他於2006年與南西結婚; 並展示了真正的布萊德科恩教授他的課程的照片。)
C. 叫我第一名的電影觀後感要中英文對照40-50字
要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內容）。過渡一下說你受益匪淺什麼的，然後寫得到的心靈感悟。可以從以下幾個方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什麼的。團結方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最後，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。
這個是最俗的。
要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內容也可少穿插點，把某個鏡頭帶來的心靈觸動放開了寫，可以盡量煽情。呵呵，以上供參考，還得自己多努力！
D. 求電影《叫我第一名》的英文影評
布拉德科恩是妥瑞氏症患者，會不自覺的肢體抽搐和發出怪聲，一直被人們另眼看待，同學們也欺負他。直到一位叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明一切，布拉德才開始真正被大家理解，接受，而梅爾校長也改變了小布拉德。他立志成為一名教師。在逐漸的不懈努力下，布拉德終於成為一位受到周圍人尊敬，熱愛，支持的科恩老師。
看完電影後，學到了四點：
1.科恩老師身上所體現的樂觀積極、信心、不放棄精神與認真、負責的態度。即使妥瑞氏症帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態度。對於父親的不認同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。為了找到一個願意接受自己的學校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然後帶著地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕後，布拉德帶著希望來的景山小學，其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最後終於順利被聘用。帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。為給同學們更好地上地理課。科恩老師特地請來了卡車司機麥辛。亞曼達無奈被父親掉到別的班級後，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時，她的母親堅持要他進入教堂，參加告別儀式。科恩老師的負責為他贏得了最佳新進教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。
2.疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏症，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏症，他們一起找到一個妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人沒工作，小孩家裡蹲，甚至沒有人敢於露面。原以為會有治療效果的母親發現這兒的消極氣氛時如此不利於孩子時，向布拉德道歉，並帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成為教師，執著的布拉德堅守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績說明了一切，完成狀況的夢想。
3.社會的包容力與社會輿論對個人的影響。小時候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負，稱呼他為怪胎，不懂事的湯瑪士也這樣叫過，一直以來，人們對於布拉德的態度不外乎是這樣。小學的女教師，一群不友好的同學，認為布拉德是殘疾人的可惡校長，甚至包括自己的父親也存在偏見；當然生活不一定是那麼糟糕，母親與弟弟傑夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說，今天我能站在這里，是因為你們對我的愛與支持。可以看到社會輿論對一個人的影響是多麼大，或許我們也應學會包容，誠然布拉德有時會打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應該得到社公正的對待。社會上需要一種理解與包容力。
4.偶爾以小孩的單純眼光看世界。布拉德的旁白說，孩子看世界的眼光和大人不一樣，他們會說「我要做什麼」而不是「我不能做什麼」，所以我也是這樣做的。孩子們稚嫩的思想透露出的還有一種我們在成長過程中逐漸丟失的單純，在社會上生存人們學會了世故，開始圓滑，遇事容易輕言放棄，布拉德告訴我們的就是要向孩子那樣，不言棄，努力追求的夢想。或許我們還可以學到向孩子們那樣單純點，把一切看的簡單些。
疾病的困擾，內心的折磨，人們的不理解，布拉德戰勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害後的哭泣，帶有一種自責的哭泣也深深打動我。當然，在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵著我。
或許以後的日子裡，我也會帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰，無論會有多大的麻煩。
E. 叫我第一名寫出英語觀後感六十字左右
要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內容）。過渡一下說你受益匪淺什麼的，然後寫得到的心靈感悟。可以從以下幾個方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什麼的。團結方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最後，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。這個是最俗的。要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內容也可少穿插點，把某個鏡頭帶來的心靈觸動放開了寫，可以盡量煽情。呵呵，以上供參考，還得自己多努力！
F. 《叫我第一名》英文影評
This was a really good movie. Well acted, directed, and written. Although his condition is funny at first, you feel sorry for him. Inspiring movie.
G. 求一篇《叫我第一名》的英文觀後感,150字左右,很急
一個得妥瑞氏症的人 為了夢想不斷努力堅持不懈.
其實我們身邊有很多這樣的朋友.....一些有著小小疾病的朋友
或者 因為各種原因被同學 朋友 同事 家人排擠.嘲笑.鄙視.
我想很多人都會有這樣的經歷.
還有很多,因為學習不好被同學排擠,被同學的家長說 不要和他玩 因為他成績不好,被老師拖出教室,在教室後面蹲著背書.
我想這些每個人應該都會接觸到吧.想想你們的過去.想想身邊的例子.
讓我們每個人多去幫助他們一點點.關愛他們.讓這個社會變的溫暖.
對於正在被排擠的朋友們 把缺點當作朋友吧 樂觀 自信的去面對他.相信自己一切都會好起來! 你就會成為第一名 中文意思 Soul touching really to me let me think of many.
One person who catches the Mrs. appropriate omen disease makes great efforts to be persistent unceasingly for the fond dream.
We friend having many such in fact at one's side . . Some are had little disease friend or the family is edged out because of various cause by schoolmate friend colleague. Make fun of. Despise. I think that many person cities go through having such. Still have many, because of study about is difficult to be edged out by the schoolmate, essential points and he are not gone sight-seeing at by schoolmate's parents doctrine because of his achievement is not good , are recited a lesson from memory being drug out a classroom , being crouched behind classroom by the teacher. I miss these everyone ought to the city gets in touch with to the bar. Over think about you Think about at one's side example. Be gone to help their pick much by we each. Show loving care for them. Kindness let this society change.
Sanguine to the friend bar being regarded the shortcoming as in course of by the friends who edge out self-confident going to faces him. Believe that self all cities are getting better! You are only capable to do becoming a first
H. 叫我第一名 觀後感
美國生產了多少個勵志片了？
昨天晚上無意中看到這部在HBO播的電影，看得我淚水漣漣。因為沒看到開頭，上網去搜，發現在港台有好多人也跟我一樣，熬夜、感動得哭。據說是真人真事改編。
英文名叫,front of the class。中文名竟然翻譯成 叫我第一名。
看過電影，才能理解這個英文名的含義。
看的時候，會一直難受。
因為男主角患了妥瑞式症，就是神經出了問題，他不由自主地一直發出怪聲，怪動作。這個病還找不著治療辦法。所以常常被人誤解、憎恨。
當然是講他如何艱難成長，最後獲得認可的過程。
但是，你會覺得特別難受，因為這種病不能遮掩，隨時隨地發作，比發瘋更顯而易見。光是看完這個電影，我已經都要被男主角的怪聲給折磨得頭裂。
他每時每刻都要承受很多痛苦，也受到了很多很多傷害，所以他最後能獲得的，是他值得的。
韓國有一部，光腳的基豐，也是講一個精神有問題的孩子，最後成為長跑冠軍的感人故事。但是，得妥瑞士症的人，除了這個治不好的怪病之外，就是完全健康正常的一個人。智障的人還可以活在自己的混沌精神世界裡，外界的精神傷害不太會讓他痛苦。
折磨妥瑞士症患者的，就是他的健康和清醒。當然，主角最後說，他要感謝的是妥瑞士症。他這么說，讓我幾乎要相信上帝的存在。
看到資料寫說，美國有10-20萬人患妥瑞士症，真是可怕的數字。以前我從來沒聽說過這個病，不知道中國有多少人。
看到港台的電影論壇里，竟然有好些網友說自己也患有這種病。
無一例外，雖然有傷害存在，當然是愛拯救了他。最幸運的是，他有永遠正面鼓勵他愛護他的家人，有懂得如何激發兒童向善的校長，有能夠理解他的社會人士。你會覺得，美國夢真是太迷人了，如此開放有愛，變化一定會發生。
我一邊關電視，一邊哽咽著想：如果他生得醜陋，又不聰明，又沒有愛他的家人，又是出生在中國或者朝鮮，可該怎麼辦啊？
這是一部勵志片，我們每個人都要有夢想，要有不惜一切去爭取實現夢想的力量。我們每個人都是獨一無二的，因為沒有一個人的指紋和你的是一樣的，在這個世界上。我們每個人都是無價的，因為給你再多的錢，你也不會輕易交換你身體的任何一部分，比如眼睛，心臟，肺臟……
相信你，你天生是一個贏家，在你出生時，你已經打敗了3億個你的兄弟姐妹，你才來到這個世界。堅信自己，你會成功的……
I. 寫一篇關於電影叫我第一名的英語觀後感
《叫我第一名》的英語觀後感(83篇)：
http://www.imdb.com/title/tt0279889/usercomments
自己整理一下，就可以用了。
J. 叫我第一名.Front.of.the.Class。觀後感。要英語的。需中英文對照。盡快！
What makes a difference of one』s success?—My feelings after seeing Front of the class The film Front of the class gives me deep impression which describes an American boy who was born with an illness called Toilette Syndrome.
With this disease, he experiences discrimination for years. But finally, he becomes a teacher and lives happily since he never gives up his hopes and dreams.
When he was a little child, Brad Cohen was regarded a bad boy because he always makes wield noises in class which makes the other students hard to concentrate on the class. Teachers can』t understand him and thinks that what he does is on purpose, while other students also make fun of him.
What』s worse, his father also disbelieves him and there is a gap between the father and the son from that on. In that condition, how does the boy grow up positively and happily just like the normal kids?
As far as I concerned, his mother and a great headmaster he met when he was a child really have influenced him a lot. The most important person in Cohen』s life is undoubtedly his mother, without whom the little Cohen may not find the courage to live and achieve his dream.
She could have taken the little Cohen back home and find a tutor for him and limited him in the little space just like other parents who also have a child with Toilette Syndrome. But she didn』t do that and instead, she still regarded her child as a normal one and always encourage him never compromise to his illness.
In that way, Brad Cohen is able to keep an optimistic spirit though experiencing such an unfair destiny. The other person that is of great importance to Cohen is his headmaster in middle school.
One day, he was criticized and laughed at again by his teacher and classmates again for he couldn』t stop making such noise when having class. After his headmaster knows that, he invited him to take part in a music concert.
After the concert, he invited the little Cohen to go up onto the platform and express his feelings and tell about the illness to the whole school』s teachers and students. After that, he became more confident than before.
After graating from college, he was strongly convinced that every student was worth being giving guidance by teachers and developed a dream to become a teacher. Through his efforts, he tells everyone he could do that by his actions.
Finally, he gets popular with his students and wins other』s respect and understanding. From the film, I really understand that home and school ecating are really indispensible in our lives. Not only can we gain knowledge from that, but also we could develop the positive view to the world.
For me, the latter is more important. What』s more, I also realize that childhood is a very important period of one』s life in which we may meet many people who would have different impact on us to some degree. As a result, ecating in childhood should be paid much attention.
翻譯
一個人的成功與否有什麼不同？——我看了《教室前面》後的感受電影《教室前面》給我留下了深刻的印象，這部電影描述了一個出生時患有一種叫做「化妝綜合症」的疾病的美國男孩。
患有這種疾病，他經歷了多年的歧視。但最後，他成為了一名教師，生活幸福，因為他從未放棄他的希望和夢想。
當布拉德·科恩還是個孩子的時候，他就被認為是個壞孩子，因為他總是在課堂上大聲喧嘩，這讓其他學生很難集中精力上課。老師們不理解他，認為他是故意的，而其他學生也在取笑他。
更糟糕的是，他的父親也不相信他，從那以後父子之間就有了隔閡。在這種情況下，男孩如何像正常的孩子一樣積極快樂地成長？
就我而言，他的母親和他小時候遇到的一位偉大的校長確實對他產生了很大的影響。科恩生命中最重要的人無疑是他的母親，沒有母親，小科恩可能沒有勇氣生活和實現他的夢想。
她本可以把小科恩帶回家，給他找個家教，把他限制在狹小的空間里，就像其他父母一樣，他們也有一個患有梳妝綜合症的孩子。但她沒有這樣做，相反，她仍然認為自己的孩子是正常的，並且總是鼓勵他永遠不要向自己的疾病妥協。
這樣，布萊德·科恩雖然經歷了如此不公平的命運，但仍能保持樂觀的精神。另一個對科恩很重要的人是他的中學校長。
有一天，他上課時不停地吵鬧，再次受到老師和同學的批評和嘲笑。校長知道後，他邀請他參加一場音樂會。
音樂會結束後，他邀請小科恩走上講台，向全校師生表達自己的感受，講述自己的病情。從那以後，他變得比以前更加自信了。
大學畢業後，他堅信每一個學生都值得老師的指導，並夢想成為一名教師。通過他的努力，他告訴每個人他可以通過自己的行動做到這一點。
最後，他受到學生的歡迎，贏得了其他人的尊重和理解。從這部電影中，我真的明白家庭和學校教育在我們的生活中是不可或缺的。我們不僅可以從中獲得知識，還可以培養對世界的積極看法。
對我來說，後者更重要。更重要的是，我也意識到童年是一個人一生中非常重要的一段時間，在這段時間里，我們可能會遇到許多在某種程度上會對我們產生不同影響的人。因此，應該重視兒童教育。