① 小學六年級上冊數學第二第三單元應用題（不要比例）
51、30是一個數的 ，這個數是（ ）。
52、一個數是2 ，它的 是（ ）。
53、甲數比乙數少20%，乙數比甲數多（ ）%。
54、78是一個數的 ，這個數是（ ）。55、45千克是1噸的（ ）%。
56、15米的 是（ ）米。
57、50比40多（ ）%；40比50少（ ）%。
58、六年級有男生80人，女生比男生少20人，女生是男生的（ ），男生約是女生的（ ）%。
59、甲數的 是乙數的 ，甲數是乙數的（ ）倍。
60、將4克鹽放入12克水中，鹽占鹽水的（ ）%。
61、用200粒種了作發芽試驗，其中有4 粒沒有發芽，種子的發芽率是（ ）%。
62、一列火車從甲地開往乙地時，3小時行了全程的 ，占剩下路程的（ ）。
63、某數的25%是100，這個數的 是（ ）。
64、一個書有120頁，第一天看了這本書的 ，第二天看了這本書的 ，第三天應從第（ ）頁開始看。
65、春季植樹，第一小隊是第二小隊的 ，第二小隊比第一小隊多植（ ）%。
66、一杯牛奶，喝去20%，加滿水攪勻，再喝去50%，這時壞中的純牛奶占杯子容量的（ ）%。
66、100克水中加20克糖，糖水的含糖率約是（ ）%。
67、六（2）班有學生48人，其中女生18人，後來又轉來（ ）女生後，這時女生人數佔全班人數的40%。
68、一堆煤的重量等於它的 加上 噸，這堆煤重（ ）噸。
69、兩個分母相同的最簡分數相差 ，這兩個分子的商是 ，這兩個分數分別是（ ）和（ ）。
二、應用題
1、玻璃廠10月份生產玻璃2000箱，比9月份多生產了 ，9月份生產玻璃多少箱？
2、某紡織廠原有皮棉3500包，第一次用去 ，第二次用去 ，兩次一共用去多少包？
3、某建築工地倉庫原有水泥1200噸，第一次運走了30%，第二次運走的與第一次同樣多。倉庫還有水泥多少噸？
4、工廠運來12噸鋼材，第一次用去總數的 ，第二次用去總數的 。第二次比第一次多用多少噸？
5、學校種了45棵樹，其中 是桐樹， 是楊樹。兩種樹共多少棵？
6、大華機器廠生產的350台機器，經過檢驗有4台不合格。求這批機器的合格率。
7、打一份稿件，第一天打36頁，完成了任務的60%。還要打多少頁才能完成任務？
8、一堆糧食第一次運走 ，第二次運走210噸，餘下的是運走的 ，這堆糧食有多少噸？
9、一袋水泥用去60%，剩下的部分比用去的部分少10千克，用去多少千克？
10、一輛汽車從甲地到乙地，已經行了全程的 ；再向前行50千米， 就比全程的 少6千米。甲乙兩地相距多少千米？
11、小紅的媽媽買了20000元的國家建設債券，定期三年。如果年得率是6.15%，到期時可得本金和利息共多少元？
12、某保險公司今年上半年的營業額3360萬元。如果按5%繳納營業稅，上半年應繳納營業稅多少萬元？
13、王叔叔把4500元存入銀行，定期5年，如果年利率4.14%，到期時按利息的20%繳納個人所得稅。王叔叔應繳納多少元個人所得稅？
四、工程問題應用題
[復習目標]
能識別「工程問題」應用題，會分析工程問題中的數量關系，會正確解答有關實際問題。
[知識回顧]
1、工程問題應用題的特點
工程問題是分數、百分數應用題中的一種典型應用題。主要研究工作總量、工作效率和工作時間的關系問題。它的特點是常常不給出工作總量的具體數量，只是提出「一項工程」、「一件工作」、「一條路」、「一本書」等等的詞語。解答時要把工作總量看作單位「1」，而工作效率則用 來表示。
2、工程問題的基本關系。
工作效率×工作時間=工作總量
工作總量÷工作效率=工作時間
工作總量÷工作時間=工作效率
我們所接觸的工程問題都是共同的問題，所以它還有如下關系：
工作總量÷工作效率和=合作時間
3、解答工程問題應用題，應注意的問題。
工程問題應用題一般都是圍繞尋找工作效率的問題進行。工程問題主要是研究工作總量、工作效率、工作時間這三種數量關系，在解題時要要注意三種量的對應關系。即求誰的工作時間，就要找到與它對應的工作總量和與它對應的工作效率。例如：
甲工作量÷甲工作時間=甲工作效率
乙工作量÷乙工作時間=乙工作效率
丙工作量÷丙工作時間=丙工作效率
總工作量÷合作時間=工作效率和
[試題分析]
[例1]一件工程，甲隊獨做12天完成任務，乙隊獨做15天完成任務，甲隊單獨完成了 ，剩下的由甲、乙合做，還要幾天完成任務？
分析：要求剩下的由甲、乙合做，還要用幾天完成，必須先求出剩下的工作總量和甲、乙合作的工作效率和。根據「甲隊獨做了 ，剩下的由甲、乙合做」，可以求出剩下的工作總量是（1- ）。根據「甲隊獨做12天完成任務」可求出甲隊的工作效率是 ；根據「乙隊獨做15天完成任務」，可求乙隊的工作效率是 。由此可求出兩個隊合做的工作效率是（ + ）。
列綜合算式計算：
（1- ）÷（ + ）
= ÷
=6（天）
答：剩下的由甲、乙兩隊合做還要6天完成。
[例2]一項工程，甲隊獨做需要20天，乙隊獨需要30天，現在兩隊合做若干天後，餘下的乙隊10天做完。甲、乙兩隊合做了多少天完成？
分析：要求甲、乙兩隊合做了多少天完成，必須先求出甲乙兩隊合做的工作總量和工作效率和。根據「甲隊獨做需要20天」可求甲隊的工作效率是 ；根據「乙隊獨需要30天」，可求乙隊的效率是 。根據「餘下的乙隊10天做完」可以求出乙隊10天做的工作量，即： ×10= ，由此就可以求出甲乙兩隊合做工作量是1- ×10=
列綜合算式計：
（1- ×10）÷（ + ）
=（1- ）÷
=8（天）
答；甲乙兩隊合做了8天完成。
[例3]一件工作，甲獨做6天完成，乙隊獨做8天完成。現由丙隊做了全部工程的 ，餘下的由甲、乙兩隊合做，還要幾天才能完成任務？
分析：由「一件工作，甲獨做6天完成，乙隊獨做8天完成」，可知：甲的工作效率是 ，乙的工作效率是 ，甲乙兩隊合做的工作效率是（ ＋ ），由「由丙隊做了全部工程的 」，可知還剩下全部工程的（1- ），用剩下的工作量除以甲乙工作效率的和，就可以得到還要的工作天數。
列綜合算式計算：
（1- ）÷（ ＋ ）
= ÷
=3（天）
答：還要3 天完成。
[例4]一個水池有甲、乙、丙三根水管。單開甲管6小時可以把空池注滿，單開乙管4小時可以把空池注滿，單開丙管12小時可把滿池水放完。三管齊開，幾小時把空池注滿？
分析：把滿池水看作單位「1」，甲管每小時注水 ，乙管每小時注水 ，丙管每小時放水 ，三管齊開，則每小時注水
＋ － = 。根據工作總量÷總工作效率=合作時間，就可以求出三管齊開多少小時把空池注滿水。
列綜合算式計：
1÷（ ＋ － ）
=1÷
=3（小時）
答：三管齊開3小時可以把空池注滿水。
練習四
一、填空題
1、一項工程，甲乙合做4天可以完成，甲隊獨做8天完成，乙隊獨做（ ）天完成。
2一項工程，甲隊獨做10天可以完成，乙隊獨做20天完成，甲乙合做（ ）天完成。
3、一項工程，甲乙合做6天可以完成，甲隊獨做15天完成。甲乙合做（ ）天，餘下的由乙隊5天完成。
4、從甲站到乙站，客車5小時到達，貨車6小時到達，客車的速度比貨車的速度快（ ）%。
5、加工一批零件，甲獨做 小時完，乙獨做 小時完，兩人合做（ ）小時完成。
6、一項工程，甲獨做6天完成，乙獨做12天完成。
（1）甲、乙合做一天完成全部工程的（ ）；
（2）甲乙合做（ ）天完成；
（3）甲、乙合做3天完成全部工程的（ ）；
（4）甲的工作效率與乙的工作效率的比是（ ）。
二、解答下列各題
1、一堆物品，甲車需 小時運完，乙車需要 小時運完，如果兩車合運幾小時運完？
2、一件工作，甲獨做要6天，乙的工效是甲的2倍。兩人同時合做，幾天能完成？
3、一件工作，甲獨做15天完成，乙獨做18天完成，甲先做5天，餘下的由乙獨做，還需要多少天？
4、做一批零件，甲獨做要10小時，乙在相同的時間里，只能做這批零件的 ，乙獨做這批件要幾小時？
5一件工作，甲隊單獨做12天完成，乙隊單獨做15天完成，甲隊單獨完成了 ，剩下的由甲、乙合做，還要用多少天完成任務？
6、修一段30千米的公路。甲隊獨做10天完成，乙隊獨做15天完成，兩隊合做幾天可以完成？
7、有一項工程，甲隊獨做要8天完成，乙隊獨做要12天完成。甲乙合作這項工程的 ，要多少天？
8、給游泳池蓄水時，單開甲管10小時蓄滿，單開乙管8小時蓄滿。如果甲乙兩管同時開放，幾小時可以蓄滿水池？
9、打一份稿件5400字，甲單獨打3小時完成全部的 ，乙單獨打2小時完成全部的 ，甲乙二人合打一小時，甲比乙多打多少字？
10、一件工作，甲獨做要30天完成，乙獨做所需的時間是甲所需時間的 ，如果兩人合干，要多少天完成全工程的 ？
四、列方程解應用題
[復習目標]
1、能分析出題目中的等量關系，根據等量關系列出方程。
2、理解和掌握列方程解應用題的方法和步驟，掌握列方程解應用題的書寫格式。
3、能根據應用題中的等量關系進行驗算，檢查所求結果是否合符題意。
[知識回顧]
方程是數學中的一個重要組成部分，很多實際問題的解決都是通過方程來實現的。因此學好這部分知識，不僅可以進一步培養我們邏輯推理、分析問題和解決問題的能力，而且也為以後的數學及其他基礎學科打下堅實的基礎。
列方程解應用題的關鍵是分析題目里的數量關系，只有這樣，才能正確地列出方程，從而得到問題的解決。
分析應用題的數量關系包括兩個方面，一是弄清已知數和未知數的關系，用代數式表示；二是找出數量間的關系，列出方程。
列方程解應用題的一般步驟是：
1、弄清題意，找出已知數和未知數的關系；
2、用字母χ表示未知數；
3、找出已知數和未知數的等量關系，列出方程；
4、解方程，求出χ的值；
5、檢驗，寫出答案。
[列方程的主要思路]
1、根據幾何形體的計算公式列方程；
2、根據比例的意義和正、反比例的意義列方程；
3、根據比例尺的意義列方程；
4、根據常見的數量關系列方程；
5、根據分數乘法的意義，即「求一個數的幾分之幾是多少」列方程，解決「已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數」的問題。
[例題分析]
[例1]一個梯形的面積是54平方厘米，上底是8厘米，下底是10厘米，高是多少厘米？
分析：本題的等量關系式就是梯形的面積公式，即
S=（a＋b ）×h÷2
如果設高為χ厘米，把上面公式的字母換成已知數，就可列出方程。
解：設梯形的高為χ厘米。
（10＋8）×χ÷2=54
（10＋8）×χ=108
χ=108÷18
χ=6
答：這個梯形的高是6厘米。
[例2]飼養場共養豬216頭，其中豬的頭數的 是羊頭數的 ，羊有多少頭？
分析：根據題中的已知條件「豬的頭數的 是羊頭數的 」可以找出一個等量關系式：
豬的頭數× =羊頭數×
豬的頭數是216頭，如設羊的頭數為χ頭，根據上面的等量關系式可列出方程。
χ=216×
χ=108
χ=108÷
χ=162
答；羊有162頭。
[例3]六年級同學種樹，一班比二班少種72棵。一班有45人，平均每人種8棵，二班有48人，平均每人種多少棵？
分析：根據已知條件「一班比二班少種72棵」，可以找到等量關系式：
二班種的－一班種的=72棵
一班種的棵數是（8×45）棵，如果設二班每人種χ棵，那麼，二班種的總棵數是48χ棵。根據等到量關系式可列出方程：
解：設二班平均每人種χ棵。
48χ-8×45=72
48χ-360=72
48χ=360＋72
48χ=432
χ=9
答：二班平均每人種9棵。
[例4]一台收割機3天收割小麥57公頃。照這樣計算，收割133公頃小麥，需要多少天？（用比例解）
分析：根據「照這樣計算」就是工作效率一定，（也就是效率相等），所以，只要表示出兩次的工作效率，就可以列出方程，（這也就是用比例的思路解題）
解：設收割133公頃小麥要χ天。
=
57χ=133×3
χ=
χ=7
答：收割133公頃小麥需要7天。
[例5]農場要收割550公頃小麥，前3天收割了150公頃。照這樣計算，剩下的還要多少天完成？
[解法一]
分析：根據「照這樣計算」可知，每天收割小麥的公頃數（即工作效率）一定，也就是效率相等，所以可列方程如下：
解：設剩下的還需要χ天完成。
=
150χ=（550-150）×3
χ=
χ=8
答：剩下的還需要8天完成。
[解法二]
解：設收割550公頃小麥要χ天，則剩下的還要（χ-3）天。
=
150χ=550×3
χ=
χ=11
χ-3=11-3=8
答：剩下的還需要8天完成。
[例6]給一間房屋的地面鋪方磚，用邊長2分米的方磚要2000塊，若改用邊長4分米的方磚，要多少塊？
分析：根據題意義可知，房屋的面積是一定的，每塊方磚的面積與塊數的剩積相等。
解：設需要邊長4分米的方磚χ塊。
（4×4）χ=（2×2）×2000
16χ=4×2000
χ=
χ=500
答：改用邊長4分米的方磚，要500塊。
[例7]在比例尺是 的在圖上，有一塊長3.2厘米,寬1.2厘米的長方形地,這塊地的實際周長和面積是多少?
分析:要求實際的周長和面積,就要求出實際的長和寬,根據比例尺的意義用方程解出長和寬,再算出實際周長和面積.
解:設這塊地的實際長為χ厘米,寬為y厘米。
=
χ=3.2×50000
χ=160000
160000厘米=1600米
=
y=1.2×50000
y=60000
60000厘米=600米
周長:(1600＋600)×2
=2200×2
=4400(米)
面積:1600×600=960000(平方米)
答:這塊地的實際周長是4400米；實際面積是960000平方米。
此題可用算術法解嗎？試試看。
[例8]A、B兩地相距540千米，甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出，經過9小時相遇，已知甲車的速度是乙車的3倍，甲乙兩車的速度各是多少？
分析：根據題意可找出兩種等量關系：
甲車行的路程加乙車行的路程等於A、B兩地之間的距離；甲車速度與乙車速度的和乘以行車時間等於A、B兩地之間的距離。但設未知數最好設一倍量為χ，用這一量表示另一量。
解：設乙車每小時行χ千米，則甲車的速度就為3χ千米。
方程一為：3χ×9＋χ×9=540
方程二為：（3χ＋χ）×9=540
解以上方程：χ=15
3χ=15×3=45
答：甲車每小時行45千米，乙車每小時行15千米。
[例9]某廠十月份用水480噸，比原計劃節約了 。十月份原計劃用水多少噸？
分析：根據「比原計劃節約了 」可知：原計劃量是單位「1」應設單位「1」的量為χ，再用它表示節約的量較為簡便；再根據「計劃用水的噸數-節約用水的噸數=實際用水的噸數」列方程。
解：設原計劃用水χ噸，則節約了 χ噸。
χ- χ=480
χ=480
χ=540
答：十月份節約用水540噸。
我回答了這么多分給我吧
② 陽山縣第一小學怎麼樣
陽山縣第一小學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
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③ 南京有什麼好玩的地方和景點啊有沒有什麼電視或電影在那邊拍攝的啊
南京作為十代故都，文化底蘊極厚，雖許多地面文物盪然無存，但保留的老地名仍讓人追昔不已，2004年南京先後評選出「南京十大遺憾消失老地名」，唱經樓、安樂寺、邀笛步、百貓坊、杏花村、子午路、鳳凰台、仁孝里、吉祥街、赤石磯榜上有名。「南京十佳老地名」分別是烏衣巷、朝天宮、桃葉渡、成賢街、龍蟠里、夫子廟、長干里、孝陵衛、莫愁路、虎踞關。這一個個地名分明讓人感覺到了歷史鮮活的記憶。 六朝懷古游 江南佳麗地，金陵帝王州。南京歷來就有「六朝古都」的美譽，東吳、東晉、宋、齊、梁、陳，六朝定都給南京帶來了一度的繁華，成為東南物產豐饒的勝地。六代豪華春猶在，如今在南京城內散落的六朝遺跡可考、可賞、可嘆…… 台城（覽鍾山、觀玄武，台城柳堤懷六代） 雞鳴寺（南朝名寺藏帝王，香煙裊裊抹胭脂） 玄武湖（帝王習武地，金陵秀色處） 南京白馬石刻公園（東漢傳說，數朝石刻） 靈谷寺（南朝名僧塔，明帝御遷地） 古林公園（齊梁拜梅亭，今朝賞梅地） 清涼山、石頭城（武侯駐馬點江山，石頭虎踞依秦淮） 莫愁湖（南朝有莫愁，悄然湖畔走） 朝天宮（冶山舊地，春秋史築，魏晉遺風） 夫子廟（六朝金粉地，十里秦淮河） 棲霞山（舍利塔、千佛岩、乾隆御花園、紅葉谷），登高望遠，如逢秋天還可一賞楓葉 棲霞山附近的南朝石刻，散落民間的珍寶（甘家巷小學內梁安成康王蕭秀墓、十月村梁吳平忠侯蕭景墓、甘家巷以西的梁始興忠武王蕭譫墓、梁鄱陽忠烈王蕭恢墓、仙林大學城梁臨川靖惠王蕭宏墓、陳蒨永寧陵石刻等）或江寧麒麟鎮、淳化鎮附近的六朝石刻等 大明勝跡游 1368年，平民皇帝朱元璋定都南京，開創了明王朝，再一次將南京提升成為全國的政治、經濟和文化中心，明代的南京始終具有舉足輕重的地位。漫步這座古城，隨處可見大明勝跡…… 明孝陵（明太祖朱元璋的陵墓，全國重點文物保護單位，世界文化遺產） 明文化村（陽山碑材，碑中之最） 靈谷寺（明代規模最大的寺廟） 明故宮遺址 （現辟為午朝門公園。是北京故宮的藍本，為明初洪武、建文、永樂三代皇宮，現雖未修復，但仍能給人以磅礴的感染和無盡的遐想、回味） 玄武湖公園（湖光山色儲皇冊） 鼓樓公園（明朝都城的見證，重大儀式的聖地） 閱江樓（朱元璋的願望和遺憾，六百年的見證和關聯） 靜海寺、天妃宮（明帝敕造，航海信仰） 南京鄭和寶船遺址公園（最大的中世紀造船遺址） 莫愁湖公園 （明代古典公園，園中勝棋樓原是明太祖朱元璋和開國元勛徐達經常弈棋的地方） 朝天宮（明代朝拜天子禮儀的場所） 中華門城堡（世界第一瓮城，明代最大的城門之一） 夫子廟、李香君故居、瞻園、白鷺洲公園等（曾經的國子監，明清時代最大的鄉試場所，江南貢院科舉嚴謹，秦淮浪漫） 清涼門、鬼臉城 獅子山（走儀鳳門—定淮門南京明城牆風光帶） 神策門公園（敵樓唯一保存完好的城門） 台城（看城牆博物館，武廟閘） 曾國荃破城處、琵琶湖、前湖、中山門 午朝門公園（了解明故宮位置走向） 東華門、西安門遺址（明代皇城和宮城各自唯一留下的城門遺跡） 東水關（欣賞古代水利樞紐） 鄭和遺蹤游 鄭和，明代偉大的航海家，用28年的時間譜寫了壯麗的七下西洋航海之歌，友睦了鄰邦，交流了文化。鄭和的船隊在南京組建，首次航海在南京下水，晚年的鄭和也定居在南京，如今，鄭和的遺跡依然可尋…… 靜海寺（乃是明成祖為鄭和所建，鄭和晚年曾一度在此生活） 天妃宮（鄭和第一次下西洋歸來奏請建立，每次出海前祭祀之地） 龍江寶船廠（大多數鄭和船隊曾在此營造） 南京鄭和寶船遺址公園（原為鄭和府第內的私家花園） 凈覺寺（凈覺寺的重建有賴於鄭和的奏章） 南郊烏龜山浡泥國王墓（鄭和下西洋增強國際交流的鑒證） 牛首山鄭和墓（航海家壽終正寢之地）和鄭和紀念館 民國建築游 南京現存的民國文化遺跡有1000多處，因此，南京可算是民國文化的典型代表。中西合璧的建築群、巍峨壯觀的偉人陵、秀麗蒼翠的林蔭道……數不盡的風情。 中山碼頭-中山北路-中山路-中山東路沿線建築（交通部、鐵道部、立法院、最高法院、外交部、鼓樓醫院、司法院、中央飯店、逸仙橋、鍾山賓館、中國第二歷史檔案館、南京博物院、中山門等） 南京博物院（30年代蔡元培倡導建立的國立中央博物院，目前全國第三大博物院） 中山陵、鍾山風景名勝區（國父孫中山先生的陵墓） 靈谷寺、靈谷公園（北伐陣亡將士公墓、譚延闓、鄧演達墓） 美齡宮、孫中山紀念館、音樂台、蔣介石湯山溫泉別墅（莊重典雅的中西合璧建築，得山水之優勢，引香泉之環抱） 總統府（近代史博物館，孫中山、蔣介石辦公處） 梅園新村（國共談判舊地） 南京1912旅遊休閑時尚街區（民國古典風情，現代休閑文化） 毗盧寺（民國時期全國佛教的中心） 沿太平南路還可經十竹齋、寶慶銀樓、亨達利鍾錶行、安樂酒店等清末民初建築） 南京大學（三江起源，知名大學） 南京師范大學（三江余韻，女校風范） 東南大學（三江的另一分支，最早的綜合性大學之一） 頤和路公館區（民國官府和使館區，汪精衛公館、閻錫山公館、蘇聯大使館、馬歇爾舊居、陳伯雷舊居等） 南京地質博物館（我國歷史最悠久的自然科學博物館之一，第一個以地質礦產為主要內容的專業博物館） 北京東路北京西路沿線建築（華東飯店、日本大使館、考試院、汪偽還都紀念碑等） 餐飲：綠柳居素菜館（始建於1921年民國時期的老字型大小素菜館） 住宿：民國時期留下的著名賓館（鍾山賓館、中央飯店、華東飯店、江蘇飯店、福昌飯店等） 宗教文化游 南京地處中國南北交界之處，歷史上曾經發生過多次人口遷移，南來北往的遷徙讓不同的民俗和宗教信仰在此交匯，歷史、地理上的重要地位造就了它的宗教香火旺盛，地方風俗獨特。 雞鳴寺、玄奘寺、毗盧寺、靈谷寺、中山陵藏經樓、棲霞寺、鷲峰寺、金陵刻經處、大報恩寺遺址、金粟庵、牛首山宏覺寺、宏覺寺塔、定林寺塔、無想寺、保聖寺、真如禪寺、惠濟寺、靈岩禪寺 秦淮風情游 秦淮河，南京的母親河，造就了南京的文化積淀，自古南京歷史上就不乏對秦淮河的記載，無論是嘆詠，抑或是傳說，這條穿城而過的河流給南京留下了無數美妙的話卷。數十年前，朱自清和俞平伯的兩篇同名散文《槳聲燈影里的秦淮河》更是傳為佳話。如今，畫舫依舊，秦淮兩岸的風景卻更加迷人了。 秦淮風光帶、內秦淮畫舫（王導謝安故居、秦大士故居、李香君故居、吳敬梓故居、沈萬三故居） 夫子廟、外秦淮畫舫（大報恩寺遺址、長干橋、石頭城、江蘇電視塔、水木秦淮、城西新景等） 伏龜樓（最新發現的南唐城牆遺址） 老城南，尋訪秦淮手工藝人 朝天宮（參觀南京市博物館，並品嘗在地攤淘古玩、倉巷淘舊書的樂趣） 南京雲錦博物館（工藝三寶之首，手工藝界的奇跡） 甘熙故居（九十九間半，參觀民俗博物館） 科教修學游 自然科技 中山植物園、南京海底世界、紅山森林動物園、南京古生物博物館、南京地質博物館、南京紫金山天文台、南京國防園、江蘇電視塔、南京青少年科技活動中心 高校觀光 江南水師學堂（洋務運動開辦的軍事學校） 南大/南師大/河海/東大/南航等、金陵中學（清匯文書院）、曉庄師范學院（瞻仰陶行知展覽館與墓園）、仙林大學城/江寧大學城 文化博覽 南京博物院、明城垣史博物館、南京中國近代史遺址博物館(總統府)、烏龍潭公園、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、南京市博物館、太平天國歷史博物館、南京市規劃建設展覽館 紅色之旅 雨花台、中共代表團梅園新村紀念館、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館、渡江勝利紀念館（新南京渡江勝利紀念館）、靜海寺、南京長江大橋 濱江風貌游 南京長江大橋、南京長江二橋、獅子山閱江樓、靜海寺、天妃宮、渡江勝利紀念碑、燕子磯、幕府山（觀音閣、頭台洞、二台洞、三台洞）、長江游輪覽江景、南京奧體中心、綠博園、江心洲：民俗百業館（民俗百業展演）——農趣館（農具展演、知青屋、踩水車、推石磨等）——農民藝術館（葫蘆雕刻、竹製品展銷、奇石奇根展示）——江村農俗園（茶具博覽、家禽動物展示、晃橋索道等）——江島酒坊——農家菜一條街——葡萄樂園——大江風貌——紫光田園）、八卦洲
④ 南京有哪些景點
（1）玄武湖公圓（門票20） 公交有1，8，22，25，28，30，33，35，38，在玄武湖公園下，飯可以在旁邊的山西路解決
（2）白鷺洲公園 （門票20）公交有15，在夫子廟後面，可以遊玩夫子廟的同時，去那裡，很近，問人就知道了。
（3）南京市博物館（門票35） 這沒什麼去頭。交通：公交5、9、27、51路到中山門下，游1、游2路也可到達。
（4）南京總統府（門票40) 這個值得去，游1可到，直接在門口下，同時還能看倒南京圖書館，剛建的新館，隨便進，可以感受一下，就在總統府對面。
（5）珍珠泉風景區（門票80）這個地方還滿好玩的，有很多游樂項目，還有動物園，可以玩上一天，值得去，在山西路青春劇場門口的車站，坐鼓珍線到底，這個是郊區縣，投幣。
（6）寶船廠遺址
(7)陽山碑材 （門票48）
(8)溧水天生橋風景區（門票20）
（9）南京天妃宮 （門票10）
（10）甘家大院 （門票10元）
（11）九華山公園 （門票10）
（12）南京瞻園 （門票15）
南京現存的兩個古典園林之一。原為徐達的王府。園中東部以一組古建築為主，西部為園林，園中以假山及水榭著稱。假山「仙人峰」相傳為宋徽宗時「花石綱」遺物，靜妙堂為鴛鴦廳，均是南京園林的佳作。
交通：乘游2、4路、2、4、7、14、16、23、26、33、35、37、40、43、47、49、81、301路車可達。
（13）紅山森林動物園（門票30）
就一動物園，時間多，可以去， 交通：乘游3路，8、30、35、54、64、72、76路車到北門，乘22、24、40、66路到東門。
（14）南京情侶園 （門票12）
（15）江心洲古今農趣館（門票10）
（16）莫愁湖公園門票（門票20）
景色還行，交通：乘游4路，5、9、29、68、82、92、307路到北門，乘7、13、19、37、41、48、83、306路車到南門。
（17）南京燕子磯 （門票8）
燕子磯附近有弘濟寺、觀音閣，寺廢閣存。岩山原有12洞，大都是懸崖絕壁，為江水沖擊而成。現在只有頭台洞、二台洞、三台洞比較有名。其中以三台洞最為深廣曲折。洞中有觀音泉、小有天等名勝；洞右有石梯，可達一線天；再上有石階百級，飛閣凌空，別開境界。
交通：乘8、64路、燕堯線公交車可達。
（18）江心洲江村農俗園（門票10）
(19)獅子山閱江樓 （門票35）
這個還挺好的，和靜海寺，天妃宮在一起可以一同游覽。交通：乘游4路，10、12、16、18、21、39、53、54、307路可達。
(20)明城垣史博物館（門票15）
(21)江心洲白業館 （門票10）
(22)南京古猿人洞 （門票25）
(23)中華門城堡 （門票20）
(24)南京靜海寺 （門票20）
(25)玄武湖飛禽世界（門票30） 就一動物園，你也要去么？
(26)南京古林公園 （門票10）這個可以不去，就一小公園，公交，66，56，21
(27)金牛湖風景區 （門票30） 這個我都不認識，遠離市區了
二、中山陵年卡，包含中山陵裡面所有的景點。
說說這個吧，反正，游1游2游3都倒中山陵風景區，裡面各個景區之間也有觀光車。這個好像沒有什麼好說的。
景點有很多了，到中山陵，檢票的地方拿張景區地圖，一清二楚了。
以火車站分割點分東西兩線
東線：蘇博（免費）-拙政園-（45元/60元）獅子林（20元/40元）-平江歷史街區（以上三個地方相隔很近，站頭叫做蘇州博物館（拙政園獅子林））-觀前街-鳳凰街-十全街（這名字是因為乾隆帝來這邊的時候，覺得這里太好了，就用自己的名號來命名的）
有空再去金雞湖逛逛可以玩，那邊很現代。
公交：火車站 529 （從火車站可以一直到鳳凰街） 2（到了樂橋站下車，可以轉車去金雞湖，也可以走路去觀前街 十全街 鳳凰街） 等直達
西線：山塘歷史街區（公交到市立醫院北區 向前走50M 不玩裡面的東西免費進去）-留園（離山塘就幾十米的距離 問問別人就到了 40元）-虎丘（門市價45元/60元 出了留園做游1 那是青年文明號 ）-寒山寺（ 20元/40元 在山塘街那邊往前直走兩站路 有輛公交車叫做622 到何山大橋下車 找到一座塔就是了）
有空還可以去西山（ 石公山 林屋洞 火車站的對面-平四路公交首末站誠69路 門市價都是50）穹窿山（ 公交地點同西山 門市價60元 ）
火車站-市立醫院北區坐522 游5等 提示 千萬別去打的 排隊排死你。
備註：蘇州的園林因為本身淡旺季和蘇州園林通常都有活動搞 所以價格會不一樣。
無錫：
1.蠡湖公園，是無錫新建設的標志，確實很漂亮
2.南禪寺、崇安寺，相當於城隍廟，很多年輕人、遊客經常去那
3.錫惠公園、梅園，屬於無錫的重要園林了，各有無錫市的市花：杜鵑、梅花
4.摩天輪，最近新造的
5.薛福成故居，和無錫一個一流中學、小學很進
天寧寺
千年古剎天寧寺，是我國重點保護寺院和江蘇省文物保護單位，被譽為「東南第一叢林」。它始建於唐朝永徽年間（650-655），距今已有1300多年歷史，天寧寺的開山祖師是法融禪師，乾隆曾三次到天寧寺拈香，並為寺題「龍城象教 」匾額和楹聯。這里終日香火鼎盛，遊客如雲，現為全國重點保護寺院。天寧寺內有八殿、二十五堂、二十四樓、三室、兩閣共497間房舍，總面積110多畝。天寧寺之所以被稱為叢林，說是因為寺大殿高，佛像眾，和尚多而聞名海內外的。天寧寺主要由天王殿、羅漢堂、大雄寶殿、望海觀音、玉佛殿、放生池等景點組成。
交通：火車站乘11或30路可達。
門票：15元
紅梅公園
從天寧寺出來，沿紅梅路步行往北幾分鍾就到了常州最大的公園——紅梅公園。因園的著名古建築紅梅閣而得名的紅梅公園分為三區八景，「三區」即文物古跡區（在公園南部的紅梅閣和文筆塔）、娛樂活動區（在公園的西北部，有運動場、春暉茶室、青少年活動場所、遊艇、聽松樓和舞廳）和科普教育區（在公園的東部，有動物園、盆景園、月季園和屠一道根藝藏珍館）；「八景」：是紅梅春曉、古剎鍾聲、曲池風荷、青巒倒影、鳳橋花徑、翠薇秋霞、孤山雪松、文筆夕照。
紅梅閣始建於唐代昭宋年間，距今一千多年的歷史，現在的紅梅閣是清光緒年間重建的。閣高17米，分上下兩層，上層為祀玉室，斗老，文昌；下層為祀師堂，祀道教的祖師爺張天師等。整個建築古樸厚重，氣勢雄偉，為一般樓閣所少見。每到冬末春初之時，紅梅怒放，人們或游園賞梅，或登樓眺望雪景，自有樂趣。紅梅閣的對面有一千古珍奇遺跡冰梅石。清代常州著名詩人趙翼曾如此稱贊紅梅閣的美景「出郭尋春羽客家，紅梅一樹燦如霞。樵陽未即遊仙去，先向瑤台掃落花……」。紅梅閣樓上還辟有「常州歷史名人陳列館」。中共早期領導人瞿秋白和廣州起義領導人之一的張太雷，早年經常到紅梅閣攻讀嬉戲。
提示：現已關閉休整，於2007年年初重新開放。
艤舟亭
從文筆塔下來，出紅梅公園南門，步行不多遠就到了「東坡公園」，這是一處名勝古跡與自然風光相結合的江南園林。南宋時，常州百姓為紀念北宋大文豪蘇東坡來常，泊舟於此，而建"艤舟亭"作紀念。清康熙、乾隆二帝南巡時，在此興建過萬壽亭行宮，重修過艤舟亭。艤舟亭基址原名文成壩，傳說常州歷來人文薈萃，為保住常州才氣不東流，因而在古運河上築壩使河水繞個大彎東去。蘇東坡曾11次到過常州，最後終老於常州。但他真正系舟此地實際上只有二次，一次是1073年，他從杭州途經常州去鎮江，曾在除夕孤舟野宿城外東郊，並作《除夜野宿常州城外》詩一首。另一次是1101年他從海南歸常後，住在顧塘橋頭孫氏館，病中一日，天氣悶熱，他為圖"快風活水"，一洗病中滯澀之郁，半夜泛舟運河而東至此系舟。此時，夾岸觀者為堵，全城轟動。
交通：火車站乘11或30路到天寧寺，轉3路乘1站即到。
門票：3元
篦箕巷
位於常州城西，是古毗陵驛所在地。常州自古以來就一直以製作篦箕和木梳而聞名，贏得了「常州梳篦甲天下」和「宮梳名篦」之盛譽。近代，常州的篦箕和木梳還在美國舊金山和費城的二次國際博覽會上分別獲得銀質和金質獎；美國電影《星辰嬌娃》中女主人公以常州梳篦作為胸飾、印尼前總統蘇加諾訪華回國也將兩張常州篦箕作紀念品帶走。北宋大文豪蘇東坡曾經這樣說："梳頭百餘梳，散頭卧熟寢至明"。
交通：火車站乘1路或天寧寺、東坡公園乘3路到懷德橋下車。
中華恐龍園
是常州現代旅遊休閑區啟動開發的一期工程，中華恐龍館總面積14000平方米，穹頂最高處36米，龍首最高處達71米，以其宏大的空間和別具一格的建築語言，成為常州旅遊的標志性建築。
中華恐龍館內設有五個主廳和六個輔助廳，各廳通過邏輯路線，有分有合，互為關聯，以生物演變史作為設計背景，重點突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的構思主線，揭示了生命與環境相互依存，人類必須保護生態環境的深刻主題。
運用情景營造手段，以飛濺的瀑布、冷峭的山岩、無水的海洋、茂密的叢林、洪荒的洞窟等，再現中生代特有的生存環境。化石陳列運用互不雷同的手法，通過高科技手段和聲光電的運用，結合影視成像、卡通動畫、恐龍翻模、網路游戲以及各類科技製作等，使中華恐龍館突破了傳統的「博物」觀念，成為具有震撼力的，集博物、科普、觀賞、游樂、參與為一體的現代新型恐龍博物館。
園區內圍繞恐龍館設有穿越侏羅紀、白堊紀立體迷宮、三疊紀音域魔洞、恐龍山探險、荒灘漂流、動感立體電影、高空滑索、火箭人、超級飛人、熱氣球升空、模擬攀岩、情侶單車、草坡滾球、地震盤、跑馬場、親子園以及水上自行車等20餘重刺激、動感的娛樂項目，使遊客放鬆身心，流連忘返。
交通：火車站乘29路或江南商場（篦箕巷附近）乘26路可達。
門票：80元（通票）
天目湖
位於溧陽市南八公里處，有沙河、大溪兩座國家級大型水庫，因屬天目山余脈，故名「天目湖」。天目湖開發建設始於1992年，是一處集森林度假、農業觀光、環境保護和湖上娛樂於一體的省級旅遊度假區。目前已建成羊山自然公園、湖裡山公園、報恩禪寺、狀元閣、射擊城、海洋世界、水上樂園等旅遊景點，湖周群山環抱，湖水清冽，間有畫若棋盤的田畔，疏密錯落的茶園，到處是一幅幅純自然的田園風光圖，湖岸蜿蜒曲折，自然景色與人工點綴相得益彰。景區內古樹名木，奇花異草，姿態萬千。野豬、野兔、野雞、野鴨等野生動物棲息繁衍，自成天趣。山、水、林、禽、獸同生共榮，構成一幅奇特的大自然生態圖。
景區內主要有山水園、綉球島、狀元閣、鳥島、太公山、報恩禪寺等景點。
交通：常州汽車站逢周末有當天往返的旅遊班車直達天目湖景區，發車時間7:30，返程時間16:30，票價（含山水園門票）121元；在溧陽市區可乘9路公交車直達景區，2元/人；自駕車從溧陽汽車總站沿241省道前行約8公里即到天目湖景區。
門票：山水園50元，報恩禪寺5元，海洋世界30元，遊船35元。
第 2 天
淹城
上午乘船游湖之後上羊山島休閑，俯視湖島風光，盡情嬉戲於湖光山色之中，中午品嘗馳名江南的當地特產砂鍋魚頭後，返回常州。14：46乘5065次列車返滬，17：40抵滬（若有興趣下午返回常州後可去春秋淹城遺址看看，搭乘晚上的過路車返滬）。
淹城
位於常州市南約7公里，是我國目前西周到春秋時期保存下來的最古老、最完整的地面古城池，是一座三城三河形制的古城，面積約0.6平方公里，迄今已有將近3000年的歷史，現為全國重要文物保護單位。
3000年的風風雨雨，留下來的都是造化的傑作：江南水鄉充盈清澈的碧水，沃野上千年遺留下來的幾何圖形般的豐碑，以及許多蘊藏在地下的中華民族的燦爛文化。這里的人有這樣一種說法：「明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城」。可見，「淹城」在人們心目中有著不同凡響的吸引力。
1958年以來，淹城出土了大量幾何印紋陶罐、缸、瓮、缽和青銅器（如銅編鍾、銅鼎），在內城發掘出的獨木船，轟動了中國考古學界，最大的一隻為整段楠木火烤斧鑿而成，長11米、寬0.9米、深0.45米，被譽為「天下第一舟」，現珍藏在北京博物院。
交通：火車站乘2路到湖塘交警隊下車，沿虹西路步行前往。
門票：8元
相關景點：天寧寺 艤舟亭 篦箕巷 天目湖
天安城市酒店
1、交通方便，汽車站對面，火車站200m；
2、硬體不錯，較新，房間寬敞清潔，普標有50多平方；
3、價格實惠，俺覺得性價比不錯。
但也有需改進之處：部分設施不夠齊全，如沒有游泳池和健身房等活動場所。
常
州中油國際
算是服務最好，設施最好的了。比那些標榜五星的常州大酒店之類好多了。而且在常州的酒店裡早餐算是最好吃的。
諾亞方舟城市旅店
在博愛路上，比較新,價位也合適
藍色快舟城市旅店
比較新,價位也合適,在常漕路湖塘段,火車站下來,乘2路往鳴凰方向,1元錢即到!
天元賓館
延齡東路靠近天寧寺的天元賓館不錯，房間很乾凈，地理位置也不錯。大床房尤佳。
常興樓賓館
服務態度很好,還有免費水果和寬頻上網.
常州的名菜名點有：長春不老千球、砂鍋魚頭、雞腦豆腐、珍珠皮凍、椒葉鳳爪、芝麻魚排、花果粉盅、常州糟扣肉，要品嘗這些名菜名點可去晉陵中路美食街。常州比較有特色的飯店有：長興樓、德泰恆、福記等。
鎮江：金山寺 雷峰塔
⑤ 急用病句題哈
改病句。1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。2、驕傲自滿是學習上的阻礙。3、這些是唐朝出土的文物。4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。5、公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。6、我估計他這道題一定做錯了。7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春遊的好消息。8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。9、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。11、《草原》的作者是老舍寫的。12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。14、我們要增強克服困難的信心和方法。15、報曉的公雞是起床的信號。16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18、《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。 修改病句。1．聽了報告，受到了教育。2．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。3．我忍不住不禁笑了出來。4．我經常看到小明有時在早鍛煉。5．少先隊員要發揮革命傳統。6．因為老舍愛養花，而且養了許多花。7．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。8．我昨天看了電影「閃閃的紅星」。9．他喊他出去玩。10．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。二、教教你。修改病句是一項綜合能力訓練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。改病句時要對症下葯，不要隨意添加原句以外的其它內容和文字。常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前後矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關聯詞用錯；(7)重復啰嗦；(8)搭配不當；(9)歸類有誤；(10)不符合事實。請按順序寫出第一題中10句的病句類型。(寫序號)三、考考你。(在原句上修改病句)1．每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。2．我國人口是世界上最多的國家。3．「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。4．我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。5．言行不一致的人，是一種極壞的作風。6．烏雲和大雨士起從天空中傾瀉下來。7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。9．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。12．我們在學習上應當有不怕困苦的精神。判斷下面各句是否完整，完整的打「√」，不完整的打「×」。1．螳螂捕蟬。……………………………………………………（ ）2．賣火柴的小女孩。……………………………………………（ ）3．為人民服務。…………………………………………………（ ）4．手術台就是陣地。……………………………………………（ ）5．參觀北京天安門。……………………………………………（ ）6．群鳥學藝。……………………………………………………（ ）7．我愛故鄉的楊梅。……………………………………………（ ）8．共同創造了偉大的馬克思主義。……………………………（ ）9．萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。…………………………（ ）10．這就是我們中華人民共和國的總理。………………………（ ）11．每逢佳節倍思親。……………………………………………（ ）12．這樣氣魄雄偉的工程。………………………………………（ ）13．為了掙得一塊麵包，不得不賤價出賣自己的勞動力。……（ ）14．那鳥的「天堂」的確是鳥的天堂啊！………………………（ ）15．激光是最快的。………………………………………………（ ）判斷下面各句的說法是否正確，正確的打「√」，不正確的打「×」1．周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事。………………………………（ ）2．一輪紅日慢慢地落下山去。…………………………………（ ）3．我們要存心觀察周圍的事物。………………………………（ ）4．有幾個省市沒有用過興安嶺的木材呢！……………………（ ）5．晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。…………………（ ）6．我們必須一邊讀一邊想的習慣。……………………………（ ）7．商人的一頭駱駝走失了。……………………………………（ ）8．我們要維持學校的榮譽。……………………………………（ ）9．海上日出的景象是偉大的奇觀。……………………………（ ）10．我們抬也要把你抬出草地。…………………………………（ ）11．清新的一股海風吹進屋子。…………………………………（ ）仔細讀下列每組句子，在正確的後面打「√」。1．A 大興安嶺長滿了珍貴的樹林。……………………………（ ）B 大興安嶺長滿了珍貴的松樹。……………………………（ ）C 大興安嶺長滿了珍貴的木材。……………………………（ ）2．A 通過這次活動，使我們受到很大教育。…………………（ ）B 這次活動，使我們受到很大教育。………………………（ ）C 由於這次活動，使我們受到很大教育。…………………（ ）3．A 學習能不能取得好成績，全靠平時努力。………………（ ）B 學習能不能取得好成績，平時要努力。…………………（ ）C 學習能不能取得好成績，就看平時是否努力。…………（ ）4．A 菜地里種了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（ ）B 菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜。…………（ ）C 菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。…………………（ ）5．A 因為《閃閃的紅星》有教育意義，所以我們喜歡看。…（ ）B 即使《閃閃的紅星》有教育意義，我們也去看。………（ ）C 雖然《閃閃的紅星》有教育意義，因此我們都去看。…（ ）6．A 雨水被我的衣服淋濕了。 ……………………………（ ）B 雨水把我的衣服淋濕了。 ……………………………（ ）C 雨水淋濕了我的衣服。 ……………………………（ ）D 我的衣服把雨水淋濕了。 ……………………………（ ）7．A 經過治療，爺爺的病進步了。……………………………（ ）B 經過治療，爺爺的病被醫生消滅了。……………………（ ）C 經過治療，爺爺的病比以前減輕了。……………………（ ）D 經過治療，爺爺的病全好了。……………………………（ ）8．A 我們要繼承革命前輩的革命品質。………………………（ ）B 我們要發揚革命前輩的革命事業。………………………（ ）C 我們要發揚革命前輩的革命精神。………………………（ ）D 我們要繼承和發揚革命前輩的革命傳統。………………（ ）改正下面句子中用得不恰當的詞語。1．長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。2．我們慶祝李明評上了「三好生」。3．我把養花當作生活中的一種情趣。4．他熱情地和我握了握手。5．阿遼沙安定地說，書是神父的。6．抗日戰爭時代，我國出現了不少抗日小英雄。改正下列句子中詞語搭配不當的地方。1．他那和善的眼睛裡射出慈愛的光亮。2．我們漫步在郊外的航道上。3．從那塊琥珀，我們可以推算發生在很久以前的故事的詳細情形。4．我在區運動會上，為學校爭得了名譽。5．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。6．兩山之間流動著彎曲的小路。7．漫山遍野響起了激動人心的口令。下面的句子不完整，請加以補正。1．我們必須講衛生的習慣。2．贏了齊威王。3．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。4．戰斗英雄邱少雲的事跡鼓舞我們。5．戰場上短暫的安靜。6．清明節前的晚上。改正下面句子中詞序排列不當的地方。1．語文對我特別感興趣。2．我把兩件新舊毛衣送給災區的小朋友。3．校門兩旁的迎風招展紅旗。4．我們討論了並且聽了老紅軍的報告。5．陽光照在透過玻璃的桌子上。6．這個深深有趣的想法印在我心裡。7．老師表揚了好人好事李小明助人為樂。改正下列句子中詞義重復的地方。1．山村裡，滿山遍野到處都是果樹。2．我們全校師生和校長都參加了拔河比賽。3．我有一條很紅的鮮紅的紅領巾。4．中秋節的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。5．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。改正下列句子中不妥當的地方。1．《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。2．我和楊小博約定一起在自己家裡溫習功課。3．燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。4．他在外語學院工作，會說三、四國英語。5．花園里開滿了各色各樣的黃菊花。6．大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障了。7．東方明珠電視塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的名勝古跡。8．他的家鄉是北京人。
修改下面的病句。1．老工人在馬路上協助交警保持交通秩序。2．校園里屹立著一棵棵白楊。3．運動員以堅定的毅力，跑完了全程。4．體育場四周，插滿了五顏六色的紅旗。5．秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。6．我一定改正缺點，虛心接受大家的意見。7．西湖的春天是游覽的好地方。8．桌子上鬧鍾走了一圈，一個小時又過去了。9．閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。10．現在，國產電視機的質量增加了，價格減少了。11．地質隊員穿過原始森林和險峻的高山，為祖國尋找礦藏。12．我喜歡畫畫，尤其是人像。13．我帶了課本、紙、筆等文具到學校去上課。14．夏天的江南是一年中雨水最多的季節。15．小麗在上學的路上，一個人向學校走來。16．今年的麥子豐收在望，長勢喜人。17．收音機里傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。修改病句。1．小蘭每天都要收聽電台和電視台的少兒節目。2．我一旦認識到錯誤，就堅定地改正。3．我要改正上課做小動作的不正確的毛病。4．他經常回憶過去的往事。5．我們要明確學習態度，端正學習目的。6．這條路結冰了，老大爺走得很艱苦。7．他取得一點兒成績，就激動地炫耀自己。8．他沒有調查研究，就果斷地下結論，結果錯了。9．我雖然剛轉到這個班，但很快適合了。10．最近，我們班發生了許許多多的事情。11．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。12．我們在周末開了有趣的聯歡家庭會。13．當老師的都是有文化的知識分子。14．我們要養成上課認真聽講、預習、復習的好習慣。15．這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。16．通過李老師的耐心指導和同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進步了。17．漁人做在船尾，優然地吸著煙，鸕鶿好像列隊的士兵。18．我們因該向小紅那樣助人為樂，把坐位讓給小同學座。19．激光的用法很廣，人們可以使用他來治遼疾病，預報地振，創造激光電話，激光電視，激光計算機等。激光的關系根現代化可密切呢?20．李晶晶正在做完作業，王清清就來叫他出去玩。21．魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。22．在老師的幫助下，做完了作業。23．陳剛是個既聰明又用功的。24．值日生把桌子擦得乾乾凈凈，整整齊齊。25．他帶了鋼筆、尺、書等文具。修改下面一段話1、（2個別字，1個用錯標點，2個病句，2個用錯的標點）為什麼瓜秧開了花不結瓜，以為雷達兵在生產隊當過付隊長，他找到了答案：瓜秧開了花呀授粉。小島原離大陸，沒有蜜蜂。也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，突然結不了瓜。經他一說，才明白了。2、包括標點、錯別字、語病等8處一天，張林對我說：「去年暑假。他到福州參加少先隊員優秀夏令營活動，內容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學到了不少知識，這樣的生活多麼意義啊！」
1．王老師對我們要求非常嚴厲:一次考試卷發下來,我接過是試卷看了一眼,「99分」,便順手把卷子塞進書包。王老師說：「你一題錯了，訂正了嗎。」我慢不經心的回答，「沒有。」王老師嚴厲地說：「馬上改，不要放過一道錯題。」我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。
2．我寫的一遍作文「我愛故鄉的梧桐樹」在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想像著發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。當時，老師新切地對我說：「希望你再接再勵，爭取更大的成就」。
3．在<<學雷峰樹新風>>活動中，學校展現了一批助人為樂的好同學。每天任真完成了各科作業和語文作業後。總是奈心地幫助應病缺課王少立同學見沙波這么幫助自己任真，感動極了。
4．下課了，我的作業還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重.從此已後,我不在抄別人的作業,終於取得了很好的學習成就。5．老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠湧出了多皺的眼角，他異口同聲地說：「真多虧你了，否則，還不知怎樣結果呢！6．今天是《六·一》兒童節，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精緻的節目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。
7．「雷鋒的故事」這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動像雷鋒叔叔學習，向他那樣見好事就做的好思想。
8．「六.一」兒童節那天上午。我校全體少先隊到電影院看「少年擒魔記」，大家非常高興極了。到了電影院，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動地把我的坐位讓給了他。
9．我的姑父在外國語學院工作，他會三四國英語。他家裡多極了書報，我最喜歡看「中國少年報」和「少年文藝」這兩種報紙，還喜歡看一些醫學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。10．我的表哥是個大學生。很愛學習，特別是外語。一讀起來，就一切忘掉了周圍的。因為他學會了三四國英語。11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛，已上四年級了。由於她學習態度明確，又掌握了正確的學習方法，並且有良好的學習習慣，加上克苦學習的精神，因為，學習取得了好成績。
12．學校把優秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學陸續被評為優秀少先隊。結果她一點兒也不驕傲。同學們誇獎她，總是說「自己做得還很不夠」。
13．一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊「加油，」都願望本班的運動員取得好成績。觀眾不停地喊「加油，」都願望本班的運動員取得好成績。
修改下面的一段話。 一天早上，趙偉紅背了書包。高高興興地上學去。她胸前飄舞的紅領巾迎風飄動，辮子上的一對蝴蝶結，在陽光下顯的更加美麗。 一陣清風，吹得玉米葉子沙沙地響。看了看兩顆綁好的玉米，背好書包，飛快地向學校慢慢地跑去。 趙傳紅走著走著，忽然看見隊里的兩顆玉米倒在路旁。她蹲下去，輕輕地扶起來，可是手一松，又倒下去了。怎麼辦呢，想起辮子上的蝴蝶結，很快地拿下一條綢帶，扶起一顆玉米，把它綁在一起和別的玉米。接著她又拿下一根綢帶，還把玉米根上的鬆土踩實，把另一棵玉米也綁好了。下面一段話中有二個錯別字，一個病句，二個用錯的標點，請找出來，並在原文上改正： 4％署假里的一天。我在房間里看「西遊記」。正當我看得津津有味的時候，特然聽到外面有人喊：「下雨啦！下雨啦！」我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來。
下面各句都有錯誤，請在原句上改正(4分)1．我 從 九 月 份 開 始 訂 閱 春 芽 報 。2．我 國 人 口 是 世 界 上 最 多 的 國 家 。3．菜 攤 上 擺 滿 了 黃 瓜 、 西 瓜 、 茄 子 、 扁 豆 等 蔬 菜。4．青 年 們 從 魯 迅 先 生 那 里 吸 收 前 進 的 信 心 和 力 量。
在原句上修改1．造紙是我國古代的四大發明。2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。3．他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。4．一進幼園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的乾重活,老的少的干輕活。6．這篇文章的內容比較優美。7．夏天的廬山是美麗的風景。8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。9．她焦急地等待著汽車開來的方向。10．他戴著一頂藍帽子，一條藍褲子。11．聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的乾重活，女的、年老的干輕活。13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻穀，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛呀！14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18．***工作養成了認真的好習慣。19．我估計他這道題一定不會做。20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。21．這學期，我校開展了「手拉手」的熱潮。22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。23．在「慶祝元旦」聯歡會上，我們班上演出了文娛節目和舞蹈。24．鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。25．國慶節的夜晚，大街小巷，張燈結綵，非常熱烈。26．聽了報告，受到了教育。27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。28．我忍不住不僅笑了起來。29．我經常看到小明有時在早鍛煉。30．小興安嶺的夏天真美麗。31．少先隊員發揮革命傳統。32．因為老舍愛養花，而且養了許多花。33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。34．他喊他出去玩。35．每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。36．我國人口是世界上最多的國家。37．我們要不斷改正學習方法，增加學習效率。38．言行不一致的人是一種極壞的作風。39．烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。40．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。41．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。42．經過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。43．他的一雙手幾乎完全凍僵了。44．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。45．我們在學習上應該要有不怕困難的精神。46．《繁星》的作者是巴金寫的。47．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！48．這些作文題目的范圍比較困難。49．江明這學期努力學習,終於取得了很好的成就。50．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。51．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。52．泰山是我國的五大名山。53．我們開會通過並討論了他的建議。54．這本書有聲有色。55．媽媽給我買了三本書籍。56．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。57．經過老師的耐心教育，使我認識可自己的錯誤。58．丁小蘭努力學習，老師經常誇耀她。59．我們要熱愛公共財產。60．草原把夕陽照得五彩繽紛。61．《小學生數學報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。62．王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。63．我們大搖大擺地走在山間小道上。64．我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。65．經過努力，王小明的錯別字大大進步了。66．黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。67．這篇作文層次和語句都很通順。68．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。69．皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調皮地眨著眼睛。70．長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。
改病句(不改變原意，改在原句上)(3分)①一切任何困難嚇不倒我們。②鋸子是木工的祖師魯班發現的。②媽媽給我買來水果、桃子、蘋果，還有巧克力。12．讀下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正過來。(1) 全班同學都來了，只有小紅遲到了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2) 慶祝會的會場里，插著五顏六色的紅旗。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3) 前天颳了兩天兩夜的風。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4) 傍晚，社員們改工了，迎著朝霞愉快地回村子。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5) 護士替我量了體溫，我問她怎麼樣，她回答說「沒有體溫」。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(6) 下課了，同學們很有秩序地一下子擁出了教室。修改病句段1、全班同學都到了，只有王鋼沒來。2、昨天傍晚下了一夜大雨。3、校園里屹立著一棵棵白楊。4、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。5、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。6、公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。7、我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。8、圖書角有《兒童文學》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。9、他經常回憶過去有趣的往事。10、今天中午下了一天的雨。11、我上完五年級了，還有一年沒有畢業。12、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古跡。13、星期天上午，小剛戴著書包到李寧家去復習功課。他對他說：以後做完作業我們去踢足球好嗎？李寧說「好。」而且他們做完作業就去踢足球了。14、造紙是我國古代的四大發明。15、《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。17、一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。18、大掃除開始了，男女老少都參加，男的女的乾重活，老的少的干輕活。19、學校把優秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學李利同學連續被評為優秀少先隊。結果她一點也不驕傲。同學們誇獎她，總是說「自己做得還很不夠」。20、一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊「加油，」都願望本班的運動員取得好成績。
⑥ 中國的文學大師有哪些
中國的文學大師有：羅貫中、杜甫、韓愈、白居易、巴金等等。
1.羅貫中
羅貫中（約1330年－約1400年），名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家，《三國志通俗演義》的作者。山西並州太原府人，其它主要作品有小說：《隋唐兩朝志傳》、《殘唐五代史演義》、《三遂平妖傳》、《水滸全傳》。《三國志通俗演義》（簡稱《三國演義》）是羅貫中的力作，這部長篇小說對後世文學創作影響深遠。除小說創作外，尚存雜劇《宋太祖龍虎風雲會》。
5.巴金
巴金（1904年11月25日—2005年10月17日），男，漢族，四川成都人，祖籍浙江嘉興。巴金原名李堯棠，另有筆名佩竿、極樂、黑浪、春風等，字芾甘，中國作家、翻譯家、社會活動家、無黨派愛國民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一個封建官僚家庭里，五四運動後，巴金深受新潮思想的影響，並在這種思想的影響下開始了他個人的反封建斗爭。1923年巴金離家赴上海、南京等地求學，從此開始了他長達半個世紀的文學創作生涯。
巴金在文革後撰寫的《隨想錄》，內容朴實、感情真摯，充滿著作者的懺悔和自省，巴金因此被譽為「二十世紀中國文學的良心」。
參考資料網路-羅貫中
網路-杜甫
網路-韓愈
網路-白居易
網路-巴金
⑦ 歷史上有很多女英雄，請選擇其中一位，談談你對她的認識，400字左右
花木蘭，中國古代女英雄，以代父從軍擊敗北方入侵民族聞名天下，唐代追封為「孝烈將軍」，設祠紀念。在後世影響深遠。其事跡被多種樣式的文藝作品所表現，尤其是電影、電視劇多次重拍，甚至影響波及美國和全世界。花木蘭其人其事僅限《木蘭辭》中，縱觀南北朝、隋唐諸史並無記載，所以其生卒年和故里有很大爭議。 花木蘭是北魏人，北方人喜歡練武。花木蘭的父親以前是一位軍人，從小就把木蘭當男孩來培養。木蘭十來歲時，他就常帶木蘭到村外小河邊，練武，騎馬、射箭、舞刀、使棒。空餘時間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書。 北魏經過孝文帝的改革，社會經濟得到了發展，人民生活較為安定。但是，當時北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏政權規定每家出一名男子上前線。木蘭的父親年紀大了，沒辦法上戰場，家裡的弟弟年紀又小，所以，木蘭決定替父從軍，從此開始了她長達多年的軍隊生活。去邊關打仗，對於很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與夥伴們一起殺敵。但是花木蘭最後完成了自己的使命，在數十年後凱旋迴家。皇帝因為她的功勞之大，認為她能力在朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她請求皇帝能讓自己回家，去補償和孝敬父母。 千百年來，花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性，因為她又勇敢又純朴。1998年，迪斯尼將花木蘭的故事改編成了動畫片，受到了全世界的歡迎。
王昭君
王昭君約於公元前52年出生於南郡秭歸縣寶坪村（今湖北省宜昌秭歸縣昭君村）。景帝在永安三年（公元260年）分秭歸北界為興山縣，香溪為邑界，漢王嬙即此邑之人，故雲昭君之縣。其父王穰老來得女，視為掌上明珠，兄嫂也對其寵愛有加。王昭君天生麗質，聰慧異常，琴棋書畫，無所不精，「娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林」。昭君的絕世才貌，順著香溪水傳遍南郡，傳至京城。公元前36年，漢元帝昭示天下，遍選秀女。王昭君為南郡首選。元帝下詔，命其擇吉日進京。其父王穰雲：「小女年紀尚幼，難以應命」，無奈聖命難違。公元前36年仲春,王昭君淚別父母鄉親，登上雕花龍鳳官船順香溪，入長江，逆漢水，過秦嶺，歷時三月之久，於同年初夏到達京城長安，為掖庭待詔。傳說王昭君進宮後，因自恃貌美，不肯賄賂畫師毛延壽，毛延壽便在她的畫像上點上喪夫落淚痣。昭君便被貶入冷宮3年，無緣面君。公元前33年，北方匈奴首領呼韓邪單於主動來漢朝，對漢稱臣，並請求和親，以結永久之好。漢元帝盡召後宮妃嬪，王昭君挺身而出，慷慨應詔。呼韓邪臨辭大會，昭君豐容靚飾，元帝大驚，不知後宮竟有如此美貌之人，意欲留之，而難於失信，便賞給她錦帛二萬八千匹，絮一萬六千斤及黃金美玉等貴重物品，並親自送出長安十餘里。王昭君在隊車氈細馬的簇擁下，肩負著漢匈和親之重任，別長安、出潼關、渡黃河、過雁門，歷時一年多，於第二年初夏到達漠北，受到匈奴人民的盛大歡迎，並被封為「寧胡閼氏」，意為匈奴有了漢女作「閼氏」（王妻），安寧始得保障。 昭君出塞後，漢匈兩族團結和睦，國泰民安，「邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役」，展現出欣欣向榮的和平景象。公元前31年，呼韓邪單於亡故，留下一子，名伊屠智伢師，後為匈奴右日逐王。時，王昭君以大局為重，忍受極大委屈，按照匈奴「父死，妻其後母」的風俗，嫁給呼韓邪的長子復株累單於雕陶莫皋，又生二女，長女名須卜居次，次女名當於居次（「居次」意為公主）。王昭君去世後,厚葬於今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黃河水。後人稱之為「青冢」。到了晉朝，為避晉太祖司馬昭的諱，改稱明君，史稱「明妃」。 王昭君的歷史功績，不僅僅是她主動出塞和親，更主要的是她出塞之後，使漢朝與匈奴和好，邊塞的烽煙熄滅了50年，增強了漢族與匈奴民族之間的民族團結，是符合漢族和匈奴族人民的利益的。她與她的子女後孫以及姻親們對胡漢兩族人民和睦親善與團結做出了巨大貢獻，因此，她得到歷史的好評。元代詩人趙介認為王昭君的功勞，不亞於漢朝名將霍去病。昭君的故事，成為我國歷史上流傳不衰的民族團結的佳話。
三 梁紅玉
梁紅玉是南宋高宗的和岳飛同時代的大將軍韓世忠之妻，本是京口的妓女，遭人虐待，為韓世忠所救。梁紅玉感其恩義，以身相許。當時韓世忠只是一名小軍官，不敢答應，後來韓世忠升為將軍後，才正式迎娶梁紅玉為妻。在韓世忠的眼中，梁紅玉並不是一般的風塵女子，她應有過人之處。 韓世忠在京口和金兵的金兀術在黃天盪對歭。當時，金兀術擁兵十萬，戰艦無數，而韓世忠只有八千疲兵。韓世忠聽取梁紅玉的計策，由韓率領小隊宋兵艦誘金兵深入葦盪，再命大隊宋兵埋伏，以梁紅玉的鼓聲為命，以燈為引，用火箭石矢焚燒敵船。 金兵果然中計，梁紅玉站在金頂上擂鼓台，韓世忠率船隊迎戰，只聽「咚，咚」戰鼓響，金兵被韓世忠引入黃天盪，梁紅玉三通鼓響，埋伏的宋軍萬箭齊發，頓時火光沖天，金兵紛紛落水，棄船逃命，死傷無數。梁紅玉以燈為引，指揮宋軍把金兵打得落花流水。 梁紅玉擊鼓退金兵的故事至今仍為人們所傳誦
編輯本段四 秦良玉
秦良玉(1574～1648年) ，字貞素。明朝末期巴渝戰功卓著的女將軍、女軍事家。四川忠州（今屬重慶忠縣）人。為石砫宣撫使馬千乘妻。史書記載到：良玉為人饒膽智，善騎射，料敵如神，兼通詞翰，常為男子裝。自幼從父秦葵習文練武，丈夫死後，繼任其職，她曾派出兄弟秦邦屏、秦民屏救援沈陽抗擊後金，被明熹宗封為二品夫人、充總兵官，並賜「忠義可嘉」匾額。更曾親率3000精兵北上，鎮守山海關（榆關）。崇禎三年，又奉詔勤王，收復永平、遵化等四城，受到崇禎帝優詔褒美並誥封一品夫人，加封少保、掛鎮東將軍印。並且在四川、貴州地區又相繼擊敗奢崇明、安邦彥、張獻忠、羅汝才等叛軍，取得成都之捷、重慶之捷、夔門之捷等。清軍入關南下,她堅持抗清,被南明隆武帝晉封太保兼太子太保、忠州侯爵。去世後謚號「忠貞」。成為中國歷史上唯一正史登錄的巾幗英雄。郭沫若曾撰文贊譽秦良玉：「像她這樣不怕死不愛錢的一位女將，在歷史上畢竟是很少的」。北京四川營胡同就是她北上勤王屯兵遺址。
編輯本段五 冼夫人
南朝至隋初時期冼夫人是嶺南少數民族首領，她生年不祥，是高涼（今屬廣東）人，出身於俚族冼姓大家。她從小就喜歡耍刀使槍，武藝高強，還精通兵法，又讀過許多書，是一位知書達理的女子。梁武帝在位的時候，她嫁給了高涼太守馮寶，從此被稱為「冼夫人」。 梁武帝末年，羯族首領侯景起兵反梁，高州刺史李遷仕不但不去討伐，竟然還與侯景勾結起來，想利用馮寶所統率的軍馬。幸好李遷仕的陰謀被冼夫人看穿了，冼夫人帶領千名勇士進入高州城，猝不及防地出擊，很快平定了叛軍，李遷仕被迫狼狽逃竄。冼夫人協助馮寶治理嶺南，取得了很大的成績。公元569年，馮寶去世了，兒子馮仆當上了陽春（今廣東陽春）太守。廣州刺史歐陽訖起兵反梁，誘騙馮仆作為人質，想逼迫冼夫人一同反叛。兒子的性命和國家大局擺在冼夫人面前，她思量來思量去，最後毅然起兵平叛。慶幸的是，兒子也被平安救出。由於這次功勞，冼夫人被封為中朗將、石龍太夫人。隋朝時，冼夫人仍然積極協助朝廷治理嶺南，平定叛亂，被隋文帝封為譙國夫人。即使到了晚年，冼夫人還常常以國家大義教育她的子孫。冼夫人一輩子都致力於國家的統一，作為女流之輩，又是邊遠少數民族，因此她的事跡尤為人們所贊嘆。
編輯本段六 樊梨花
樊梨花，唐太宗貞觀年間人，父樊洪為西涼國（西突厥）寒江關守將，後投唐，與薛丁山結為夫婦。二人智勇雙全，登壇掛帥。在薛家滿門抄斬後，她率子薛剛殺進長安，除奸報仇。在民間傳說中，她是一個敢愛敢恨、胸懷寬廣的大唐奇女，武藝高強、神通廣大、文武全才的兵馬大元帥。
編輯本段七 荀灌
荀灌，西晉臨潁人，尚書左僕射荀嵩小女。13歲時，其父以都督荊州江北諸軍事平南將軍之職，鎮守南陽，被賊將杜曾圍困，糧盡援絕，危在旦夕。荀灌見此情景，自薦出城討救，率勇士數十人於夜晚縋城突圍。賊兵發現，緊緊追趕，荀灌奮勇當先，激勵將士，且戰且進，直到進入魯陽山，才擺脫追兵。急速趕往石覽將軍處乞求發兵救助，接著又帶父親書信向南中郎將周訪請援，周訪當即派遣其子周撫率三千人會同石覽前去救嵩，杜曾聞訊，撤兵逃走，宛城解圍。
編輯本段八 唐賽兒
唐賽兒，明代農民起義首領，明初，成祖從南京遷都北京，大修宮殿，又組織人力，南糧北調，還開挖運河，先後在山東征調數十萬民夫，農民徭役負擔沉重。唐賽兒以白蓮教為名義，自稱「佛母」，借傳白蓮教發動群眾，組織起義力量。1420年，組織農民軍數千人，於青州卸石棚寨起義。起義後，全殲了前來圍攻的青州衛都指揮使高風的官軍，青州以東各地人民紛紛響應，大小數十支起義軍，和卸石棚起義軍聯為一起，共約萬人，「毀官衙、燒倉庫」，殺富濟貧，官吏紛紛逃命，告急文書傳至京師，明成祖派使召降，唐賽兒怒斬來使，於是明政府又派遣總兵柳升、都指揮劉忠帶領京營兵馬來鎮壓。唐賽兒抓住柳升狂妄輕敵的弱點，派人到敵營詐降，柳升信以為真，起義軍趁機於夜間向防備薄弱的敵大本營猛攻，打亂了敵軍，劉忠中箭斃。天亮後，柳升得知中計，帶領大隊人馬前來攻打，趕到山寨時，起義軍已經轉移。唐賽兒安然脫險，使明成祖十分惱火，一方面嚴懲地方官員，又令各地緝拿唐賽兒。後懷疑唐賽兒削發為尼，逮「天下出家婦女，先後幾萬人」，但「賽兒卒不獲，不知所終」。
編輯本段九 楊娥
楊娥，明永曆帝護衛張小將的妻子，自幼習武,驍勇過人,將殉國,娥為報國仇家恨投身義軍,反清復明,化裝成賣酒婦，刺殺明朝叛將吳三桂，行刺未成，而壯烈犧牲.
編輯本段十 葛嫩娘
清兵入侵中原時，其父戰死，葛嫩娘無所依侍，被歹徒拐賣至妓院。在一次偶遇中，葛嫩娘結識孫克咸，兩人一同投入抗清軍隊中。但因清兵的力量太大，終至戰敗被俘，清兵主將欲娶葛嫩娘為妾，葛嫩娘大怒，嚼碎了自己的舌頭，滿口鮮血噴向清將，清將來不及防備，猛地吃了一驚，順勢將劍一挑，刺入了葛嫩娘的胸膛，鮮血噴涌而出，染紅了大片的土地.
⑧ 故事的寫作背景是什麼
寫作背景簡單的說來就是作者當時所處的一種社會環境，所處於什麼樣的心理狀態和生活狀態，寫出了這種文章或小說。
著名作品的寫作背景：
1、魯迅《阿Q正傳》的寫作背景
作品以辛亥革命前後閉塞的農村小鎮未庄為背景，塑造了阿Q這個身心受到嚴重戕害的落後農民的典型。他無家無地無固定職業，以出賣勞力為生，備受殘酷的壓迫與剝削。但他不能正視自己的悲慘地位，卻以「精神勝利法」自我陶醉。
阿Q從盲目的自尊自大到可悲的自輕自賤，是半封建半殖民地社會環境里的典型性格。阿Q的階級地位決定他歡迎革命 ，但他不了解革命，認識糊塗，精神麻木，結果被篡奪了革命果實的封建地主階級槍斃示眾。
魯迅以「揭出病苦，引起療救」為目的，遵循現實主義原則，通過藝術描繪，深刻地指出：即便阿Q這樣不覺悟的農民，也真心嚮往革命，身上始終潛藏著革命的可能性。農民是中國革命的重要力量，啟發農民覺悟，是極其重要的問題。
小說更深刻揭示了半封建半殖民地社會的階級矛盾和「精神勝利法」產生的歷史根源，有力地批判了辛亥革命的脫離群眾和不徹底性，表達了作者「改造國民性」的思想觀點。
2、朱自清《背影》寫作背景
《背影》是朱自清1925年寫下的一篇散文名篇，記述的是1917年他在北大讀書時的經歷。寫作的緣由作者在《背影》的文末已經有所交代，是因為父親給他寫的一封信。信中父親提到近日身體不好，恐怕大限將至，令作者心生感觸，所以才揮筆寫就。
1925年，正是民國軍閥割據時代。當時的世界列強對中國虎視眈眈，國際國內形勢波雲詭譎。老百姓和知識分子身處這樣一個大動盪、大混亂的背景下，生活朝不保夕，對命運前途的展望一片黯淡。朱自清是一個外圓內方的人，表面溫和、待人敦厚，但內心卻有自己的氣節與堅持。
用他自己的話來說，就是一個「愛平靜愛自由的個人主義者」。同年10月，朱自清寫下這篇質朴感人的敘事抒情散文，記述了八年前和父親在浦口車站分別時的情景，表現了父親愛子的真摯感情，抒發了自己在生活困頓、精神壓抑的境遇下對父親深切的懷念之情。
3、徐志摩《再別康橋》寫作背景
此詩作於徐志摩第三次歐游的歸國途中。時間是1928年11月6日，地點是中國上海。7月底的一個夏天，他在英國哲學家羅素家中逗留一夜之後，事先誰也沒有通知，一個人悄悄來到康橋找他的英國朋友。
遺憾的是他的英國朋友一個也不在，只有他熟悉的康橋在默默等待他，一幕幕過去的生活圖景，又重新在他的眼前展現……由於他當時時間比較緊急，又趕著要去會見另一個英國朋友，故未把這次感情活動記錄下來。
直到他乘船離開馬賽的歸國途中，面對洶涌的大海和遼闊的天空，才展紙執筆，記下了這次重返康橋的切身感受。
4、魯迅《吶喊》寫作背景
《吶喊》是魯迅早期小說創作的一個結集、《吶喊》中共收小說 14篇，作於1918--1922年間，本世紀最初25年是中國現代史上的一個重要的歷史發展階段，也是一個充滿尖銳復雜的矛盾和斗爭的時期。
這一歷史時期的基本特徵是中國革命從舊民主主義革命向新民主主義革命轉變。時代的一切命題都歸結為反對帝國主義的侵略和殖民統治，以及最終結束封建勢力在經濟、政治、思想和文化領域里的統治地位。因此。反帝反封建就成了時代的中心問題，也是民主主義革命的中心任務。
5、餘光中《鄉愁》寫作背景
1937年抗日戰爭爆發後，10歲的餘光中隨父母輾轉於上海、重慶等地。22歲那年，餘光中隨家人來到台灣，並考取了台灣大學外文系。
雖然專業是外文，餘光中卻對中國傳統文化有濃厚的興趣。他在詩歌、散文、評論、翻譯都有大量著述，而其中成就最傑出的，當屬詩歌。人們評論，他的詩題材廣泛，風格屢變，技巧多姿，融匯了傳統與現代、中國與西方的筆法。因此，他被譽為台灣現代派「十大詩人」之一。
1971年，20多年沒有回過大陸的餘光中思鄉情切，在台北廈門街的舊居內賦詩一首。寫完後，詩人熱淚盈眶，沉吟良久。這就是後來被海外遊子不斷傳唱的《鄉愁》。
⑨ 急！！！！今天要5篇西遊記讀後感
西遊記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣！
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅強，慈悲善良。 是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理
當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外嚮往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，「不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束」，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取， 尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽，「我是從哪裡來的。」媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：「你啊，是從石頭里蹦出來的。」我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西遊記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象徵著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。「工夫不負有心人」這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨著年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想像力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢……
「妖為鬼域必成災。」西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實生活的真實內容。過去曾有人把妖魔指為「農民造反者」，而現在仍有人把妖魔美化為「敢於觸動封建地主階級的統治秩序的『嬌魔』」。這些說法，實在非常牽強。實際上，《西遊記》里的妖魔都是一些超越了常人的「特殊」階層，他們與仙佛一樣，是可以長生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實際上就相當於現實中的權力。所以與其將他們看做是「農民造反者」，更實際的劃分應該是將他們看做「神」這個大范圍的一員，他們其實就是「神」裡面的蛀蟲。不但不為民謀福利，而且時常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲們的剋星。他對付這些人從來都不手軟，盡管許多時候並不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事後又被滿天仙佛將「妖魔」領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。
從東土到西天十萬八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風喪膽。並且他同妖怪斗爭，大多數都是主動進攻，只要一聽說妖怪擾亂人間，就決不放過。收伏八戒之後，他就對引路的高才說：「以後但有妖精，多作成我幾個，還有謝你處哩。」第67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個喏道：「承照顧了。」八戒在一旁就這樣說：「你看他惹禍！聽見說拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。」很能說明悟空斗爭的主動性和積極性。此外，作者一再通過書中人物之口，贊揚孫悟空「專救人間災害」，「與人間報不平之事」。在通天河畔，他不僅救下了兩個「祭賽」妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動進攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之後，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患。可見，孫悟空已經脫離了專為自己斗爭的性質，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。
孫悟空的形象實質不僅在於敢斗，更在於斗則必勝，故為「斗戰勝佛」。他取得斗爭勝利有兩個法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩；一是善於斗爭，亦即有勇有謀，鬥智斗勇。他經常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲，鑽到妖精洞里去弄清妖精的底細（如黃風怪）；或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來歷，然後根據這些妖怪的特點，尋找相應的對策（如黃袍怪）；有時他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精（如三調芭蕉扇）。或者賺來妖怪的法寶，反置妖怪於死地（如計盜紫金鈴）。他還善於運用鑽到敵人肚子里去的戰術來制服妖精（如黃眉怪）。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。
最終，當取經事業完成之後，取經集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的「正果」應該只是一種喻意，和佛教的教義並不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什麼呢？如來給他的「政治鑒定」認為孫悟空成佛是因為其「煉魔降怪有功」，可見他得成正果，完全是因為「有功」，即完成了造福人類的事業，為人類群體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福於人群的目標贊同
1746| 評論(7)
向TA求助 回答者： 甜心韻 | 一級
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檢舉 | 2009-1-30 21:44 l3181878 | 二級
「妖為鬼域必成災。」西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實生活的真實內容。過去曾有人把妖魔指為「農民造反者」，而現在仍有人把妖魔美化為「敢於觸動封建地主階級的統治秩序的『嬌魔』」。這些說法，實在非常牽強。實際上，《西遊記》里的妖魔都是一些超越了常人的「特殊」階層，他們與仙佛一樣，是可以長生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實際上就相當於現實中的權力。所以與其將他們看做是「農民造反者」，更實際的劃分應該是將他們看做「神」這個大范圍的一員，他們其實就是「神」裡面的蛀蟲。不但不為民謀福利，而且時常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲們的剋星。他對付這些人從來都不手軟，盡管許多時候並不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事後又被滿天仙佛將「妖魔」領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。
從東土到西天十萬八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風喪膽。並且他同妖怪斗爭，大多數都是主動進攻，只要一聽說妖怪擾亂人間，就決不放過。收伏八戒之後，他就對引路的高才說：「以後但有妖精，多作成我幾個，還有謝你處哩。」第67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個喏道：「承照顧了。」八戒在一旁就這樣說：「你看他惹禍！聽見說拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。」很能說明悟空斗爭的主動性和積極性。此外，作者一再通過書中人物之口，贊揚孫悟空「專救人間災害」，「與人間報不平之事」。在通天河畔，他不僅救下了兩個「祭賽」妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動進攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之後，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患。可見，孫悟空已經脫離了專為自己斗爭的性質，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。
孫悟空的形象實質不僅在於敢斗，更在於斗則必勝，故為「斗戰勝佛」。他取得斗爭勝利有兩個法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩；一是善於斗爭，亦即有勇有謀，鬥智斗勇。他經常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲，鑽到妖精洞里去弄清妖精的底細（如黃風怪）；或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來歷，然後根據這些妖怪的特點，尋找相應的對策（如黃袍怪）；有時他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精（如三調芭蕉扇）。或者賺來妖怪的法寶，反置妖怪於死地（如計盜紫金鈴）。他還善於運用鑽到敵人肚子里去的戰術來制服妖精（如黃眉怪）。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。
最終，當取經事業完成之後，取經集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的「正果」應該只是一種喻意，和佛教的教義並不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什麼呢？如來給他的「政治鑒定」認為孫悟空成佛是因為其「煉魔降怪有功」，可見他得成正果，完全是因為「有功」，即完成了造福人類的事業，為人類群體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福於人群的目標 贊同
3| 評論
檢舉 | 2009-2-2 12:53 鋼鐵俠二代 | 一級
讀《西遊記》有感
一說到《西遊記》，那一定是無人不知，無人不曉，無論是上幼兒園的小朋友，還是年過稀古的老人，都對這本名著津津樂道。電視、電影、漫畫里的劇情更是讓我們百看不厭。但我以前看的都是電視和改編後的《西遊記》，而今，我又細細品位了一番稍有些深懊的原著，欣賞到了書中人物更為獨特的性格和傳神的形象以及一些從沒看到過的精彩細節，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷也給我留下了深刻的印象。
《西遊記》講述的是唐僧師徒歷經九九八十一難，一路降妖除魔，最後取得真經、修成正果的故事。文中的主人公孫悟空當然是我們的最愛的人物，他因追求自由、平等，不服管束而大鬧天宮，被如來佛壓在了五指山下，後來奉命保護唐僧西天取經。在取經的路上，不畏艱險，降妖除魔，拯救了唐僧和許多國家、百姓的命運，在他無窮的法力之下，眾多妖魔都嘗到了自己釀的苦酒。但有時候，妖怪依靠寶貝而占上風時，他並沒有放棄，而是不辭辛苦地四處求援。而他對妖精寸步不讓的態度也養成了他那敢於叛逆的性格，因此，他多次被唐僧錯怪驅趕，但每次真相大白後便不記前嫌，回來繼續完成自己的使命，他這種大智大勇、不畏艱險、追求自由的精神，使孫悟空有了可歌可泣、忠仁不二的光輝形象。
豬八戒也是《西遊記》中的一個著名喜劇人物，他武藝高強，面對妖精同樣毫不留情，是孫悟空的得力助手。但是他又好吃懶做、愛耍小聰明、貪淫好色，經常被美色迷得不分敵我、神魂跌盪，有很多小毛病。但他在西天取經途中對唐僧忠心耿耿，功勞顯著，是個又可愛又可敬的戲劇形象。
唐僧是個正直、善良的和尚，他接受西天取經的重任，一路上不畏艱難險阻，最後取得真經、修成正果。在取經途中，他多次被妖怪抓去，但沒有因此而放棄，依然佛心未改。他不貪戀美色，樂於祝人，很有慈悲心腸。但由於他過度善良，導致多次中了妖怪的詭計，錯怪了孫悟空，真相大白後才後悔不已。總體來說，他這種慈悲為懷、為達到目的而堅持不懈的精神，是非常值得我們學習的。
《西遊記》中沒有對沙僧有很詳細的描寫，但是不難看出，他是個對唐僧忠心耿耿、明辨是非的人。他在取經路上任勞任怨，勤勞能幹，衷心耿耿地保護唐僧，最後也如願以嘗，修成正果，被封為「金身羅漢」。
《西遊記》的作者是明代作家吳承恩，他寫的西遊記筆法細膩、描寫傳神、想像大膽，創造出了一個栩栩如生、龐大完整的神魔世界。但一切小說都是和事實背景息息相關的，《西遊記》也不例外。吳承恩生活於明代嘉靖時期， 當時朝廷荒淫腐敗、昏庸失政，明王朝正在不可避免地走向滅亡的邊緣。因此，作者寫車遲國、比丘國國王的貪戀美色、腐敗昏庸，滅法國國王殺害和尚的惡行。雖然他們最後都在唐僧師徒的幫助下虛心悔改，但難免遭受了一場浩劫。所以，《西遊記》不僅是一部具有傳氣色彩的古代名著，也是社會歷史現實的投影。
《西遊記》寫的唐僧師徒歷盡艱險，一路降妖除魔，最後依靠鍥而不舍的精神取得真經、修成正果的故事對我很有啟發，讓我意識到在今後的學習與生活中，無論要面對多大的困難和挫折，只要有志向，並堅持不懈地去努力奮斗，就一定會到達成功的彼岸。 贊同
5| 評論
檢舉 | 2009-2-4 20:06 zhoutianyu3838 | 一級
提到《西遊記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟，我也一樣，再一次拿出那本在書架上已微微發黃的《西遊記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺的精彩描繪，就被其中的情節給吸引住了。
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想像面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》 通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了「齊天大聖」的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的剋星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心裡老想著高老莊的媳婦；他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕「千刀萬剮」，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
《西遊記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由於唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過於善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看錶面，不了解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂「三人行，必有我師焉。」我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
「妖為鬼域必成災。」西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表著一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實生活的真實內容。過去曾有人把妖魔指為「農民造反者」，而現在仍有人把妖魔美化為「敢於觸動封建地主階級的統治秩序的『嬌魔』」。這些說法，實在非常牽強。實際上，《西遊記》里的妖魔都是一些超越了常人的「特殊」階層，他們與仙佛一樣，是可以長生的，是擁有法力的，而這里的所謂法力實際上就相當於現實中的權力。所以與其將他們看做是「農民造反者」，更實際的劃分應該是將他們看做「神」這個大范圍的一員，他們其實就是「神」裡面的蛀蟲。不但不為民謀福利，而且時常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲們的剋星。他對付這些人從來都不手軟，盡管許多時候並不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事後又被滿天仙佛將「妖魔」領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。
從東土到西天十萬八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風喪膽。並且他同妖怪斗爭，大多數都是主動進攻，只要一聽說妖怪擾亂人間，就決不放過。收伏八戒之後，他就對引路的高才說：「以後但有妖精，多作成我幾個，還有謝你處哩。」第67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個喏道：「承照顧了。」八戒在一旁就這樣說：「你看他惹禍！聽見說拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。」很能說明悟空斗爭的主動性和積極性。此外，作者一再通過書中人物之口，贊揚孫悟空「專救人間災害」，「與人間報不平之事」。在通天河畔，他不僅救下了兩個「祭賽」妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動進攻，為民除害。他每次捉住妖怪頭子之後，總要把小妖消滅干凈，以免給百姓留下禍患。可見，孫悟空已經脫離了專為自己斗爭的性質，而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。
孫悟空的形象實質不僅在於敢斗，更在於斗則必勝，故為「斗戰勝佛」。他取得斗爭勝利有兩個法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤為精彩；一是善於斗爭，亦即有勇有謀，鬥智斗勇。他經常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟 蟲，鑽到妖精洞里去弄清妖精的底細（如黃風怪）；或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來歷，然後根據這些妖怪的特點，尋找相應的對策（如黃袍怪）；有時他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精（如三調芭蕉扇）。或者賺來妖怪的法寶，反置妖怪於死地（如計盜紫金鈴）。他還善於運用鑽到敵人肚子里去的戰術來制服妖精（如黃眉怪）。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。
最終，當取經事業完成之後，取經集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的「正果」應該只是一種喻意，和佛教的教義並不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什麼呢？如來給他的「政治鑒定」認為孫悟空成佛是因為其「煉魔降怪有功」，可見他得成正果，完全是因為「有功」，即完成了造福人類的事業，為人類群體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福
⑩ 舉一些古今中外著名的文學散文家
魯迅[1]（1881.9.26—1936.10.19），原名周樟壽（後改名周樹人），字豫山、豫亭，後改為豫才。魯迅是偉大的無產階級的文學家，思想家，革命家，出生在浙江紹興府城內東廠房口，漢族。他幼年喪父，生活寒苦，就靠母親和姐姐幫人洗衣服維持生計。曾有過百來個筆名，而1918年5月，首次以「魯迅」作筆名，發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》，歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》），散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《南腔北調集》《三閑集》《二心集》《而已集》等16部。
魯迅先生的小說、散文、詩歌、雜文共數十篇（首）被選入中、小學語文課本等，小說《祝福》、《阿Q正傳》等先後被改編成電影。北京、上海、廣州、廈門等地先後建立了魯迅博物館、紀念館等,同時他的作品被譯成英、日、俄、西、法、德等50多種文字，在世界各地擁有廣大的讀者。
魯迅先生以筆代戈，戰斗一生，被譽為「民族魂」。毛澤東主席評價他是偉大的無產階級文學家、思想家和革命家，是中華文化革命的主將。
作家簡介:冰心（1900～1999）現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生於福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此後，相繼發表了《斯人獨惟悴》、《去國》等探索人生問題的「問題小說」。同時，受到泰戈爾《飛鳥集》的影響，寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，後結集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為「春水體」。1921年加入文學研究會。同年起發表散文《笑》和《往事》。1923年畢業於燕京大學文科。赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。在旅途和留美期間，寫有散文集《寄小讀者》，顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點，具有高度的藝術表現力，比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風格曾被時人稱為「冰心體」，產生了廣泛的影響。
1926年，冰心獲文學碩士學位後回國，執教於燕京大學和清華大學等校。此後著有散文《南歸》、小說《分》、《冬兒姑娘》等，表現了更為深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。1946年赴日本，曾任東京大學教授。1951年回國，先後任《人民文學》編委、中國作家協會理事、中國文聯副主席等職。作品有散文集《歸來以後》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等，展示出多彩的生活。藝術上仍保持著她的獨特風格。她的短篇小說《空巢》獲1980年度優秀短篇小說獎。兒童文學作品選集《小桔燈》於同年在全國少年兒童文藝創作評獎中獲榮譽獎。冰心的作品除上面提到的外，還出版有小說集《超人》、《去國》、《冬兒姑娘》，小說散文集《往事》、《南歸》，散文集《關於女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。
著作目錄：
《繁星》(詩集)1923，商務
《春水》(詩集)1923，新潮社
《超人》(小說、散文集)1923、商務
《寄小讀者》(散文集)1926，北新
《往事》(小說、散文集)193O，開明
《南歸》(散文集)1931，北新
《姑姑》(小說集)1932，北新
《冰心全集之一——冰心小說集》1933，北新
《冰心全集之二——冰心詩集》1932， 北新
《冰心全集之三——冰心散文集》1932，北新
《閑情》(詩、散文集)1922，北新<BR>《去國》(小說集)1933，北新
《平綏沿線旅行記》(散文集)1935，平綏鐵路管理局
《冬兒姑娘》(小說集)1935，北新
《冰心著作集之一——冰心小說集》1943，開明
《冰心著作集之二——冰心散文集》1943，開明
《冰心著作集之三——冰心詩集》1943，開明
《關於女人》(散文集)1943，天地
《冰心小說散文選集》1954，人文
《陶奇的暑期日記》(小說)1956，上海少兒
《還鄉雜記》(散文集)1957，上海少兒
《歸來以後》(散文集)1958，作家
《我們把春天吵醒了》(散文集)1960，百花
《小桔燈》(小說、散文、詩歌合集)1960，作家
《櫻花贊》(散文集)1962，百花
《拾穗小札》(散文集)1964．作家
《晚晴集》(散文、小說合集)1980，百花
《三寄小讀者》(散文集)1981，少兒
《記事珠》(創作談)1982，人文
《冰心論創作》 1982．上海文藝
《冰心作品選》 1982，少兒
《冰心散文選》 1983，人文
《冰心選集(1—2)1983，四川人民(未出齊)
《冰心文集(1一3)1983，上海文藝(未出齊)
《冰心全集》(1-8)1994年，海峽文藝
翻譯書目：
《先知》(散文詩集)敘利亞凱羅.紀伯倫著，1931，新月
《印度童話集》 印度穆.拉.安納德著，1955，中青
《吉擅翅利》(詩集)印度泰戈爾著，1955，人文
《印度民間故事》 印度穆.拉.安納德著，1955，上海少兒
《泰戈爾選集.詩集》 與石真合譯，1958，人文
《泰戈爾劇作集》(4)1959，戲劇
《馬亨德拉詩抄》(尼泊爾)與孫用合譯，1965，作家
《燃燈者》(詩集)馬爾他安東.布蒂吉格著，1981，人文
林語堂(1895．10．10-1976．3．26)於清光緒二十一年十月十日生於福建龍溪（現福建省漳州市平和縣坂仔鎮）人。原名和樂，後改玉堂，又改語堂。筆名毛驢、宰予、豈青等，中國當代著名學者、文學家、語言學家。早年留學國外，回國後在北京大學等著名大學任教，1966年定居台灣,一生著述頗豐。