㈠ 歷史老師胸太大我想看又想摸怎麼辦
跟你沒關系。最好遏制住這樣的念頭。對女性開始懵懂，是說明你青春期到了，但是如果你侵犯其它女性，後果你是承受不了的。
可以適當看看青春期方面的書，不要犯錯，對你未來影響會非常大。
㈡ 我想摸我的班主任的胸
首先你應該觀察一下她有沒有老公。
另外要私下找機會摸她的胸部。
其實女性年紀越大，性慾越得不到滿足。
建議你在不容易被其他人發現的情況下私下摸她的胸部。
這樣好處有：1.如果她是那種得不到老公滿足的女老師，可能會和你進行（以下省略，自行腦補）2.如果她拒絕了，她就算想說也沒有證據。而且這種事情很羞人。她不會和其他人說的，只是會疏遠你。
摸的得有技巧，要溫柔。挑逗她的慾望。要是你成功了。就採納我吧
這樣可以么？
㈢ 班主任對我的胸愛不釋手
他喜歡她？師生戀？多大了呢？這種情況，及時告訴自己的父母才好～
別說謊話，實話實說，好好交流。
父母永遠是孩子最值得信賴的人，他們總是希望自己孩子好的～
㈣ 電影版左耳結局。
《左耳》終結版我也剛剛讀完了，感覺並不像想像中的那麼美好，有些許的傷感和疼痛在心裡悄然開放，凋零後留下的就只剩惋惜和落寞……
許弋、蔣皎、夏米米這些人都死了，張漾失意並且左耳失聰；這樣的結局並不是我所一直期盼的！
在終結版里，蔣皎的殘忍讓我徹底的失去對她的憐愛；許弋為夏米米報仇的行為，讓我對他又有了新的認識，他不再一味的承受現實的壓迫，而是勇敢的尋找真愛，直至最後為之付出生命！張漾對小耳朵的百般疼愛讓我從心底里感到溫暖；小耳朵的頑皮、倔強似乎讓我看到了又一個鮮活的吧啦！黑人、尤他、琳，這些一直默默關心著朋友的人再一次的讓我覺得幸福和感動。
「噢，我找小耳朵。」這句話是文章最後的言語，它適意夏吉吉把張漾歸還給了小耳朵；這就是《左耳》的最終結局吧。
但我一直倔強的認為《左耳》，還未完成……
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㈤ 我的男班主任是一個PVP大胸毒姐by海藻娘 免費小說txt版本在線看
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《我的男班主任是一個PVP大胸毒姐》的作者是海藻娘。從前，有一個悲傷的故事：小美和她的班主任在同一個服渣基三。
㈥ 台灣的A文<我的故事>講一個大胸老師的`跟弟弟跟爸爸扯不清楚的關系
這竟然已經是十幾年前的提問了，我也找了好多年了。只有5章
㈦ 女生14歲，初一，數學老師女45歲左右，一次不小心，看見了她的胸部，我現在不知道該怎麼樣上數學課
其實這木有關系 反正是大人 而且我們不也學過生理知識嗎 有什麼好大驚小怪的呢 沒事的 好好學習就OK了 心裡別多想
㈧ 大胸老師愛學生是什麼電影
本片是一部勵志電影。講了美麗的女老師為了讓本校排球社能夠擺脫頹廢和低下的成績（男生排球社在校比賽中盡然完輸一般女生隊）。開出了一個令眾多男隊員無法拒絕的條件。在學校間的排球聯賽中只要贏一場、就讓排球社男生觀看自己傲人的雙峰。
接下來的劇情、只要是高中期間對女性老師有過性有幻想的男生都知道答案了。盡情揮灑自己的汗水。在超難度的訓練中感受生命的意義。在夜間鍛煉自己的大腦同右手的協調能力。用一切可能、及不可能的手段達到自己的目的。在光榮與夢想中迎著朝陽、暴風、前進吧！！！騷年！！！
最後告訴大家、本片就是一部典型的日本系勵志電影。但是缺少島國電影應有的燒精鏡頭。
㈨ 我是一名老師，我胸有E，然後講台上坐下時，胸較大看不見教材，學生發現了
你胸有E，太豐滿了。祝賀你！
但在講台上坐下時怎麼看不見教材？你是坐下而不是站著靠緊講台的哦。
而被學生發現了又怎麼？學生提醒你還是……
㈩ 動漫中胸大人美的老師都有誰
1、茶柱佐枝——《歡迎來到實力至上主義的教室》
D班班主任，教授日本史。30歲，為人冷淡，教學態度消極。曾經是這所學校的D班的學生。在學生時期曾經見識過D班的輝煌，卻又功虧一簣沒能晉升A班而落魄一生。身為D班的班主任，不僅對學生們的各種放縱，就連教學也是自己講自己的，無論你是在她的課堂上睡覺，打游戲，聊天，她都不會管你。只要講完自己所有的課程就會離去對學生們完全是一種放養的姿態。
以上就是我對於動漫中胸大人美的老師的盤點。