A. 「我是第一名」觀後感（800字以上）
記得上四年級的時候，我語文測驗得了第一名，分數是99分。我簡直太高興了，心裡美滋滋的，正想著父母會怎樣表揚我。
回到家後，我迫不及待地從書包里抽出那張試卷，這時我的心激動得很，真不知道該如何向媽媽說我測驗第一名了。於是，我興沖沖地奔去在廚房裡正忙的媽媽身旁，把試卷遞給她。媽媽接過試卷，臉上露出一絲燦爛的笑容。媽媽摸了摸我的腦袋，笑著對我說:"女兒真棒!沒有讓媽媽失望。再接再厲吧!"聽到媽媽這樣誇我，我的心像吃了蜜似的，快活得骨頭都要發酥了。
"嘭"地一聲，剛進門的爸爸把門大力的關上。看見爸爸回來，我的心情更加激動了，於是我跑到爸爸跟前，把試卷遞給爸爸。爸爸接過試卷，並沒有先看我的分數，而是看我到底哪一題錯了。看著爸爸的神色，我覺得他有點不大滿意。不一會兒，他說話了:"就這么錯一個字而扣一分，你說你粗心不?"可能爸爸不知道我第一名才會這樣說的，於是，我對爸爸說:"爸爸，今次我第一名!"爸爸看著我這副得意揚揚的樣子，脾氣突然大了起來:"第一名又怎麼樣，第一名很了不起嗎，就是因為錯一個字扣一分而拿不到100分，我看你下一次也是因為錯幾個字扣分而拿到80多分而已!"這時，我的心裡像一面鏡子一樣，碎了。可是我真的好想告訴爸爸，世界上並不是所有的東西都是完美的，我已經盡力了，難道爸爸您就不能理解我一下嗎?
我的眼眶含著淚，我再也受不了爸爸這樣的批評了，於是我不顧一切地沖進卧室大哭一頓......
今年上五年級了，當我再看那張試卷時，我不得不埋怨自己的粗心大意。我知道，媽媽之所以這樣表揚我是希望我繼續努力，而那位嚴厲的且希望我每樣事情都做得完美的爸爸之所以這樣批評我是因為不想我驕傲自滿而導致我的成績下降，他想我拿100分也是因為他想我自己超越自己。在這兩個極端的斷言，我看出父母對我的愛。因為有了他們的愛，才會讓我這艘小船不斷地努力行駛
B. 妥妥的勵志片，看完《叫我第一名》之後有什麼感受
人生是一段孤獨的旅行，在追夢的同時難免迷茫沮喪，失了信念。«叫我第一名»是一部相當棒的勵志電影，平實又生活化，適合正在奮斗的小夥伴們觀看。
電影根據真實事件改編，主人公布萊德患有先天性妥瑞氏症，身體會不由自主的抽搐痙攣，並發出奇怪的聲音，這使他很難被周圍人理解，甚至連父親都對他失去了信心。這個病在他六歲的時候就開始與他如影隨行，他無數次的被自己的這個病折磨，盡管成績優異也難逃面試時候的歧視，好在他樂觀堅強，用自己的成績向社會證明了自己的能力。
影片片採用穿插的敘事手法講述主人公的生存經歷，盡管都是細枝末節的生活小事卻絲毫不顯枯燥。正確的引導有多重要，盡管父親對布萊德失望，母親卻從未放棄過布萊德，堅持讓他如正常孩子一般去學校，離異家庭的少年樂觀的包容著所有人，為了不發出怪聲甚至將筆咬在口中卻無濟於事從而不得頻繁的換學校卻也有幸遇到改變他一生的校長。
C. 我是第一名觀後感
昨晚看了一部美國電影《我是第一名》。譯名與劇情不相干，但無損電影的價值。
這是一部根據真實人物經歷改變的電影。是一部學生、教師、家長都應該看的一部電影。
故事內容似乎很簡單：六歲起就患有妥瑞癥候群的波波，與病症抗衡，最終實現理想成為一名優秀老師，贏得美人歸。但是一旦了解了這種病，你就知道波波的成長有多不簡單了。
這種病，是一種讓人不自覺地發出怪聲身體某部分不受控制擺動的疾玻波波的病症是發聲怪叫、脖子扭動。他無法安靜下來看書，而且會受人歧視排擠。課堂上，老師認為他故意擾亂課堂秩序要他保證不再發怪聲;他不能夠進圖書館因為會被人趕出來;考試時他不能連續作答要花別人兩三倍的時間;最令波波痛苦的是他父親覺得他讓家庭蒙羞對他咆哮……每個正常人輕而易舉完成的事情他卻需要花費幾倍的努力。
如果是你，不能控制地發出犬吠聲，讓人們以為你養了一隻牧羊犬，你有勇氣去公眾場合嗎?更不要說去做一名教書育人的教師了。
幸好他有一位智慧的母親。作為單親母親，一個孩子有妥瑞癥候群，一個孩子多動症，母親從來沒有沮喪過。她不斷地鼓勵兒子生活在正常人的世界，而不是像其他家長讓患兒與社會隔離;她不停地告訴兒子要與病症戰斗，而不要讓它奪去屬於自己的人生。
在無數次被無數學校勸退後，很幸運地，波波遇到了一位充滿愛心的校長。當主人公被氣壞的老師罰到校長室接受懲戒時，校長沒有像一般人一樣認為他在搗亂而是選擇了傾聽。校長在主人公影響音樂演奏會之後的讓他在全校師生面前講述自己的病，得到了全校師生的理解。
於是，波波有了自己的理想——做一名像校長這樣的老師。讓自己的學生能夠按照自己的個性，幸福快樂的成長。說句實話，看校長在全體學生面前的那番演講時，我的眼淚不爭氣地掉下來了——優秀的教師不需要多麼偉大，只要接納怪異的學生，並把這種接納的信息傳遞給周圍的人，就可能改變學生的整個人生。看電影，總是情不自禁地為愛而感動。
成人之後，主人公就為自己的夢想不停的努力，以勇往直前絕不妥協的精神實現了理想，並得到了父親的認可。
波波獲得了年度最優秀新秀教師獎杯。他在獲獎感言中，沒有說戰勝疾病，而是把自己的病症叫做自己的老師。最幽默的是，他的獲獎感言根本無法進行下去：在他的演講詞中，有一些設問句，他的小學二年級學生並不知道這是老師的一種演講設計，他們以為老師是在期待他們的答案，於是，在下面不停的舉手要回答。此時，你會發出會心的笑，在電影的幽默中，感受著孩子們對波波的愛。
這部電影的看點很多，除了母親教子的智慧，波波的樂觀，波波的幽默，波波的帥，還有優劣教師的不同態度，美國小學的那張令人無限嚮往的教室布置和氛圍，美國學校的教學方式，美國校長的開明管理……
從這部電影中，你大約可以看出，美國人為什麼會普遍那麼自信，哪怕他們的能力比中國孩子低很多。那是一群在被接納、愛和趣味中長大的孩子。
D. 看完《叫我第一名》之後有什麼感受值得一看嗎
看完《叫我第一名》的感受是：布拉德的不卑不亢的精神值得我們學習，千萬不要讓任何事情阻止你去追求夢想，是一部非常優秀的劇，值得一看。
(4)我是第一名電影中文擴展閱讀：
劇情簡介
布萊德患有先天性的妥瑞氏症，這種嚴重的痙攣疾病，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。
小學時，因為沒辦法克制的發出怪聲，而被學校認為是不受管教的壞小孩，不僅老師們不諒解，同學之間更是會取笑他這種行為。到了初中，一次全校大會上，校長巧妙地讓大家了解了布萊德的真實情況，並且也讓布萊德說了一些自己的想法，讓大家了解他並不是故意作怪，之後，他對自己就比較有信心了。
這次機會也讓他有了成為一名教師的堅定夢想，即使這個病症可能會讓布萊德在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，頻遭受挫。大學畢業後，他秉持著每個學生都值得被教導而很想當老師的想法，去各個學校面試尋求教職，但是，校方人員總因為他的症狀而對他抱持著懷疑的態度；
甚至還要求他上課中不能發出聲音才會聘請他，這些種種原因讓他感到挫折，但幸好有母親一直支持他鼓勵他，讓他勇敢的面對生活，克服困難，在這過程中他也收獲了愛情。
布萊德為了找到一個願意接受自己的學校，布萊德不拋棄夢想，不放棄信念，默默努力著。最後，經過了大約25所學校的面試後，有一所學校肯招聘他，所以他終於成為了一位二年級導師。
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《叫我第一名》是由彼得·沃納執導，ThomasRickman等編劇，吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊，莎拉·德魯等主演的勵志傳記輕喜劇。影片於2008年12月7日在美國上映。該片改編自布萊德·科恩與麗莎·維索基合著的同名書籍。敘述了患有妥瑞氏症的布萊德克服病症並且努力達到成為老師的夢想的故事。
F. 叫我第一名電影簡介
影片《叫我第一名》敘述了男主角一個身患妥瑞症的人，他會不會受到獨立的驚叫，傳出各種各樣的驚叫而且不可以管理自己。
由於如此，他遭受了很多人的取笑，校園內被學員欺壓，老師打手心不理解，乃至令他休學，僅有他的媽媽適用著他，之後他碰到了一位好的校領導讓他人了解了他的病症，他立誓要做一個優秀老師。
在被一家家解僱後，他總算趕到了一所學校，他在這兒進行著自身的理想，變成了一個優秀老師。
男主是一個特別有毅力的人，所以他會找到這所學校當老師。這名男子在學校被同學欺負。後來，他的母親把他帶到了學校。在這里，他遇到了一位好校長，他如實回答了校長問他的情況。
在校會上，校長引導大家了解男孩的症狀，讓男孩第一次得到理解和肯定。他發誓要成為一名好老師。然而，由於他的症狀，他不由自主地尖叫。
在找老師的過程中，他被無數學校拒絕了。有人說他得了這樣的病。有些人會禮貌地拒絕，有些人會直接趕走，有些人會直接拒絕，指出他得了這樣的病，為什麼要當老師。
但他沒有放棄。他一個接一個地找到了它。直到後來，他來到這所可以接受他的學校。
可以看出，這個人是一個非常堅強和毅力的人，在他被無數人拒絕後，他並沒有放棄他的夢想。他在找學校的時候工作，所以因為這個人是一個特別有毅力的人，他可以找到學校當老師。
G. 《叫我第一名》中文的觀後感不低於300字，在12月8號之前給個提綱謝謝。
電影改編自bradcohen的真實故事。bradcohen是一位有妥瑞氏症的年輕人，他憑借著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著，如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業—教師。
電影的開頭，主人公的父親一直把患有妥瑞症的bobo視為一個無法安靜的頑劣小孩，無論在教室、棒球場、父親講話時，bobo都會無法控制的發出怪聲，父親如此，更何況周圍人的眼光，為此，bobo的母親不停的要跟新的校方交涉關於兒子在課時影響他人的舉動是否需要休課的問題，帶著兒子與其他的妥瑞症患者交流，結果總是非常的消極，幸好12歲的他就與母親達成共識，懂得了要正常生活追求夢想的人生哲學。後來他遇見了改變他一生的校長，並讓他更堅定了自己的教師夢想。
對於這種陌生的症狀，我一直沒辦法想像是由真實的故事改編的，事實是在美國這種病至少超過10萬例，大部分人群都選擇在家庭的庇護之下養老，因為家長認為總比在各種場所影響他人要強。故事最強有力的是證明了只要你努力，社會接受你的可能性是百分之百，當然面對各種困難的時候，樂觀面對總是一件好事，要不然當bobo站在台上領取教師榮譽獎杯的那一段發言，也不可能引起他台下學生的連續舉手發言（這一段讓我有點情緒失控，激動得不行。），樂觀影響的不光是自己，還有你身邊的人。
看完電影後，學到了四點：
1.科恩老師身上所體現的樂觀積極、信心、不放棄精神與認真、負責的態度。即使妥瑞氏症帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態度。對於父親的不認同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。為了找到一個願意接受自己的學校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然後帶著地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕後，布拉德帶著希望來的景山小學，其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最後終於順利被聘用。帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。為給同學們更好地上地理課。科恩老師特地請來了卡車司機麥辛。亞曼達無奈被父親掉到別的班級後，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時，她的母親堅持要他進入教堂，參加告別儀式。科恩老師的負責為他贏得了最佳新進教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。
2.疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏症，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏症，他們一起找到一個妥瑞氏症患者的聚集地，病友中大人沒工作，小孩家裡蹲，甚至沒有人敢於露面。原以為會有治療效果的母親發現這兒的消極氣氛時如此不利於孩子時，向布拉德道歉，並帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成為教師，執著的布拉德堅守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績說明了一切，完成狀況的夢想。
3.社會的包容力與社會輿論對個人的影響。小時候的布拉德被同齡的孩子嘲笑，欺負，稱呼他為怪胎，不懂事的湯瑪士也這樣叫過，一直以來，人們對於布拉德的態度不外乎是這樣。小學的女教師，一群不友好的同學，認為布拉德是殘疾人的可惡校長，甚至包括自己的父親也存在偏見；當然生活不一定是那麼糟糕，母親與弟弟傑夫的支持，善良的梅爾校長，合住在一起的羅恩，繼母黛安娜的努力溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，學生的喜愛，正如科恩老師在感言中所說，今天我能站在這里，是因為你們對我的愛與支持。可以看到社會輿論對一個人的影響是多麼大，或許我們也應學會包容，誠然布拉德有時會打擾到旁人，但是他不是故意為之，他應該得到社公正的對待。社會上需要一種理解與包容力
4.偶爾以小孩的單純眼光看世界。布拉德的旁白說，孩子看世界的眼光和大人不一樣，他們會說「我要做什麼」而不是「我不能做什麼」，所以我也是這樣做的。孩子們稚嫩的思想透露出的還有一種我們在成長過程中逐漸丟失的單純，在社會上生存人們學會了世故，開始圓滑，遇事容易輕言放棄，布拉德告訴我們的就是要向孩子那樣，不言棄，努力追求的夢想。或許我們還可以學到向孩子們那樣單純點，把一切看的簡單些。
疾病的困擾，內心的折磨，人們的不理解，布拉德戰勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害後的哭泣，帶有一種自責的哭泣也深深打動我。當然，在現實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵著我。
或許以後的日子裡，我也會帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰，無論會有多大的麻煩。
H. 叫我第一名的電影劇情
男主人公喬·賽佛（蒂姆·艾倫 Tim Allen飾）是個中規中矩的中年男人，他像所有失敗的小人物一樣，做夢都想成為一名「大人物」。他一直工作在明尼蘇達州的一家制葯公司，感嘆懷才不遇，得不到應得的賞識。喬的老闆本來許諾給他晉升的機會，最後卻食言了。而且他的個人生活更是一團糟，他跟妻子凱麗（凱莉·林奇 Kelly Lynch飾）最後還是以離婚收場。本來這不好不壞的工作和渾渾噩噩的生活，如一汪死水般平靜。直到他的同事馬克（帕特里克·沃伯頓 Patrick Warburton飾）霸佔了他心愛的私人泊車位，還在他早熟的女兒面前羞辱喬時，他的怒火終於被點燃了。忍無可忍的喬，決心改頭換面，跟馬克「決一死戰」 。
I. 如何評價電影《叫我第一名》
這是一部充滿著正能量的影片！影片的主線圍繞著主人公布萊德和自己的妥瑞症不斷地相抗爭的故事，副線則講述了主人公在抗爭的過程中經歷的親情、友情和愛情的故事。
影片最打動人心的是布萊德洋溢著的樂觀、自信以及為夢想堅持不懈的努力精神。為什麼我們容易被主人公所打動？是因為我們覺得我們自己做不到（個人觀點）。布萊德被拒24次後才最終找到一所願意聘用他的小學。期間，掙扎的過程也是如人飲水，冷暖自知。也許，對於我們來說，被拒十次、二十次的時候，也會對自身的價值產生懷疑。但是布萊德只是說自己沒有找到對的學校，拿起地圖一家一家的學校找下去。「不抱怨」是我看到布萊德最man的一面。在一次面試中，面對校長的大加指責，布萊德也會感到憤恨，生氣。但他選擇繼續走下去，很堅強。
布萊德的樂觀是我所欣賞的，我想積極心理學的本質應該就是擁有一種樂觀的生活態度。影片中圍繞在不來的身邊的友情、親情和愛情，給予了布萊德很大的影響，也正是在這樣的環境中，我們才看到一個如此成功的布萊德。影片中的人物之間的沖突很有張力。故事情節雖然有點老套，但其所傳達出來的內容還是給觀眾展現出了一個人的奮斗史，有酸甜苦辣，很真實，這種精神我想一直會鼓勵人們，不曾過時。
J. 電影：叫我第一名，的詳細簡介
《叫我第一名》簡介：
中文名：叫我第一名
外文名：Front of the class
其它譯名：開放有愛、站在教室前、講台前的我
製片地區：美國
拍攝地點：美國
導演：彼得·沃納
編劇：Thomas Rickman/Brad Cohen
製片人：Andrew Gottlieb
類型：勵志、傳記、輕喜劇
主演：吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊，莎拉·德魯
片長：95分鍾
上映時間：2008-12-07
出品公司：CBS Television Network
發行公司：Hallmark Hall of Fame
劇情：
BoBo患有先天性妥瑞氏症，什麼是妥瑞氏症呢？是一種非常嚴重的痙攣疾病，患這種病的人無法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動作痙攣或者多種聲音痙攣。這種嚴重的痙攣疾病，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。這種怪異的行為讓他從小不被周圍的人理解。
一次全校大會上，校長巧妙地讓大家了解了BoBo的真實情況，讓他有了成為一名教師的堅定夢想，即使這個病症讓BoBo在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他始終堅持著自己的這份夢想，為了找到一個願意接受自己的學校，不拋棄夢想，不放棄信念，默默努力。