① 3d電影作文350字字搜索
今天是我的生日，爸爸說吃完飯後帶我們全家去保利看電影。
吃過晚飯後，爸爸開車帶我們來到海尚廣場的三樓，那塊電子顯示屏上顯示著《冰川時代4》，買好票我們進去了。在入口處，我看到有一個架子，我們
進去了就給我們每人一副眼鏡。電影馬上就開始了，我們戴上眼鏡，那畫面是那麼的清晰，那麼的立體。當我看到地震和海嘯來的時候，冰山倒了，海水兇猛地像我
們撲來的時候，全場發出一片片尖叫聲。冰山像要倒在我身上一樣，海浪像要把我卷進去一般，可怕及了。這時我趕緊抓住媽媽的手，媽媽知道我害怕了，叫摘下眼
鏡看看，我連忙摘下眼鏡，真的不怎麼可怕，噢！原來是這副眼鏡在作怪。
時間飛逝，轉眼間兩個小時過去了。電影結束了，我依依不捨地離開電影院，心理暗暗地說：「3D電影真是太神奇了！真是讓我大開眼界。」
3D電影可真有意思啊！尤其是那副眼鏡可真不可思議！3D電影真刺激！
六年級:劉鵬輝
② 第一次看絕地逃亡3d電影的作文
吃過午飯，我、熊毅、亮亮哥哥、還有三位媽媽一起去看3D電影。
來到電影院，工作人員給我們每個人發了一個眼鏡。待我們坐好，並系好安全帶，電影就開始了。
我迫不及待地戴上眼鏡，忽然覺得，好像離開座位飄了起來，心想，這幅眼鏡真的很神奇呀。突然，我看見有好多好多的石頭向我砸來，我不由自主地「啊」了一聲，並急中生智地把眼鏡摘了下來。坐在身邊的媽媽對我說：「不用怕，要勇敢，一會適應了就不怕了。」聽媽媽這么一說，我鼓起勇氣，又戴上了眼鏡。這時，我的眼前出現了一道美麗的瀑布，而且感覺有水灑在自己身上，像是自己來到了瀑布邊上。哇，真是太美了！我問媽媽哪來的水，媽媽說：「是天花板上灑下來的，這樣會使3D電影更真實」。
突然，我的椅子上下左右的搖動著。一下子，又感覺自己開著賽道車快速地行駛著，無論是高山還是圍牆都無法阻擋我，我自由自在行駛著，特別的刺激，但是頭暈暈的。
3D電影真像個「魔法師」！每當我摘下眼鏡，圖像就變得模糊了。我再戴上眼鏡時，就身臨其境，好像自己置身於電影的場景之中。
③ 看3d電影《訓龍高手》作文
電影《訓龍高手》看完了，其實，從題目來說，不太喜歡這個名字，英文名字是：「How to train your Dragons?」，我覺得這個用「訓龍」並不恰當，其實，是龍和Hiccup之間相互學習和適應對方的過程，怎麼能是「訓」呢？「train」翻譯成「學習」或「教育」是否更好呢？
Hiccup小朋友是維京村莊村長的兒子，Hiccup的父親一直帶領村民在為殺龍和村莊的安全做努力，與龍長期做斗爭；為了把龍趕盡殺絕，Hiccup的父親開始尋找龍的巢穴，想把龍徹底殺掉，然而，這是不可鞥的……電影給我最深的幾點感受：
1、維京村莊的父輩們的觀點就是「見龍就殺」， Hiccup 的觀點則不同：與龍相處，和龍成為朋友；
2、Hiccup和他的龍「無牙」，從仇敵變成朋友，慢慢熟悉的過程，是Hiccup與「無牙」接觸，給予他食物，與他一起玩耍，幫他修理他斷的尾翼，幫他飛翔，當Hiccup和他的龍「無牙」合作，完成飛翔動作，直入雲霄等等；當人與龍在空中分離的時候，都有生命危險，也不能達到最佳狀態；只有人與龍一體，才能完成各種動作，達到雙贏……在我們做教師的朋友，我們需要的是和自己的學生在一起，了解他們的學習，他們的生活，他們的一切……他們喜歡什麼，他們的狀態，與他們一同學習和一起成長！
3、Hiccup的父親一直不理解他的作法，父親是一個固執、魯莽的人，不願意改變自己的觀點的人；Hiccup則是善於學習，又機智、勇敢的人，與龍一起學習和成長！
4、Hiccup小朋友的一個人的觀念和行動，感染了那個很酷的小女孩，然後，慢慢感染了幾個小朋友，後來，全村人都接受他的觀點；
5、在這個電影中，維京村莊的村民，象徵著社會中的人類，而龍象徵著自然，「龍王」則象徵著自然背後的科學和規律；個人感覺這個電影最本質是反映人與自然共存，而不是人類一定要征服自然，兩者並不矛盾，矛盾的是我們如何看待自然，如何正確看待自然背後的科學和規律；讓人類遵從自然規律，讓人類遵從自然，讓自然也為人類服務；
6、當Hiccup想殺那隻夜煞龍時，幾次鼓足勇氣，都沒有下手，他從龍的身上看到了它的恐懼，這種恐懼就如同Hiccup自己面對死亡的恐懼一樣。我們人類與大自然一同存在，從大自然的歷史、現在和未來，都能看到我們人類的發展，自然中有我們，我們也融入了自然！
這個電影真的很不錯，推薦大家都看看！
④ 寫一篇有趣的作文可以寫看3d電影嗎
一、作文要學會積累
「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
（一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容
⑤ 關於看3d電影的作文(變形金剛4)
電影約150分鍾，其中在香港的戲份將近30分鍾、李冰冰的戲份，都有了顯著量的變化。還有另外兩位大陸的男演員：巫剛(劇透一下，飾演：中國國防部長)、韓庚(富二代、路人甲)，在電影里驚鴻一瞥般的閃現。蹩腳的植入廣告(某飲料、某奶、某酒...)穿插其中，成為讓觀眾笑場的「笑點」，讓人略感無奈，期待有一天，中國元素能從量變到質變，由中國廣告成為中國文化。
⑥ 關於看3d電影的作文(變形金剛4之絕跡重生)
映前比較關注的有兩點：一、中國大陸上映版本與美國版本一樣，而不再有所謂的中國特供版;二、自2008年首部《變形金剛》電影出現在大銀幕，中國元素在電影中，從無到有的漸漸量變，也另眾多的中國影迷增加了更多的期待。
⑦ 寫看3d電影算是見聞的作文嗎
哈哈！在我的軟磨硬泡下，老媽終於答應我去看電影啦！終於可以看3D了！
⑧ 作文觀看3d動畫展(三百字)
今天，我和金沛雨一起到杭州「3D畫展」去玩。
昨晚12點才睡覺，早上7點就起床了，感到頭重腳輕，真難過！我們上車出發了，坐地鐵到了和平廣場，跨過寬寬的馬路，上了高高的天橋。天好熱啊，太陽高高地掛在空中，彷彿在對我說：「加油！勝利在前方，在前方！」終於到了畫展室，我感到好奇怪啊，畫面雖然是平的，但是視覺上就像有空間的……我和金沛雨跑啊跳啊，非常高興，我們一起拍了很多的照片：有「老虎盤中餐」的照相、有「高山攀險岩」的照像、「池塘荷中坐」的照相……都像真的一樣，太神奇了！
今天，玩得好開心啊！
⑨ 看三d電影作文兩百字
在今天晚上，我和媽媽去看了電影，也發現了3D電影和普通電影的不同。 在今天晚上6點，我和媽媽去了「新天地」電影院了。因為電影是在七點班半開始的，所以我和媽媽先去逛了一下超市。 在七點半時，電影快開始了，我和媽媽買了兩杯奶茶後就上了樓。在樓上，那裡很熱鬧。到處都是人，有的在等電影的開始，有人做在一旁的椅子上在喝咖啡，有的人正在買看電影是要吃的東西。
我和媽媽先去買了一桶爆米花後就去了放電影的地方。因為先前的那部電影沒有方玩，所以我們在門外等了一下。雖然才等了幾分鍾，但是看電影的急迫心情要我覺得我等了好幾個小時。 終於，先前的那部電影放映完了，我和媽媽交了票後就進去了，在進去之前，我和媽媽還各拿了一幅眼鏡（我以前聽說看3D電影需要眼鏡，現在終於知道了是真的） 在到了裡面後，我發現那裡面的空間並不是很大，我想這是因為這個電影院本身就不大，而且還要同時放多部電影的原因吧。
等了一會兒，電影開始了，我也帶上了3D眼鏡，在電影開始時，先是有著一個齒輪，那個齒輪不斷的在向前移動，不帶上3D眼鏡沒什麼，但是帶上以後，那個齒輪好像離你越來越近，好像就要吧你卷進去似的。 因為我和媽媽這次看的電影是畫皮Ⅱ，裡面有一些妖怪吃人心的情節，在看電影時，我總覺得這些事總是在我眼前發生一般，很嚇人。 在回到家後，我知道了3D電影的立體感是利用雙鏡頭攝影機和偏振片製作的。同時也不由得覺得，那些科學家真是太了不起了，居然可以讓電影中的情節如此是栩栩如生，好像自己也出現在電影中一般。 這個3D電影的技術把我們的生活完全推到了一個全新的時代，也讓我們的生活更加的豐富。