Ⅰ 一篇讀後感
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的「塞爾瑪·拉格洛夫」所寫的。她是1909年諾貝爾文學獎獲得者，她是瑞典第一位得到這一榮譽的作家，也是世界上第一位獲得這一文學獎的女性。就是這本書讓她獲得了諾貝爾文學獎，據說現在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片呢。《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事，故事中充滿了幻想與神奇結晶，受到讀者的好評，這部作品生動講述了尼爾斯旅行中的有趣經歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還介紹了大量瑞典的民間傳說，讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，並獲得了豐富的地理和歷史知識。這本書很有趣，內容講的是：
一天，尼爾斯因為捉弄了一個小精靈而被精靈用魔法變成一個拇指大的小人，正好一群大雁飛過，他家中的一隻鵝也想展翅跟隨大雁飛行，為了不讓鵝飛走，他緊緊抱住鵝的脖子。可他實在太小了，不僅沒能阻止鵝高飛，反而被鵝帶上了高空。從此，這個男孩騎在鵝背上，與大雁一起走南闖北，周遊各地。他增長了許多見識，結識了許多朋友，聽了許多故事傳說．也經歷了無數的危險，一路上，他們破壞了狐狸斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠。同時在漫長的旅途中，尼爾斯逐漸成長起來www.99zuowen.com，懂得了什麼是善惡，還學會了同情和關愛，克服了重重困難，終於到了拉伯蘭。後來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物願意代替他變成拇指大小就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家裡的時候，竟然有一隻小鵝願意代替尼斯變小，最後尼爾斯真的變大了，回到爸爸媽媽身邊。
我讀完後我覺得我好像了解了很多事情，對我有了很大的幫助，希望大家也能來看一看這本書。
《阿里巴巴與四十大盜》讀後感
我看了一個故事，叫作《阿里巴巴與四十大盜》，這個故事很好看，體現出了智慧與道理。
故事的主要內容是這樣的：阿里巴巴去砍柴時，發現了四十個大盜。大盜說：「芝麻開門」門就開了。說：「西瓜關門。」，門就關了。只見大盜從山洞裡拿出了幾袋金子。等大盜走後，阿里巴巴就也從山洞裡拿了幾袋金子，就回家了。結果他哥哥知道了，就自己也去了山洞，但是進去之後，他哥哥忘記了咒語，就被困在了裡面。四十大盜回來後，就把他殺了。阿里巴巴知道後，去山洞把哥哥的屍體帶回家。四十大盜發現屍體不見了，就去找。老五在房子上畫了一個白圓圈，他家的女僕發現了，就在每家都畫了一個白圓圈。大盜們認不出，就把老五殺了。大盜再派老四去偵察，老四畫了一個紅圓圈。女僕又再每家畫上一個紅圓圈。大盜又把老四殺了。大盜們忍不住，就親自去。大盜說自己是油商，借放38個油桶，其中有37個油桶里有大盜，只有一個才是真正的油桶。晚上，女僕去巡查，發現有油桶再動。打開一看，大盜們都睡找了。女僕找到了真正的油，往37個油桶里倒油，點燃了火，大盜們都燒www.99zuowen.com死了。白天，大盜的老大去召集兄弟，發現他們都死了，就逃跑了。女僕把這件事告訴了阿里巴巴，阿里巴巴把金子都分給窮人，全鎮都過上了好日子。
讀了這個故事，讓我懂得了：做事要有辦法解決，要聰明機智，還要有錢的話就要分給窮人，才能受人們的愛戴。
讀《偵探小組在行動》有感
最近，我一看到寫有「偵探」字眼的書，便想翻開看看。「淘氣包馬小跳系列」的《偵探小組在行動》這本書就滿足了我這個要求。
作者楊紅櫻，生於1962年，兒童文學作家，成都人，18歲開始當小學老師，19歲開始童話創作。她做過7年幼兒園老師，7年兒童讀物編輯，現為成都某雜志社副編審。她平生最大的願望就是破解童心。2000年以《女生日記》拉開「楊紅櫻校園小說系列」序幕，與其後的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》一起，在學生、老師和家長中反響巨大。其中《非常男生》的章節被選進了中國小學語文實驗教材蘇教版六年級上冊。
故事以黃菊的爸爸被車撞拉開了序幕。馬小跳他們為了調查，成立了一個偵探小組，由馬小跳當臨時小組長。他們找到黃菊爸爸，錄取了口供以後，便知道事情發生在晚上十一點左右，是一輛從紫荊苑開出的香檳色的740寶馬車撞的。途中有一位好心人老杜加入了他們，老杜還幫助黃菊找媽媽、給黃菊爸爸付醫葯費。可是兇手的真面目卻讓大家難以相信，竟然是老杜……
我覺得這幾個孩子很有辦法。年齡雖小，但是破起案來一套一套的。什麼錄取口供、尋找目擊證人、推測時間等等。我還覺得唐飛在整個偵探小組中表現最棒，他先拿出車模，讓黃菊爸爸辨認www.99zuowen.com肇事車，然後又去尋找證據，最後他拍下了老杜的車牌號，最後一個數字是8，和目擊者看到的一模一樣。同時，我也覺得老杜有些地方做的很好，有些地方做的有不太妥當。當然，他幫助黃菊一家是好的，但是我覺得他應該撞了人後立刻去自首，這樣就不用拖到今天，良心就不用再受煎熬了。
《伊索寓言》讀後感
《伊索禹言》是一本小書屋。剛剛拿到它的時後我感到沒有什麼好讀的但被爸爸叫住了，說：「一定要讀。」我聽到這句時我就情不自禁的讀了起來，讀到一半時卻被裡面的故事深深地吸引起來。我最喜歡的那就要數「獅子、狐狸與鹿」了，因為那裡的故事太好了。那講述的是一隻獅子肚子很餓他需要吃鹿的血和心，但他總是抓不到，便找來了森林中最聰明的狐狸，對他說：「你快去找一隻大鹿來，我就給你好處。」貪心的狐狸就爽快的答因了。狐狸很快的就找到了大鹿，便說：「大鹿，難到你不知道嗎，住在我的左邊的獅子生病了它說要轉給一隻動物為大王。狐狸說熊懶惰無能，野豬愚蠢無知，豹子暴躁凶惡，老虎驕傲自大，只有鹿才最適合當國王，鹿年輕里壯，他的角使蛇懼怕。我說你一定會成為國王的。如果你信任我的話就快去領你的王位吧。」鹿很高興的向虎洞前進，但鹿一進到虎的洞中就被虎給吃了一隻耳。鹿千幸萬苦才逃了出來，它一邊逃邊說：「我真該死，真不該相興敵人。」
過了幾天，老虎又餓了，又找到了狐狸，便說：「你快去找幾天前的那隻鹿來。」狐狸無可奈和的又去找那隻鹿了。它很難的才找到鹿，便一步步靠進，鹿一聽到腳步聲就立可起來，一睜開眼便看到狐狸，他的毛都豎了起來。狐狸便急忙說：「鹿兄弟，你和必這么生氣呢？老虎只是測試你一下勇不勇敢而已，如果你不勇敢的話想當大王可就不行了，聽說老虎現在為狼做大王你知道的啊，狼可是一個兇殘的動物呀，還說不定還會害www.99zuowen.com死你的種類呀」。鹿聽了狐狸的話便心裡好多了。鹿又走進了虎洞中，這次鹿被吃了，狐狸立刻跑過來，說：「虎大王，虎大大王，你要得實現你得承諾呀。」老虎望也沒望一下狐狸，狐狸生氣了但他沒辦法去整理老虎，只能眼睜睜的望著老虎吃鹿肉，什麼也不能做，當鹿心掉下來的時後狐狸就揀起來吃，為了抱負老虎。
讀完這篇文章我深深的體會到的了對自己的敵人要不放鬆和不要信任敵人。
讀《繁星》有感
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，於是滯這一份兒童特有的懵懂與痴狂，隨風讀起了這"零碎的思想」。《繁星》這本書是我第一次接觸，看慣了散文的我，一下子來看詩集，就覺得不太適應，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我，講到冰心是如何創作詩集，從小到大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。
冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中「童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的甜蜜微笑。」可想而知，冰心的童年充滿這夢，充滿著真，充滿著童稚的幻想。「小弟弟啊，......靈魂深處的孩子啊。」更詮釋冰心與兄弟姐們之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
他後來出洋留學，一去便是多年，他便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能早點回家，她幻想著與母親相見，幻想著回家，她很快樂，但是一旦沒了幻想，那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了親愛的母親，怎麼會沒有思鄉之情呢？「故鄉的波浪啊!你那鄉濺的浪花，以前是怎樣一滴滴地敲擊我的盤石，現在也怎麼一滴滴地扣我的心弦。」那波濤不斷地拍打岸礁，我無動於衷，可是一旦離開了家鄉，那一滴滴的浪花，無不在沖動我內心的那根快要崩斷的弦。的確，世上只有媽媽好母愛是偉大的，母親的愛是純潔的。
冰心的短詩，給了我萬分的感慨。她的不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真是感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年是在幻想中度過的，她的幻想是那麼美，那麼引人入勝，又是那麼富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的，母愛是那麼聖潔，它是世界上任何一種愛所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心的詩我讀懂了母愛。
我們和冰心相比，那就是天壤之別，我們身邊有著愛我們的親人和朋友，他們無微不至地關心我們，這使我想起來一件事：我生病了，去醫院吊針，媽媽一直守護在我的身旁，細心地照顧我。第二天，金燦燦的陽光照在我的病床上，我醒了，我看見媽媽那粗糙的雙手，那滾燙的淚水從眼眶溢出，這雙手不知為我做了多少事，這雙手無微不至地關心著我。這時我才意識到媽媽是如此的愛我。
在父母回家時，遞上一杯熱氣騰騰的茶，給勞累了一天的父母洗洗腳，外出時，記住給父母打個電話，報個平安，這些小事對父母來說都是莫大的安慰，俗話說得好「羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。」動物都懂得回報父母的恩情，更何況是人類？
此時的我，內心有千言萬語想表達；此時的我，心中有萬千感受；此時的我，感情無法溢於言表。此時此刻，我想奔到父母面前，告訴他們：「爸爸，媽媽，Iloveyou!"
《女生賈梅》讀後感
書中的主人公叫賈梅，她很可愛，是個令人羨慕的女孩。她天真活潑，心地善良，富有同情心。這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的夥伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬千的成長故事。這當中，有校園生活的酸甜苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望……這本書勾勒出一幅幅當代中學生五彩繽紛的生活畫面，富有強烈的藝術感染力。
書中有幾個鮮明的人物，第一個自然是本書的主人公賈梅，一個全身都是優點、心地善良的女孩。接下來是賈里，賈梅的哥哥，一個調皮、聰明，但內心同樣也很善良的男孩。還有林曉梅，賈梅最好的朋友，一個賈梅十分崇拜的女孩，因為她漂亮、新潮，還很有才。胖胖的宇宙、見義勇為的班長邱士力、賈里的鐵哥們兒——小鬼魯智勝……還有張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡亞平……書中的人物數也數不完，每個人都給我留下了很深刻的印象，因為他們每一個人都很有個性，都有自己的獨特之處。
賈梅的生活真是多姿多彩！先是給爸爸戒煙；又給同學打毛線手套；還在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館里打工，用賺來的錢去買明星演唱會的門票；還和林曉梅到電影製片廠參加群眾演員的挑選，最後還拍了戲，在一部電影里出演了一個農民，還加了四個特寫……讓我不由得納悶：怎麼所有有意思的事都讓賈梅碰上了？
故事中最精彩的一個大概要數「閃電行動」了。在這一篇章中，賈梅的隔壁班級出現了一個劣跡斑斑的學生，他偷東西、毆打，無惡不作，還加入了一個黑幫組織，他的名字叫斑馬。一天，賈梅在上學的路上被斑馬踢過來的石子砸傷了腿，很氣憤，於是同簡亞平、胡彩蝶、吳莉美、王小明等七人組成了「白色閃電隊」，狠狠地教訓了斑馬，使他不敢胡作非為。後來斑馬遭到黑幫威脅、正遭黑幫成員毒打時，「白色閃電隊」再度出擊，趕走了壞人，救出了斑馬。故事情節驚心動魄、扣人心弦，嚴肅中卻也透出了幽默，真是令人回味無窮。
這本《女生賈梅》真的很好，它真實反映了初中學生的校園生活，希望今後能有更多這樣反映校園題材的好書！
《為中華之崛起而讀書》讀後感
寒假裡，我讀了一些文章，《為中華之崛起而讀書》一文給我留下了難以磨滅的印象。這篇文章告訴我，偉大的周恩來總理從小就有遠大的志向。一天，校長問同學們，讀書是為了什麼。有的同學說是為了給自己將來找一條出路；有的同學說為了能發財；有的同學說是為了幫助父母記賬……小恩來站起來，慷慨激昂地說：「為中華之崛起而讀書！」
「為中華之崛起而讀書！」這短短的一句話，不僅讓校長吃驚和激動，也讓我感到震憾。要知道，當時，周恩來只是一個小學生，可他小小的胸懷里卻裝著一個大國家，多麼了不起呀！我們也是學生，現在與當年的周恩來差不多年紀，可我們是為什麼而讀書的？曾經聽到一些同學說過：「只要考得好，父母就給我買游戲機。」「只要我學習好，媽媽就獎我去吃肯德基。」我自己呢，不也是一旦取得好成績，就向父母要獎金，買吃買喝買玩具嗎？不知何時，我的臉開始發燙了。我覺得，我應該好好想一想了：我究竟為什麼而讀書呢？
我是一個外地民工的孩子，前兩年父母把我接到宜興，送我進了和橋實驗小學讀書。與我家鄉村裡的孩子相比，我是幸運的。因為在我的家鄉，還有一些孩子上學困難，成了放牛娃。為什麼會這樣呢？因為家鄉經濟條件差呀。許多大人不得不背井離鄉外出打工，掙了錢後寄回家給孩子念書。想到這兒，我的鼻子酸酸的。我多麼希望家鄉能變得繁榮昌盛呀！因為如果家鄉經濟發達了，大人就不用扔下幼小的孩子到發達地區打工，孩子就可以安心地在父母身邊生活、讀書了。
想著想著，我的心中有一個念頭漸漸清晰起來：當年，周恩來胸懷祖國，為中華之崛起而讀書；www.99zuowen.com,今天，作為家鄉的未來建設者，我要為振興家鄉而讀書！對，我應為振興家鄉而讀書！
Ⅱ 讀壞狐狸阿布讀後感
授人以魚不如授人以漁。
要想知道讀後感怎麼寫，那麼你首先應該知道什麼叫做讀後感，所謂的讀後感就是你在閱讀了什麼東西之後的一個感想，或者是一本書，或者僅僅是一篇文章，這些都是可以的，那麼到底應該如何寫呢？小編從下面幾個方面為大家分析一下吧。
一 、寫作的角度
一是要重視「讀」在「讀」與「感」的關系中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要准確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
二、寫作的方式
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。?
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
三、寫作的思路
什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下：
簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。
以上這些內容就是關於如何寫作讀後感了，寫作有兩個角度，三種方式，以及自身特有的寫作思路，相信大家只要是按照這篇文章教給大家的方式，你一定可以在閱讀完一篇文章之後，寫出合格的讀後感出來的，注意有感而發。
Ⅲ 壞狐狸阿布讀後感
要想知道讀後感怎麼寫，那麼你首先應該知道什麼叫做讀後感，所謂的讀後感就是你在閱讀了什麼東西之後的一個感想，或者是一本書，或者僅僅是一篇文章，這些都是可以的，那麼到底應該如何寫呢？小編從下面幾個方面為大家分析一下吧。
一 、寫作的角度
一是要重視「讀」在「讀」與「感」的關系中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
二是要准確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
二、寫作的方式
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際。?
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
三、寫作的思路
什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」。讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下：
簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
Ⅳ 電影瘋狂動物城觀後感
有一隻小兔子，名叫朱迪，兒時就想當一名警察。因為有隻叫吉丁的壞狐狸經常欺負朱迪和她的小夥伴們。最終，因為朱迪的努力，他被分配到動物成去當警察，還是唯一當警察的兔子。
來到動物城，碰巧遇到了一起十四隻動物的失蹤案。朱迪是新手，只被派去管理交通。別的警察都嘲笑她，但她努力工作，為牛警長帶來了一絲認可，也帶來了一絲好感。
一天，朱迪在給車開罰單的時候，認識了尼克狐狸，他十分聰明，和朱迪成了好朋友。
朱迪再也不想當交警了，便去找牛警長。牛警長說她太弱小，不想讓她去當真正的警察。忽然，水獺太太匆匆忙忙地進了辦公室，說丈夫不見了。最後，在朱迪和水獺太太的苦苦哀求下，牛警長終於同意讓朱迪去處理這件事，但時間只有四十八小時。
朱迪和尼克狐闖過了重重難關，巧用地形和知識、訪問等方法不停地破解事件的真相，終於找到了水獺太太的丈夫。可是，他已經變成了四腳朝地、兇猛的怪物!他不能自由，只能被關了起來。從此以後，他的性格越來越兇猛，誰都不敢靠近他。
再說說朱迪。她一回到動物城的市中心，就立馬上了電視台，成了知名人物。在采訪的時候，朱迪說了一句無法彌補的話：「食草動物不能和肉食動物一起生活。」聽到了這句話，大家紛紛要把肉食動物關起來，連尼克狐也生氣了。朱迪傷心極了，離開了警察局，回到兔窩村賣胡蘿卜去了。
剛回到家鄉，吉丁就開著一輛麵包車來了。他成了一名很棒的糕點師。吉丁表示了以前欺負朱迪的歉意，一邊端出自己做的餡餅請朱迪一家吃，一邊看著一排小花說：「這種花叫午夜狼嚎，很厲害的嘞……」講著講著，朱迪想起了自己和尼克狐聽到的午夜狼嚎的事，漸漸地明白了是怎麼回事。她匆忙跳上車，再次來到動物城，找到尼克狐，兩人又一起出發了。
他們打敗了火車實驗室里的團伙，正想拿證據去見牛警長。忽然，山羊副市長沖出來，把尼克狐和朱迪扔進了大洞里。可當山羊副市長他們剛想離開，就被警方抓了個正著，被關進了監獄。
看完這部電影，我覺得小兔子朱迪有自己的夢想和目標，不怕別人嘲笑，不停地努力，最終實現了自己的夢想。我們人也一樣，人生中難免會有困難，我們不能放棄，要努力，要拼搏，才能獲得最終的勝利。
Ⅳ 了不起的狐狸爸爸讀後感抄詞
狼，在電影裡面不止一次地被提起，卻一直都沒有出現。當我以為它只是一個虛幻的角色時，它出現了；在狐狸爸爸戰勝三個農場主之後凱旋的路上，它出現了；背靠著連綿的雪山，腳踏著堅硬的岩石，兩邊是蔥郁的樹林，對面是肥沃的農田，它出現了；在大自然和人類世界的交界處，它出現了。它，是電影裡面除了沒有智慧的被馴服了的獵狗之外唯一的爬行生物；它，皮毛凌亂瘦骨嶙峋卻又無比精神；它，驕傲地俯視著一切，如同國王在巡視他的國家。它聽不懂人類的語言，不管是被使用最廣的英語，還是古老的拉丁語。但是，當狐狸爸爸揮拳致意時，它給予了回應。然後，它走了，孤獨而又驕傲地走了。也許，陪同它的還有孩子們的祝福。
狐狸爸爸與狼終於相遇了，但是他沒有逃跑，而是停下來與它打招呼，並且流淚了：「多美的動物啊！」是的，狐狸爸爸有恐狼症，但是卻不害怕狼，因為狼的那份野性，是他想要卻再也尋不回來的東西。在看這個電影時，我便一直在想這樣一個問題：為什麼電影的名字是《了不起的狐狸爸爸》，而不是《了不起的狐狸先生》，或者乾脆叫做《了不起的狐狸》？（當然，這是一個譯名，可是為什麼要這樣翻譯？）看到這里時，我終於想明白了。原來，在電影的開始，當狐狸媽媽說出「我懷孕了」時，狐狸爸爸的野性便完全、永遠、徹底地離他遠去了。他不再是一隻可以隨心所欲的狐狸，而是一個爸爸了，他要承擔一個爸爸的責任，而不是再任由野性主宰他的思維。
是的，狐狸爸爸後來又策劃了偷取博吉斯的雞，班池的鵝，比恩的蘋果酒，並且在三個農場主反擊時與之鬥智斗勇，最後還取得了勝利。但是前者，就如同兩個老頭兒偷偷地約出來，站在一起像小時候一樣比賽誰撒尿更遠，不過是對於過去的一種緬懷；而後者，那是純粹的人類的戰斗方式，就連狐狸兒子和狐狸媽媽被大老鼠欺負時，狐狸爸爸也是使用摔跤和搏擊這種人類打架的手段教訓大老鼠，而非屬於狐狸的那最原始的撕咬，更遑論投擲燃燒彈、駕駛摩托車等舉動了。
狼走了，狐狸爸爸凱旋了。
孩子們，祝福那匹狼吧！
狼，讓我想起了戈多。
戈多是誰？戈多到底什麼時候來？沒有人可以給出答案，包括作者。
狼到底象徵著什麼？狐狸爸爸真的曾經有過野性嗎？導演同樣沒有給出一個明確的說法，「我就是准備提供一個很簡單的關於生活的故事而已。」
狐狸爸爸出場時，便是直立行走的，當時，他還在偷。
狐狸兒子，完全是一個青春期的叛逆小孩。
狐狸侄子，練習著空手道，並且每天都會進行冥想。
動物們，有著他們的學校，還會做化學實驗，打球。
……
這不正是一個人類社會在動物世界的投影嗎？
也許，狐狸爸爸的野性，只是他的幻想，他從來都沒有真正擁有過。也許，他從來都不是一隻真正的狐狸。
最後，狐狸一家以及郊區的所有動物，都住進了城市的下水道裡面，徹底的寄生於人類的社會，並且自得其樂。哦，狐狸媽媽還再次懷孕了，這真是一個好消息，不是嗎？
謹以此文祭奠那些我失去的、緬懷的、擁有的、幻想的——過去。
上文轉載自：http://www.u148.net/article/22508.html
我認為影片有這么幾種意思，至於是否正確就仁者見仁智者見智了。
第一，整部電影由詼諧幽默構成，但貫穿前後的，一直都是一個詞：「生存」。
狐狸爸爸，可以看出來是一個「異類」，他不滿足於吃飽睡好，他有自己的想法和生活方式。
這樣的人我們周圍不是不曾出現過，但漸漸的還是消失了。因為「狐狸爸爸」的特立獨行，導致了「大災難」的發生。人類，幾乎是不允許這類人破壞自己「平靜的生活」，所以，勇氣者日漸消亡，苟延殘喘者越演越烈。
片中動物在面臨生死時，終於發揮了各自的特長，連弱小的生物也想為此出力。團結一致，最終贏得了勝利。而人類，面臨生死時，能做些什麼，又有多少人願意「站出來」。
關於那匹狼，讓我的心狠狠的顫抖了一下，本身我是最喜歡狼的，而片中的那匹狼，更是讓我羨慕和心酸。狐狸爸爸怕狼，說過很多遍，在鼴鼠說出不要回頭後，狐狸爸爸看到了狼，毅然停車，眺望那匹狼，也是在眺望自己的夢想。
從片中可以看出來，畫面和整部影片格格不入，一片蒼茫的雪山，孤零零的站著一匹狼。這是導演刻意表現出來的區別，生存和自我的相互挑戰。片中的那一點點蒼茫，是那僅剩的一些本真和自我。也是狐狸爸爸的理想和畢生的追求，狐狸爸爸跟他說「英語」、「拉丁語」，都沒有回應，看到那匹狼孤傲的站在那裡，狐狸爸爸眼眶有了淚水，卻瞬間消失。為了生存，狐狸爸爸選擇了與自己理想截然不同的生存方式。他懂英語，懂拉丁語，懂得什麼是罐頭，什麼是蘋果酒。而那匹狼，孤傲的站在那裡，雖然身形憔悴，但顯得腳掌更為有力，腰桿更加挺拔，渾身上下撲面而來的灑脫和頑強。——那才是真正的野獸，不懂什麼英語拉丁語，那匹狼是本真的，完完全全屬於自己，自己的想法，自由的存在方式。狐狸爸爸也許知道了這是他永遠也達不到的境界，也許是為了那些依舊堅持自己理想生存的動物，卻處在日漸萎縮的生存環境里而哭泣。這時候，他沒有說話，他使用了最直接，最本真的手勢——加油。而那匹狼，此時竟有了回應，也做出了同樣的方式——加油。這才是真正野獸該有的語言。也是互相理解、互相打氣的意義。
狼，本身就是孤傲的生物，而這一刻，更加顯得孤獨和堅定，那是獨行者，那是自由者，那是，真正活著的生物。我不禁捫心自問，我還活著嗎？而朋友，你也還活著嗎？
來自 guanyang1122
上文轉自http://tieba..com/f?kz=710986523
Ⅵ 怎麼評價電影《大壞狐狸的故事》
影片改編自導演本傑明·雷內的繪本，由《艾特熊和賽娜鼠》團隊打造，描繪了三段溫馨滑稽的法式諧趣小故事，一隻看似凶惡，其實又慫又善良的狐狸從想吃雞不小心變成了「雞媽媽」，三隻誤入歧途的小雞則一心想當嗜血的壞狐狸，一隻鴨子和兔子因為「誤殺」了聖誕老人，不得不扛起拯救聖誕節的世紀重任！一頭責任感爆棚的豬和它的豬隊友為護送人類寶寶回家，而踏上一場驚心動魄的公路冒險！
故事的舞台是一個小型農場，呈現三段溫馨有愛的諧趣故事，圍繞一群歡脫有趣、正義善良，腦筋卻不太靈光的小動物展開。 影片生動活潑的詮釋了「豬隊友」，兔子和鴨子，它們既是豬的隊友，又蠢笨得比豬還不如。
Ⅶ 《大壞狐狸的故事》這部劇非常的有愛，作為觀眾的你，認為哪個故事最有愛
在我們的心中，狐狸一直是一種算不上光鮮的動物群體，諸如狐假虎威、狐朋狗黨一類帶有嚴重情感色彩傾向的成語足以證明國人對狐狸的厭惡，同時，狐狸也通常站隊影視劇作品中惡的一方，更是被觀眾厭棄。還沒看過這部電影的朋友肯定會順理成章地認為，這是一部以（壞）狐狸為主角的動畫片，但事實並不是這樣的。由於譯名有取捨，這部獲得第43屆法國凱撒電影獎最佳動畫長片的電影才以《大壞狐狸的故事》引進國內，進入了大家的視線。這不禁讓人想起導演之一的雷內上一部作品《艾特熊與賽娜鼠》，同樣是水彩動畫，同樣是凱撒獎得主。不同的是，《艾特熊與賽娜鼠》講故事的方式更加像一則童話，《大壞狐狸》則更像繪本漫畫，用天真的口吻，努力向蠢萌又天真的漫畫喜劇風格靠攏，像小孩子愛吃的糖果一樣，糖紙包裝可愛靚麗，糖果也是酸酸甜甜的。
Ⅷ 看一部英語電影寫讀後感二百字左右
《大壞狐狸的故事》
《大壞狐狸的故事》是一出典型的法式喜劇，故事十分簡單有趣看。例如本應蠢笨的小豬，卻是所有動物里做事情最有規劃性也最機警的那位；片名中的「大壞狐狸」則是整部電影中最大的好人。本應狡詐的狐狸在雞寶寶錯把自己當成媽媽的時候，竟然克制住了自己的野心，不情願地扮演起了保護孩子的角色；而向來是被欺壓的雞群，則搖身一變成為善戰的族群，甚至能把大灰狼打得屁滾尿流。
所以，《大壞狐狸的故事》看上去極其有趣，它的的背後，是這個時代難得的返璞歸真。簡單，或許是人們之間更好的溝通橋梁，他可以讓我們可以盡情變小，彼此相親相愛。
Ⅸ 電影《瘋狂動物城》讀後感600字
瘋狂動物城觀後感600字範文一：
像很多黑色電影一樣，這個故事發生在表面和諧富足的大都市——一座叫「烏托幫」的大都市。像很多黑色電影一樣，這個故事有犯罪、種族或階層間的歧視、街頭騙子、勢力龐大的黑手黨、昏庸無能的警察局、陰謀重重危害著市民的政府，還有令人發狂並激發出血腥本能地病毒。女主角作為外來者，以陌生的身份進入大都市，目睹並經歷了這一切。
女主角在警校成績優異卻在男女嚴重不平等的警局不被重用，嚴重受挫;昏聵的警察局在調查人口失蹤的惡性案件期間，多日以來沒有任何進展;女主角在街頭執勤時，遇到了從事非法商業活動的街頭小販用極其不衛生的手段製作食品售賣，且多年以來嚴重偷稅漏稅卻無人監管;後來是又偶遇小偷，在追捕過程中發生了街頭大戰，破壞建築及公共財物無數，險些造成平民重大傷亡;即將被辭退時，她借政府高層的人脈擺脫困境，並開始介入人口失蹤案件。她脅迫偷稅的小販幫忙辦案;依託小販在政府機構走後門，才在效率極其低下的辦事機構中及時查到有用信息;兩人在沒有搜查證的情況下闖入私人領地調查，之後與黑手黨合作，嚴刑逼供;又通過政府高官走後門獲取重要線索，最終解救失蹤人員。
原來，失蹤的人都發生了變異，血腥暴力，攻擊周圍的人。市長隱瞞大眾媒體，限制他們的自由，試圖找尋原因。受害人及家人承受了嚴重心理壓力。
該案件的曝光造成惡劣後果，主角做出超越自身專業知識的公開發言，經媒體報道引發社會恐慌。面對困難，她失望退縮，辭職回家種地。
一個偶然機會，她發現發狂的人都是被毒害的。順藤摸瓜，最終揭發了副市長的陰謀。副市長向普通民眾投毒，挑撥不同階層，引發社會不穩定，成功扳倒市長並取而代之。
主角終於在警局穩住腳跟。多年偷稅漏稅的小販在這位警察朋友的幫助下成功洗白，加入警察隊伍。一個陰謀雖然被揭開，但社會不安定因素依然存在，民眾歌舞昇平，大都市還是那個大都市。
是的，這部黑色電影就是《瘋狂動物城》。它還有個神邏輯：Anyone can be
anything——任何出身不好的人也可以當好人;那麼任何好人也可以變壞人咯。
好啦，不管上面的劇情如何，這依然是一部「充滿正能量的、政治正確的」動畫片啊，小兔子堅定勇敢執著地維護社會正義的精神深深地感動了我。而且笑點太正點了，看樹懶都笑哭了呢。
期待續集，非常想看到成為黑手黨教母的兔子警官、洗白了的狐狸警察和非法囚禁那麼多市民但依然是市長的市長能擦出怎樣的火花呢!這真是一部兒童能得到歡樂、成年人也能看到成人世界豐富內涵的好電影啊!
哦，對了。《烏托邦》里狐狸把臭鼬屁股當成地毯賣給黑手黨老大，不知道臭鼬是不是哺乳動物呢?!
瘋狂動物城觀後感600字範文二：
挺好看的動畫片，製作精美，人設可愛，好多好笑的梗，但不喜歡動畫片所弘揚的精神，所以減一星。