❶ 急求一份三維動畫短片的畢業論文，不要從網上下載的，要原創！！！
曾幾時，偶還年輕的時候，為了論文真是傷透了腦筋。
給你點建議把。
你這么不算是很離題
因為
三位實體造型包含三維動畫的建模和製作，
你可以大標題是：三維實體造型
小標題是：三維動畫的設計與建模
論文大體可以分三部分寫：第一段：三維，三維實體……概念，概況，發展歷史之類的，以及三維實體與三維動畫領域的運用，引出下面一段。
第二段寫：三維動畫創作設計方面，和建模一些基本的概念和方法。舉例說
明等等，方法很多了。
第三段，老生常談，概括一下上面的內容，發一下感慨，差不多也幾千字，ok了。
隨便找點資料，加以改進，變成自己的。
上學的時候最鄙視的就是，在網上找了原樣列印出來給老師的論文，這樣的
人能過才怪，資料是要參考的，但是要花點5.6小時的時間讓別人看的像你自
己做的，這樣，參考才有意義么。
❷ 3D電影的商業模式
3D電影的美學價值在於其符合當下電影文化的轉型，它為視覺文化語境下的電影奇觀逐漸成為電影美學特徵的主導推波助瀾，並高度肯定了消費文化語境中人的審美主體性地位。一方面，電影奇觀作 圖2 從文藝美學的角度看，3D電影的美學價值在於其符合當下電影文化的轉型，它為視覺文化語境下的電影奇觀逐漸成為電影美學特徵的主導推波助瀾，並高度肯定了消費文化語境中人的審美主體性地位。一方面，電影奇觀作為電影美學特徵之一而存在，並逐漸成為電影美學特徵的主導。在電影誕生之初，盧米埃爾兄弟放映《火車進站》時，觀眾看到熒幕上一輛火車迎面駛
❸ 大學電影畢業論文要怎麼寫格式怎麼樣的需要注意什麼拜託了各位 謝謝
一、內容要求 畢業設計報告正文要求： （一）理、工科類專業畢業設計報告正文內容應包括：問題的提出；設計的指導思想；方案的選擇和比較論證；根據任務書指出的內容和指標要求寫出設計過程、課題所涉及元件結構和相關參數的設計計算，有關基本原理的說明與理論分析；給出所設計課題實際運行的數據或參數，並與理論設計參數進行比較和分析，說明產生誤差的原因。最後要對所設計課題實用價值做出評估說明；設計過程中存在的問題，改進意見或其它更好的方案設想及未能採納的原因等。 （二）經濟、管理類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、設計的指導思想；設計方案提出的依據，設計方案的選擇和比較；設計過程；所運用的技術經濟分析指標和方法；數學模型及其依據，數據計算方法；對設計方案的實用性和經濟效益等方面做出評估；對設計實施過程中存在的問題 （ 或可能發生的問題 ） 提出合理化建議。畢業論文的基本論點、主要論據；根據國家有關方針、政策及規定聯系實際展開理論分析。 （三）文科類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、解決問題的指導思想；解決方案提出的依據，解決方案的選擇和比較，結論。 二、論文印裝 畢業論文用畢業設計專用紙列印。正文用宋體小四號字，行間距為24磅；版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。 三、論文結構、裝訂順序及要求 畢業論文由以下部分組成： （一）封面。論文題目不得超過20個字，要簡練、准確，可分為兩行。 （二）內容。 1、畢業設計（論文）任務書。任務書由指導教師填寫，經系主任、教務部審查簽字後生效。 2、畢業設計（論文）開題報告； 3、畢業設計（論文）學生申請答辯表與指導教師畢業設計（論文）評審表； 4、畢業設計（論文）評閱人評審表； 5、畢業設計（論文）答辯表； 6、畢業設計（論文）成績評定總表； 7、中英文內容摘要和關鍵詞。 （1）摘要是論文內容的簡要陳述，應盡量反映論文的主要信息，內容包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加註釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為200-400字左右，英文摘要應與中文摘要內容完全相同。「摘要」字樣位置居中。 （2）關鍵詞是反映畢業設計（論文）主題內容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應為通用技術詞彙，不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次（學科目錄分類），由高至低順序排列。關鍵詞排在摘要正文部分下方。 （3）中文摘要與關鍵詞在前，英文的在後。 8、目錄。 目錄按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。主要包括緒論、正文主體、結論、致謝、主要參考文獻及附錄等。 9、正文。論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論。 （1）緒論。綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容。 （2）論文主體。論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等內容。要求層次清楚，文字簡練、通順，重點突出，畢業設計（論文）文字數，一般應不少於8000字（或20個頁碼）。外文翻譯不少於3000字元，外文參考資料閱讀量不少於3萬字元。 中文論文撰寫通行的題序層次採用以下格式： 1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，畢業論文所採用的格式必須符合上表規定，並前後統一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字型大小等。 第一層次（章）題序和標題居中放置，其餘各層次（節、條、款）題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。第一層次（章）題序和標題距下文雙倍行距。段落開始後縮兩個字。行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為24磅行間距。 第一層次（章）題序和標題用小二號黑體字。題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。 第二層次（節）題序和標題用小三號黑體字。 第三層次（條）題序和標題用四號黑體字。 第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。 （3）結論（或結束語）。作為單獨一章排列，但標題前不加「第XXX章」字樣。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。 10、致謝。對導師和給予指導或協助完成畢業設計（論文）工作的組織和個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是，切忌浮誇和庸俗之詞。 11、參考文獻及引用資料目錄（規范格式見附文）。 12、附錄。 13、實驗數據表、有關圖紙(大於3#圖幅時單獨裝訂)。 (三)封底。 附：規范的參考文獻格式 參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識：M——專著，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學位論文，R——報告，S——標准，P——專利；對於不屬於上述的文獻類型，採用字母「Z」標識。 參考文獻一律置於文末。其格式為： 1、專著 示例[1] 張志建.嚴復思想研究[M]. 桂林：廣西師范大學出版社，1989. [2] 馬克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956. [3] [英]藹理士.性心理學[M]. 潘光旦譯注.北京：商務印書館，1997. 2、論文集 示例[1] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979. [2] 別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[A]. 伍蠡甫.西方文論選：下冊[C]. 上海：上海譯文出版社，1979. 凡引專著的頁碼，加圓括弧置於文中序號之後。 3、報紙文章 示例[1] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27，（3） 4、期刊文章 示例[1] 郭英德.元明文學史觀散論[J]. 北京師范大學學報（社會科學版），1995（3）. 5、學位論文 示例[1] 劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[D]. 北京：北京師范大學心理系，1998. 6、報告 示例[1] 白秀水，劉敢，任保平. 西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[R]. 西安：陝西師范大學西北經濟發展研究中心，1998. 7、對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明性的注釋，置於本頁地腳，前面用圈碼標識。 8、其他要求 （1）文字 論文中漢字應採用嚴格執行漢字的規范。所有文字字面清晰，不得塗改。 （2）表格 論文的表格可以統一編序，也可以逐章單獨編序，採用哪種方式應和插圖及公式的編序方式統一。表序必須連續，不得重復或跳躍。表格的結構應簡潔。 表格中各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊，相鄰欄內的數值相同時，不能用『同上』、『同左』和其它類似用詞，應一一重新標注。 表序和表題置於表格上方中間位置，無表題的表序置於表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應一致）。 （3）插圖 插圖要精選。圖序可以連續編序，也可以逐章單獨編序，採用哪種方式應與表格、公式的編序方式統一，圖序必須連續，不得重復或跳躍。僅有一圖時，在圖題前加『附圖』字樣。畢業設計（論文）中的插圖以及圖中文字元號應列印，無法列印時一律用鋼筆繪制和標出。 由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,……標出。 圖序和圖題置於圖下方中間位置。 （4）公式 論文中重要的或者後文中須重新提及的公式應注序號並加圓括弧，序號一律用阿拉伯數字連續編序，或逐章編序，序號排在版面右側，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。 （5）數字用法 公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數、計量，均用阿拉伯數字。年份不能簡寫。數值的有效數字應全部寫出。 （6）軟體 軟體流程圖和源程序清單要按軟體文檔格式附在論文後面，特殊情況可在答辯時展示，不附在論文內。 （7）工程圖按國標規定裝訂 圖幅小於或等於3#圖幅時應裝訂在論文內，大於3#圖幅時按國標規定單獨裝訂作為附圖。 （8）藝術設計作品 無法用紙質文檔保存的藝術設計作品應用光碟或照片保存。 (9)計量單位的定義和使用方法按國家計量局規定執行。
❹ 3D畢業論文
教你一個方法希望能幫上你的忙，先打開網路，在網路首頁找到「更多」，點擊更多打開網頁，找到文檔，找到的全是WORD形式的，我寫論文就是這么寫的，現在有很多人都用我的這種方法,你可以試試！謝
❺ 本科畢業論文以「3D立體電影」立題,有什麼建議
我幫你建議
❻ 求影視後期畢業論文
以下論文都是跟影視後期有關，你可以參考一下。需要的話，我可以幫你下載
數字影視後期技術展望
科技的發展引發了影視製作的數字革命。數字影視後期技術正逐步取代傳統的影視製作設備和流程,那麼,數字影視後期軟體技術的發展趨勢又會是怎樣的呢?縱觀數字影視後期軟體的發展歷程,橫觀各軟體之間的異同,就會得出答案。
淺談影視後期製作中的軟體
電子計算機進入電影行業,導致了電影製作技術的革命,電腦特技所顯示出的近乎無所不能的成力。特別是好萊塢大片,如《星球大戰》、《指環王》、《黑客帝國》等。而這些特技的背後又是什麼創造的呢?其實他們真正的「幕後指使者」是軟體。是這些軟體在創造著一個個的奇跡。本文主要是藉助後期製作中常用的幾個軟體,分析影視後期技術的發展歷程及後期軟體特點。
談影視後期編輯藝術的再創作
談影視後期編輯藝術的再創作商燕虹（中國人民公安大學電教中心）一、後期編輯是影視藝術的再創作者影視藝術創作過程包含三個不同特點的階段：一是用文字寫出視覺、聽覺形象的稿本的創作階段；二是將文字分解為一系列不同鏡頭並攝錄下來的拍攝階段；三是將拍攝素材創造性...
❼ 找關於3D電影的資料（我想找到那些具體內容或是他們學術論文）
這種文章國外很多，不知道樓主要哪一個：（都是英文的）
1、 Testing the Effectiveness of 3D Film for Laboratory-Based Studies of Emotion（3D電影對於實驗室情緒研究的效果）
2、The influence of polarized 3D display on autonomic nervous activities
（3D對於自主神經活動的影響）
3、Evaluation of Visual Fatigue Caused by 3D Display（關於3D導致視覺疲勞的評估）
中文樓主是查不到的，樓主如果英文不好的話也不好查的
❽ 影視動畫專業的畢業論文怎麼寫
三維影視動畫中
3D建模技術的探討
[摘要]3D建模技術是三維影視動畫中的關鍵部分，也是影視動畫成功與否的基礎，3D中
的物體基本上有兩種:規則物體和不規則物體。建模的過程開始於結構分析，當我們面對
一個復合對象時，可以利用軟體所提供的現有的幾何體來擺出它的大致形狀，細節部分可
進行進一步加工，這種思路與繪畫前期的打稿畫出畫面構成是差不多的。三維影視動畫中
的3D建模方法主要有多邊形建模、非均勻有理B樣條曲線建模，細分曲面技術建模。
[關鍵詞]影視動畫3D建模技術
1、引言
談3D建模之前，我們先來放眼一下我們
時代生活的大環境，如同生活在電影黑客帝
國中一樣，沒有什麼東西不沾上數字化的痕
跡，我們生活的周圍事物，如:報紙雜志、影視
光碟、電子游戲、甚至每一個電視廣告，每一張
海報招貼都是通過電腦圖像處理加工出來的。
雖然計算機圖形經歷了很長時間的發展，但看
到大量三維視角的東西還是近十年的事情。在
如今的電影中，3D也扮演著越來越重要的地
位，國內的IDMT用了4年時間打造的純三維電
影《莫比斯環》就是一個成功的例子。影視動畫
方面更是如此，越來越多的電影或電影特技都
採用三維動畫技術完成，從《星球大戰》和《指
環王》中數千個鏡頭的特效製作，到《玩具總動
員》《、鼠國流浪記》和《怪物史萊克》純三維電
影的誕生，3D的應用已經成為整個影視產業
的票房利器，國產電影《英雄》就憑借其優秀的
三維特效技術連續兩周北美票房排名第一，這
里可以羅列的大片數不勝數。
建模(modeling)在3D中的位置無疑是重
要的。模型是材質的載體，是燈光和渲染的對
象，是3D世界的主人。但是，建模遠遠不是3D
的全部，特別是在電影特技中，某些鏡頭畫面
根本看不到模型的痕跡，這對於電影是成功
的，說明特效騙過了觀眾的眼睛，作為建模師
也沒有必要因此而感到失落，因為它的特效也
是建立在正確模型的基礎上的。[1]
2、三維影視動畫中的物體分類
3D中的物體基本上有兩種:規則物體和
不規則物體。在3D軟體中，物體的形態可以通
過某種形態規則加以描述，在外觀上有明顯特
征並能夠精確再現的物體屬於規則物體。比
如:建築、車船、家用電器等等，這些物體在規
格上有明確的指標，因此可以批量生產，在3D
中稱之為克隆復制。從常理上說，兩個模型一
模一樣的規則物體放在一起不會令人奇怪。不
規則物體在細節上甚至大形上都具有任意性，
山巒地貌、植物動物以及天象的變化，沒有絕
對一樣的可能，在作為三維對象製作的時候，
通過人為的修改使其有如自然天成的原則是
不可能的。
這樣分類有什麼實際意義呢？因為二者
在動畫模型的製作上差異很大。
規則的物體可以按照標准製作，不同的
人完全可以做出相同的結果，製作水平的差異
完全在於作者製作時間的長短。不規則的物體
沒有唯一的標准，如何做到生動自然依賴於作
者對三維物體的理解，依賴製作者的經驗和悟
性。所以這個類型的模型的製作特別考驗人的
能力。就拿生物建模中最典型的人物建模來
說，最基本的要求是解剖學知識，不能在肌肉
和骨骼上范基本原則性的錯誤。還要有美學
基礎，在人物形態上要比例合適，各部分要有
整體感。這些要求本身又是不能量化的，因為
它不是規則的物體，所以學習起來就更加困難
了。植物比起我們熟悉的人類就更陌生，其規
律看似有跡可尋，實則充滿混沌。製作這類題
材，還要把大量的觀察研究計算到裡面去，這
已經不是簡單的3D范疇的工作了。
3、繪畫結構分析與3D建模的聯系
建模的過程開始於結構分析，當我們面
對一個復合對象時，可以先設想它是有哪些基
本幾何體構成的，也許我們可以利用軟體所提
供的現有的幾何體來擺出它的大致形狀，細節
部分可進行進一步加工。這種思路與繪畫前期
的打稿畫出畫面構成是差不多的。素描結構線
的走向是我們製作3D模型早期最應該注意的
東西。然而對於一個經驗豐富的建模師，他不
必總是從頭到腳按照這種方法去分析對象，而
會根據自己的習慣以最快的速度涉入細節，但
是，除了速度的優勢外，這種做法可能很難保
證網格布局的合理與整體結構的准確。這樣，
有時候會返工，有時候會停留在某一個棘手的
環節，反而影響了速度。對於陌生的對象，不得
不重新進行結構分析。所以，對於一個成功的
建模師來說，具備過人的分析能力和總結歸納
能力是十分關鍵的。當我們用繪畫一樣去審慎
地觀察對象並作出合理的判斷，建模就變成一
項簡單而又有樂趣的工作了。
4、三維影視動畫中的3D建模方法
三維影視動畫中的3D建模方法主要有多邊形(POLYGON)建模、非均勻有理B樣條曲線
建模(NURBS)，細分曲面技術建模(Subdivision
Surface)。通常建立一個模型可以分別通過幾
種方法得到，但有優劣、繁簡之分。
4.1多邊形(POLYGON)建模
多邊形(POLYGON)建模適於創建形狀規
則、無曲面的對象。使用多邊形建模，可先創建
基本的幾何體，再根據要求使用編輯修改器調
整物體形狀，或通過布爾運算、放樣、曲面片造
型組合物體來構建對象，多邊形建模主要優點
是簡單、方便快捷，但難以生成光滑的曲面。對
於用POLYGON創建好的模型，還可通過調整
建模參數以獲得不同分辯率的模型，以適應虛
擬場景實時顯示的需要。
4.2NURBS建模
NURBS是Non-Uniform Rational
B-Splines(非均勻有理B樣條曲線)的縮寫，
它純粹是計算機圖形學的一個數學概念。
NURBS建模技術是最近幾年來三維影視動畫
最主要的建模方法之一，特別適合於創建光滑
的、復雜的模型，而且在應用的廣泛性和模型
的細節逼真性方面具有其它技術無可比擬的
優勢。但由於NURBS建模必須使用曲面片作
為其基本的建模單元，所以它也有以下局限
性:NURBS曲面只有有限的幾種拓撲結構，導
致它很難製作拓撲結構很復雜的物體(例如帶
空洞的物體)；NURBS曲面片的基本結構是網
格狀的，若模型比較復雜，會導致控制點急劇
增加而難於控制，NURBS很難構造「帶有分枝
的」物體。
4.3細分曲面技術
細分曲面技術是1998年才引入的三維建
模方法，它解決了NURBS技術在建立曲面時
面臨的困難，它使用任意多面體作為控制網
格，然後自動根據控制網格來生成平滑的曲
面。細分曲面技術的網格可以是任意形狀，因
而可以很容易地構造出各種拓撲結構，並始終
保持整個曲面的光滑性，細分曲面技術的另一
個重要特點是「細分」，就是只在物體的局部增
加細節，而不必增加整個物體的復雜程度，同
時還能維持增加了細節物體的光滑性。[2]
❾ 3DMAX畢業論文
基於3D MAX的建模方法
〔 作者：Admin 來源：博景源 點擊數：1 更新時間：2007-3-17 〕
摘 要
計算機動畫在教學領域的應用是這幾年開始的，主要用於輔助教學和輔助訓練，可提高學生的感性認識，使枯燥乏味的教學寓於生動、有趣的動畫之中。尤其在自學與教學領域的應用，由於現在的一些課程太復雜，抽象，無法向同學演示，這對於學習者還是教育者都是個問題，網路教學，計算機動畫用於輔助教學和輔助訓練適時解決了這個問題，應用三維建模，將無法帶到課堂的訓練，演示用計算機實現。在課上老師可以形象教學，將難以理解的課程變的簡單，課下同學可以將自己理解不好的地方反復聽，反復理解便於復習，牢固掌握，提高學習效率。
本文詳細的闡述三維在現在生活中的應用狀況，發展前景和主要的實現手段。作者最終選擇3D MAX作為實現方式，著重的講述了3D MAX的優缺點和如何運用3D MAX製作自控元件的三維模型。
關鍵詞：3D MAX；建模；自控元件
ABSTRACT
The application of computer moving pictures in ecation field has begun from recent years. The main use is to assistant teaching and training which can improve the students』 perceptual knowledge, making tedious teaching imply in the vivid and amusing moving pictures. The application in self-ecation and teaching is particularly important, for some current course are too intricate and abstract ,and can』t demonstrate to students, all that is a problem to either students or ecators. The network-teaching ,computer moving pictures used for assistant teaching and training resolve this problem just in time. It uses three demons to set up the models, brings the training and demonstration which can』t be taken to the class, and makes it realize through the computer. In class, teachers can teach lively, making the puzzle course become simple. After class students can listen to where he hasn』t comprehended very well again and again, and doing that is good for revision, firm master, and can improve learning efficiency.
This paper has elaborated in detail the application of the three demons in modern life , the development prosper and main means to carry out. The author eventually choose 3D max as the carrying out means, emphasized the advantages and disadvantages of 3D max, and how to use 3D max to make three demon models of automatic component.
Key words: 3D max; model ; automatic component
目 錄
第1章 緒論 1
第2章 三維動畫的應用 4
2.1 方案論證 4
2.2 3D MAX軟體介紹 6
2.3 小結 9
第3章 元件建模 10
3.1. 製作直流伺服電機的模型 10
3.1.1 支流力矩電動機 11
3.2. 製作交流伺服電動機的模型 22
3.3. 三相步進電動機模型的製作 29
3.4. 製作力矩式自整角機的模型 35
3.5. 製作旋轉變壓器的模型 36
3.6 小結 37
第4章 模型的後期處理 38
4.1 標准渲染 38
4.2 燈光 42
4.3 攝影機 44
4.4 小結 44
結論 45
參考文獻 46
致謝 47
第一章 緒論
計算機在教學領域的應用是這幾年開始的，計算機動畫用於輔助教學和輔助訓練，可提高學生的感性認識，使枯燥乏味的教學寓於生動、有趣的動畫之中。三維計算機軟體的製造的模型的表現能力越來越好，他可以幫助將復雜的課程，難以理解的問題變得簡單，形象，易於理解，消化。
尤其是在自學與教學領域的應用，由於現在的一些課程，如自動元件，電機拖動原理，自動控制原理等課程十分的難懂抽象，無法向同學演示，這對於無論是學習者還是教育者都是個問題。網路教學，計算機動畫用於輔助教學和輔助訓練適時解決了這個問題，應用三維建模，將無法帶到課堂的訓練，演示用計算機實現。在課上老師可以形象教學，將難以理解的課程變的簡單，課下同學可以將自己理解不好的地方反復聽，反復理解便於復習，牢固掌握，提高學習效率。
計算機動畫用於輔助教學真正的適合了課程發展改革的要求，讓教的行為與學的行為可以發生在不同的空間，時間。為學生與老師都提供了便利。
學校的實踐層面引入網路，真正的多媒體製作涉及教學方案設計，文學腳本撰寫，平面設計（美工）創意，2D 、3D的動畫製作，視盲頻素材採集和編輯編程方面等等，對人力資源的技術文化水平很高要求，對製作平台要求硬體很高。我們可以充分利用已有的公網資源，充分運用已有的權威機構專業網方面、個人特色網路、老師的餓精力更多地集中在探究學習活動方案的設計上，更多地集中在學習者學習活動的輔導上。
本次畢業設計主要完成的是自動元件的網路教學系統，它包括教學部分，練習部分，考試部分，問答部分，留言部分等。為了更為形象的再現自動元器件的結構，工作情況，採用了三維軟體建模。
三維計算機動畫是採用計算機模擬現實中的三維空間物體。在計算機中構造三維的幾何造型，並賦予表面材料、顏色、紋理等特性，然後，設計造型的運動、變形，燈光的種類、位置、強度及攝像機的位置，焦距，移動路徑等，最終生成一系列可動態播放的運動圖象，並可以將製作的動畫輸出到其他硬體錄制設備，三維計算機動畫不僅可以模擬真實的三維空間，而且還可以產生現實世界不存在的特殊效果。
市面在流行的三維設計軟體很多，但是Autodesk公司的3D Studio 是繼3D Studio 4.0之後的又一個可在微機上應用的具有突破性的造型、渲染和動畫的套裝軟體，簡稱為MAX。它綜合了低價格，易使用，功能更強大的特點，並帶來了全新水平的生產率，工作能力和可配置性，因而倍受世界各地動畫師的和藝術家的青睞，得到了迅速的推廣和普及。我國很多字幕、動畫機等公司推出的動畫製作一統均為3D Studio MAX系統。
3D Studio MAX 提供的造型工具包括基本造型工具和高級造型工具。基本造型工具提供立方體，球體，半球體，圓柱體、圓管、圓環，椎體和多邊形。高級造型工具可製作出山、水、波紋、波浪、顆粒及非規則形體，如：人體、植物等。三維形體可進行扭曲，彎曲，縮放，搖擺，角度變形，雕刻和錐孔等，3D Studio MAX提供豐富的材質和質感，並可對整個實體或部分實體進行顏色、明暗、色裹、反射，凹凸和透明度等進行編輯，可通過設定物體、相機、光源和路徑來製作動畫。物體可進行變位、旋轉、縮放、伸壓等變形，光源可為環境光、泛光燈、聚光燈，並可設置任意多個相機的位置，方向和角度，也可進行靈活調整，具有動畫實時預演功能，以便及時觀察物體效果。此外，3D Studio MAX還支持很多特殊效果，如：淡入淡出，模糊，光暈，星光閃爍，霧雨，聲等，利用這些特技處理，可產生超乎現實生產的變幻莫測的神奇效果。
可以說3DS MAX是這次畢業設計中最理想的建模軟體，它方便易學，建模效果優良，能夠滿足設計需要。所以本人將採用3D MAX軟體製做自動元件的各種元件的模型。
本文主要介紹自動元件的建模部分。他不同於傳統的建模方法，它首先在3D MAX 制圖軟體中繪制自動元件的模型，這樣做既易於建模，而且模型生動，逼真。更為重要的是在虛擬現實中導人，操作方便。要想將整個設計過程說得清楚，有條理，就必須知道設計的目的，內容，實現手段。
本次設計的目的是為了響應國家教育系統改革的號召，建設網路教學系統，完善教學形式。開發自動元件遠程教學系統，為了配合系統研製，更形象的再現自動控制元件結構，工作原理和工作狀況。運用三維軟體建模，製作動畫場景演示。
本文主要分為四部分：
第一章，緒論。簡單的稱述畢業設計的目的，內容，要求，方法。通過設計的過程對大學四年所學的專業知識有一個整體的把握，更為深入理解所學的內容。與此同時掌握一種時下流行的技術，軟體。作到學以至用，與時代同步。
第二章，要介紹3D在現實生活中的應用，發展狀況，作為建模實現手段3D MAX 當然有著與眾不同的優點，功能和操作手段。要想熟練的使用3D MAX就必須了解它的特點，獨到之處。所以在本章詳盡的講述了三維的發展應用，以及3D MAX的功能，優缺點。
第三章，詳細的介紹三維圖形的建立，以實例來說明自動元件是如何建立模型的，並且配有圖形以及操作時的技巧，注意事項。
第四章，應用3D MAX建完模型後，要有一些後期處理才能得到理想的模型，所以在這章陳述了3D MAX的後期製作。至此本次設計完成。
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❿ 畢業論文 3D
3d建築動畫過程及所需軟體：
（1）CAD：建築工程圖紙的導入與修改
（2）3DS MAX：將CAD導入MAX，建模貼圖渲染、包括做動畫
（3）Vray：3DS MAX的渲染插件 ，渲染效果好於MAX默認渲染器（但做建築動畫不推薦）
（4）PS：建築效果圖後期處理以及一些貼圖的處理
（5）AE：全稱After effects，專業影視特效軟體，做後期動畫特效的。 將MAX所渲染出來的動畫導入，做特效。
（6）PR：全稱Premiere，專業影視編輯軟體，作動畫後期編輯用的，將AE處理後的文件導入，做最後的視頻剪輯，並加入音頻，最終合成成品！
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