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Ⅳ 為什麼看起來「傻傻」的書，孩子卻超喜歡

俗話說，傻人有傻福，那「傻」書呢……也有傻福嗎？

其實這些書的傻福就是 小孩子會特別鍾愛它們 。對於我們這些大人來說，可能真的不太好理解，他們的小腦袋瓜里都在想什麼？為什麼會喜歡這種傻了吧唧的書？有啥意思啊整天看那麼起勁兒？

可它就是好看啊！

但是孩子眼裡我們覺得傻乎乎的簡簡單單的東西卻能激發他們極大的好奇心，讓他們特別入迷。這不就是小孩嗎？

其實，那些「傻傻」的書都是帶有稚嫩的孩子氣的作品。它們簡單而好玩，越簡單越能激發孩子們的好奇心，還有那種玩樂、有趣的心情。

在我們這些成年人眼中，小孩做的事情確實都透著一股傻勁兒。我們習以為常的事情，他們卻是第一次接觸，帶著探索未知和懵懵懂懂的心情，慢慢的做，傻傻地問為什麼。但其實，很多時候我們也不知道為什麼。沒有誰比誰傻，只是我們比他們在這個世界上的時間長，對很多事情都做熟練了以至於忘記了去問為什麼。

今天就讓我們用一個孩子的眼光，重新審視這些「傻傻」的書吧！

傻樂

孩子的笑聲總是富有感染力和治癒力，但是你真的知道他們為什麼笑嗎？我們不知道他們為什麼笑就會覺得他們是在傻樂。這套書就是根據孩子典型的傻樂思維創造出來的。

《獨角鯨和水母的故事》

[美]本·克萊頓/著繪

真真/譯

定價：78（全三冊）

適讀年齡：7-10歲

乍一看這本書里的漫畫情節似乎讓人摸不著頭腦，其實卻有很多奇思妙想和哲學意義。小朋友看到的是不可思議和好玩有趣的漫畫，易讀又有天然的親切感。裡面都是小朋友感興趣的話題：怎麼做超人、花生醬到底有多好吃、水母和獨角鯨從想像中的好朋友變成真正的好朋友……

兩個互相不認識連聽都沒聽過的海洋生物，第一次見面竟然都覺得對方是想像中的魚類，是完全不存在的。

它們倆居然在互相證明自己是真實存在的過程中變成了對方想像中的好朋友。原來好朋友這么容易就可以交到，可以幫孩子面對處理人際關系的恐懼。

你是不是快被繞暈了？那就管它真的假的，是好朋友就一起來吃華夫餅咯。

這對傻樂的好朋友存在主義式的交友。 也許身為一個已經有邏輯思維的大人，不太好理解這裡面的故事，但我們可以試著從哲學的角度去看孩子的天馬行空思維和這本書那傻到深處自然萌的氣質。

傻玩

《不是我，是狼！》

［法］米莉·卡布羅爾/著

［法］阿梅莉·格羅/繪

鄭宇芳/譯

定價：35

適讀年齡： 3-6 歲

你家孩子有沒有特別奇怪的時候？ 比如突然一整天都在一驚一乍的，偶爾會說一些你理解不了的話; 比如她會在床邊放小汽車作為狼的陷阱，結果被你不小心踩到了。 如果你這時候你對她生氣，懲罰她，那你就太不了解她的心思了。 她這么做都是因為有狼啊！

雖然小孩子相信圖畫書中的狼真實存在生活中很傻，但這也反映了她對於「狼」這個角色的專注力。小孩 能把在書中學到的關於狼的知識運用到生活中，說明她其實在進行知識遷移，這些傻事其實讓她慢慢地變聰明。

不過就是需要大人們多擔待他們做的傻事，並且耐心引導啦！反正我們大人有時候也會做傻事，不如裝傻進入他們的世界，真正理解孩子的行為並順勢做出引導。

《我的一星期》

［法］米莉·卡布羅爾/著

［法］阿梅莉·格羅/繪

鄭宇芳/譯

定價：35

適讀年齡： 3-6歲

這也不許，那也不行！

孩子主動探索的小手總是會被這樣的禁令按回去。而且他們對這樣的禁令非常迷惑，為什麼不能做呢？被簡單粗暴地拒絕之後，他們就更加不知道該怎麼安排自己的生活了。

如果這次給她一個機會讓她能自己安排自己的一周，會怎麼樣呢？也許你會覺得要大難臨頭了！也許你覺得她根本沒有能力去安排自己的時間。沒錯，她把自己的時間都安排來「玩」生活了。學著爸爸刮鬍子，盡管她並沒有鬍子。

實際上在做出一些富有想像力的安排之後，她還是會選擇變乖，彷彿在想：「我還是讓爸爸媽媽省心一天吧。」

數數字

《我只會畫蟲子》

[英]威爾·馬比特 著/繪

[加]孫楚翹 譯

定價： 45

適讀年齡： 2-5歲

傻傻的小孩不會數數字，也許在他們眼裡，蟲子就是數字。盡管他們「傻」到連數字都要學很久，可是學的過程可謂想像力滿天飛，已經超越了大人的知識領域。論學數字，他們可能比不過我們，可是論畫蟲子，我們還真的沒有他們畫的好呢。

比如，給蟲子二號戴上眼鏡就可以分清楚蟲子1號和蟲子2號了。

孩子是怎麼理解小數點的呢？蟲子8號被切斷了，另一半就變成了蟲子8.5號了。雖然這種畫畫學數字的方式可能怪了點，傻了一點，但是它讓數字走進了孩子的思維中。

每個蟲子都是一個鮮活的數字。媽媽再也不用擔心我的數學了！

拉屎是件大事

《什麼都沒拉出來》

[法] 伯努瓦·沙爾拉 著/繪

板橋 譯

定價： 42

適讀年齡： 0-3歲

什麼都沒拉出來怎麼辦？對小孩子來說，拉屎真的是個難題。被拉屎為難的寶寶們也許顯得傻里傻氣的，有時候看到他們拉屎憋紅了的小臉蛋，還真的讓人想笑。

拉不出來就讓爸爸媽媽爺爺奶奶去看廁所，可真夠傻的。 可 這簡單的生理反應在小寶寶心中也許是天大的事情。 大人們可不能嘲笑他們，要為他們加油打氣才是啊。

終於拉出來啦，這真的是一件值得全家人慶祝的事情，不是嗎？

從大人的角度居高臨下地看孩子，我們永遠只能感覺到他們的傻氣，卻發現不了他們傻得很有道理。 更何況大智若愚 ， 也許孩子比我們要聰明得多 ！是時候彎下腰從孩子的角度去找和他們具有相同氣質的書啦~

你家孩子說過哪些看似簡單卻很有道理的金句呢？不如來留言區和大家分享吧！

Ⅵ 語言發育遲緩是傻嗎

語言發育遲緩是傻嗎

語言發育遲緩是傻嗎，我們都知道每位小孩子的發育程度不一樣，有的小孩學會說話比較早，有的小孩學會說話比較遲，對於比較遲會說話的孩子家長們都開始擔憂，語言發育遲緩是傻嗎？

語言發育遲緩是傻嗎1

語言發育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。根據目前情況來看，這應該是智力障礙引起的語言發育遲緩。

我們都知道每位小孩子的發育程度不一樣，所以表現出來的一些症狀和表現也會有所不同，可能有一些一兩歲的小孩子還是不能夠完成的發聲，其實這些都是我們日常引導有關的。我們需要適當的引導孩子的語言發展，對於出現語言發育遲緩的應該及時的找出原因。

語言發展的起步年齡較晚

一般寶寶1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發展遲緩的寶寶可能要到二三歲才開始開口說話，確實，由於語言學習需要較好的注意，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間，因此「開口」的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：如果孩子先會走路，那麼說話就晚;而先學會說話的，學會走路則要晚。所以每個寶寶的發育不一致，做完媽媽不要太著急，讓寶寶自己慢慢來。寶寶語言發展慢，跟接觸的語種有關系。

看到別同齡的寶寶說很多話的時候，我家豆豆還只是停留在爸爸媽媽的階段時，我分析了我家寶寶說話慢的原因。豆豆平時是由姥姥帶的，姥姥說的是家鄉話，周末是由爸爸媽媽帶的，爸爸媽媽說普通話，上早教的時候，早教老師說的是英語。在這樣的情況下，寶寶接觸的語言種類太多了，他不知道他該選擇說那種話了，所以就表現出語言發展緩慢了。

小孩子在日常應該適當的選擇相應的語言來學習，我們應該對於語言的篩選也是非常關鍵的，如果小孩子接觸的語言一次性太多，這樣會讓孩子的大腦無法適應，久而久之可能會影響到小孩子的語言發育，所以小孩子語言發育和我們日常引導有關。

語言發育遲緩是傻嗎2

兒童語言障礙的孩子早期症狀

0-1 歲（嬰兒期)對聲音缺乏反應，表現過於安靜，與父母眼神接觸少

2 歲時無任何單字詞語出現

3 歲時無法使用簡單句

4 歲時還有較多發音錯誤，說話內容不易理解

5 歲時還沒有敘事能力，不會講簡單的故事

語言能力出現明顯退步

持續超過三個月以上的口吃

其他情況：語言能力出現明顯退步，出現口吃的時間超過3個月以上。

寶寶語言發育遲緩怎麼訓練

注意力的訓練：比如，穿珠子，拼圖，能夠有效鍛煉孩子的手眼協調能力。

視覺追蹤和目光對視訓練：

拿孩子喜歡的物體放在他眼前，移向不同的方向，吸引孩子的目光對視。

利用孩子喜歡的物品吸引他，要求他對視我們（父母或老師)的眼睛，把物品獎勵給他，如果他有要求，要吃，要玩時，都要求他用目光對視你，然後再滿足他的要求。

動手能力

拼圖，撿豆子等，在生活中我們可以故意讓孩子幫我們找東西，拿東西，生活上鼓勵孩子自己的穿衣服，自己洗手，只要孩子有進步我們就要鼓勵他，讓他喜歡動手，讓他明白自己能做的事情自己做。

理解和概念的訓練：

利用實物讓孩子明白，名稱，動詞，代詞，形容詞，注意要引導孩子說或學，語速一定要放慢，確保孩子能聽的懂。

引導孩子，讓他知道什麼是，大小，上下，里外，顏色等。

構音器官的模仿：如吹，吸，舌的運動。張嘴伸舌，左右擺動，上下捲舌，鼓腮，吹氣等。呼吸訓練可以吹氣球，吹口琴等。

語言發展遲緩跟家庭引導有很大的關系，很大一部分原因是孩子在咿咿呀呀學著說話的時候，家長沒有給予語言的回應。讓孩子的每一次嘗試都得不到回應，慢慢的孩子就不說了，其次，孩子的語言發展遲緩，跟孩子慢慢會說話以後家長沒有給予語言的交流和互動，孩子的潛能是需要開發的，孩子的每一次成長和進步都是渴望得到家長的認可的，要多鼓勵少批評，決定批評或說教孩子時要就事論事，不要擴延批評內容，或前後新老賬一起算。

家長要有足夠的耐心和愛心，總之在兒童語言訓練中，應用正確的方法，持之以恆，總會一天，孩子會給你一個驚喜。

寶寶學說話的幾個階段

第一階段：學說話

學說話是表達信息的階段。隨著寶寶發音器官的逐漸成熟，寶寶會先後發出單音、雙音，逐漸會說簡單句到復雜句子。

第二階段：學聽話

學聽話是接受信息的階段。從寶寶出生開始，家長就要注重鍛煉他的聽覺和視覺能力，為寶寶提供豐富的視覺和聽覺教材。另外，家長也可以將看到的事情和正發生的事情不斷地講給寶寶聽，讓寶寶將語言和日常生活的事情聯系起來，從而給寶寶進行語言的儲備。

注意：跟寶寶說話時，盡量使用規范的句子和句型，與寶寶多多交流，並給寶寶朗讀，讓寶寶隨時隨地學習、練習使用語詞。

第三段：學寫字

學寫字是表達信息的階段。寶寶手部小肌肉協調能力逐漸成熟後，家長就可以讓寶寶從簡單筆劃的字開始，一筆一劃地寫，一個字、一個字地寫。

第四階段：學認字

學認字是接受信息的階段。從出生開始，就要讓寶寶大量地接觸各種表現形式的文字，看和聽都可以。這一階段要注重培養寶寶的閱讀意識，給寶寶多讀書，在讀書時告訴給寶寶，每一本書講的是什麼，書中的字和詞告訴了我們什麼，同樣可以鍛煉寶寶的語言能力。

語言發育遲緩是傻嗎3

寶寶語言發育遲緩怎麼辦?

1、激起孩子說話的慾望

讓寶寶開口說話的最有效的辦法是父母營造一個談話和交流的氣氛，運用可能的任何機會不停的和寶寶說話，用輕柔富有感情的語言給他講故事，即便在多數情況下只是父母的「自言自語」也要堅持。和寶寶說話的時候，爸爸媽媽不妨見機行事，誘導寶寶表達自己的想法。如果他對你的努力有回應，能夠「咿咿呀呀」加上肢體語言來表達他的意思，你可以及時送上你的擁抱作為鼓勵。對於這些寶寶，父母先不要在意他說得好不好，也別急於糾正他語言中的毛病，培養起來他說話的自信心、使之體驗到表達的喜悅比什麼都重要。

2、個性化訓練循序漸進

對孩子的言語和閱讀訓練是一對一的，如對感受性語言障礙者，重點在於訓練對語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等。對表達性語言障礙者，重點在於訓練他模仿別人講話。無論對哪一種語言發育遲緩兒童的教育訓練，父母都應積極主動地參與其中。具體的做法是將擬訂的教育計劃分成幾個小單元，分段進行，以便容易學會，增強孩子學習的信心。對那些語言表達和閱讀上有困難的孩子，爸爸媽媽可以藉助講故事書的`方式或設置一個特定的情景，反復教孩子認讀筆畫、發音簡單的字、詞，讓他們慢慢地辨認、熟悉、理解、記住這些詞的發音和含義;隨後過渡到比較難的字、詞語;然後再開始給他講解一個個短句、長句的意思及相應的故事內容。如此一步步地訓練是一個比較漫長的過程，父母的貪多圖快和急躁情緒只能是欲速則不達。

3、迂迴的「戰術」可能更有效

對於那些說話或朗讀總是不順暢、經過多次訓練效果終不明顯的孩子，父母的反應最好是冷靜、再冷靜。因為此時你絲毫的激動和不滿，都會為孩子的語言學習帶來挫敗感和恐懼感，結果很可能適得其反。對於這類孩子，與其教他說話讀書，不如先唱兒歌、童謠、歌曲給他聽;只要他不反感，你就反復為他唱。為了方便，父母不妨選擇那些孩子百聽不厭的兒歌作為孩子學習的教材。爸爸媽媽也可以把孩子喜歡聽的內容拷貝在數碼產品中，以便他隨時被聲音包圍著，由聽而說，實現從量變到質變。

如何對寶寶進行語言教育

語言是人類特有的一種能力，人們要利用語言進行思維和交往。語言的發展是寶寶智力發展的基礎，語言發展得越早，智力也越高。因此，重視寶寶的語言訓練顯得十分重要。這里有幾條關於如何進行語言教育的建議：

1、出生至3個月，在寶寶起床和哺乳時不停地對他說話。在寶寶睡醒或估計該起床時，一邊將寶寶抱起一邊對他說：「小寶寶，你睡得好嗎?」「噢，睜開眼睛了，蹬蹬腿，長一長。」必須注意，過去舊的傳統觀念認為，初生嬰兒睡眠時間應為18~20小時，最近美國學者研究，嬰兒睡眠13小時就夠了。讓他多清醒，多接受來自外界的刺激可促進大腦發育。每次哺乳時可先親親寶寶，撫摸一下臉蛋和手，並說：「小乖乖，吃奶啦!」「好，吃得真好!」「好吃嗎?甜不甜?香不香?」

總之，爸爸媽媽在和寶寶玩耍時以及幫助寶寶穿衣、大小便等日常生活中應隨時隨地給寶寶以豐富的語言刺激。

2、3~9個月。3個月後爸爸媽媽可以經常抱抱寶寶，教他認識家中幾種特徵較明顯的東西，如電燈、電視機、門、窗等。一邊說，一邊看，一邊摸。6個月後可到室外活動。告訴寶寶「汽車在某某地方?」「這是蘋果。」讓寶寶用眼睛去尋找。8~9個月寶寶已具備了一定的模仿發音能力，爸爸媽媽應增加與寶寶的對話機會，多教寶寶發音讓寶寶面對媽媽，看媽媽發音的口型，聽媽媽的聲音，訓練寶寶模仿語言的能力。

3、10~12個月。這個時期是寶寶說話的萌芽階段，可多教寶寶雙音節的詞彙，如「再見」、「歡迎」、「阿姨」、「吃飯」等。要盡量少用或不用兒語。

4、說兒歌，講故事。說兒歌講故事是訓練語言的良好途徑。嬰兒期雖然寶寶不會說話，但寶寶的聽力、模仿發音的能力已發展起來，6個月之前爸爸媽媽給寶寶說兒歌講故事主要是發展寶寶的聽力，6個月以後則是為了發展寶寶的語言能力。一般在寶寶情緒愉快的時候選一些語句較短或韻律較強的兒歌，如「大蘋果」、「小白兔」說給寶寶聽，經過多次反復訓練，寶寶的語音會在不知不覺的愉快情緒中得到較快發展。說兒歌時注意速度應比平時說話稍慢一些，講故事的語言要親切兒童化，故事中出現小貓時父母要給寶寶學貓叫，有小狗時學小狗叫，盡管寶寶聽不懂故事的內容，但寶寶會在父母給他們講故事的語言中受到熏陶，從而更好地完成嬰兒期的最初語言訓練。

Ⅶ 寶寶高燒會燒出傻子嗎

只要不採取治療措施，高燒多少度都會被燒傷，而如果採取了治療措施，無論高燒多少度，都不會燒傻，這是我的個人看法，並沒有相關科學依據，僅供參考。
事實上很多人都說高燒並不會燒壞腦子，但是又可能引起引起驚厥、昏迷，甚至嚴重後遺症，但無論是什麼情況都應該及時治療， 不然長時間不治療，發燒真的很有可能，引起腦部疾病，但這並不等於高燒把人燒傻了。
通常發燒很少在41度以上，如果達到了身體所能接受的溫度，孩子最有可能患上腦炎、腦膜炎、脊髓灰質炎或其他疾病。此外，腦炎或腦膜炎不是由高燒引起的，而是由一種病毒感染引起的，這種病毒攻擊大腦，與發燒無關。
發燒雖然不會讓人燒傻，但是卻有可能引起昏迷、嗜睡、胡言亂語、嚴重頭痛等症狀。這些症狀都引發燒而引起，所以說發燒雖然不是什麼大病，但是還會應該及時治療，才不會造成身體損傷。

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Ⅸ 《未麻的部屋》為何少兒不宜

我覺得《未麻的部屋》少兒不宜是因為劇情尺度比較大。在美國，這部電影被評為R級，一部適合成人的日本動畫。當我看電影的時候，我總是懷疑我的智商，因為電影模糊了現實和幻想的界限。令所有人驚訝的是，這部不受約束的動畫電影是今敏上個世紀的第一部電影，豆瓣得分為8.8。 俗話說，每1000個讀者有1000個哈姆雷特，所以只要觀眾從不同的角度看電影，他們就會得出不同的結論。影片中的霧月未麻是當紅女子偶像團體的核心成員。

這部電影用主人公的轉變來探索人物的自我認知，用多重夢境和特殊場景來解構人物的自我認知。它天馬行空的想像力和嚴謹的邏輯相結合，使故事給人一種意想不到的、合理的感覺。所以我覺得《未麻的部屋》少兒不宜是因為劇情尺度比較大。

Ⅹ 哺乳期吸煙寶寶變傻了怎麼辦

現在的人生活壓力很大，許多人會通過抽煙喝酒的方式來緩解心中壓力，甚至有不少女性平時也會抽煙，煙癮大的女性即使懷孕後也抑制不住那種想要抽煙的感覺，可是女性應該知道抽煙會影響寶寶身體健康，所以即使是哺乳期也應該遠離香煙，那麼哺乳期吸煙寶寶變傻了怎麼辦？

首先哺乳期吸煙是絕對禁止的，因為香煙中含有尼古丁、煙鹼等有害物質，哺乳期媽媽吸煙會導致香煙中的有害物質隨著血液流入乳汁中，不僅會讓乳汁分泌量減少，也會影響到寶寶身體。如果尼古丁等有害物質進入寶寶身體還會影響孩子正常心肺功能，情況嚴重會造成寶寶智力障礙。

通常來說哺乳期媽媽抽了一點點煙是不會導致寶寶變傻的，如果孩子真的因為吸煙導致智力出現問題真的是一件讓人非常痛心的一件事。要是真的造成了孩子的智力低下，媽媽們應該越早進行教育訓練，這樣挽救的效果會更好，同時要注意多給寶寶吃一些營養豐富的食物，培養孩子認知和語言交流能力，有助於孩子智力的發展。

總之，無論是孕期還是哺乳期媽媽都不要抽煙，以免給寶寶造成諸多傷害，同時吸煙有害健康，其它人也建議將煙戒掉吧。