『壹』 刻舟記賞析！！
詞解
核舟記：選自清代張潮編選得《虞初新志》，略有刪節。魏學洢（約1596——約1625），字子敬，明末嘉善（現在浙江嘉興）人。「記」是古代散文的一種文體。以敘事為主，也可以抒情和議論。本文是一篇說明性的文章。
明有奇巧人曰王叔遠：奇巧，特殊精湛的技藝。奇巧人，這里指具有奇妙精巧手藝的人。
能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物：徑寸，直徑一寸，用來形容圓形物的細小。以；拿，用。徑寸之木：直徑一寸長的木頭。為，做。這里指雕刻。器皿：碗碟杯盤一類的用具。
罔不因勢象形：罔，無、沒有。因，根據、依據。這里指就著。象，模仿 ，這里指雕刻。
嘗貽余核舟一：嘗，曾經。貽，贈送。
蓋大蘇泛赤壁雲：刻的是蘇軾游赤壁。大蘇，蘇軾(公元1036－1101年)，字子瞻，號東坡，宋代眉山(現在四川省眉山縣)人，著名文學家。人們稱他和他的弟弟蘇轍為「大蘇」「小蘇」。泛，泛舟，坐著船在水上瀏覽。蘇軾曾游赤壁，寫過《前赤壁賦》《後赤壁賦》。赤壁，在現在湖北省黃岡縣城外。蓋......雲，表推測之意。泛，泛舟。
舟首尾長約八分有奇：奇，零數，還有一些。
高可二黍許：大約有二個黃米粒那樣高。可，大約。許，上下，左右。
中軒敞者為艙：敞，寬敞、明亮。
箬篷覆之：箬篷，名詞用動詞，用箬篷。用竹葉做成的船篷。
焉；語氣詞。這里指 陳述 。
雕欄相望：雕刻著花紋的欄桿左右相對。
山高月小，水落石出：蘇軾《後赤壁賦》里的文句。
清風徐來，水波不興：蘇軾《赤壁賦》里的文句，清涼的秋風緩緩地吹來，江面上沒有泛起波紋。徐，緩緩地。 興，起。
石青糝之：意思是用石青塗在刻著字的凹處。石青，青綠色顏料。糝之，塗在刻的字上。
中峨冠而多髯者為東坡：峨冠而多髯者，戴著高高的帽子而且有很多胡須的人。髯，兩腮的胡須。這里泛指胡須。
佛印居右：佛印，人名，是個和尚，蘇軾的朋友。
魯直居左：魯直，宋代文學家黃庭堅，字魯直。他也是蘇軾的朋友。
蘇、黃共閱一手卷：手卷，橫幅的書畫卷子。
其兩膝相比〈者〉：相比，蘇東坡的左膝和黃庭堅的右膝互相靠近。比，靠近。者,……的人，這里指「……的樣子」。
佛印絕類彌勒：絕，極。 類，像。彌勒，佛教菩薩之一。
袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬：袒，裸露。矯首昂視，抬頭仰望。矯，舉。不屬，不相類似。
卧右膝，詘右臂支船：卧右膝，右膝卧倒。詘，同「屈」。彎曲。
左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也：念珠，念佛經的人手裡拿的串珠。歷歷，分明可數的樣子。
舟尾橫卧一楫：楫，船槳。
楫左右舟子各一人：舟子，船夫。
居右者椎髻仰面：椎髻，束成椎形發髻。
左手倚一衡木：衡，同「橫」。
其人視端容寂：視端容寂，眼睛正視茶壺，神色平靜。端，正。
其船背稍夷：背，脊背。這里指船頂。夷，平，平坦。
天啟壬戌：天啟壬戌年，就是一六二二年。天啟，明熹宗年號。
虞山王毅叔遠甫刻：常熟人姓王名毅字叔遠的人刻的。虞山，現在江蘇省常熟縣西北，這里用來代替常熟。過去文人常常用自己家鄉的名勝代替自己的籍貫。甫，通「父」，古代加在男子名字後面的美稱。
鉤畫了了：了了，清清楚楚。
其色墨：墨，黑。
篆章：篆字圖章。
其色丹：丹，朱紅色。
為人五：為，刻有。
曾不盈寸：還不滿一寸。曾，尚、還。盈，滿。
蓋簡桃核修狹者為之：簡：挑選。修狹，長而窄。
技亦靈怪矣哉：技藝也真神奇啊。矣哉，加重驚嘆的語氣詞，相當於「了啊」。
船背稍夷：夷，平。
蘇軾簡介
蘇軾（1037～1101）字子瞻，世稱蘇東坡，又字和仲，號「東坡居士」，享年66歲。南宋高宗朝乾通6年，贈太師。眉州（即今四川眉山）人，漢族，是蘇洵的第二個兒子，北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人，豪放派詞人代表。嘉佑二年（1057）與弟蘇轍同登進士。授大理評事，簽書鳳翔府判官。熙寧二年（1069），父喪守制期滿還朝，為判官告院。與王安石政見不合，反對推行新法，自請外任，出為杭州通判。遷知密州（今山東諸城），移知徐州。元豐二年（1079），罹「烏台詩案」，責授黃州（今湖北黃岡）團練副使，本州安置,不得簽書公文。哲宗立，高太後臨朝，被復為朝奉郎知登州（今山東蓬萊）；4個月後,遷為禮部郎中;任未旬日，除起居舍人，遷中書舍人，又遷翰林學士知制誥，知禮部貢舉。元佑四年（1089）出知杭州，後改知潁州，知揚州、定州。元佑八年（1093）哲宗親政，被遠貶惠州（今廣東惠陽），再貶儋州（今海南儋縣）。徽宗即位，遇赦北歸，建中靖國元年（1101）卒於常州（今屬江蘇），年六十六，葬於汝州郟城縣（今河南郟縣）。他與他的父親蘇洵（1009～1066）、弟弟蘇轍（1039～1112） 皆以文學名世，世稱「三蘇」；與漢末「三曹父子」（曹操、曹丕、曹植）齊名。作為傑出的詞人，開辟了豪放詞風，同傑出詞人辛棄疾並稱為「蘇辛」。「三蘇」為唐宋八大家中的三位【唐宋八大家是唐宋時期八大散文代表作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍（蘇洵是蘇軾.蘇轍的父親，蘇軾是蘇轍的哥哥）、王安石、曾鞏。 （分為唐二家和宋六家）】。蘇軾的作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。在政治上屬以司馬光為領袖的舊黨。
黃庭堅
黃庭堅 (1045－1105)，字魯直，自號山穀道人，晚號涪翁，又稱黃豫章，[1]洪州分寧（今江西修水縣）人。北宋詩人、詞人、書法家，為盛極一時的江西詩派開山之祖。英宗治平四年(1067)進士。歷官葉縣尉、北京國子監教授、校書郎、著作佐郎、秘書丞、涪州別駕、黔州安置等。哲宗立，召為校書郎、《神宗實錄》 檢討官。後擢起居舍人。紹聖初，新黨謂其修史「多誣」，貶涪州（今重慶涪陵）別駕，旋遷戎州（今四川宜賓），安置黔州等地。徽宗初，羈管宜州卒。宋英宗治平四年進士，紹聖初以校書郎坐修《神宗實錄》失實被貶職，後來新黨執政，屢遭貶，死於宜州（今廣西宜山）貶所。
擅文章、詩詞，尤工書法。詩風奇崛瘦硬，力擯輕俗之習，開一代風氣。早年受知於蘇軾，與張耒、晁補之、 秦觀並稱「蘇門四學士」。詩與蘇軾並稱「蘇黃」，有《豫章黃先生文集》。詞與秦觀齊名，有《山谷琴趣外篇》、龍榆生《豫章黃先生詞》。詞風流宕豪邁，較接近蘇軾，為「江西詩派」之祖。晁補之雲：「魯直間作小詞固高妙，然不 是當行家語，自是著腔子唱好詩。」（見《詩人玉屑》）另有不少俚詞，不免褻諢。有《山谷詞》又名《山谷琴趣外篇》。主要墨跡有《松風閣詩》、《華嚴疏》、《經伏波神祠》、《諸上座》、《李白憶舊游詩》、《苦筍賦》等。書論有《論近進書》、《論書》、《清河書畫舫》、《式古堂書畫匯考》著錄。黃庭堅是「蘇門四學士」之一，詩風奇崛瘦硬，力擯輕俗之習。開一代風氣，為江西詩派的開山鼻祖。書法精妙，與蘇、米、蔡並稱「宋四家」。詞與秦觀齊名，藝術成就不如秦觀。晚年近蘇軾，詞風疏宕，深於感慨，豪放秀逸，時有高妙。
佛印禪師（1032～1098）
北宋一位金山寺名僧的法號。名了元，字覺老，三歲能誦《論語》，五歲能誦詩三千首，被稱為神童。住雲居四十餘年。與蘇軾友善，軾謫黃州，佛印住廬山，常相往來.
朝廷保守派復辟後，以砸缸著名的北宋著名文學家司馬光重拜相位，新法全盤被廢。此時，同為保守派的蘇軾卻主張對新法不能全盤否定，應存良箅渣區別對待，因此與司馬光發生激烈沖突，再度被貶瓜州。蘇軾雖然信仰佛教，但又不喜和尚。聞得瓜州金山寺內有一法號為佛印的和尚名氣極大，蘇軾聽說後不服氣，就決定到山上會一會老和尚！在廟里，蘇軾從皇帝講到文武百官，從治理國家講到為人之道。和尚靜靜聽著，蘇軾見佛印一直一言不發就從心裡有點瞧不起他。心裡想：大家都說他有本事，原來草包一個，來這里是騙幾個香火錢的吧！話題慢慢的就扯到了佛事上，這時候佛印問道：「在先生眼裡老納應該是一個什麼樣的人？」蘇軾正滿肚子鄙視，隨口答道：「你在一般人眼裡看來是有本事，但那是因為他們淺薄，實際上你每天故弄玄虛，沒有真才實學，是個騙子而已！」佛印微微一笑，默不應聲。蘇軾看到他這個樣子不僅更瞧不起和尚，而且自己洋洋得意起來，便乘興問道：「在你眼裡我蘇大學士又是一個什麼人呢？」「你是一個很有學問，有修養的人，老納自虧不如！」佛印答道。回到家後，蘇軾洋洋得意地把早上如何如何制和尚的事給小妹講了一遍，蘇小妹聽後笑得飯都噴出來了。蘇軾懵了忙問道：「小妹為何發笑？」「你貶低和尚他不僅沒生氣反而把你贊揚了一番，你說誰有修養？沒有學問哪來的修養？你還自以為自己比別人強？羞死你你都不知道！」。蘇軾聽後恍然大悟，從此與佛印大師成了莫逆之交。
[編輯本段]文章理解
一、整體把握
本文所寫的這件雕刻品，原材料是一個「長不盈寸」的桃核，卻生動地再現了宋代文壇上的一個著名掌故——「大蘇泛赤壁」。它構思精巧，形象逼真，顯示了我國古代工藝美術的卓越成就。本文作者經過細致的觀察，准確地把握了這件雕刻品的各個細節，然後按一定的空間順序描寫了船的3個部分，分別為，船艙。船頭，船尾。
本文題目末字「記」，系指文體而言。「記」這種體裁出現得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建築，故又稱「雜記」。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。本文原作在介紹完核舟之後，還有一段議論（見「有關資料」），課文刪去它的絕大部分，只保留了最後一句，也是全文中心，即「嘻，技亦靈怪矣哉」。因此，現在看來，它跟我們常見的說明文可算是很相似了。
文章採用「總—分—總」的結構模式。
開頭是總說：介紹王叔遠在雕刻技術上的卓越成就，指出雕刻品「核舟」的主題。「能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石」，說明所用的原材料體積很小，而表現的范圍極廣，可見他有多方面的成就；「罔不因勢象形，各具情態」，說明他構思精巧之後，接著就指出雕刻品「核舟」的主題：「大蘇泛赤壁」。這就明顯地表示了本文的意圖，即以具體作品來證明作者對王叔遠技藝的評價是合乎實際的。
中間是分說：詳細介紹「核舟」的結構、舟上的人物和題名。可分兩層。
全文寫了作者對核舟的喜愛，表達了作者對藝術家王叔遠技藝高超的贊嘆以及對我國古代民間藝術的贊美之情。
二、題目解說
「核舟」是一件微雕工藝品，原材料是一個「長不盈寸」的桃核。，卻生動地再現了宋代文壇上的一個著名掌故——「大蘇泛赤壁」。記是本人的文體，這里有描述的意味。
三、分段
第一層（第2至第4段）介紹舟的正面，這是顯示雕刻家巧妙構思和精湛技藝的主要部分。又可分為三小層：
第一小層（第2段）先介紹「核舟」的體積，接著寫舟的中間部分即船艙。其中，重點是介紹艙旁的小窗，它不僅可以開關，而且上面細；「啟窗而觀」，還有「雕欄相望」，更顯出雕刻家構思的巧妙。
第二小層（第3段）介紹船頭部分，寫舟上游覽者——蘇軾、黃魯直和佛印的外貌和神情。這一層對表現雕品的主題具有重要的作用，作者的介紹也最為詳細。除了細致地寫出人物的衣著、姿勢而外，還著意描述了蘇、黃二人泛舟時的心情。從「蘇、黃共閱一手卷」、東坡「左手撫魯直背」、魯直「右手指卷，如有所語」這些描述中可以看出，他們在這山光水色的掩映之中，完全忘記了現實的煩惱，而陶醉在畫卷的美好意境里，這是何等豁達、放曠的胸襟!至於佛印的「矯首昂視」，則又給人一種灑脫不群的感覺。這就自然成為蘇、黃二人神情的陪襯，使畫面顯得不單調。
第三小層（第4段）介紹船尾部分，寫舟子的表情和動作。兩個舟子的神情也「不屬」：一個「若嘯呼狀」，很悠閑自在；一個「視端容寂」，是很專注的樣子。這樣來塑造舟子的形象，更有力地突出了「泛舟」的主題，也渲染了舟中輕松、愉悅的氣氛，跟船頭的情景互紹了題名和篆章，以「細若蚊足，鉤畫了了」再次顯示了雕刻家的高超技藝。題名用黑色，篆章用紅色，對照鮮明，於此可見雕刻家的細心。
最後總括全文，通計舟上所刻人、窗及其他物品的數量和刻字的總數，又以「計其長曾不盈寸」呼應開頭，用以強調材料體積之小和雕刻的容量之大，然後用「嘻，技亦靈怪矣哉」作結。
第一段總述。「奇巧」概括出雕刻工藝的特點
第二段分述。雕刻者刻的字暗示了核舟的主題。
第三段分述。三人各具情態，栩栩如生
第四段分述。而舟子一個悠閑，一個專注
第五段總述。「靈巧」照應「奇巧」，核舟體積小，內容豐富贊嘆核舟技藝巧奪天工（王叔遠的精湛技術，構思巧妙）。
四、涉及到的說明方法
【列數字】 （通過具體數字，表現語言的准確性，更具說服力。）
①舟首尾長約八分有奇，高可二黍(shǔ)許。
②通計一舟，為人五；為窗八；為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯、題名並篆文，為字共三十有四。
【作比較】 （比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。）
①神情與蘇、黃不屬。
【打比方】 （打比方是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。）
①佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視……
【舉例子】 （通過列舉具體實例來論證自己的觀點。）
①嘗貽(yí)余核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲（通過「貽余核舟一」的例子，來證明「明有奇巧人曰王叔遠，能以……罔(wǎng)不因勢象形，各具情態。」的觀點）。
五、生動傳神的語言
本文語言平實、洗練，特別是摹寫舟中人物情狀，畫相結合的寫法，不只貌似，而且傳神。例如：寫蘇東坡與黃右手執卷端，左手扶魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。」這令人不只現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底段，又是極細膩的文筆。寫佛印是「絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視」，突出了這個出家人形象的特徵，與讀書人蘇、黃神情不屬。
這些描地感到核舟雕刻技藝的精妙，使讀者深為贊嘆。
開頭，概述雕刻家王叔遠的精湛技藝，點出「核舟」所雕刻的內容。第一句就介紹這位「奇巧人」及其「奇巧」的所在——在很小的木頭上能雕出各色各樣的景物，而且形神畢肖，第二句點明「核舟」所雕刻的內容是「大蘇泛赤壁」，為下文張本。
六、文題背景
本文題目末字「記」，系指文體而言。「記」這種體裁出現得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建築，故又稱「雜記」。在寫法上大多以記述為主，兼有議論、抒情成分。
七、擴展：果核雕刻
fruit pit carving
在果核上雕刻各種人物、動物和船隻等,通常也指用果核雕刻成的雕塑工藝品。按材料分有桃核雕刻、橄欖核雕刻、杏核雕刻、楊梅核雕刻、核桃雕刻等,其中以桃核雕刻為主。
沿革 果核雕刻的起源尚待考證。據史籍記載和文物考證,果核雕刻在明代已達到了很高的藝術水平,明宣德年間,夏白眼在橄欖核上雕刻16個小孩,每個小孩僅有半粒米大小,眉目清晰。明代最有名的果核雕刻家是天啟年間江蘇虞山(今常熟)的王毅(字叔遠,號初平山人)。他在天啟二年(1622)創作的「赤壁之舟」是果核雕刻史上的珍品。舟長約3厘米,高約0.5厘米，中間為艙,上以篷覆之,旁開小窗,左右各4扇,且能開合。窗旁雕欄上,右刻「山高月小、水落石出」,左刻「清風徐來、水波不興」。船首刻蘇東坡及其好友黃魯直、佛印和尚3人,其中蘇東坡、黃魯直兩人共執一書閱讀,而佛印和尚如同彌勒,袒胸露乳,左臂掛念珠,念珠歷歷可數。船尾橫豎一楫,楫的左右各雕刻船夫一人。船背題款:「天啟壬戌秋日虞山王毅叔遠刻」。字跡細如蚊足,又刻篆章「初平山人」。這件核舟成為後世果核雕刻名匠仿效的典範。宜興雕刻家丘山精於胡桃核雕刻,題材大多為蘇東坡游赤壁、漁家樂、百花籃、山水等。清代,果核雕刻的藝術水平進一步提高,以江蘇為傳統產區。康熙年間,蘇州金老(名不詳)、嘉定封錫祿以及乾隆年間的蘇州杜士元、沈君玉等都是果核雕刻名手。封錫祿的橄欖核雕刻「草橋驚夢」,屋宇、人物等在構圖上安排得當,並配合疏柳藏鴉,柴門卧犬,充分表現了鄉村夜景。沈君玉的橄欖核雕刻「駝背老人」,頭戴棕帽,蓄鬍須,衣服肩部有補綴,手持一扇,扇上刻有詩文;他用楊梅核雕刻的「獼猴」,眉目畢具,據《金玉瑣碎》記載,有的藝人以桃核雕刻串連成108枚念珠,每枚念珠刻有3～6名羅漢,姿態各異,面目無一雷同。此外,嘉慶、道光年間,福建霞浦的果核雕刻名匠方建劭創作的「東坡游赤壁」，「篷窗撐辟，江柳掩映」，舟中人物、舷櫓刻畫細致。
近代,果核雕刻主要產於山東、江蘇、廣東、上海等地。山東濰坊桃核雕刻名匠有丁念廷、高家俊、都渭南、張大眼、陳子和等。其中丁念廷、高家俊的作品曾在1915年美國舊金山巴拿馬博覽會上獲銀牌獎。橄欖核雕刻以廣州、蘇州為主。廣州名匠區桂來及其弟子江澤流以人物、花舫見長。20世紀初,上海果核雕刻名匠有麥春華、殷根福等人。麥春華擅長雕刻樓閣、池沼、人物、器具、花鳥等。殷根福的橄欖核雕刻題材有十八羅漢、八仙、觀音、彌陀佛以及花木蘭、穆桂英等人物,後來傳其子女殷榮生、殷雪芸等。殷雪芸和弟子董蘭生在繼承傳統雕刻的基礎上,創作核桃雕刻「寒山寺」、橄欖核雕刻「鑒真東渡船」等,其中「鑒真東渡船」刻有唐代名僧鑒真及弟子、船工等35人,並配以玉石、紅木雕琢成海波紋的底座,更顯精巧。
工藝和特色 果核雕刻的主要工具為銼、鑿、鑽。銼有毛銼、光銼、圓銼。鑿刀有方鑿、圓鑿兩種。果核雕刻的工序是:
①用毛銼、光銼將果核進行初步加工。
②設計構思,並在果核上畫樣。
③用圓銼按畫樣進行粗加工,做出粗糙的造型。
④用鑿刀雕刻細部,並以小方鑿刻畫人物的眉毛、眼睛,以小圓鑿刻畫嘴部等。
⑤磨光,上蠟。最後打眼,串連成念珠,或配以底座,作為欣賞品。
果核雕刻的藝術特色是雕刻精細入微,形態小巧玲瓏。單件陳設品配以底座,加蓋玻璃罩,以供欣賞;有的綴以流蘇,作為佩件或扇墜;有的將若干枚果核雕刻串連成念珠。
八、拓展：新核舟記
明代名篇《核舟記》把中國古代民間藝術的高深、精巧描述得真切而生動，讀起來感人至深。王叔遠的核舟更是吸引了一代又一代民間藝人為之神牽夢繞，不斷復制和再創造。核舟這一巧技在現代又得到發揚廣大，新核舟記不但在技藝上有所創新，而且在內容上更貼近了時代。欣賞新核舟記，對於深刻理解名篇《核舟記》很有幫助，同時通過欣賞實物、圖片、影像等可以使讀者在整體上全面讀懂《核舟記》。
以往人們所了解的《核舟記》表現的多是古代人物，核舟「南湖紅船」把寫真肖像人物引入核舟創作中，寫實刻畫了黨楊洪武核舟《南湖紅船》的一大代表，展現了「日出東方、開天闢地」的偉大創舉，當為別開生面，既是古為今用，也是推陳出新，使古老的核舟藝術賦予了新的內涵。
2006年是中國共產黨建黨85周年，也是黨的一大代表毛澤東逝世30周年、董必武誕辰120周年、何叔衡誕辰130周年、陳潭秋誕辰110周年、鄧恩銘誕辰105周年和李達逝世40周年，因此，2006年具有特殊的紀念意義。
為了更好地紀念這一特殊時刻，河北省秦皇島市的省級工藝美術大師楊洪武，用5個多月的時間精心刻制了一枚題為「南湖紅船」的核舟作品。該核舟選用上好橄欖核為原料，以嘉興南湖畫舫為原型，細致入微的刻畫了參加黨的一大代表們，在畫舫上創建中國共產黨的歷史瞬間。嘉興南湖畫舫長16米、寬3米，分前、中、後三艙，中共一大就是在畫舫的中艙內舉行的。核舟雖僅長3.9厘米、寬1.4厘米、高1.3厘米，也按畫舫的行止，刻制了前中後三艙，寬敞的艙室、艙頂瓦楞線、艙窗以及桅桿等都一一展現出來。為增強藝術效果，前艙頂還精刻了黨旗、後艙頂刻制了和平鴿。船艙兩旁分別刻制小窗5扇，共10扇，每扇小窗都能開啟。小核舟的艙頂、艙壁、小窗等都刻制了精美的花紋，把核舟裝扮得富麗堂皇。船頭坐4人，毛澤東坐在船頭右側，他目光睿智、慈祥堅定，風吹動著他頭發，身上穿的長衫衣紋清晰可辨，手中的文件紙卷頁翻，頁頁可數；何叔衡側身靠近毛澤東討論著；董必武還坐在船頭左側，手捧書籍思考著問題；李達在閱讀，他還習慣地用手推了推眼睛，猶如身臨其境。打開前艙兩旁的小窗，臨窗而坐的是陳潭秋、王盡美；坐在中艙兩旁小窗前的是鄧恩銘、劉
仁靜和李漢俊、包惠僧。船尾右側是一位船工，正在用力 的歷史瞬間。嘉興南湖畫舫長16米、寬3米，分前、中、後三艙，中共一大就是在畫舫的中艙內舉行的。核舟雖僅長3.9厘米、寬1.4厘米、高1.3厘米，也按畫舫的行止，刻制了前中後三艙，寬敞的艙室、艙頂瓦楞線、艙窗以及桅桿等都一一展現出來。為增強藝術效果，前艙頂還精刻了黨旗、後艙頂刻制了和平鴿。船艙兩旁分別刻制小窗5扇，共10扇，每扇小窗都能開啟。小核舟的艙頂、艙壁、小窗等都刻制了精美的花紋，把核舟裝扮得富麗堂皇。船頭坐4人，毛澤東坐在船頭右側，他目光睿智、慈祥堅定，風吹動著他頭發，身上穿的長衫衣紋清楊洪武核舟《南湖紅船》晰可辨，手中的文件紙卷頁翻，頁頁可數；何叔衡廁身靠近毛澤東討論著；董必武還坐在船頭左側，手捧書籍思考著問題；李達在閱讀，他還習慣地用手推了推眼睛，猶如身臨其境。打開前艙兩旁的小窗，臨窗而坐的是陳潭秋、王盡美；坐在中艙
兩旁小窗前的是鄧恩銘、劉仁靜和李漢俊、包惠僧。船尾右側是一位船工，正在用力 搖櫓；左側是李達的夫人王會悟，她一面照料會務、燒水沏茶；一面警惕地觀察著四周，為會議做好保衛工作。王會悟左手提壺、右手端杯，神態自然。壺上的花草紋理似隱似現。核舟的每一個人物，都是按照當時參加黨一大的人物肖像寫真刻制的，人物雖不足2毫米，但都生
動傳神，栩栩如生。核舟船底刻一大黨綱98字，題款7字，共105字。字是按豎式書寫陰刻的，填成黑色，筆畫細如毫絲，一行一行的小字好似船行時盪漾起的漣漪。此外，為真實再現南湖畫舫的全面，在核舟「紅船」後面也拖一小舟。小舟長2.3厘米，高1.1厘米，寬1.0厘米。舟頂分為兩層，箬篷頂周邊雕刻著精美的文飾，兩側透雕的篷壁玲瓏剔透、精巧可人。小舟底部刻的是一大閉幕時代表們呼的口號：「共產黨萬歲！第三國際萬歲！共產主義——人類的解放者萬歲！」共23個字。大舟與小舟之間用一條鏈環聯接，也是用核材精刻而成的。
整個「南湖紅船」共刻核舟2、人物12人、小窗10扇、艙室4、壺2、杯皿2、書籍文件5、櫓、爐、小桌各1、鏈環1條、文字128字，此外12人中有5人還佩帶了眼鏡，均都一一俱足。
『貳』 好夢佳期長相憶喜泛湖舟盪漣漪意思
意思就是節假日做了好夢，長長久久的很思念你，驚喜與你相逢，兩個人在湖上泛舟盪起漣漪，傾訴衷腸。
『叄』 江上小舟泛漣漣是什麼意思
」漣漣「就是漣漪的意思，指水波~~~
」江上小舟泛漣漣「大意就是江面上的飄過的小船盪起陣陣的水波~~~
『肆』 《思美人》歌詞含「朱紅唇 嘆故人」是什麼歌
《思美人》第19集插曲 朱紅唇盼故人
歌詞：
染墨扶羽
揮不盡離別辭句
邀月問君
何時赴歸期
乘舟泛起漣漪
琴聲悠長劃天際
朱紅唇
盼故人
一念然盡了枯燈
馬蹄聲隨你踏入亂世前塵
那宿命幽幽難入夢
對岸奼紫嫣紅
眉間憂眉目送秋風
朱紅唇
嘆故人
一句離愁叩心門
若來生
再敘風花雪夜年輪
那古琴幽幽 夜朦朧
惹得江水翻湧
寄去一紙年華相送
『伍』 巜舟夜書所見》讀後感作文
咨詢記錄 · 回答於2021-10-28
『陸』 舟夜書所見的譯文
《舟夜書所見》譯文為：在漆黑月夜籠罩的河上看到一盞孤零零的漁燈，那微弱的燭光如同螢火一般。微風吹來，河面泛起陣陣漣漪，燈火映在河中，閃閃爍爍，彷彿散落著無數的星辰。《舟夜書所見》是我國清朝時期著名詩人查慎行所作的一首詩，作者形象地描繪出了一幅深夜河圖。
《舟夜書所見》原文
月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。
作者簡介
查慎行（1650年6月5日-1727年10月14日），初名嗣璉，字夏重，號查田，後改名慎行，字悔余，號他山，晚年居於初白庵，故又稱查初白。杭州府海寧花溪（今袁花鎮）人，清代詩人、文學家。查慎行是詩壇「清初六家」之一，繼朱彝尊之後被尊為東南詩壇領袖。
查慎行對清初詩壇宗宋派有重要影響，為中流砥柱、集大成者。查慎行在詩歌創作、詩歌藝術研究和詩學理論研究均有建樹，生平詩作不下萬首，堪稱多產詩人。其詩兼采唐宋而以宋為長，於宋詩師法蘇軾，整體肯定黃庭堅、陸游。詩風清新雋永。藝術上以白描著稱，對後來袁枚及性靈派影響甚巨，主要作品有詩歌集《敬業堂詩集》《查初白詩評十二種》等。
『柒』 平靜的水面泛起漣漪的詩句
1. 有關於漣漪的詩句
有關於漣漪的詩句 1.描寫漣漪的詩句
1、小塘春水漣漪 唐 馮延巳 《臨江仙·南園池館花如雪》2、千古漣漪晴絕地 宋 米芾 《蝶戀花 海岱樓玩月作》3、微動漣漪 宋 歐陽修 《採桑子·輕舟短棹西湖好》4、漣漪涵白沙 唐 王維 《納涼》5、漣漪涵白沙 唐 王維 《納涼》6、清光隨漣漪 唐 儲光羲 《同諸公秋日游昆明池思古》7、窗戶舞漣漪 宋 陳偕 《滿庭芳·嵐影浮春》8、新堤固、漣漪初溢 宋 蘇軾 《滿江紅 東武會流懷亭》9、自古漣漪佳絕地 宋 蘇軾 《蝶戀花·自古漣漪佳絕地》10、如夢如酲、新月照漣漪 宋 韓淲 《虞美人·西湖十里孤山路》11、中有漣漪 宋 黃裳 《蝶戀花·南北兩山驕欲斗》12、千古漣漪清絕地 宋 米芾 《蝶戀花·千古漣漪清絕地》13、一濠秋水凈漣漪 宋 晁補之 《阮郎歸·一濠秋水凈漣漪》14、龜上漣漪 宋 毛滂 《浪淘沙·深院綉簾垂》15、風過漣漪紋肯 宋 葛勝仲 《蝶戀花·風過漣漪紋縠細》16、濯漣漪 宋 李綱 《江城子·琉璃滑處玉花飛》17、橋平雙手弄漣漪 宋 李彌遜 《浣溪沙》18、湖光凈、鷗鷺點漣漪 宋 袁去華 《風流子·吳山新搖落》19、一枝清絕照漣漪 宋 袁去華 《浣溪沙》20、撥棹皺漣漪 宋 曹冠 《驀山溪·鑒湖千頃》21、兩堤楊柳蘸漣漪 宋 曹冠 《定風波·萬個琅玕篩日影》22、舟橫幾度漣漪 宋 李洪 《西江月·渺渺長汀遠壑》23、二水漣漪 宋 戴復古 《行香子·萬石崔嵬》24、蒼虯欲卷漣漪去 宋 王沂孫 《疏影·瓊妃卧月》25、漫漣漪 宋 無名氏 《驀山溪·沙塘水淺》26、傾酒向漣漪 錢 《江行無題一百首》27、一溪新水綠漣漪 元 沈禧 《風入松·一溪新水綠漣漪》28、溯雙關、風浪漣漪 元 王吉昌 《綠頭鴨·體希夷》29、河水凈漣漪 元 劉敏中 《最高樓 古齊受益所居，當綉江之源，江北流》30、西湖清且漣漪 當代 金庸 《贈玉如意 乾隆》31、漣漪咧爻 宋 黃庭堅 《次韻劉景文登鄭王台見思五首》32、赤水正漣漪 南北朝 沈約 《和竟陵王遊仙詩》33、白沙青漣漪 南北朝 蕭衍 《首夏泛天池詩》34、一溪九曲碧漣漪 宋 白玉蟾 《九曲櫂歌十首》35、斗水小漣漪 宋 曹勛 《山居雜詩九十首》36、下有清漣漪 宋 晁補之 《御街行》37、游魚戲漣漪 宋 龐謙孺 《古詩》38、彎彎月下漣漪水 宋 釋正覺 《禪人並化主寫真求贊》39、如龍步驟出漣漪 宋 宋白 《宮詞》40、月邊花下更漣漪 宋 蘇泂 《金陵雜興二百首》。
2.含有「漣漪」的詩句有哪些
含有「漣漪」的詩句包括：
1、唐代李郢《冬至後西湖泛舟看斷冰偶成長句（節選）》
原文：
斜汀藻動魚應覺，極浦波生雁未知。
山影淺中留瓦礫，日光寒外送漣漪。
譯文：
斜汀里的水藻動魚兒應該能感覺到，高出的水波生而大雁不知。
山影淺淡里能看到瓦礫，日色清冷送起漣漪。
2、《國風·魏風·伐檀（節選）》
原文：
坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百廛兮？
不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
譯文：
砍伐檀樹聲坎坎啊，棵棵放倒堆河邊啊，河水清清微波轉喲。不播種來不收割，為何三百捆禾往家搬啊？
不冬狩來不夜獵，為何見你庭院豬獾懸啊？那些老爺君子啊，不會白吃閑飯啊！
3、北宋歐陽修《採桑子·輕舟短棹西湖好》
原文：
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
譯文：
西湖風光好，駕輕舟劃短槳多麼逍遙。 碧綠的湖水綿延不斷，長堤上花草散出芳香。 隱隱傳來的音樂歌唱，像是隨著船兒在湖上飄盪。
無風的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺得船兒在前進，只見微微的細浪在船邊盪漾。看，被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。
4、北宋米芾《蝶戀花·千古漣漪清絕地》
原文：
千古漣漪清絕地，海岱樓高，下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水，廣寒宮闕人間世。
靄靄春和一海市，鰲戴三山，頃刻隨輪至。寶月圓時多異氣，夜光一顆千金貴。
譯文：
千萬年的漣漪仍盪漾在這片清凈隔絕的地方，海岱樓很高，往下俯瞰秦淮河的尾端。水天一色，彷彿水浸泡著天，天與水合為一體，像是從月亮上的廣寒宮來看下面的人間一樣。
霧色藹藹中出現一個海市蜃樓，巨鰲托舉著三座大山浮出水面，立刻隨著月亮一同出來。月亮圓的像寶珠一樣的時候有很多異樣的氣息，現在的月亮就彷彿一顆夜明珠價值千金。
5、宋代蘇軾《滿江紅·東武會流杯亭》
原文：
東武南城，新堤就、漣漪初溢。微雨過、長林翠阜，卧紅堆碧。枝上殘花吹盡也，與君試向江頭覓。問向前、猶有幾多春，三之一。
官里事，何時畢？風雨外，無多日。相將泛曲水，滿城爭出。君不見蘭亭修禊事，當時坐上皆豪逸。到如今、修竹滿山陰，空陳跡。
譯文：
東武城南剛剛築就新堤，郟淇河水開始流溢。微雨過後，濃密的樹林，蒼翠的山崗，紅花綠葉，滿地堆積。枝頭殘花早已隨風飄盡，我與朋友同到江邊把春天尋覓。試問未來還有多少春光？算來不過三分之一。
官衙里的公事紛雜堆積，風雨過後更無幾多明媚春日。今日相約，泛杯曲水，全城百姓也爭相聚集。您不曾聞知東晉蘭亭修禊的故事？當日滿座都是豪俊高潔之士。到如今只有長竹滿山崗，往日陳跡，無從尋覓。
參考資料來源：網路-蝶戀花·千古漣漪清絕地
參考資料來源：網路-採桑子·輕舟短棹西湖好
參考資料來源：網路-國風·魏風·伐檀
參考資料來源：網路-冬至後西湖泛舟看斷冰偶成長句
參考資料來源：網路-滿江紅東武會流懷亭
3.描寫漣漪的詩句有哪些
1.《蝶戀花 海岱樓玩月作》年代： 宋 作者： 米芾千古漣漪晴絕地。
海岱樓高，下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水。
廣寒宮闕人間世。靄靄春和生海市。
鏊戴三山，頃刻隨輪至。寶月圓時多異氣。
夜光一顆千金貴。2.《納涼》年代： 唐 作者： 王維喬木萬余株。
清流貫其中。前臨大川口。
豁達來長風。漣漪涵白沙。
素鮪如游空。偃卧盤石上。
翻濤沃微躬。漱流復濯足。
前對釣魚翁。貪餌凡幾許。
徒思蓮葉東。3.《同諸公秋日游昆明池思古》年代： 唐 作者： 儲光羲僕人理車騎，西出金光逵。
蒼蒼白帝郊，我將游靈池。太陰連晦朔，雨與天根違。
凄風披田原，橫污益山陂。農畯盡顛沛，顧望稼穡悲。
皇靈惻群甿，神政張天維。坤紀戮屏翳，元綱扶逶迤。
回塘清滄流，大曜懸金暉。秋色浮渾沌，清光隨漣漪。
豫章盡莓苔，柳杞成枯枝。驟聞漢天子，征彼西南夷。
伐棘開洪淵，秉旄訓我師。震雲靈鼉鼓，照水蛟龍旗。
銳士千萬人，猛氣如熊羆。刑罰一以正，干戈自有儀。
坐作河漢傾，進退樓船飛。羽發鴻雁落，檜動芙蓉披。
峨峨三雲宮，肅肅振旅歸。惡德忽小丑，器用窮地貲。
上兵貴伐謀，此道不能為。吁哉蒸人苦，始曰征伐非。
穆穆軒轅朝，耀德守方陲。君臣日安閑，遠近無怨思。
石鯨既蹭蹬，女牛亦流離。猵獺游渚隅，葭蘆生漘湄。
坎埳四十里，填游今已微。江伯方翱翔，天吳亟往來。
桑榆慘無色，佇立暮霏霏。老幼樵木還，賓從回鞿羈。
帝夢鮮魚索，明月當報時。4.《江城子·琉璃滑處玉花飛》年代： 宋 作者： 李綱琉璃滑處玉花飛。
濺珠璣。噴霏微。
誰遣銀河，一派九天垂。昨夜白虹來澗飲，留不去，許多時。
幽人獨坐石嶔ㄛ。賞清奇。
濯漣漪。不怕深沈，潭底有蛟螭。
澒洞但聞金石奏，猿鳥樂，共忘歸。5.《和竟陵王遊仙詩》年代： 南北朝 作者： 沈約夭矯乘絳仙。
螭衣方陸離。玉鑾隱雲霧。
溶溶紛上馳。瑤台風不息。
赤水正漣漪。崢嶸玄圃上。
聊攀瓊樹枝。
4.帶有漣漪或流年的詩詞句
《詩經.魏風.伐檀》：「坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。」
文選晉左太沖（思）吳都賦：「剖巨蚌於回淵，濯明月於漣漪。」
「寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。落花人獨立，微雨艷雙飛。
水滴漣漪終消散，木記輪回戀此生。」這句詩是《紅樓夢》中林黛玉和史湘雲所聯詩句中的絕唱。
徐仲雅 【句】 剪開凈澗分苗稼，劃破漣漪下釣筒。
天成奇峽
中斷丹岩水自流，竹筏輕盪樂悠悠。
鴛鴦引向漣漪起，疑是晴空夢里游。
未如新塘上，微風動漣漪。
季羨林：
脈脈漣漪有芬芳，婷婷荷葉濯清塘。 半空月影流雲醉，一池荷韻蓮子香。 半畝方塘淤泥深，得引活水種荷根。 如今亭亭擎雨葉，脈脈幽香盪波痕。
黃庭堅：
插棘編籬謹護持，養成寒碧映漣漪。 清風掠地秋先到，赤日行天午不知。 解籜時聞聲簌簌，放梢初見影離離。
萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。
蘇軾《次韻子由三首》「到處不妨閑卜築，流年自可數期頤」
杜牧詩："自傷晚臨鏡，誰與惜流年。」
柳宗元「從此憂來非一事，豈容華發待流年 " 。
出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。
李遠 【句】 人事三杯酒，流年一局棋。（《北夢瑣言》）。
重九日廣陵道中
【唐】羅隱
秋山抱病何處登，前時韋曲今廣陵。廣陵大醉不解悶，
韋曲舊游堪拊膺。佳節縱饒隨分過，流年無奈得人憎。
卻驅羸馬向前去，牢落路岐非所能。
【摸魚兒】金·元好問
問蓮根，有絲多少，蓮心知為誰苦？雙花脈脈嬌相向，知是舊家兒女。天已許，甚不教，白頭生死鴛鴦浦。夕陽無語。算謝客煙中，湘妃江上，未是斷腸處。
香奩夢，好在靈芝瑞露。人間俯仰今古。海枯石爛情緣在，幽恨不埋黃土。相思樹，流年渡，無端又被西風誤。蘭舟少住。怕載酒重來，紅衣半落，狼籍卧風雨。
5.帶有漣漪或流年的詩詞句
《詩經.魏風.伐檀》：「坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。」
文選晉左太沖（思）吳都賦：「剖巨蚌於回淵，濯明月於漣漪。」 「寒塘渡鶴影，冷月葬花魂。
落花人獨立，微雨艷雙飛。 水滴漣漪終消散，木記輪回戀此生。」
這句詩是《紅樓夢》中林黛玉和史湘雲所聯詩句中的絕唱。 徐仲雅 【句】 剪開凈澗分苗稼，劃破漣漪下釣筒。
天成奇峽 中斷丹岩水自流，竹筏輕盪樂悠悠。 鴛鴦引向漣漪起，疑是晴空夢里游。
未如新塘上，微風動漣漪。季羨林：脈脈漣漪有芬芳，婷婷荷葉濯清塘。
半空月影流雲醉，一池荷韻蓮子香。 半畝方塘淤泥深，得引活水種荷根。
如今亭亭擎雨葉，脈脈幽香盪波痕。黃庭堅：插棘編籬謹護持，養成寒碧映漣漪。
清風掠地秋先到，赤日行天午不知。 解籜時聞聲簌簌，放梢初見影離離。
萬卷古今消永晝，一窗昏曉送流年。蘇軾《次韻子由三首》「到處不妨閑卜築，流年自可數期頤」杜牧詩："自傷晚臨鏡，誰與惜流年。」
柳宗元「從此憂來非一事，豈容華發待流年 " 。出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。
李遠 【句】 人事三杯酒，流年一局棋。（《北夢瑣言》）。
重九日廣陵道中 【唐】羅隱 秋山抱病何處登，前時韋曲今廣陵。廣陵大醉不解悶， 韋曲舊游堪拊膺。
佳節縱饒隨分過，流年無奈得人憎。 卻驅羸馬向前去，牢落路岐非所能。
【摸魚兒】金·元好問 問蓮根，有絲多少，蓮心知為誰苦？雙花脈脈嬌相向，知是舊家兒女。天已許，甚不教，白頭生死鴛鴦浦。
夕陽無語。算謝客煙中，湘妃江上，未是斷腸處。
香奩夢，好在靈芝瑞露。人間俯仰今古。
海枯石爛情緣在，幽恨不埋黃土。相思樹，流年渡，無端又被西風誤。
蘭舟少住。怕載酒重來，紅衣半落，狼籍卧風雨。
『捌』 夕陽紅似火,暇想盡朦朧。江水映彩霞,漣漪泛金波!這首詩行嗎
夕陽紅似火，遐思隨浪潑，江水伴彩霞，漣漪泛金波。
『玖』 關於發小最純真的詩句
1.懷念曾經的發小的古詩詞有哪些
1. 郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。」唐·李白《長干行》
2. 少年樂新知，衰暮思故友——唐.韓愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》
3. 總角之宴，言笑晏晏。——《詩·衛風·氓》
4. 勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。——《謝亭送別》許渾
5. 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 —— 王安石《書湖陰先生壁》
6. 【釋義】：
1. 李白在《長干行》中描寫一位女子，思夫心切，願從住地長干跋涉數百里遠路，到長風沙迎接丈夫。詩的開頭回憶他們從小在一起親昵的嬉戲：「郎騎竹馬來，繞床弄青梅，同居長干里，兩小無嫌猜。」後來，用「青梅竹馬」和「兩小無猜」來表明天真、純潔的感情長遠深厚。
2. 新知：新交。衰暮：老年人。這兩句大意是：少年人樂於結交新知己，老年人則思念昔日的老朋友。
3. 總角之宴，言笑晏晏。 語出：《詩·衛風·氓》。古代男孩九到十三四歲時，頭發要梳成兩個獸角的樣子，也叫總角，而女孩的頭發則梳兩個髻，左右對稱，就像個丫這個字，所以女的叫丫頭，因此總角之交意思就是小時候就認識的朋友。
4. 時值深秋，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，顯得色彩格外鮮艷。
5. 一條小河保護農田將綠苗緊緊環繞，兩座青山推開大門把青色送來。
2.發小友情的經典句子
一、「發小「之間的友誼，常常不亞於親兄弟姐妹之間的感情。
二、離別，只是一瞬間，想念，卻是一輩子。我們一起的日子，總是快樂洋溢，離別後，回憶，一直在充斥。
想你了，我的姐妹，這么多年你一個人在遠方可好？願身在遠方的你幸福快樂一輩子。三、池塘邊，裝滿了童年的記憶；教室里，存放著快樂的舞曲；大樹下，描繪了笑容的甜蜜；心房裡，寫滿了天真的秘密；祝福里，裝滿了對老朋友的深情厚誼。
祝老友笑對人生，幸福至極！四、發小，就是一個饃饃合著吃，就是一根冰棍輪流舔，一把瓜子分著嗑的人。五、好想穿越時間，回到兒時看你我的笑容的燦爛；好想穿越空間，回到教室里唱著「撿到一分錢」。
好想你，我兒時的朋友，快樂的玩伴，祝你笑容甜甜，依舊無憂無慮快樂不間斷！六、收藏點點滴滴的溫暖記憶，珍存絲絲縷縷的溫馨感動。老朋友，今生有你，我的生命不會孤單；今生有愛，我的生命寫滿陽光。
願我祝福的陽光與你同行，幸福快樂與你永遠相伴。七、朋友是什麼？是你在閑暇時時常想起的那個人，是你在遇到困難時第一個想到的人，是即使好久不聯系見了面依然很親的人，是見了我的簡訊咧嘴就笑的人。
你就是那個人，因為，你笑啦！呵呵，老朋友，祝你開心！八、剪影里你最寶貝，哪怕一起曠課，一起挨吹。回憶里你哭的最讓人後悔，不該欺負你，騙你說老師罰你把教室課後掃一回。
現在想說一句：對不起，我想再被你騙一次了。九、曾經都年少輕狂，都仗劍天涯尋夢四方，現如今依舊天各一方，看似水年華流水長，雖不在同一個地方，確依然有相同的理想，道一聲珍重，老友，再見時，再相擁別來無恙。
3.形容小時候純真友情的詞有什麼
1、青梅竹馬 2、高情厚誼 3、萬古長青 4、道義之交 5、兩小無猜
[拼音]：
1、青梅竹馬 qīng méi zhú mǎ
2、高情厚誼 gāo qíng hòu yì
3、萬古長青 wàn gǔ cháng qīng
4、道義之交 dào yì zhī jiāo
5、兩小無猜 liǎng xiǎo wú cāi
[釋義]：
1、青梅竹馬 形容小兒女 天真無邪玩耍 游戲的樣子。
2、高情厚誼 高盛的情意，深厚的友誼。
3、萬古長青 比喻崇高的精神或深厚的友誼永遠不會消失。
4、道義之交 有道德有正義感的交往和友情。指互相幫助，互相支持的朋友。
5、兩小無猜 猜、猜忌。男女小時候在一起玩耍，親密無間，沒有猜疑。
[造句]：
1、青梅竹馬 他倆自幼就是青梅竹馬的好朋友。
2、高情厚誼 小王和小李是從小一起長大的好朋友，高情厚誼。
3、萬古長青 願我們間的友誼地久天長，萬古長青。
4、道義之交 況同堂學道，是性命之友，道義之交，理宜親愛和氣。
5、兩小無猜 瑞秋和湯米那段兩小無猜的戀情並沒維持多久。
4.形容發小的情誼有哪些詞
形容發小的情誼的詞有：
1. 青梅竹馬【qīng méi zhú mǎ】：青梅：青的梅子；竹馬：兒童以竹竿當馬騎。形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。
2. 兩小無猜【liǎng xiǎo wú cāi】：猜：猜疑。男女小時候在一起玩耍，沒有猜疑。
3. 親密無間【qīn mì wú jiàn】：間：縫隙。關系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。
4. 情同手足【qíng tóng shǒu zú】：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。
5. 形影不離【xíng yǐng bù lí】：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經常在一起。
6. 難舍難分【nán shě nán fēn】：形容關系密切，感情融洽，難以取捨。
參考資料
在線成語詞典：cy.5156e.com
5.形容發小感情深的句子發圈
一、「發小「之間的友誼，常常不亞於親兄弟姐妹之間的感情。
二、離別，只是一瞬間，想念，卻是一輩子。我們一起的日子，總是快樂洋溢，離別後，回憶，一直在充斥。想你了，我的姐妹，這么多年你一個人在遠方可好？願身在遠方的你幸福快樂一輩子。
三、池塘邊，裝滿了童年的記憶；教室里，存放著快樂的舞曲；大樹下，描繪了笑容的甜蜜；心房裡，寫滿了天真的秘密；祝福里，裝滿了對老朋友的深情厚誼。祝老友笑對人生，幸福至極！
四、發小，就是一個饃饃合著吃，就是一根冰棍輪流舔，一把瓜子分著嗑的人。
五、好想穿越時間，回到兒時看你我的笑容的燦爛；好想穿越空間，回到教室里唱著「撿到一分錢」。好想你，我兒時的朋友，快樂的玩伴，祝你笑容甜甜，依舊無憂無慮快樂不間斷！
6.形容發小感情深的句子發圈
一、「發小「之間的友誼，常常不亞於親兄弟姐妹之間的感情。
二、離別，只是一瞬間，想念，卻是一輩子。我們一起的日子，總是快樂洋溢，離別後，回憶，一直在充斥。
想你了，我的姐妹，這么多年你一個人在遠方可好？願身在遠方的你幸福快樂一輩子。三、池塘邊，裝滿了童年的記憶；教室里，存放著快樂的舞曲；大樹下，描繪了笑容的甜蜜；心房裡，寫滿了天真的秘密；祝福里，裝滿了對老朋友的深情厚誼。
祝老友笑對人生，幸福至極！四、發小，就是一個饃饃合著吃，就是一根冰棍輪流舔，一把瓜子分著嗑的人。五、好想穿越時間，回到兒時看你我的笑容的燦爛；好想穿越空間，回到教室里唱著「撿到一分錢」。
好想你，我兒時的朋友，快樂的玩伴，祝你笑容甜甜，依舊無憂無慮快樂不間斷。
7.形容純真、不諳世事的詩句
寧願像個孩子，不肯看太多的事，聽太多的不是，單純一輩子。
——慕容引刀
表白·失戀·心情·女生
28
3
我們都對了還是錯了，我們都愛了但是忘了，走的時候，你是哭了還是怎麼的，我只是疼了但還是笑了。
——七堇年
青春·愛情·失戀·傷感
16
1
想哭就哭，想笑就笑，不要因為世界虛偽，你也變得虛偽了。
——麥兜
現實·分手·感人·勵志
17
1
傻傻的時光里，有一個傻傻的人，傻傻的人兒在傻笑，那天真的笑容，在心中久久揮之不去！！！
——佚名
21
1
時光匆遽、我們在地平線上逃亡，習慣堅強，終於明白倒下的我們是多麼的不堪一擊和那般落幕，也許再沒有人會伸手拉你一把，只能給自己一個堅強的理由 和汲取哪怕一點自以為是的溫暖，固執的每天一點一點的努力，然後在一點一滴的失落中 慢慢 成長。時光微涼 ，我們早已尋覓不到過去，涼風泛起漣漪，將那些舊時光中的勇氣和純真帶走，吹向 那不知名的 遠方。
——碎幻⺌憂傷劃過青春
青春·勇氣
15
2
This innocence is brilliant.這份純真如此迷人。I hope that it will stay.我希望它留存。This moment is perfect.完美的一瞬間。Please don't go away.請就此停頓。I need you now.此時此刻我需要你。
——Avril Lavigne
歌詞
13
1
不要讓後生可畏變成後生可怕。
——佚名
9
3
誰在身後撿拾你遺落的愛與初始的純真。
——佚名
13
3
幸福，是做了一個天真爛漫的美夢，起來記述後，再回到被窩里，發現還有餘溫。
——你
青春
10
1
那時什麼也不懂！我本該根據她的行動而不是根據她的語言來評價她，她曾使我的生活芬芳多彩，我真不該遠離她！我早該猜出隱藏在她的那些小脾氣後面的一片柔情！花兒是多麼自由矛盾！我當時還太年輕，不懂得如何愛她。
——安東尼·德·聖-埃克蘇佩里
8.描寫童年的天真爛漫的詩句
現代：童年就像一支筆，用完了就沒有了。童年就像一條彩虹，看完了就沒有了。童年就像一盒糖吃完了就沒有了。童年就像一本書，看完了就沒有在新的內容。
如果說童年是礦泉水 那麽決不是——無味
如果說童年是幅畫 那麽決不是——劣作
如果說童年是風箏 那麽決不是——束縛
童年 就像五彩繽紛的夢， 醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。 童年 就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。 童年 就像放聲歌唱的小鳥， 帶著無限的希冀展翅高飛。
古代：
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《小兒垂釣》胡令能
兒童急走追蝴蝶，飛入菜花無處尋。《宿新市徐公店》楊萬里
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《村居》高鼎
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。《池上》白居易
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。《古朗月行》李白
9.形容純真的句子
形容純真的句子 1：夢見精靈在玩耍，我便送了一份兒童節禮物給她；今天她問我是要榮華還是富貴，我說什麼都不要，只要現在看簡訊的人永葆童心，天天像孩子般開心，快樂！ 2：童年好，童年妙，童年時代樂逍遙。
童話故事心裡飄，貼畫海報床頭繞。動畫世界歡聲笑，五彩畫筆心中寶。
一年一度節日到，歡聲笑語樂淘淘。兒童節到了，願童年時代的而美麗永遠回盪在我們心中。
3：一天碰到一姐姐，問她姐姐年輕嗎？年輕，然後問她媽媽呢？她說：「媽媽不年了，爸爸不年了」，哈我們一陣惆悵。 4：曾經，每到六一兒童節你就說：度日如年人不大，最煩你當我小孩。
現在六一又到了，你卻說，歲月催人老老不中用，今又六一六一沒咱！同樣祝你節日愉快！ 5：重拾童年的美好，心靈無暇像塊寶。灑落淋漓的歡笑，自由自在的奔跑，充滿好奇的思考，沒有長久的煩惱。
兒童節到了，喚醒快樂童心，願你青春永葆！ 6：收起你的憂傷，丟掉你的煩惱，拋開你的惆悵，遺棄你的難過，然後綻放你的笑容，展示你的可愛，擺出你的酷斃，炫耀你的快樂。兒童節一定要快樂喲。
7：我們追求太陽的溫暖，卻錯過了月亮的溫柔；我們追求新鮮的生活，卻遺忘了最需要滋潤的心靈！對我們的童年說聲好久不見，允許我們再過上一個兒童節吧！ 8：春風是咱們的童年，夏日是咱們的笑臉，秋葉如紅領巾飄在胸前，冬雪珍藏著同學友愛。我在教室的黑板上，寫下美好祝願：祝你兒童節快樂，一年又一年！ 9：喜歡跳芭蕾的孩子，別哭！生活將是你的舞台；喜歡唱國歌的孩子，別哭！人生將是一首兒歌；六一兒童節了，傳遞簡訊，願受傷的孩子早日康復，節日快樂！ 10：有一種表情，叫破涕為笑；有一種快樂，叫簡單就好；有一種滿足，叫衣暖飯飽；有一個世界，叫陽光普照；有一種心態，叫童心未老。
六一節，祝你心情好！ 11：孩子是一顆勃發的種子，正在奮力長大；孩子是一朵嬌艷的花蕾，正在含苞待放。兒童節，在這個孩子的節日中，為你送上一份孩子般的祝福，祝你節日快樂。
12：小朋友們最高興的日子就是今天，祝小朋友們節日快樂，學習進步. 13：童年不但是最美妙的，充滿自信；童年也是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節！ 14：有一種表情，叫破涕為笑；有一種快樂，叫簡單就好；有一種滿足，叫衣暖飯飽；有一個世界，叫陽光普照；有一種心態，叫童心未老。
六一節，祝你心情好！ 15：六一快到了，我忙栽下童話的樹苗，澆上童趣的清水，綻開天真的花朵，結出快樂的果實，用幸福的簡訊傳遞給你，提前祝你六一兒童節開心！ 16：六親不認是爛人，一意孤行是寡人，兒女情長是女人，童顏鶴發是高人，節節高升是能人，快意恩仇是明人，樂不可支是福人，六一兒童節快樂！ 17：願天堂里沒有黑暗，願天堂里沒有恐懼，願天堂里永遠晴朗，願天堂里永存真愛，六一兒童節了，傳遞簡訊，願逝去的孩子在天堂里盛開燦爛的笑容！ 18：兒童世界多美好，不必一天到晚面具罩。想哭就哭，想笑就笑，愛憎分明人人曉。
如今時光流逝人亦老，情郁於中不言表。心中只把兒童羨，只願童心永在人不老。
六一節到了，願你永遠歡笑！ 19：蝴蝶天上飛，小孩樂樂的追；魚兒河裡游，小孩快樂的戲。天真無邪多快樂，無憂無慮多恬然。
六一兒童節，祝願朋友都向孩子一樣，無憂無慮，快樂無憂！ 20：吹一次肥皂泡，歡呼的快樂彩雲飄；吃一根棒棒糖，甜言蜜語來撒嬌；跳一個兔子的舞蹈，撒歡的年齡往後倒。孩子般的快樂真是好。
祝你兒童節快樂抹一臉，幸福流成河。 21：每天的你都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛！預祝你兒童節快樂！ 22：六一兒童節，送你一件新衣，保你心情美麗，心理歡喜，模樣神氣，容顏笑眯眯，從此天天逍遙又樂陶陶。
祝快樂無比、幸福無比、甜蜜無比。 23：六一國際兒童節，一個回憶的日子，一個輕松的日子，一個純真的日子，一個快樂的日子，一個祝福的日子，准許你在今天重新做一回兒童，祝你兒童節愉快！ 24：六一到了，給心理放下假，讓壓力減減；給朋友簡訊發，祝福好運早到達；給快樂充下點，讓煩惱遠遠；祝兒童節一定返童年，快樂享，吉祥罩。
25: 26：六一節到了，祝所有人老心不老、沒事滿街跑、酒醉又飯飽、無憂又無惱、看完簡訊還傻傻笑的大老爺們，大小姐們，大小孩子們節日快樂，天天開心！ 27：六一兒童節到了，祝願你用孩子般的天真歷練滄桑，用孩子般的純潔磨合世故，用孩子般的童心對待挫折，用孩子般的真誠面對生活，用孩子般的微笑對待坎坷，永遠擁有孩子般純凈如水的心靈，節日開心啊！ 28：童年最美麗，童年最有趣。童年會過去，童年永銘記。
六一兒童節到了，祝老朋友、大朋友、小朋友們節日快樂，童心永駐，童趣常在！ 29：祖國花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節願你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨！ 30：六一兒童節，我祝你和幸福融為一體，有人和。
『拾』 扁舟的解釋及造句
扁舟
[ piān zhōu ]
釋義
小船：一葉～。
出處
小船。 《史記·貨殖列傳》：「 范蠡 既雪 會稽 之恥，乃喟然而嘆曰：『 計然 之策七， 越 用其五而得意。既已施於國，吾欲用之家。』乃乘扁舟浮於江湖。」 唐 王昌齡 《盧溪主人》詩：「 武陵 溪口駐扁舟，溪水隨君向北流。」 宋 蘇軾 《前赤壁賦》：「駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。」 清 孔尚任 《桃花扇·聽稗》：「俺們一葉扁舟桃源路，這才是江湖滿地，幾個漁翁。」 劉大白 《秋之淚·西湖秋泛（二）》詩：「葉葉扁舟葉葉篷，掩映著一葉葉的斜陽，搖曳著一葉葉的西風。」 編列眾舟為一舟。猶方舟、維舟。 漢 徐幹 《中論·修本》：「乘扁舟而濟者，其身也安；粹大道而動者，其業也美。」參閱 清 俞樾 《曲園雜纂·讀＜中論＞》。
詞例
當代阿袁（即陳忠遠）《 沁園春. 應邀出席全國政協禮堂常委會議廳首屆中國當代商會發展論壇感賦》詞：「秋老燈紅，夜深酒綠，閑御金風憶 五湖：扁舟外，問茫茫煙水，誰識 陶朱！？」
曲例
編列眾舟為一舟。
同義詞
小舟
反義詞
大船
造句
1、渺渺天際，海風里的一葉扁舟，那是我們人類始終都在頑強征服和改寫的身影。哥倫布是人類的驕傲，海明威是人類的驕傲。在他們的概念里人類不是渺小的可以輕易給打敗的肉體存在，他們譜寫的人類是無可戰勝的絕對堅韌的靈魂。
2、書是一葉扁舟，帶你遨遊知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。
3、謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉瞬即逝。
4、生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟於汪洋之上，才知海的寬闊。
5、歲月在輪回，人生在飄逝，我們架一葉扁舟於江諸之上。尋覓所謂的幸福。
6、她那亭亭玉立的身姿，秀麗而又挺拔。片片葉兒，彷彿扁舟盪層碧綠漣漪：又像一隻綠玉的背盞，裝滿了瓊漿玉液。那美妙動人的花骨朵，慢慢地舒展開了黃得晶瑩透明的花瓣中突起一蔟花芯，宛如一群身披黃紗的仙子在偏偏起舞。
7、書是什麼？他是一葉扁舟，載著我們出海遠行！書是什麼？他是一把鑰匙，為我們打開知識的大門！書是什麼？他是一把階梯，讓我們攀登上知識的高峰！書到底是什麼？他是扁舟、鑰匙、階梯！
8、知識就像一片一望無際的大海，努力是一葉扁舟，它會載著你駛向成功的彼岸。
9、假如夜空是大海，星星是浪花，那一彎新月便是一葉扁舟，載著你我遨遊太空。
10、功名夢斷，卻泛扁舟吳楚。漫悲歌、傷懷弔古。煙波無際，望秦關何處？嘆流年又成虛度妒！
11、那艘渡輪中航行猶如一葉扁舟。
12、人們駕著一葉扁舟，來到世上，東邊漂泊，西邊流盪，沒有著落困難是苦，但有了結束，也何嘗不感到平庸的無聊呢？
13、誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓。可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡台。
14、在大的時代里，個人正如一葉扁舟，唯有隨波逐流，偶爾的諷刺、同情，但人也只能平靜地一步步走向墳墓而已。命運於此，並不是一個悲劇，不過是巨大的諷刺。
15、她愛她的扁舟甚於愛你，猶如你愛你的船甚於愛他她。如果你為她而舍船，在她的眼中你不再尊貴，如果她為你而棄舟，她將以一生的悔恨折磨自己。
16、友情，是一葉扁舟的纖纖雙槳;友情，是一袋沙漠中行走的水囊;友情，是一道黎明前的曙光!
17、湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。
18、地球是一個半徑只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。
19、書，是人類進步的階梯；書，是文明的象徵；書，是開啟智慧之門的唯一一把金鑰匙；書，是橫渡智慧神河的一葉扁舟；書，是攀登上科學之巔的一條山路；書，是至高無上的。
20、柳樹的樹干是筆直的，顏色是棕褐色的，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上墜滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風吹過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭上輕舞，像一葉葉扁舟在盪漾。