❶ 看一部電影的觀後感怎麼寫
正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。
❷ 電影觀後感怎麼寫
先大概描述一下電影的主要內容，然後說明一下哪一點讓你感觸最深的，最後描寫一下自己以後的打算就可以了。
❸ 電影觀後感怎麼寫範文
《天才眼鏡狗》觀後感
今天，我們去看電影，名叫《天才眼鏡狗》。
一隻狗撿了一個小男孩當做自己的兒子，為什麼把這只狗叫"天才眼鏡狗呢"?是因為這只狗能說人話、能用兩只腳走路，而且還很聰明。這只狗為了讓兒子懂得更多的知識，就發明了一個時光穿梭器。
有一天，小男孩在學校把一個同學咬了，為了討好這個同學，就把狗爸爸發明的時光穿梭器的開關打開了。狗爸爸為了陪伴小男孩，也一起去冒險，他們去了古埃及、古羅馬、還認識了很多名人，有達芬奇、愛因斯坦等等一些人物，期間還發生了一些稀奇古怪和令人捧腹大笑的事，還經歷了許多困難和危險。
通過這個電影，我感受到了這只狗和小男孩之間的父子情深，以及遇到困難和危險時能相互體諒、相互寬容地待人。這，其實也是人與人之間最珍貴的。
電影《急速蝸牛》觀後感
我看了《急速蝸牛》這部電影，主角Turbo是整部電影主題的一個載體而不具有靈魂，他是沖動的，愛做夢的，勵志到底的，但給我特別的印象倒是的它哥哥，那隻早已對生活認命的胖蝸牛讓我稍有觸動。它那個胖哥哥對於生活的想法是很簡單的，有的吃，有的事做，時時刻刻關心自己的弟弟，哪怕每日重復著同樣的日子。逐漸變得麻木——比如看著每天早上被烏鴉逮走的同伴也無動於衷——他對於生活早已沒有了幻想。同樣，墨西哥卷餅兄弟與Turbo兄弟如出一轍的相似。就不細表。所以，我覺得這個電影非常適合哥哥弟弟一起去看，哥哥弟弟一定能找到彼此心裡的哥哥與弟弟在哪裡。
觀電影《地心引力》有感
今天，我看了一個名叫《地心引力》的電影，電影講的是兩名宇航員乘坐宇宙飛船到了外太空，他們在外太空走路的時候，因為氧氣不夠，並且自己的飛船又爆炸了，他們只好用最後的氧氣飛到國際空間站，可是國際空間站內的一些設施也快要爆炸了，一名宇航員因為沒拉住綁在他倆中間的繩子就漂到了外太空，另外一名宇航員找到了天宮一號，再藉助飛船，最終回到地球。
電影裡面有些地方很恐怖，我眼睛都不敢眨，但是我從這部電影中學到了很多太空知識，感覺收獲很多。我還希望以後能多看這方面的書，那樣可以知道更多太空知識。
❹ 看一部電影觀後感怎麼寫
先分析整部電影所講的事情，在深度的寫你從中學習到了什麼，或是這篇電影里的某人的某個舉動體現了什麼什麼的精神，在寫出這種精神為什麼值得我們學習。
❺ 〖電影觀後感怎麼寫〗怎麼寫影評
要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內容）。過渡一下說你受益匪淺什麼的，然後寫得到的心靈感悟。可以從以下幾個方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什麼的。團結方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最後，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。這個是最俗的。要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內容也可少穿插點，把某個鏡頭帶來的心靈觸動放開了寫，可以盡量煽情。呵呵，以上供參考，還得自己多努力！
❻ 電影觀後感範文
[電影觀後感範文]
這部電影僅僅述說了一段往事，電影觀後感範文。但如童話般的情節、壓抑的畫面以及賦予未來希望的稚氣的臉龐加上天籟般的聲音，述說了一種生命和青春的忠貞，對人性的忠貞。當童年被壓抑的心靈緩緩在音樂中學會去描繪希望和貞潔，這個世界上所有的壓抑和痛苦都不再是磨難，反而使那種震懾心靈的美麗更加強烈。人之間的相處之道不再是傾軋和敵視，而歸於人的本性。
「世界本來就是這個樣子。」
一位留學新加坡的mba碩士做報告時說，在國外他問路時不喜歡去問華人，而更傾向於問外國人，而且屢試不爽。他們臉上同樣是再行色匆匆，也會停下腳步去幫助你，甚至陪你走上一段路。
習慣以敵意揣測別人的人正是壓迫教育的犧牲品。現在又有多少人用敵對、懲罰式教育去對待孩子？
敬重這位老師，他用音樂教給人去認識世界的和諧，去回歸人的本性——善良與友好。
學會去微笑，學會去友好，學會去尊重，學會善良，就算對方是陌生人。收起你冰冷的面孔，就算你覺得那樣很酷；收起心裡的冷漠，因為冷漠會淹沒你的本性；收起敵對的態度，因為你沒有資格……你我他皆平等的生命，如果你想追尋生命的美麗，就忘卻曾經被壓抑的感覺，讓心靈純凈的、自由的飛翔。
當習慣了沉默，還有什麼值得我們珍惜，讀後感《電影觀後感範文》。習慣了冷漠之後，你的人生還剩下什麼呢？你不能旁觀你的人生，生命是一場靈魂的裸程。盡情飛奔，享受自由。心靈沾染了厚厚的沙塵，便有了高傲、蔑視、自私、冷漠、猜疑。學會清洗靈魂，就學會了反省。審視自己，回歸生命本來的樣子。
跟我和他一樣的生命體——你，明白嗎？
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【內容簡介】
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩蘭飾)重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友(戴迪亞·費拉蒙飾)送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特 (Clement Mathieu，傑勒德·尊諾飾)遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫\"水池底部\"，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長(Francois Berleand飾)以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier飾)，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把Pierre的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
〔電影觀後感範文〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
❼ 電影《攀登者》的觀後感怎麼寫
國產主旋律電影《攀登者》講述了兩代登山者與暴風、冰裂縫、雪崩等各種艱難險阻作斗爭，最終完成登頂珠峰使命的故事。當今世界變局中危和機同生並存，新時代年輕幹部要想化危為機、轉危為安，就必須向「攀登者」那樣學會斗爭。
學習《攀登者》頑強的斗爭精神。劇中攀登者們在攀登過程中不斷遭遇各種難以預測的危險，多次命懸一線，卻未曾妥協，帶著向死而生的攀登精神，奮勇向前。回想我們的革命歷程，社會是在矛盾運動中前進的，有矛盾就會有斗爭，作為黨員幹部，要善於發現矛盾、敢於直面矛盾、勇於解決矛盾，在關鍵時刻和危急關頭豁得出來，與一切危害我國發展的風險挑戰進行堅決的斗爭;要頑強奮斗，發揮主動性和創造性，逢山開路、遇河架橋，敢啃硬骨頭、敢涉險灘，敢於戰勝前進道路上的一切艱難險阻;要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，一往無前，堅持到底，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗、永遠奮斗。
學習《攀登者》高超的斗爭本領。攀登者需要平時艱苦卓絕的訓練，才能換來最終登頂的成功。斗爭本領，不是與生俱來的，斗爭是門藝術，增強斗爭本領要注意策略方法。黨員幹部必須保持頭腦清醒，不斷增強理論方法的學習，掌握馬克思主義立場觀點方法，堅定政治立場，夯實敢於斗爭的思想根基，使斗爭有底氣、有力量。必須真抓實干，發揚釘釘子的精神，把工作落到實處，在重大斗爭中磨礪，到困難大、矛盾多的地方，鍛煉斗爭本領。必須增強憂患意識、保持戰略定力，經受住嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，在復雜嚴峻的斗爭中經風雨、見世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金。
學習《攀登者》正確的斗爭方向。「中國人自己的山，要自己登上去」，在領土陷入爭端的危急時刻，兩代攀登者誓死登頂，捍衛主權。共產黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，大方向就是堅持中國共產黨領導和我國社會主義制度不動搖，這就需要我們每名黨員幹部在中國共產黨的領導和我國社會主義制度、國家核心利益和重大原則、人民根本利益、社會和諧穩定發展等方面受到威脅和挑戰時，提高清晰辨識力，練就一雙「火眼金睛」，旗幟鮮明，做出清晰而准確的判斷，牢牢把握斗爭的大方向，做到在各種重大斗爭考驗面前「不畏浮雲遮望眼」。
❽ 電影驥望觀後感怎麼寫
這個驥望就是真名叫念書的孩子，花了我一百帶孩子去看，12年的老電影，換個名字就來坑錢，教育局和電影院都收了黑錢
❾ 電影觀後感的寫法
定義
01
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
結構
01
內容簡介
用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
02
發表評論
寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
03
抒寫感受
這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。
方法
01
選擇一個人物
一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。
02
截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中，表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯系實際談感受。
03
描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。
技巧
01
捕捉住感受點
一部電影涉及的方面很廣，需要品評的著筆點很多。這就需要對電影反復回味思考，用心靈再度感受，把握往影片中最能動人的地方，並使之在自己的筆下得到理性的升華。如觀看了《泰坦尼克號》，不能只簡單地敘述這場愛情故事，而要從主人公生與死的考驗中感悟到人性的光芒。
02
抓住細節，詮釋其深刻涵義
所謂細節，是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。如《大轉折》中先後三次出現蔣介石的背影，每一次出現都預示著******軍隊下一次的失敗，通過三次背影的刻劃，將蔣介石政權日薄西山的局面富於象徵性地體現出來。
03
立意要新，開掘要深
寫影評要有新意，要有獨到的見解，抓往要點，自感而發。要做到有新意，一是要抓住影片內容，結合台社會現買；二是要准確把握住影片的精神實質，挖掘影片本身所包含的深刻內涵。例如對張藝謀電影的分析要緊扣住時代背景，但也不必要都從思想意義角度分析，如鞏俐在張藝謀電影中的形象塑造，張藝謀電影中的男性形象等，都是可以開掘的領域。
04
要實事實是地分析評價
魯迅先生說過：評論作品必須壞處說壞，好處說好，還要知入論世。他說倘若論文，最好的是顧及全篇，非目顧及作者全人，以及他所處的社會狀況，這有較為確鑿。對影片作實事來是的評價，要求我們用全面的觀點，不是顧其一點，而是觀照全片。顧及編導的意圖、表演的全部以及當時的社會環境、歷史背景等等，作恰如其分的分析與評價。不能強導演、演員、片中人物所難，求全責備。同的，我們在寫影評時，也不能人雲亦雲，如評《情深深雨濛濛》時，有一位同學冷靜地指出編導將熒屏中的軍閥（如萍、依萍的父親）形象拔高了——他遇見美麗的女子就搶來作為姨太太，可原因居然是她們像自己的初戀情人。
05
要重視影片的藝術分析
電影是通過藝術手段來表現主題、塑造人物、抒發感情的，所以影評要重視對影片藝術的高下進行分析。這種分析應具體詳細，由表及裡，言之有物；評價則應觀點鮮明，實事求是。在藝術評析中，字里行間滲透出電影意識，盡可能恰當地運用電影藝術名詞術語，還需要有對電影藝術的深刻感受與理性把握。這可以通過閱讀電影理論書籍和多欣賞優秀影片來解決。
❿ 電影觀後感怎麼寫
上下五千年的淺池
文/夢里詩書
作為並肩《美隊3》的英雄群像，《X戰警：天啟》雖在製作畫面上尤為出色，且有著新鮮血脈的填充，但對比前作《逆轉未來》無論是與真實社會的銜接還是邏輯構思上都顯得後勁不足，使其並沒有能帶來一場能青出於藍而勝於藍的變種人對壘。
電影在時間跨度上的大跨服，從公元前3600年的古埃及封印到現今的變種人之戰，五千多年的時間埋線，如神般強大的反派天啟成為了貫穿主線的核心，《天啟》中雖有著延續《逆轉未來》里將真實背景融入電影的手法，但相較於前者，《天啟》已經沒有了劇情上的精雕細琢，輾轉多地的拍攝除了突顯此作的大片氣場外，即無法去銜接歷史的真實，也並沒有成為使劇情緊湊的合理填充，反而猶如一本流水賬，只是沿襲了英雄電影的常備套路。
一場超強反派醞釀的滅世陰謀，為什麼反倒不及前者一場時間過往的追溯來的扣人心弦，這在於電影將鏡頭筆墨近乎全部耗費了對各種變形人花樣百出的超強能力上，透過街頭巷戰的纏斗來突顯電影在特效上的驚艷，但導演編劇卻彷彿遺忘了一部佳作劇情才是剛需准繩，一面懸疑的設定上既沒有跌宕起伏，亦無法給人以多麼出人意料的轉折節點，另一面所謂的天啟覺醒，不僅在伊始便已然註定了最後必覆滅的反派宿命，人物塑造也只停留在了流水線的層級間，令人視覺疲軟。
盡管有著劇情的諸多問題，但不可否認的是，若單論及場面營造，《天啟》是該系列至今為止最為出色的一部，無論是天啟及其召集的四騎士，還是有以顏值擔當的新進變種人反擊，都是電影濃墨重書的一筆，這種以犧牲劇情為代價的鏖戰，在很多時候雖能將一幕幕精彩與震撼的打鬥為人酣暢淋漓，但簡單粗暴的爆米花呈現，使特效的出彩成為了支撐此劇尚能為人堅持長達2個多小時的最後底線。
相較於諸多英雄電影近年來對人性的深攫和英雄背後思考的走心，《天啟》作為本有著前兩部出色奠基的最終章，僅只是淪為了一部賣特效的場面片，那上下五千年的求索，終只是攫取了一灘美式英雄主義的淺池。