Ⅰ 馬尾巴的功能是什麼電影
「馬尾巴的功能」說的是電影《決裂》。
這是在1975年公映的電影，《決裂》中的一段情節，這個經典橋野鋒啟段講的是頌如電影中的中間人物，知識分子孫教授在給學生授課過程中不談實際問題，而大講特講馬尾巴的功能。
從這部電影，也能看出現在時代的影子。比如傳統大學的學生一進入了城市就染上了資產階級習氣，嫌貧虛榮。比如資本家地主階級想鑽國家的空子，比如舊知識分子擺架子和某些領導的官僚做派、脫離群眾，還有現在應試教育的照本宣科、死讀書、不注重實踐應用。這都是我們應該反思的。
劇情簡介
江南某地區黨委決定創辦一所「抗大」式的農業學校——共產主義勞動大學。延安「抗大」畢業基旦的墾殖場場長龍國正被派往松山分校擔任黨委書記兼校長。學校剛剛創辦，副校長曹仲和要把學校建在城郊；教務主任孫子清為追求學生質量，拒收沒有文憑的工農學生。
學生徐牛崽首先向孫子清開了第一炮，貼出《少講馬，多講豬和牛》的大字報，這件事遭到曹仲和的訓斥，卻得到了龍國正的贊揚。龍國正批評學校關門教學，脫離實際。這些觸怒了專區的趙副專員，他把龍國正調去大城市參觀名牌的農業院校，並開除了幾名為幫助農民消滅蟲害而不參加考試的學生。
龍國正回校後，召開黨委會，指出曹仲和的錯誤，撤銷開除學生的通告，進一步動員全體師生把學校的小課堂搬到農村的大課堂去。「共大」師生在斗爭中經風雨見世面，增長了才幹。國正提醒大家：斗爭還沒有結束，號召「共大」師生要同傳統的所有制關系和傳統觀念實行最徹底的決裂。
Ⅱ 《馬尾巴的功能》是什麼電影
「馬尾巴的功能」說的是電影《決裂》。在電影中，教授站在講台上，黑板上掛著一幅馬的彩圖，教授開始指著彩圖講馬尾巴的功能，引得台下的大學生鬨堂大笑。
《決裂》這部電影是由李文化執導，郭振清、王蘇婭、葛存壯等主演的劇情片，講述了一所農業大學學生教育的問題，詮釋了年輕人是革命事業接班人的思想。該影片自上映以來就引起了大家的廣泛關注，深受大家的喜愛。
在電影《決裂》中，原來的校長採取嚴格的入學規定，不允許農民和工人上大學，這是不公平的，新上任的龍校長是一位具有先進思想的教育者，他意識到了這個問題，向沒受過教育的農民和工人敞開了大門，贏得了呼聲一片。這部電影的名字與預示著我們要和不合理的教育方式和傳統觀念徹底決裂，迎接新的教育方式和正確的觀念。
Ⅲ 葛存壯老師講「馬尾巴的功能」的電影叫什麼名
《決裂。故事梗概 江南某地區黨委決定創辦一所「抗大」式的農業學校——共產主義勞動大學。延安「抗大」畢業的墾殖場場長龍國正被派往松山分校擔任黨委書記兼校長。學校剛剛創辦，斗爭便十分激烈。副校長曹仲和要把學校建在城郊；教務主任孫子清為追求學生質量，拒收沒有文憑的工農學生。龍國正根據地委副書記唐寧的指示，提出把學校辦在山頭上，主張打開考場大門，請工農學生進考場參加考試，請貧下中農參加評論。開學後，龍國正號召全體師生掀起一場「教育革命」。 學生徐牛崽首先向孫子清開了第一炮，貼出《少講馬，多講豬和牛》的大字報，這件事遭到曹仲和的訓斥，卻得到了龍國正的贊揚。龍國正批評學校關門教學，脫離實際。這些觸怒了專區的趙副專員，他把龍國正調去大城市參觀名牌的農業院校，並開除了幾名為幫助農民搶收而不參加考試的學生。 龍國正回校後，召開黨委會，指出曹仲和的錯誤，撤銷開除學生的通告，進一步動員全體師生把學校的小課堂搬到農村的大課堂去。「共大」師生在斗爭中經風雨見世面，增長了才幹。他們批判了「黨內的資產階級代理人」趙副專員。趙副專員下令砍掉「共大」。這時，傳來毛主席肯定「共大」的消息，全校師生歡欣鼓舞，龍國正提醒大家：斗爭還沒有結束，號召「共大」師生要同傳統的所有制關系和傳統觀念實行最徹底的決裂。
Ⅳ 有一電影,有一句台詞,「我給大家講講馬尾巴的功能」片名叫啥
《決裂》，葛存壯扮演的以為孫教授在農村課堂講課。你搜搜也就出來。
Ⅳ 「馬尾巴的功能」是哪部電影的台詞
葛存壯扮演的角色叫孫子清；郭振清扮演的角色叫龍國正。片名叫《決裂》，1975年北京電影製片廠出品，文革題材影片，內容是錯誤的。
Ⅵ 馬尾巴的功能是什麼電影里的詞語.馬精武
經歷過「文革」的人都看過一部有名的電影《決裂》，葛存壯在其中扮演一位姓孫的教授，在農村的課堂上起勁地給學員們講解馬尾巴的功能，卻把前來求他為牛治病的農民轟出門外。後來很長一段時間內，「馬尾巴的功能」便成了嘲諷學究的流行語。