Ⅰ 成都信息工程學院的選修課有哪些
一下這是2009年下期的選修課，希望對你有用
校區 序號 課程 學分 教師 掛靠班級 人數 行課周 上課時間 地點 備注
航空港 1 日語 4 袁丁 網路091 50 2-17周 周二9-10節 1203 一周上兩次課
航空港 2 日語 4 袁丁 網路091 50 2-17周 周四9-10節 1209
航空港 3 社交語言藝術 2 藍鷹 大氣091 166 2-12周 周二9-11節 2306
航空港 4 當代社會問題透視 2 周紅 電子工程091 166 2-12周 周二9-11節 1202
航空港 5 西方美術史十講 2 田曉膺 電子工程092 166 2-12周 周二9-11節 2201
航空港 6 中國古代世俗文化 2 代芯 雷電091 166 2-12周 周二9-11節 2302
航空港 7 大學論文寫作 2 黃波 物理091 166 2-12周 周二9-11節 2202
航空港 8 日本文化與語言交際 2 楊潤萍 計算機應用091 80 2-12周 周二9-11節 2203
航空港 9 攝影藝術 2 吳小龍 數字媒體091 166 2-12周 周二9-11節 2204
航空港 10 中國傳統書畫賞析與技法 2 李志明 電氣091 166 2-12周 周二9-11節 2205
航空港 11 中國手語 2 姜林琳 樓宇091 120 2-12周 周二9-11節 2206
航空港 12 四川方言與民俗 2 曾為志 軟工092 166 2-12周 周二9-11節 2207
航空港 13 婚姻與繼承法 2 徐翀 軟工095 166 2-12周 周二9-11節 2208
航空港 14 大學生創新創業教育 2 盧軍 數學092 166 2-12周 周二9-11節 2301
航空港 15 現代科學技術概論 2 魏昭榮 通信092 166 2-12周 周二9-11節 2303
航空港 16 環境科學概論 2 楊懷金 英語092 166 2-12周 周二9-11節 2304
航空港 17 調查問卷設計處理 2 徐瓊梅 英語094 166 2-12周 周二9-11節 2307
航空港 18 網路設備配置與管理 2 甘剛 環境091 60 2-12周 周二9-11節 2305
航空港 19 數學建模 2 陳勇明 遙感科學092 95 2-12周 周二9-11節 1201
航空港 20 大學生心理健康教育 1 蔡良華 微電092 40 2-9周 周三7、8節 1203
航空港 21 法語 4 Alain 網路092 50 2-17周 周三9-10節 1203 一周上兩次課
航空港 22 法語 4 Alain 網路092 50 2-17周 周一9-10節 1203
航空港 23 中外電影經典鑒賞 2 李勤 大氣093 166 2-12周 周三9-11節 2302
航空港 24 公共關系 2 戴曦 大氣094 166 2-12周 周三9-11節 2202
航空港 25 社交禮儀 2 周麗佳 電子工程093 166 2-12周 周三9-11節 2203
航空港 26 中國古代世俗文化 2 代芯 雷電092 166 2-12周 周三9-11節 2303
航空港 27 經濟法典型案例研究 2 曾利 醫工092 166 2-12周 周三9-11節 2204
航空港 28 大學語文 2 向莉 材料物理092 166 2-12周 周三9-11節 2205
航空港 29 勞動合同法實務操作 2 周倩 計算機工程091 166 2-12周 周三9-11節 2206
航空港 30 中國古典詩詞賞析 2 薛曉梅 計算機應用092 166 2-12周 周三9-11節 2207
航空港 31 書法藝術 2 張億 測控092 80 2-12周 周三9-11節 2208
航空港 32 中國傳統書畫賞析與技法 2 李志明 電氣092 166 2-12周 周三9-11節 2301
航空港 33 旅遊中的美學 2 萬平 工控092 166 2-12周 周三9-11節 2304
航空港 34 廣告藝術鑒賞 2 向伶梅 信計092 166 2-12周 周三9-11節 2305
航空港 35 《紅樓夢》導讀 2 張仲裁 微電091 166 2-12周 周三9-11節 2306
航空港 36 現代科學技術概論 2 黃太星 通信093 166 2-12周 周三9-11節 2307
航空港 37 環境科學概論 2 楊懷金 英語093 166 2-12周 周三9-11節 1207
航空港 38 災害學概論 2 歐陽首承 信安091 166 2-12周 周三9-11節 1208
航空港 39 網路安全基礎及應用 2 閆麗麗 地信092 60 2-12周 周三9-11節 1205
航空港 40 數學建模 2 胡建成 環境科學091 95 2-12周 周三9-11節 2201
航空港 41 人力資源管理 2 戴曦 應用氣象091 166 2-12周 周四9-11節 2201
航空港 42 社交禮儀 2 周麗佳 電子工程094 166 2-12周 周四9-11節 2203
航空港 43 自我與人際溝通 2 陳會全 光信息091 166 2-12周 周四9-11節 2204
航空港 44 生命科學導論 2 張碧 光信息092 166 2-12周 周四9-11節 2205
航空港 45 文獻檢索 2 黃波 物理092 166 2-12周 周四9-11節 2206
航空港 46 勞動合同法實務操作 2 周倩 計算機工程092 166 2-12周 周四9-11節 2207
航空港 47 攝影藝術 2 吳小龍 數字媒體092 166 2-12周 周四9-11節 2208
航空港 48 書法藝術 2 張億 測控091 80 2-12周 周四9-11節 2301
航空港 49 旅遊中的美學 2 萬平 工控091 166 2-12周 周四9-11節 2302
航空港 50 問卷調查方法 2 席曾萍 軟工091 166 2-12周 周四9-11節 2303
航空港 51 四川方言與民俗 2 曾為志 軟工093 166 2-12周 周四9-11節 2305
航空港 52 婚姻與繼承法 2 徐翀 軟工094 166 2-12周 周四9-11節 2306
航空港 53 中外名畫賞析 2 張勁松 信計091 166 2-12周 周四9-11節 2307
航空港 54 動畫藝術賞析 2 劉婧 數學091 166 2-12周 周四9-11節 1207
航空港 55 現代科學技術概論 2 魏昭榮 通信094 166 2-12周 周四9-11節 1208
航空港 56 災害學概論 2 歐陽首承 信安092 166 2-12周 周四9-11節 2304
航空港 57 網路設備配置與管理 2 甘剛 環境092 60 2-12周 周四9-11節 1203
航空港 58 線性規劃 2 梅志紅 環境科學092 95 2-12周 周四9-11節 1301
航空港 59 英文經典電影賞析 2 許有平 網路093 50 2-12周 周五9-11節 1203
航空港 60 聲樂 2 陳蓓 電信科學091 30 2-12周 周一5、6節 圖書館五樓放映室
航空港 61 聲樂 2 陳蓓 電信科學092 30 2-12周 周一7、8節 圖書館五樓放映室
航空港 62 中外電影經典鑒賞 2 李勤 大氣092 166 2-12周 周一9-11節 2302
航空港 63 西方文學名著鑒賞 2 周麗佳 應用氣象092 166 2-12周 周一9-11節 2201
航空港 64 西方音樂經典賞析 2 陳蓓 醫工091 166 2-12周 周一9-11節 2202
航空港 65 大學語文 2 向莉 材料物理091 166 2-12周 周一9-11節 2203
航空港 66 中國宗教與傳統文化 2 田曉膺 電子科學091 166 2-12周 周一9-11節 2204
航空港 67 中國手語 2 姜林琳 樓宇092 120 2-12周 周一9-11節 2205
航空港 68 現代科學技術概論 2 黃太星 通信091 166 2-12周 周一9-11節 2206
航空港 69 環境科學概論 2 楊懷金 英語091 166 2-12周 周一9-11節 2207
航空港 70 網路安全基礎及應用 2 閆麗麗 地信091 60 2-12周 周一9-11節 2301
航空港 71 世界偵探小說賞析 2 牛會娟 電子科學092 166 2-12周 周一9-11節 2303
航空港 72 數學建模 2 梅志紅 遙感科學091 95 2-12周 周一9-11節 2208
龍泉 1 中外名畫賞析 2 張勁松 行政091 158 2-17周 周二7、8節 L3102
龍泉 2 書法藝術 2 張億 工程管理092 80 2-12周 周二9-11節 L2307
龍泉 3 客家文化 2 蘭玉英 公共事業管理092 158 2-12周 周二9-11節 L2306
龍泉 4 漢字文化 2 劉潔 物流工程092 158 2-12周 周二9-11節 L2308
龍泉 5 公共關系 2 賴敏 金融091 158 2-12周 周二9-11節 L2408
龍泉 6 道教文化專題 1 劉奇欣 物流091 158 2-9周 周三7、8節 L2306
龍泉 7 婚姻與繼承法 2 曹向蘭 電商092 158 2-12周 周三9-11節 L2310
龍泉 8 文獻檢索 2 徐瓊梅 勞保092 158 2-12周 周三9-11節 L2306
龍泉 9 國際法與國際關系 2 付立傑 金融093 158 2-12周 周三9-11節 L2407
龍泉 10 行政職業能力測驗 2 鄒永紅 旅遊091 158 2-12周 周三9-11節 L2307
龍泉 11 動畫藝術鑒賞 2 劉婧 物流工程091 158 2-12周 周三9-11節 L2308
龍泉 12 勞動合同法實務操作 2 鄭莉 信管091 158 2-12周 周三9-11節 L2406
龍泉 13 團體社會工作 2 龔 翠 國貿091 158 2-12周 周三9-11節 L2408
龍泉 14 商務禮儀 2 梁京 國貿092 158 2-12周 周三9-11節 L2410
龍泉 15 汽車文化 2 范仲文 信管092 158 2-17周 周四5、6節 L2407
龍泉 16 大學生心理健康教育 1 蔡良華 注會本091 40 2-9周 周四5、6節 L2410
龍泉 17 環境科學概論 2 楊懷金 稅籌091 158 2-17周 周四5、6節 L2306
龍泉 18 社會保障政策與法規 2 范仲文 信管093 158 2-17周 周四7、8節 L2407
龍泉 19 環境科學概論 2 楊懷金 稅籌092 158 2-17周 周四7、8節 L2306
龍泉 20 國際法與國際關系 2 付立傑 勞保091 158 2-12周 周四9-11節 L2306
龍泉 21 申論 2 鄒永紅 旅遊092 158 2-12周 周四9-11節 L2307
龍泉 22 中國音樂賞析 2 劉呂林 物流工程093 158 2-12周 周四9-11節 L2406
龍泉 23 團體社會工作 2 龔翠 行政092 158 2-12周 周四9-11節 L2308
龍泉 24 中外電影經典鑒賞 2 周麗佳 電商091 158 2-17周 周一5、6節 L2408
龍泉 25 大學語文 2 梁京 公共事業管理091 158 2-12周 周一9-11節 L2307
龍泉 26 書法藝術 2 張億 工程管理091 80 2-12周 周一9-11節 L2306
龍泉 27 生命科學導論 2 閔健 人資091 158 2-12周 周一9-11節 L2308
龍泉 28 金庸小說賞析 2 袁波 人資092 158 2-12周 周一9-11節 L2310
龍泉 29 廣告藝術鑒賞 2 向伶梅 物流092 158 2-12周 周一9-11節 L2407
龍泉 30 調查問卷設計處理 2 徐瓊梅 理財091 158 2-17周 周一9-11節 L2406
龍泉 31 中國傳統文化 2 李秀菊 金融092 158 2-12周 周一9-11節 L2408
Ⅱ 英文電影鑒賞屬於美育類的選修課嘛
屬於。英文電影鑒賞，是針對英語專業學生所開設的選修課程，強調「文化鑒賞和評論」，屬於美育類的選修課。選修課是指高等學校各學科、專業教學計劃中規定的由學生自行安排選習的課程，與「必修課」相對，分限制性選修課與非限制性選修課。
Ⅲ 英語專業研究生，語言學方向，研究生期間主要學習那些課程
分為基礎英語和高階英語
◆ 課程屬性
一、基礎英語：基礎英語為必修課，將分為聽說、讀譯、寫作三種課型進行課堂分級教學，除此之外, 每周還將安排適當在線輔導（具體安排參見課表）。
二、高階英語：高階英語為必修選修課，即：學生可以根據自身需求、興趣所在及英語水平從提供的7門選修課中任選一門
◆ 評價與免修機制
一、基礎英語考試將採取分類、分次通過的方式，考核學生的英語水平。即：考試將分為聽說（滿分40分，24分通過，聽力部分通過後需加試口試）、讀譯（滿分80分，48分通過）和寫作（滿分30分，18分通過）三部分。入學時的分班考試即為首次基礎英語考試。考生如果達到合格分數則被視為提前通過。提前通過者將免修該基礎課程部分，然後根據自身條件選擇一門合適的高階英語必修選修課（限選一門/人）。
二、高階英語評價方法由各門課程的授課教師自定（請參閱必修選修課課程描述）。
◆ 基礎英語課程描述
聽說課程描述
一、課程描述：本課程是為全校非英語專業碩士生開設的英語必修課，旨在提高學生的英語聽說能力。使其能有效地運用英語進行日常對話及日後與國外同行進行學術交流。良好的英語聽說能力將為他們的專業發展提供可能。課程將兼顧學生聽說兩種能力的培養。本課程將採取課堂教學與自主學習相結合的教學模式。
二、教材：以《博學英語聽說教程》為主(第五、六冊，楊鳳珍主編，復旦大學出版社)；以《朗文英語聽說教程》等教材為輔。
三、評價方法：
聽力總成績＝筆試 ＋ 平時成績
筆試(40分): 題型為：A. 多項選擇(對話)9分；B. 多項選擇(短文)6分；C. 聽寫填空15分(業績考試)；D. 實景英語15分。
口試(10分): 隨堂或單獨組織。
讀譯課程描述
一、課程描述：本課程為英語必修課，以幫助學生提高學術英語閱讀能力為目的。著重提高學生的語篇理解能力和在語境中認知詞彙的能力與翻譯能力。此外，本課程將是學生了解西方文化、現代思潮的窗口。課程將採取課堂教學與課外自主學習相結合的教學模式。
二、教材：《英語新思維：研究生英語讀譯教程》，毛大威主編，南開大學出版社。
三、評價方法：
讀譯總成績＝筆試 ＋ 平時成績
筆試(80分)，題型為：A. 閱讀理解(5－6篇文章，多項選擇題)30分；B. 完型填空10分；C. 英譯漢20分；D. 漢譯英20分。
寫作課程描述
一、課程描述：
本課程是為全校非英語專業研究生所開設的必修課程，旨在全面系統地了解並掌握英語文章寫作謀篇布局的規律，為日後的深造（攻讀博士學位、出國留學期間寫papers），在專業方面與外國同行進行交流（向國際會議投稿）或就業（工作需要）等做准備。與此同時，還有助於提高「托福」考試中綜合寫作（Integrated Writing）、獨立寫作（Independent Writing）以及「雅思」考試寫作Task Two中議論文的成績。本課特色：杜絕模板，鼓勵創新；講練結合，以練為主。
註：課程時間為一個學年，實行單、雙周上課制。
二、教材：
自編教材。
三、評價方法：
總成績 = 期末考試成績 + 平時成績
筆試（30分，命題作文）。
◆ 高階英語課程描述
國際會議與學術交流英語（必修選修課）
授課教師：毛大威 教授
一、課程建設目標：
幫助學生了解，熟悉國際會議與學術交流的相關知識、語言環境與交際技能。學生將運用所學英語練習包括會議往來書信、論文講稿撰寫、宣讀等相應的交際技能。
二、課程描述：
本課程為一學期的實踐課。學習期間，學生了解熟悉有關國際會議與學術交流的一般知識、會議流程、論文宣讀等環節；熟悉和實踐這些環節中英語的特點和運用。
知識點：
1. 國際會議的基礎知識
2. 會前准備工作
3. 會議的組織
4. 會議論文的准備
5. 論文宣講稿的准備
6. 論文宣講
7. 會議問答
8. 會後相關工作
三、教學方式：
教師講授與學生參與相結合。學生將通過撰寫模擬小型國際會議論文宣講稿，完成課堂作業並通過自己組織一次小型模擬會議來熟悉實踐國際會議與學術交流活動的相關流程與技能。
四、教材名稱：國際會議交流英語 胡庚申主編 高等教育出版社
五、評價方法：
總成績＝模擬論文宣講稿40% + 小型模擬會議相關組織工作30%。（以團隊為單位）＋隨堂作業30%
修讀條件：已通過聽力考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。
英語交際口語
一、課程描述：
本課程旨在提高學生英語口語交際能力，為日後的升學、求職、工作、晉升以及對外交流等做准備。此外，對准備參加「托福」口語考試及「雅思」口語考試的考生也有幫助。為了給每位學生創造開口說英語的機會，課堂口語活動形式多種多樣，有兩人對練、多人合練、游戲、角色扮演、即興對話等。所提供的口語話題數量可觀且覆蓋面廣。
二、教材：
《大學英語交際口語教程》（A Course-book of College English for Oral Communication），李爭鳴主編，中國人民大學出版社，2008年3月出版。校園內宏途書店有售。
三、評價方法：
口試。總成績 = 平時成績佔50%（含出勤和課堂參與）+ 期末口試成績佔50%。
修讀條件：能進行一般的口語交流，思想活躍，樂於交談，但對自己的發音、用詞或流利程度等方面不夠滿意，渴望繼續提高者。每班限選30人。
西方文化英語影視視聽說（必修選修課）
授課教師：楊鳳珍 副教授
一、課程建設目標：
本課程將融語言和文化為一體，以西方文化專題片、英語電影為載體為學生構建一個輕松、多彩的學習、運用英語語言的平台；開啟「暸望」西方文化的多視角窗口。其終極目標是使學生在學習英語語言的同時，開闊文化視野，了解西方國家的文化，為今後進行國際學術交流打下良好的基礎。
二、課程內容：
根據碩士生的實際英語認知水平，課程將把西方文化欣賞與英語聽說能力的提升相結合，達到一舉兩得、事半功倍之效果。具體課程內容如下：
1、文化專題賞析。該模塊由兩部分組成：1）國際著名廣播公司製作的視聽節目；2）相關背景文化知識的文字介紹及根據視聽內容設計的各種練習。初步安排如下：英國文化（3次）；法國文化（2次）；希臘羅馬文化（2次）；德國和奧地利文化（2次）；美國文化（3次）；加拿大文化（1次）；南美文化（1 次）;澳大利亞文化（2次）。實際教學中的時間視情況略作調整。文化專題部分為課程的主打內容。
2、英語電影欣賞。該部分由兩個任務構成1）電影欣賞；2）讀後感的撰寫。
三、教學方法：
以課堂教學為主，自主學習為輔。教師將引領學生對碟片內容學習、理解、內化。教學採用互動式，包括師生之間、學生之間的互動。此外，自主學習也是學好本課程不可或缺的組成部分。通過本課程的教學，學生將體會真實生活場景中的英語，加深對英語和西方文化的感性認識。
四、教材：
《英語西方文化影視教程》。該教材由北師大外文學院的徐汝舟教授主編，即將由北京師范大學出版社出版。
五、評價方法：
總成績=平時成績50%+期末成績50%
筆試（閉卷）。
修讀條件：選修本課程的學生需提前通過聽力單項考試。每班限選30人。
英語國家文化概況（必修選修課）
授課教師：馬磊 副教授
一、課程建設目標：
本課程主要介紹英語國家文化概況，鼓勵學生閱讀英語原著以期達到提高學生對原文的理解力、口語表達能力的目的。此外，還注重提高學生的人文素養。在介紹英語國家文化概況的基礎上還向學生介紹如何利用北京師范大學圖書館進行相關領域的文獻檢索。還將邀請有海外留學經歷的人士與學生交流。
二、課程內容：
根據非英語專業學生的特點和需求，把文化欣賞和異域生活實踐介紹相結合，課程不但包含中外文化差異比較，同時也包括口語技能的訓練，強調知識的實用性。課程將介紹英國、澳大利亞、美國和加拿大等國家的文化概況。
三、教學方式：
課堂教學。教師講授與學生參與相結合。通過在課堂中的師生互動和學習者之間的互動為非英語專業語言學習者提供用英語表達自己思想的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方法：
總成績＝出席10％＋課堂參與討論20％＋小組口頭報告30％＋期末紙介報告50％。
修讀條件：已通過讀譯考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。
英語實用口語交流（必修選修課）
授課教師：蘇健 講師
一、課程描述：
本課程以提高學生口語表達能力為目的，以期經過系統有效的訓練，提高學習者使用英語交流的能力。本課程採用多種形式的口語練習方式，為學習者進行交流提供一個有效平台。
二、教材：自選教材
三、評價方法：
總成績 = 平時成績50%（含出勤和課堂參與）+ 期末口試50%
修讀條件：凡有一定的口語表達基礎、善於交談並希望進一步提高英語口語表達水平者均可選修本課程。
三一口語（必修選修課）
授課教師：江素俠 副教授
一、課程建設目標：
本課程以基礎口語訓練為起點，按照北京教育考試院引進的英國倫敦三一學院英語口語等級（GESE）考試的模式進行課程設計，使學習的內容、考試的要求及評價標准都達到與國際接軌。目的在於提高學生口語表達能力，從而在真實的交際中能夠進行較長時間的、邏輯性較強的、流利的發言，以滿足學生在今後的工作和社會交往中能用英語有效地進行信息交流的需求。
二、課程內容：
1． 口語技能訓練；
2． 等級口語訓練；
3． 影視角色模仿秀。
三、教學方式：
以教師-學生，學生-學生，學生-教師互動的方式給學習者提供一個使用流利的英語充分表達自己的思想以及展現個人魅力的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方式：
總成績=50%(課堂參與)+ 50%(期末口試)
修讀條件：限選30人。
英語文學經典作品賞析（必修選修課）
授課教師：郭乙瑤 副教授
一、課程建設目標：
從提升學生對文本的理解和賞析兩個方面入手，達到提高學生理解力和語言水平以及人文素養的目的。課程使用材料將選擇文學史上的經典之作，為他們提供感受經典、瞻仰大家風范的機會，以期激發學生對閱讀文學作品的興趣。在學習語言的同時重溫歷史、觸摸文化，提高自身的文化素養。
二、課程內容：
根據非英語專業學生的特點和需求，把文學欣賞和語言教學充分結合，課程不但包含文學類賞析內容，同時也包括語言技能的訓練，同時還包括必要的文學史的介紹，以拓展學生的知識面。課程將包括以下內容：
1. 小說閱讀與賞析
2. 電影文學賞析
3. 詩歌閱讀與賞析
4. 文學理論篇章閱讀
三、教學方式：
課堂教學。教師講授與學生參與相結合。通過在課堂中的師生互動和學習者之間的互動為非英語專業語言學習者提供用英語表達自己思想的平台。
四、教材：自選教材
五、評價方法：
筆試（開卷）。總成績＝課堂參與50％＋期末50％。
修讀條件：已通過讀譯考試的同學方可選擇此課程（限選30人）。
◆ 網路輔助學習
一、課程描述：由研究生教研室建設的《北師大研究生課後學習網》是課堂教學的延續，網上豐富的欄目將為研究生提供以學術英語為主的多種輔助學習資料，對學生進行讀譯、聽說、寫作等相關技能的輔導。學生還可通過論壇欄目與教師交流。學生課後可根據自己的水平和需要利用網上教師為他們精選的材料繼續進行自主學習。
部分網上欄目：
精品教材 英美經典文選 高級閱讀指導 文獻閱讀 翻譯技巧指南 聽力技巧指導 學術講座 新聞報道 影視精選 口語訓練 寫作指南 論文寫作 寫作錯誤分析 國際交往禮儀 國際會議知識 國外大學申請 中外文化差異
Ⅳ 英文影視賞析大學選修課難嗎
不難。
英語電影賞析課比較好過，英語電影賞析課屬於選修課，老師對學生學習的要求會略低，一般只要上課出勤率達到，按時交上結業論文即可。
Ⅳ 你覺得大學里的選修課真的有用嗎
零 導讀
大學選修課可以分為兩類，一種是公共選修課，另一種是專業選修課，大學生在選擇選修課的時候要認真對待，不要為了混學分而應付了事。
大學的時光之所以珍貴不僅是因為輕松，還有一個原因就是自由，這種自由不是不接受管制，放飛自我地為所欲為，也不是理直氣壯地逃離課業，而是有了對於學什麼知識的自主選擇權。
學生可以選擇自己喜歡的專業和自己感興趣的選修課，不再局限於固定的文化課中，學習枯燥乏味或者已經嚼爛的知識點，大學里很多選修課不僅具有實用性還具有趣味性，不僅可以讓學生了解更多領域上了專業知識，還能激發學生的興趣。
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書名：英文電影與西方文化（高校英語選修課系列教材）
Ⅶ 七年級學英語必看的15部經典電影
七年級看電影學英語是一種非常好的學英語的方式，對提高英語聽力和口語很有幫助。下面我就為大家分享七年級學英語必看的15部經典電影，供大家參考。
一、《忠犬八公的故事》
溫暖並不只存在於人性間，有時候一條小狗給你的感動也很厚重。
二、《追夢赤子心》
正因為夢想的存在，生活才可以忍受。這輩子不用對任何人證明什麼，除了對你自己。忠於自己的內心，就是忠於自己的人生，你最終也會感謝這樣的自己。
三、《美麗人生》
《美麗人生》最引人入勝之處，在於它以詼諧的方式看待無情的戰爭。在該片里，我們見識到戰爭的可怕，看見了人們的無助，卻也看到了有人以幽默的態度自處。
四、《飛屋環游記》
幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活願望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。
五、《當哈利遇見莎莉》
愛情是燈，友情是影子，當燈滅了，你會發現你的周圍都是影子。朋友，是在最後可以給你力量的人。
六、《廊橋遺夢》
我們每個人都生活在各自的過去中，人們會用一分鍾的時間去認識一個人，用一小時的時間去喜歡一個人，再用一天的時間去愛上一個人，到最後呢，卻要用一輩子的時間去忘記一個人。
七、《泰坦尼克號》
一個人一生可以愛上很多的人，等你獲得真正屬於你的幸福之後，你就會明白一起的傷痛其實是一種財富，它讓你學會更好地去把握和珍惜你愛的人。
八、《西雅圖夜未眠》
我喜歡並習慣了對變化的東西保持著距離，這樣才會知道什麼是最不會被時間拋棄的准則。比如愛一個人，充滿變數，我於是後退一步，靜靜的看著，直到看見真誠的感情。
九、《百萬英鎊》
電影曾出現在高中英語課本上，改編自馬克·吐溫的中篇小說。因為一場賭局，窮小子獲得了一張百萬英鎊的鈔票，他會有什麼結局？
十、《歌舞青春》
從一部迪士尼頻道的原創電視電影開始，在美播出後迅速走紅，引爆了具有轟動性的跨娛樂平台、跨越國際市場的全球青年新文化潮流。2006年1月美國首播，隨即引爆炫風，電視收視長紅，締造新紀錄。獲得艾美獎6項提名，並拿下兩項大獎(最佳兒童節目、最佳舞蹈編排)。此外還獲得2006年全美青少年票選3項大獎。
十一、《魔法師的學徒》
迪士尼影業2010年暑期檔的巨獻之一，本片除了「影帝」尼古拉斯·凱奇擔綱主演外，曾在《蜘蛛俠2》中扮演大反派「章魚博士」的阿爾弗雷德·莫里納將繼續他的反派路線。故事講述了發生在現代紐約的真人奇幻童話，圍繞一個魔法師和他不聽話的學徒展開。這個魔法師正准備訓練他的學徒，以幫助他對抗邪惡黑勢力。
十二、《三個白痴》
印度電影《三個白痴》是一部可以讓目前國內絕大多數自我感覺良好的導演感到慚愧的電影，盡管該片無大明星，無大製作，選材的出發點居然是被認為很難出彩的大學校園主題。故事講述了三個不同出身的大學生如何在某印度高等工科學府里「熬」到工程學學位的故事。
十三、《天使愛美麗》
一個現代灰姑娘的童話，鏡頭底下的巴黎是比明信片更加明媚的世外桃源，把少女的悸動和憧憬化成一幕幕迷人的畫卷。完全屬於一個人的奇想世界。帶點無傷大雅的小惡作劇，穿行在巴黎艷麗的陽光下。心地澄澈，宛若天使凡落。那麼多的奇思妙想，於是得以在驚喜中看一個孤獨的女孩在守望愛的旅途中跋涉。
十四、《艾爾文與花栗鼠》
三個頑皮胡鬧的小傢伙不僅會說話，而且還能和聲唱歌，可愛極了。本片榮獲2008年兒童選擇獎最受歡迎電影。
十五、《公主日記》
本片講述一個紐約城裡一個普普通通的女孩兒，甚至在學校被視為透明，但被證實是一個臨近小國的公主，而後公主由皇後奶奶調教為舉止優雅的真正公主，並最終選擇擔當起治理國家的責任的故事。
Ⅷ 評價《英語電影賞析》這門課程
本課程教學目的及主要要求：
通過對英文電影的分析與欣賞，讓學生能夠身入其境地了解電影中各種人物的對話，了解各國的風土人情、特有的文化背景、歷史與現狀、科學技術的發展、地理地貌等特點。 本課程藉助現代媒體手段，充分利用各種可能的途徑，獲得各種特點的素材和資料，在課堂上和學生一起分析其中所用語言和其使用的環境，
Ⅸ 大學英文電影賞析要考試嗎
要考試。考試不難。
英語電影這一生動的資源對大學英語聽說教學有著很積極的作用。能夠激發學生的學習興趣，提供英語聽說練習素材。
電影賞析對英語學習有三個作用，形象傳遞、語言模仿和文化渲染。
Ⅹ 大學設立英語電影賞析課有沒有價值
根據教學大綱的要求，在業余時間為對英美文化、社會、歷史、人文等知識有興趣，對繼續深人學習英語有強烈意願的學生開設英語電影賞析公共選修課，有著多方面的積極作用。
陶冶情操.提高學生的鑒賞水平：電影作為藝術的一種表現形式，因其形象的直觀性和生活逼真感而成為一種最為通俗化和大眾化的文化娛樂活動。一部好的電影的美學價值和藝術魅力往往與主體內容具有密切的內在聯系。其中深刻的思想內涵不能脫離社會生活中涌現出來的為人們所普遍關心或感受的矛盾與問題，更不能脫離巨大思想沖擊的社會思潮。因此，電影藝術欣賞能力的培養能更好地擴大學生的視野與藝術感受性。英文電影賞析課在某種意義上講還是一門表現藝術形式的教育課，對大學生而言，它是了解社會、歷史、時代的一部生動的教科書。針對當代大學生思想活躍，易於接受外來新鮮事物的特點，使他們在學習了解影視藝術特徵和藝術規律的同時，加強電影藝術的欣賞教育，提高思想境界、陶冶道德情操、學會對影視藝術的鑒賞與評價，培養審美情趣、提高審美能力。
總之，英文電影賞析課是非英語專業本科生適用的選修課，同時也是一種高效的教學方式，旨在引導學生對電影藝術和文化內涵進行探索，並將其融會到英語學習之中，使影視藝術欣賞、語言基本技能培養和人文素質的提高有機地結合起來。通過教授英語語言知識，培養學習興趣，解讀經典藝術之美，使當代大學生的外語水平能適應現代社會的發展對他們的更高要求。對改善當代大學生知識單一、知識面狹窄的現狀，拓寬其知識結構具有重要意義。
中學的教育一直在強調素質教育，課程改革，那麼我們大學的英語課程其實也是在不斷的改革之中，現在大學生的英語實際狀況就是考試能力很強，但是實際應用就很差了，加上各地情況的不同，大學里學生們的自己的放鬆，導致最終大學里英語的整體水平都很低，且低中也是參差不齊。而我們現在大學的英語的教育普遍都是採用同樣地教材，同樣地教學計劃，同樣地教育方式，導致學生對英語的興趣的下降和英語水平的下降。所以，我們有必要，從學生的能力和興趣出發，開設不同水平，不同內容的英語選修課，來滿足不同英語水平的學生的需求，這也是我們大學英語教育改革的必然之路。